《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)主要講授電路的基本概念和基本定律、直流電路的基本分析方法和定理、正弦交流電路的基本概念和基本定律、正弦交流電路的向量分析法、三相電路、照明電路、電氣安全、導(dǎo)線知識能，掌握板前和柜體布線的工藝要求和操作規(guī)范；能識讀電氣原理圖；能根據(jù)電氣原理圖或接線圖進(jìn)行電路安裝、檢測與調(diào)試，并能排除常見的簡單故障。二、課程教學(xué)總體目標(biāo)使學(xué)生會觀察、分析與解釋電的基本現(xiàn)象，具備安全用電和規(guī)范操作常識；了解電路的基本概念、基本定律和定理；熟悉常用電氣設(shè)備和元器件、電路的構(gòu)成和工作原理及在實際生產(chǎn)中的典型應(yīng)用；會使用電工電子儀器儀表和工具；能初步識讀簡單電路原理圖和設(shè)備安裝接線圖，并能對電路進(jìn)行調(diào)試、對簡單故障進(jìn)行排除和維修；初步具備查閱電工電子手冊和技術(shù)資料的能力。結(jié)合生產(chǎn)生活實際，培養(yǎng)對電工技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣和愛好，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣；通過參加電工電子實踐活動，培養(yǎng)運用電工電子技術(shù)知識和工程應(yīng)用方法解決生產(chǎn)生活中相關(guān)實際電工電子問題的能力；強(qiáng)化安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保和產(chǎn)品質(zhì)量等職業(yè)意識，養(yǎng)成良好的工作方法、工作作風(fēng)和職業(yè)道德。三、教學(xué)內(nèi)容與要求第一章電工常識和EWB電路仿真軟件了解安全用電知識，掌握安全用電方法和技能；了解萬用表的結(jié)構(gòu)，能正確使用萬用表測量電阻、電壓和電流；了解EWB仿真軟件，用EWB軟件對仿真測量電路的電壓、電流第二章簡單直流電路了解電路的基本物理量，了解全電路歐姆定律及電路的三種狀態(tài)、電阻的串聯(lián)、并聯(lián)與混聯(lián)的特點，掌握電源端電壓、輸出功率與負(fù)載的關(guān)系。第三章復(fù)雜直流電路了解基爾霍夫定律，掌握用支路電流法解決復(fù)雜電路的分析與計算；了解實際電源模型及其等效變換，掌握用電源變換法求解復(fù)雜電路的方法；掌握疊加定理及其應(yīng)用；掌握戴維南定理及其應(yīng)用。第四章線性動態(tài)電路了解過渡過程的基本概念，掌握換路定律與電路的初始值的計算方法；了解一階電路的零輸入響應(yīng)和零狀態(tài)響應(yīng)；掌握一階電路的全響應(yīng)及三要素法。第五章磁路與變壓器了解磁場的基本物理量；掌握磁路及其基本定律；掌握交流鐵心線圈電路、及恒磁通原理；熟悉掌握變壓器的電壓、電流、阻抗變換的工作原理。第六章單相正弦交流電路了解正弦交流電的產(chǎn)生，深刻理解正弦交流電的特性，特別是三要素以及相位差的概念。.掌握正弦交流電的各種表示方法以及相互間的關(guān)系；會用矢量圖分析和計算簡單的交流電路。掌握串、并諧振電路的條件和特點，以及諧振電路選擇性和品質(zhì)因數(shù)的關(guān)系。第七章三相正弦交流電路了解三相交流電源的產(chǎn)生和特點。掌握三相四線制電源的線電壓和相電壓的關(guān)系。掌握三相對稱負(fù)載星形接法和三角形接法時，負(fù)載相電壓和線電壓、負(fù)載相電流和相電流的關(guān)系并了解中線的作用。掌握對稱三相電路電壓、電流和功率的計算方法。會確定三相負(fù)載的連接方法。第八章照明電路了解照度、光通量、照明燈具知識，掌握常用照明電路知識，常見照明電路連接及計算。第九章電氣安全了解電對人體的危害，觸電知識，觸電急救方法，電氣圖標(biāo)的意義，避免觸電的方法，掌握漏電保護(hù)線路動作原理，電氣火災(zāi)的撲救。第十章導(dǎo)線知識了解導(dǎo)線的分類知識，了解導(dǎo)線的應(yīng)用知識，掌握導(dǎo)線處理的方法，掌握導(dǎo)線安全載流量的計算方法。板前和柜體布線的工藝要求和操作規(guī)范板前配線的規(guī)范要求，柜體配線的規(guī)范要求，掌握板前配線及柜體配線的操作要領(lǐng)。電路安裝、檢測與調(diào)試掌握簡單電路安裝步驟，電路檢查方法，電氣線路調(diào)試步驟。排除常見的簡單故障掌握簡單電路故障分析方法，正確使用測量工具對電路進(jìn)行檢測，規(guī)范處理故障。四、教學(xué)實施（一）教學(xué)時數(shù)安排建議72學(xué)時。其中：序號內(nèi)容學(xué)時數(shù)1電工常識22復(fù)雜直流電路103磁路與變壓器44單相正弦交流電路65三相正弦交流電路66照明電路127電氣安全48電力拖動209板前和柜體布線的工藝要求和操作規(guī)范210工廠供電6（二）教學(xué)建議教學(xué)過程中，貫徹任務(wù)引領(lǐng)的教學(xué)指導(dǎo)思想，注重培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，挖掘潛能，增強(qiáng)學(xué)生掌握技能的實效性。采用項目教學(xué)法和情景教學(xué)法，根據(jù)項目創(chuàng)設(shè)專業(yè)教學(xué)活動的情境，以學(xué)生為主體，以老師為主導(dǎo)，以技能實訓(xùn)為主線，以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性和創(chuàng)新精神。在教師示范指導(dǎo)下，學(xué)生操作，注重師生互動、教學(xué)相長。在教學(xué)過程中應(yīng)注重道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢，利用仿真軟件和多媒體課件，借鑒其它院校的精品課成果，實現(xiàn)教學(xué)資源和成果共享。產(chǎn)教結(jié)合、校企合作、校校合作，提高教學(xué)效率、加快學(xué)生角色轉(zhuǎn)換、縮短工作就業(yè)適應(yīng)期。（三）教材選用建議教材選用應(yīng)以本課程標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù)。（1）應(yīng)體現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向、以學(xué)生為本的原則，將電工的基本原理與生產(chǎn)生活中的實際應(yīng)用相結(jié)合，注重實踐技能的培養(yǎng)，注意反映電工技術(shù)領(lǐng)域的新知識、新技術(shù)。（2）應(yīng)符合高職學(xué)生的認(rèn)知特點，努力提供多介質(zhì)、多媒體、滿足不同教學(xué)需求的教材及數(shù)字化教學(xué)資源，為教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)提供較為全面的支持。序號名稱、版本號主編出版社ISBN單價出版時間01機(jī)電一體化圖表手冊海伯勒·格雷戈爾等湖南科學(xué)技術(shù)出版社9787111535783059148元2014五、考核與評價建立過程評價與目標(biāo)評價并重的評價體系，引導(dǎo)學(xué)生具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。改變傳統(tǒng)的評價方式，根據(jù)任務(wù)引領(lǐng)型課程的教學(xué)要求，將過程評價與目標(biāo)評價相結(jié)合、定性評價與定量評價相結(jié)合，充分關(guān)注