2021-2022學(xué)年云南昆明市黃岡實驗學(xué)校物理高一下期末考試試題含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年云南昆明市黃岡實驗學(xué)校物理高一下期末考試試題含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年云南昆明市黃岡實驗學(xué)校物理高一下期末考試試題含解析_第3頁
2021-2022學(xué)年云南昆明市黃岡實驗學(xué)校物理高一下期末考試試題含解析_第4頁
2021-2022學(xué)年云南昆明市黃岡實驗學(xué)校物理高一下期末考試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學(xué)年高一物理下期末模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、(本題9分)下列幾個物理實驗中,與實驗“探究平行板電容器電容的決定因素”的思想方法相同的是A.卡文迪許扭秤測引力常量B.探究力的合成規(guī)律C.觀察桌面的微小形變D.探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系2、(本題9分)地球的半徑為R0,地面的重力加速度為g,一個質(zhì)量為m的人造衛(wèi)星,在離地面高度為h=R0的圓形軌道上繞地球運行,則()A.人造衛(wèi)星的角速度為 B.人造衛(wèi)星的周期C.人造衛(wèi)星受到地球的引力為 D.人造衛(wèi)星的速度3、(本題9分)下列關(guān)于力對物體做功的說法正確的是()A.摩擦力對物體做功的多少與路徑無關(guān)B.合力不做功,物體必定做勻速直線運動C.在相同時間內(nèi)作用力與反作用力做功絕對值一定相等,一正一負D.一對作用力和反作用力,可能其中一個力做功,而另一個力不做功4、(本題9分)下列關(guān)于勻強電場的結(jié)論正確的是A.公式E上不適用于勻強電場B.根據(jù)U=Ed可知,任意兩點的電勢差與這兩點的距離成正比C.勻強電場的電場強度值等于沿電場強度方向每單位距離上降低的電勢D.勻強電場的電場強度方向總是跟電荷所受靜電力的方向一致5、(本題9分)如圖所示,兩輪用皮帶傳動,皮帶不打滑,圖中有A、B、C三點,這三點所在處的半徑rA>rB=rC,則以下有關(guān)各點線速度v、角速度ω的關(guān)系中正確的是()A.vA=vB>vCB.vC>vA>vBC.ωC<ωA<ωBD.ωC=ωB>ωA6、(本題9分)一輕彈簧的左端固定在豎直墻上,右端與質(zhì)量為M的滑塊相連,組成彈簧振子,在光滑的水平面上做簡諧運動。當(dāng)滑塊運動到右側(cè)最大位移處時,在滑塊上輕輕放上一木塊組成新振子,繼續(xù)做簡諧運動,新振子的運動過程與原振子的運動過程相比()A.新振子的最大速度比原來的最大速度小B.新振子的最大動能比原振子的最大動能小C.新振子從最大位移處到第一次回到平衡位置所用時間比原振子大D.新振子的振幅和原振子的振幅一樣大7、同步衛(wèi)星離地心的距離為r,運行速度為,加速度,地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度第一宇宙速度為,地球的半徑為R,則A. B. C. D.8、(本題9分)如圖所示,完全相同的三個金屬小球a、b、c位于距離地面同一高度處現(xiàn)以等大的初速度使三個小球同時開始運動,分別做平拋、豎直上拋和斜拋運動,忽略空氣阻力。以下說法正確的是()A.落地之前,三個小球均做勻變速運動B.三個小球在落地時的動能不相等C.三個小球在落地時動量相同D.落地之前,三個小球在任意相等時間內(nèi)動量的增量相同9、(本題9分)如圖所示,A、B兩球質(zhì)量相等,A球用不能伸長的輕繩系于O點,B球用輕彈簧系于O′點,O與O′點在同一水平面上,分別將A、B球拉到與懸點等高處,使繩和輕彈簧均處于水平,彈簧處于自然狀態(tài),將兩球分別由靜止開始釋放,當(dāng)兩球達到各自懸點的正下方時,兩球仍處在同一水平面上,則()A.兩球到達各自懸點的正下方時,兩球動能相等B.兩球到達各自懸點的正下方時,A球動能較大C.兩球到達各自懸點的正下方時,B球動能較大D.兩球到達各自懸點的正下方時,A球受到向上的拉力較大10、如圖所示,弧形光滑軌道的下端與軌道半徑為R的豎直光滑圓軌道相接,使質(zhì)量為m的小球從高h的弧形軌道上端自由滾下,小球進入圓軌道下端后沿圓軌道運動。當(dāng)小球通過圓軌道的最高點時,對軌道的壓力大小等于小球重力大小。不計空氣阻力,重力加速度為g,則A.小球通過最高點時的速度大小為2gRB.小球在軌道最低點的動能為2.5mgRC.小球下滑的高度h為3RD.小球在軌道最低點對軌道壓力的大小為7mg二、實驗題11、(4分)(本題9分)如圖所示為某同學(xué)在研究小球的平拋運動時拍攝的頻閃照片的一部分,其背景是邊長為4.90cm的小方格,g取9.80m/s1.由圖可求得照相機的閃光頻率為________Hz;小球拋出時的初速度大小為________m/s.12、(10分)(本題9分)用如圖所示的裝置“研究平拋物體的運動”。其主要實驗步驟如下:(a)將弧形斜槽固定在桌面上,讓其末端伸出桌面邊緣處。(b)用圖釘將白紙釘在薄木板上,用支架將木板豎直固定。(c)將小球從斜槽上釋放,在豎直白紙上記錄小球所經(jīng)過的多個位置,用平滑的曲線連接起來,即為小球平拋運動的軌跡(1)在“研究平拋物體的運動”實驗時,已備有下列器材:白紙、圖釘、薄木板、鉛筆、弧形斜槽、小球、刻度尺、鐵架臺,還需要下列器材中的____________。A.秒表B.天平C.重錘線D.測力計(2)在該實驗中,為減少空氣阻力對小球的影響,所以選擇小球時,應(yīng)選擇_____A.實心小鐵球B.空心小鐵球C.實心小木球D.塑料小球(3)在該實驗中,應(yīng)采取下列哪些措施減小實驗誤差________?A.斜槽軌道末端切線必須水平B.斜槽軌道必須光滑C.每次要平衡摩擦力D.小球每次應(yīng)從斜槽同一高度靜止釋放(4)在該實驗中,在取下白紙前,應(yīng)確定坐標軸原點O,并用重錘線過O作豎直線,標系的y軸。圖1為甲、乙兩位同學(xué)關(guān)于坐標原點及x軸、y軸的確定,其中做法正確的__________(選填“甲”或“乙”)(5)在該實驗中,某同學(xué)正確地確定了坐標原點及坐標軸后,描繪出小球在同時刻所通過的三個位置A、B、C,相鄰的兩個位置間的水平距離均為x,測得x=10.00cm,A、B間的豎直距離y1=4.78cm,A、C間的豎直距離y2=19.36cm。如圖2所示。(重力加速度g取9.80m/s2)根據(jù)以上直接測量的物理量導(dǎo)出小球做平拋運動的初速度的公式為v0=________(用題中所給字母表示。代入數(shù)據(jù)得到小球的初速度值為________m/s。

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、D【解析】實驗“探究平行板電容器電容的決定因素”的思想方法是控制變量法;卡文迪許扭秤測引力常量以及觀察桌面的微小形變都是利用了放大思想;探究力的合成規(guī)律是利用等效思想;探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系是利用了控制變量法;故選D.2、A【解析】

根據(jù)萬有引力提供向心力,得:

又在地球表面上,由重力等于萬有引力,得:;據(jù)題:h=R0;聯(lián)立解得:,,F(xiàn)=mg,v=,故A正確,BCD錯誤.故選A.3、D【解析】摩擦阻力對物體做功等于摩擦力與路程的乘積,所以與路徑有關(guān),A錯;合力不做功,物體不一定做勻速直線運動,如勻速圓周運動,B錯;作用力和反作用力可能其中一個力做功,而另一個力不做功,也可能都做功,也可能都不做功,如人推墻時,墻對人的作用力做功,人對墻的反作用力不做功,C錯,D對.4、C【解析】

A.公式是場強的定義式,適用于任何電場;故A錯誤。B.根據(jù)U=Ed可知,任意兩點的電勢差與這兩點沿電場方向的距離成正比,故B錯誤。C.根據(jù),知勻強電場的電場強度值等于沿電場強度方向每單位距離上降低的電勢,故C正確。D.電場強度方向總是跟正電荷所受靜電力的方向一致,跟負電荷所受靜電力的方向相反。故D錯誤。5、A【解析】A、圖中A與B兩點通過同一根皮帶傳動,線速度大小相等,即,A、C兩點繞同一轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動,有,由于,,,因而有,得到,故A正確,B錯誤;

C、由于,,因而有,,又由于,,故CD錯誤.點睛:本題關(guān)鍵抓住公式,兩兩比較,得出結(jié)論,要注意不能三個一起比較,初學(xué)者往往容易將三個一起比較,從而出現(xiàn)錯誤.6、ACD【解析】

A.因整體的質(zhì)量增大,整體的加速度小于原來的加速度,故物體回到平衡位置時的速度大小比原來小,故A正確;B.振子在最大位移處時系統(tǒng)只有彈簧的彈性勢能,彈性勢能不變,根據(jù)機械能守恒定律可知到達平衡位置的動能,即最大動能不變,故B錯誤;C.根據(jù)周期公式:可知總質(zhì)量增大,則周期增大,所以新振子從最大位移處到第一次回到平衡位置所用時間比原振子大,故C正確;D.因為彈簧的最大伸長量不變,故振子的振幅不變;故D正確。7、AC【解析】

AB.因為同步衛(wèi)星的周期等于地球自轉(zhuǎn)的周期,所以角速度相等,根據(jù)得,故A正確,B錯誤;CD.根據(jù)萬有引力提供向心力,解得,則故C正確D錯誤。8、AD【解析】

A、三個球初始高度相同,三個小球都是只受到重力的作用,加速度都等于重力加速度,所以都做勻變速運動,A正確;B、小球運動過程中,只有重力做功,機械能守恒,則有:,由于三個小球的質(zhì)量m、初位置的高度h和初速度v0大小都相等,則落地時動能大小相等,B錯誤。C、三個球初始高度相同,分別做平拋、豎直上拋和斜拋運動,落地時速度的方向不同,所以動量不相等,C錯誤;D、三個小球的質(zhì)量相等,根據(jù)動量定理可知,三個小球在任意相等時間內(nèi)動量的增量△P=mgt.也是相等的,D正確;9、BD【解析】

兩個球都是從同一個水平面下降的,到達最低點時還在同一個水平面上,根據(jù)重力做功的特點可知在整個過程中,A.B兩球重力做的功相同,但是,A球下擺過程中,只有重力做功,B球在下落的過程中彈簧要對球做負功,根據(jù)動能定理得,A球到達最低點時動能要比B球的動能大,故AC錯誤,B正確;由,可知A球受到的拉力比B球大.故D正確10、ACD【解析】

A.小球經(jīng)過最高點,對軌道的壓力N=mg,依據(jù)牛頓第三定律可知軌道對小球的壓力為mg,由牛頓第二定律有:mg+mg=mv2R,解得C.小球自開始下滑到圓軌道最高點的過程,依據(jù)動能定理有mg(h-2R)=12mv2,解得

h=3RBD.設(shè)小球從更高的位置釋放運動到最低點時的速度為v1,受軌道的壓力為N1,根據(jù)牛頓第二定律有,N1-mg=mv12R,小球由最低點運動到最高點的過程,根據(jù)動能定理有,mg?2R=12mv12?12mv2,解得最低點動能12mv12=3mgR二、實驗題11、101.45【解析】

水平方向的運動是勻速直線運動,從A到B和從B到C水平方向的位移相同,所以經(jīng)歷的時間相等.在豎直方向上有:△h=gT1,其中△h=9.80cm,代入求得:T=0.1s,因此閃光頻率為:f10Hz.小球水平方向上做勻速運動,x=v0t,其中x=5L解得初速度v0=1.45m/s12、CAAD乙1.0m/s【解析】

(1)[1]在做“研究平拋物體的運動”實驗時,除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要重錘線,確保小球拋出是在豎直面內(nèi)運動,故應(yīng)選C。(2)[2]為了減小空氣阻力對小球的影響,要選擇體積較小質(zhì)量較大的小球,故選實心小鐵球,故A正確,BCD錯誤;故選A。(3)[3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論