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答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁2024-2025學(xué)年度初中物理9月月考卷考試范圍:第一章;考試時間:90分鐘;注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題)一、單選題1.下列估計值最接近實際的是()A.演奏中華人民共和國國歌所需要的時間約為45秒B.我們所用物理課本的寬度約為35cmC.初中物理課本一頁紙的厚度約為0.008mmD.課桌的高度約為1.5米2.在學(xué)習(xí)了刻度尺的使用后,小華同學(xué)想測量八年級上冊物理書的寬度,他一共測了5次,結(jié)果分別為18.52cm、18.52cm、18.20cm、18.50cm、18.51cm,下列說法正確的是(
)A.小華多次測量的目的是為了取平均值來減小誤差B.5次測量的結(jié)果不同是因為所選的刻度尺分度值不同C.根據(jù)小華的測量數(shù)據(jù),物理書的寬度大約為18.45cmD.只要小華認真操作,誤差是完全可以避免的3.圖中所示為我國某型號的火箭發(fā)射時上升的情境。關(guān)于該發(fā)射過程,下列說法正確的是()A.以發(fā)射塔為參照物,火箭是靜止的B.以火箭為參照物,發(fā)射塔是靜止的C.以地面為參照物,火箭是運動的D.以地面為參照物,發(fā)射塔是運動的4.機械運動是自然界最普遍的一種運動,如圖所示的各種運動中,不屬于機械運動的是()A.鮮花怒放 B.行星轉(zhuǎn)動C.駿馬奔騰 D.車流滾滾5.在“測量小車的平均速度”的實驗中,斜面AC長120cm,B點是斜面AC的中點。實驗時,松手后,小車依次通過A、B、C三點的時間(停表每格為1s),以下說法錯誤的是()A.在整個過程中,保持斜面坡度不變B.為了便于計時,應(yīng)將木塊向斜面右端移動C.如果小車過了B點才停止計時,會使AB段測得的平均速度偏小D.為了測量小車在BC段的平均速度,可以將小車從B點靜止釋放6.甲、乙兩輛車都在平直的公路上做勻速直線運動,所用時間之比為3∶4,通過的路程之比為5∶2,則甲、乙的速度之比為()A.15∶8 B.10∶3 C.6∶20 D.12∶157.用分度值為1mm的刻度尺去精確測量玻璃窗的寬度,下列記錄的數(shù)據(jù)中正確的是()A.0.420m B.4.200dm C.42.0cm D.420mm二、多選題8.甲、乙兩同學(xué)在同一地點沿平直路面同向步行,他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下列說法正確的是()A.甲同學(xué)的平均速度是0.5m/sB.前4min甲同學(xué)速度比乙同學(xué)速度大C.乙同學(xué)4min到10min做勻速直線運動D.甲、乙同學(xué)相遇時距起點240m9.在南北方向的平直公路上并排放著兩輛汽車,一段時間后,坐在甲車上的人感覺乙車向北運動。關(guān)于這兩輛車運動的情況,下列說法正確的是()A.以乙車為參照物,甲車向南運動B.甲車可能向南運動,乙車一定向北運動C.以地面為參照物,甲車可能向北運動D.以地面為參照物,乙車不可能靜止10.周日做完作業(yè),小明和小芳同學(xué)在風(fēng)景如畫的白洋淀長堤騎自行車,如圖是他們在某段路面上的速度隨時間變化的圖像。下列分析中正確的是()A.0~10s兩人所通過的路程相等 B.以湖畔的垂柳為參照物,小芳總是運動的C.第10s末,兩人的速度相等 D.0~10s小芳通過的路程是30m第II卷(非選擇題)請點擊修改第II卷的文字說明三、填空題11.如圖所示,物體的長度是cm;秒表的示數(shù)為s。12.北宋李清照的《一剪梅》中有一句詞“花自飄零水自流”,意思是落花獨自地飄零著,水獨自地流淌著?!八粤鳌笔且詾閰⒄瘴锏?。13.如圖是某個實驗小組利用頻閃照相機每隔0.1s拍攝一次所得到的物體和刻度尺的頻閃照片,黑點表示物體的像。由圖可知,物體做運動(選填:勻速/變速),在AB段的路程為cm,平均速度為m/s。14.小明和父母到郊外自駕旅游,在車輛勻速行駛過程中,小明前后兩次看見轎車儀表顯示的讀數(shù)如圖所示。由圖可知轎車的行駛速度為,小明前后兩次看儀表的時間間隔是。15.生活中人們通常用兩種方法來比較運動快慢。方法①:相同路程比時間;方法②:,物理學(xué)用速度描述運動快慢,公式為,這種方法與日常方法(①/②)是相同的,速度單位有m/s和km/h,5m/s=km/h。16.2023年8月4日,第31屆世界大學(xué)生夏季運動會男子400米跨欄決賽中,中國臺北選手彭名揚以48.62秒的成績奪得男子400米跨欄冠軍.他在400米跨欄時,全程的平均速度是m/s(結(jié)果保留整數(shù));17.木尺又稱魯班尺,相傳為春秋魯國公魯班所作,會因受潮而膨脹.使用受潮后的木尺測量物體的長度時(被測物體自身形變不計),測量值將比真實值(選填“偏大”或“偏小”),這是一種(選填“誤差”或“錯誤”),(選填“能”或“不能”)避免.18.甲、乙兩地間距離為s,某人步行從甲地去乙地,前半程的平均速度為v1,后半程的平均速度為v2,則此人全程的平均速度是。19.糖糖同學(xué)早上以2m/s的速度勻速步行去巴蜀中學(xué)。走了30min時,爸爸立即以10m/s的平均速度從家開車追上了糖糖,追上后糖糖搭上爸爸的車繼續(xù)前進。到達學(xué)校大門,她發(fā)現(xiàn)比平時走路早到1min。問糖糖在路上步行了min才遇到爸爸的車。糖糖家到學(xué)校的距離為m。四、作圖題20.小明在調(diào)試無人機時,收集了無人機某一段的路程與時間()圖像如圖甲所示,請畫出該無人機對應(yīng)的速度與時間()圖像。實驗題21.某同學(xué)欲測量一根細銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:A.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L;B.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細銅絲的直徑d;C.將細銅絲緊密纏繞在圓柱形鉛筆桿上;D.?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數(shù)n。(1)以上實驗步驟的合理順序應(yīng)是;(填寫字母)(2)計算該細銅絲直徑的表達式是:d=;(3)如在將系銅絲纏繞在鉛筆上的過程中。中間留有空隙,則測出的細銅絲的直徑將偏(大/小/不變)。22.物理實驗小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)“測量平均速度”時,想測量從斜面上滑下的物體在不同階段的平均速度,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:讓小車從帶有刻度的斜面頂端由靜止滑下(圓圈里面的數(shù)字分別表示“小時:分:秒”),則:(1)該實驗原理。(2)金屬片的作用是。(3)請根據(jù)圖中所給信息計算vAC=m/s。(4)如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏。(填“大”或“小”)(5)圖2中四個速度隨時間的關(guān)系圖象,能反映出小車下滑運動的是。(選填如圖中的選項字母)六、計算題23.動車時代是我國鐵路發(fā)展過程中的重要階段,表格為小明乘坐的D706從上海站到北京站的列車運行時刻表。站名上海無錫南京天津西北京到站時間22:2323:5008:0509:25發(fā)車時間21:1522:2523:5608:08路程/km016530113151463(1)列車從上海站到無錫站的運行時間是min。(2)列車由無錫站駛往北京站全程是km,平均速度是多大?(3)列車途徑棲霞隧道,隧道全長為750m,小明從自己進隧道開始計時,到出隧道為止,共經(jīng)歷12.5s。已知列車全長210m,列車全部在隧道內(nèi)運行的時間是多少?24.如圖所示,一輛汽車以20m/s的速度面向一座高山勻速行駛,經(jīng)過一路碑時鳴笛一聲繼續(xù)行駛,6s后聽到了回聲(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s),
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