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逐夢(mèng)芳華——階段性學(xué)業(yè)水平測(cè)評(píng)卷(吉林省版九年級(jí)上第一次考試A卷)歷史試題一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共15分)1.小明為了研究某一主題的歷史,搜集了幾幅文物圖片。據(jù)此可以判斷,他研究,的主即是A.古印度文明的復(fù)興歷程 B.亞非文明的交流交融C.兩河流域文明的延續(xù)性 D古代文明的多元特征2.古埃及國(guó)王胡夫修建陵墓時(shí)至少有10萬(wàn)人參加,花費(fèi)了20年時(shí)間,意味著要對(duì)全國(guó)的人力物力資源進(jìn)行大規(guī)模的組織和調(diào)用。這說(shuō)明古埃及A.文明走向衰落 B.成為強(qiáng)大封建帝國(guó)C.外族入侵嚴(yán)重 D國(guó)王權(quán)力至高無(wú)上3.“歐洲文明”的源頭是A.古希臘文明 B.古巴比倫文明C.古埃及文明 D.古印度文明4.有觀點(diǎn)認(rèn)為:古希臘雅典是最廣泛的民主,但同時(shí)又是最狹隘的民主。能佐證“雅典民主是最狹隘的民主”這一觀點(diǎn)的史實(shí)是A.公職人員幾乎都是從公民中抽簽產(chǎn)生 B.伯里克利主政時(shí)期雅典達(dá)到了全盛C.廣大奴隸、外邦人、婦女沒(méi)有公民權(quán) D.用津貼制度保證貧窮公民參政議政5.羅馬共和國(guó)時(shí)期掌握決策權(quán)的機(jī)構(gòu)是A.公民大會(huì) B元老院C.執(zhí)政官 D.保民官6.屋大維在公元前27年到公元前14年大量發(fā)行刻有自己無(wú)冕頭像和谷穗圖案的第納里根幣,歌頌在其統(tǒng)治下國(guó)家五谷豐登,農(nóng)業(yè)興旺。當(dāng)時(shí)的羅馬A.采取“元首制”的政治形式 B.元老院掌握了最高統(tǒng)治實(shí)權(quán)C.組織編成《查士丁尼法典》 D.羅馬帝國(guó)演變?yōu)榱_馬共和國(guó)7.古希臘孕育了深厚的哲學(xué)思想,其中提出“原子論”的是A.德謨克利特B.蘇格拉底 C.柏拉圖 D.凱撒8.羅馬人將古埃及的太陽(yáng)歷修訂為“儒略歷”,每四年增加1天為“閏年”,后來(lái)為世界大多數(shù)地區(qū)通用,稱為公歷。下列屬于公歷紀(jì)年的是A.公元2024年 B.農(nóng)歷五月初五C.康熙十五年 D.民國(guó)元年9.與“巴勒斯坦”、“耶穌”、“羅馬國(guó)教”信息相關(guān)的宗教是A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯蘭教10.隨著城市的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮,市民階層逐漸形成。早期的資產(chǎn)階級(jí)包括①大手工業(yè)作坊主②富裕農(nóng)民③商人 ④銀行家A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④A.封君封臣的存在B.城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.全球航路的開(kāi)辟D.大眾教育的普及11.推動(dòng)下圖數(shù)據(jù)變化的有12-15世紀(jì)歐洲大學(xué)數(shù)量變化表12.如果你在歐洲中世紀(jì)的大學(xué)中接受教育,你能學(xué)到的專業(yè)課程中不可能有A.法學(xué) B.哲學(xué) C.醫(yī)學(xué) D.神學(xué)13.歷史學(xué)習(xí)小組在對(duì)中古時(shí)期某一帝國(guó)進(jìn)行研究時(shí)提取了如下關(guān)鍵詞。據(jù)此,他們研究的主題是關(guān)鍵詞:君士坦丁堡;地跨歐亞非;助力文藝復(fù)興;被奧斯曼人所滅A.阿拉伯帝國(guó) B.亞歷山大帝國(guó)C-羅馬帝國(guó) D拜占庭帝國(guó)14.7世紀(jì)中期經(jīng)過(guò)改革后的日本不可能出現(xiàn)的情況是A.建立中央集權(quán)制度 B最高統(tǒng)治者成為“大王”C.統(tǒng)一賦稅 D.土地收歸國(guó)有15.7世紀(jì)以前,阿拉伯半島還很落后,社會(huì)發(fā)展緩慢。到8世紀(jì)中期,阿拉伯人就建立起一個(gè)地跨亞、歐、非三大洲的大帝國(guó)。其間起關(guān)鍵性作用的事件是A.基督教的傳播 B.阿拉伯人改造了計(jì)數(shù)法C.哈里發(fā)重視知識(shí) D.伊斯蘭教的創(chuàng)立和傳播二、非選擇題(45分)16 .閱讀材料,回答下列問(wèn)題。材料一:中世紀(jì)早期農(nóng)奴制度促進(jìn)了西歐主要農(nóng)業(yè)組織形式——采邑的發(fā)展。包括土地、草場(chǎng)等,以及束縛在土地上的農(nóng)奴。由于地區(qū)性國(guó)家建立了越來(lái)越有效的政治組織,地方上的封君和封臣管理著政治和軍事事務(wù)……。材料二:“(它)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體,有經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)所需要的各種設(shè)施,如農(nóng)具、牲畜、作坊和倉(cāng)庫(kù);領(lǐng)主本人或其管家管理生產(chǎn),監(jiān)督農(nóng)奴勞動(dòng),它還是一個(gè)政治、法律實(shí)體,領(lǐng)主在自己的領(lǐng)地上有自己的司法、行政權(quán)力?!保?)寫出材料一中“封建制度”形成的紐帶。結(jié)合所學(xué),“封君”和“封臣”的關(guān)系有何特點(diǎn)?(3分)(2)材料二中的“經(jīng)濟(jì)實(shí)體”指什么?根據(jù)材料和所學(xué)寫出其性質(zhì)?!邦I(lǐng)主”行使“司法權(quán)力”的機(jī)構(gòu)是什么?寫出其審判的依據(jù)。(4分)(3)上述兩則材料說(shuō)明“中世紀(jì)”歐洲的社會(huì)性質(zhì)是什么?(1分)17.閱讀材料,回答下列問(wèn)題。材料一:20世紀(jì)初,考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一塊刻有古巴比倫國(guó)王漢謨拉比像的黑色石柱,它被稱為“一件歷史和文學(xué)作品……目前世界上最古老的司法典籍”。材料二:公元前451年羅馬人成立立法委員會(huì),負(fù)責(zé)編訂成文法律,并于公元前?449年頒布,是羅馬法制建設(shè)的第一步。材料三:“由于它是歐洲歷史上第一部系統(tǒng)完整的民法典,因此它不僅成為拜占庭帝國(guó)此后歷代皇帝編纂民法典的依據(jù)和藍(lán)本,而且成為歐洲各國(guó)的法律范本?!保?)材料一中的“目前世界上最古老的司法典籍”是什么?寫出其地位。(2分)(2)材料二中“成文法律”是什么?寫出其在法學(xué)發(fā)展史上的地位。(2分)(3)材料三中“歐洲歷史上第一部系統(tǒng)完整的民法典”是什么?寫出與此相關(guān)的“拜占庭帝國(guó)的“皇帝”,他執(zhí)政時(shí)期的法令被編輯為什么?(3分)(4)談?wù)勀銓?duì)上述材料的認(rèn)識(shí)。(1分)18.閱讀材料,回答下列問(wèn)題。材料一:公元前4世紀(jì),他建立的帝國(guó),使希臘文化與東方文化接觸、交流必不可免。他的遠(yuǎn)征固然給當(dāng)?shù)厝嗣駧?lái)了深重的災(zāi)難,但開(kāi)創(chuàng)了歐亞非文化交流的新時(shí)代?!薄坝米钛杆僮钌钊氲姆绞綄⑾ED文化灌注到亞洲”,而“東方的影響也以席卷一切之勢(shì)涌入西方”。材料二:世界古代史上曾出現(xiàn)多個(gè)地跨歐、亞、非三洲的大帝國(guó)。其中,它對(duì)基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng),以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄,創(chuàng)造出獨(dú)具特色的文化。材料三:1.把中國(guó)的造紙術(shù)、指南針、火藥傳到歐洲2.把印度的棉花、食糖傳到歐洲3.把古希臘的文學(xué)作品翻譯成本民族語(yǔ)言(1)材料一中的“他”是誰(shuí)?請(qǐng)結(jié)合材料和所學(xué)全面評(píng)價(jià)“他的遠(yuǎn)征”。(3分)(2)材料二中“獨(dú)具特色的文化”是什么?根據(jù)材料寫出其特點(diǎn)。(2分)(3)材料三中擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色的是什么人?寫出其對(duì)世界文化的獨(dú)特貢獻(xiàn)。任意寫出一部他們編撰的醫(yī)學(xué)名著。(3分)(4)我們對(duì)待不同文明的正確態(tài)度應(yīng)該是什么?(1分)19.觀察圖片,回答下列問(wèn)題.(1)寫出圖一中的建筑名稱。它修建于哪條大河流域?(2分)(2)圖二反映了哪一制度?你認(rèn)為當(dāng)時(shí)的國(guó)王屬于其中的哪一等級(jí)?(2分)(3)圖三說(shuō)明希臘建筑藝術(shù)主要體現(xiàn)在哪方面?寫出其建筑藝術(shù)的代表。(2分)(4)圖四是麥加的清真寺,它是代表哪一宗教的建筑?如果讓你向同學(xué)們簡(jiǎn)介這一宗教,你講選取哪些相關(guān)素材?至少寫出三例。(4分)20.創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。結(jié)合所學(xué)完成下列探究.(1)如果要探究古埃及的文明,你將關(guān)注哪一文字?如果要對(duì)現(xiàn)行公歷的歷史進(jìn)行探究,你將選取古羅馬的哪一成就?(2分)(2)寫出創(chuàng)立邏輯學(xué)的古希臘學(xué)者。歐洲中世紀(jì)
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