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部編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)課教案(適用:公共生活靠大家)【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.了解身邊的公共生活,知道我們離不開(kāi)公共生活。2.懂得只有共同維護(hù)公共利益,才能更好地享受公共生活,增強(qiáng)公共意識(shí)。3.知道公共生活需要良好秩序來(lái)維護(hù),初步形成規(guī)則意識(shí)。4.明確構(gòu)建有序和諧的公共生活人人有責(zé),積極參與公共生活。5.學(xué)會(huì)從不同角度觀察社會(huì)現(xiàn)象,嘗試用合法、合理的方式解決生活問(wèn)題。6.明確構(gòu)建和諧的公共生活,需要做到文明有禮,提升公共意識(shí)。7.了解社區(qū)成員的角色責(zé)任,樹(shù)立服務(wù)公共生活的意識(shí)。8.明確參與公益活動(dòng)的意義,積極參與利索能力的社會(huì)公益活動(dòng)?!竞诵乃仞B(yǎng)】平等友善需要相互理解和尊重;積極參與公益事業(yè),小善匯聚成大愛(ài)?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】如何真正讓學(xué)生在生活中參與到社會(huì)活動(dòng)中,讓學(xué)生從個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家的角度綜合思考如何共建有序生活?!驹u(píng)價(jià)任務(wù)】初步掌握收集、整理和運(yùn)用信息的能力?!窘虒W(xué)時(shí)間】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、復(fù)習(xí)內(nèi)容(一)知識(shí)結(jié)構(gòu)4.我們的公共生活5.建立良好的公共秩序6.我參與我奉獻(xiàn)(二)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)第4課《我們的公共生活》中,想一想,政府提供或修建的公共設(shè)施,是否與我們個(gè)人無(wú)關(guān)。第5課《建立良好的公共秩序》中,想一想,有了公共標(biāo)志的提醒,人們是不是就會(huì)自覺(jué)維護(hù)或遵守公共秩序了。第6課《我參與我奉獻(xiàn)》中,社會(huì)中還有哪些措施體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)每個(gè)社會(huì)成員的關(guān)愛(ài)。(三)深入拓展談?wù)勍ㄟ^(guò)本單元內(nèi)容的學(xué)習(xí)上最大的收獲是什么?三、反饋測(cè)試(一)填空題。1.公共生活需要有(
)來(lái)維護(hù)。2.每個(gè)人既是文明禮貌的(
),也是和諧美好的(
)。3.應(yīng)急車道就是(
)。4.對(duì)(
)秩序的行為要大力宣傳或表?yè)P(yáng),對(duì)(
)公共秩序的人或組織要依法懲戒,形成(
)公共秩序光榮,(
)公共秩序可恥的社會(huì)風(fēng)尚。5.自覺(jué)遵守公共秩序是每個(gè)公民的(
),也是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。(三)簡(jiǎn)答題。1.溫馨有活力的社區(qū)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。想一想,你為社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)過(guò)哪些力量呢?參與社會(huì)服務(wù)后有什么感受?2.愛(ài)是人類最美麗的語(yǔ)言,愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn),我們要做愛(ài)心的傳遞者。舉一例說(shuō)說(shuō),你是怎樣把自己的愛(ài)心變成行動(dòng),向他人傳遞你的愛(ài)的。3.有秩序的公共生活有什么作用?4.作為小學(xué)生,我們可以參與哪些公益活動(dòng)?(至少寫出4類活動(dòng))5.你見(jiàn)過(guò)哪些隨意占有或浪費(fèi)公共資源的行為,請(qǐng)你和同學(xué)們分享一下。6.如何讓社區(qū)成為社會(huì)和諧的基礎(chǔ)?(參考答案:(一)1.良好的秩序2.踐行者;受益者3.生命通道4.積極維護(hù);破壞;尊重;破壞5.義務(wù)(二)1.示例:我經(jīng)常幫忙打掃社區(qū)衛(wèi)生,看到整潔的社區(qū),我覺(jué)得自己的辛苦很值得,很高興。周末,我經(jīng)常陪老人聊天,他們開(kāi)心,我也開(kāi)心,能為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量,我很驕傲。2.燒熱水給爸爸媽媽洗腳,把好吃的弟兄分給身邊的小朋友等等。3.有秩序的公共生活會(huì)讓社會(huì)環(huán)境更加舒適宜人,使我們感受到生活的美好,生活質(zhì)量的提高。4.參與公益活動(dòng),我們既可以①為災(zāi)區(qū)捐款,②資助貧困學(xué)生,③幫助困難家庭,也可以④利用業(yè)余時(shí)間照顧孤寡老人,⑤參加保護(hù)生態(tài)環(huán)境的志愿活動(dòng)。5.只要符合題意即可。如我見(jiàn)過(guò)的隨意占有或浪費(fèi)公共資源的行為有:(1)高速路上從車內(nèi)拋物。(2)在消防通道上停車。(3)在人行道上擺攤。(4)在公園里大聲喧鬧。6.溫馨有活力的社區(qū)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。美好社區(qū)需要我們積極參與社區(qū)活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)社區(qū)事務(wù)。社區(qū)中的每個(gè)成員既是社區(qū)秩序的受益者,也是社區(qū)秩序的建設(shè)者。社區(qū)成員在情感上的相互支持,生活上的相互幫助,會(huì)讓社區(qū)生活更有品質(zhì),
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