第五單元初識酸和堿(測試)-2023年中考化學一輪復習講練測(滬教版·上海)(原卷版+解析)

第五單元初識酸和堿測試卷（考試時間：50分鐘試卷滿分：50分）相對原子質(zhì)量：C-12H-1O-16Ca-40Na-23Cl-35.5第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本大題共17小題，共20分）1～14每題只有1個正確選項，每題1分，共14分。1．（2021上海徐匯二模）常用于改良酸性土壤的物質(zhì)是A．熟石灰 B．燒堿 C．硝酸鉀 D．硫酸銨2.（2022上海中考）Mg(OH)2作止酸劑的主要原理是Mg(OH)2+2HCl=MgCl+2H2O該反應屬于（） A.分解反應 B.化合反應 C.置換反應 D.復分解反應3．（2019上海中考）25℃時，pH=1的鹽酸與pH=13的氫氧化鈉溶液混合，立即測定混合液的溫度T，然后測定混合液的pH（25℃時）。有關判斷合理的是（）A．T=25℃pH=7 B．T=25℃1≤pH≤13C．T>25℃pH=14 D．T>25℃1<pH<134．（2021上海長寧二模）檸檬酸晶體的水溶液呈酸性，關于檸檬酸晶體的說法正確的是A．檸檬酸晶體是混合物 B．檸檬酸晶體能與鎂帶反應C．檸檬酸晶體能與石灰水反應 D．檸檬酸晶體能使pH試紙變色5．（2021上海徐匯二模）能鑒別鹽酸、氫氧化鈉溶液、蒸餾水三種無色溶液的試劑是A．石蕊溶液 B．BaCl2溶液 C．澄清石灰水 D．生石灰6．（2018上海中考）關于復分解反應說法一定正確的是（）A．反應物為酸和堿 B．伴隨有明顯現(xiàn)象C．生成物為鹽和水 D．元素化合價不變7．（2022上海黃浦一模）25℃時，測得某種溶液的pH=8，有關該溶液的說法正確的是A．溶質(zhì)屬于酸 B．溶液呈堿性C．加入水，pH增大 D．能使石蕊試液變紅8．（2022年四川省南充市中考）觀察實驗現(xiàn)象是科學探究的必要步驟，下列對實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（）A．木炭在氧氣中燃燒后生成黑色固體B．少量二氧化碳通入澄清石灰水中，溶液變渾濁C．硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)藍色沉淀D．稀鹽酸中加入少量鐵銹，溶液變?yōu)辄S色9.（2022上海嘉定一模）物質(zhì)的鑒別方案錯誤的是A．水和酒精:聞氣味 B．石灰水和碳酸鈉溶液:無色酚酞C．CO和：濕潤的紫色石蕊試紙 D．氯化鈉固體和碳酸鈣粉末:加水10．（2021上海中考）對于堿，下列說法正確的是（）A．堿一定含有H元素 B．可使酚酞變紅的都是堿溶液C．所有非金屬氧化物都可與堿溶液反應 D．酸與堿反應一定不產(chǎn)生沉淀11．（2021上海寶山二模）鑒別稀鹽酸和稀硫酸，可選用的試劑是A．酚酞試液 B．鋅粒 C．NaOH溶液 D．Ba(NO3)2溶液12.（2022內(nèi)蒙古通遼中考）初中化學幾種常見物質(zhì)之間的反應關系如圖所示，“一”兩端的物質(zhì)均能發(fā)生反應，圖中各物質(zhì)（除石蕊溶液外）的類別均不相同。下列說法不正確的是A.X可能是碳酸鈉 B.Z與硫酸反應，可能得到黃色溶液C.X和Y可能是NaOH和Ba（NO3）2 D.Mg與H2SO4發(fā)生置換反應13．（2022河北中考）向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中慢慢滴加稀硫酸，該過程中溶液pH的變化如圖3所示。下列分析正確的是A．N點時的溶液一定呈紅色B．P點時的溶液能與純堿發(fā)生反應C．M→N過程中溶液的堿性逐漸增強D．M→P過程中生成的硫酸鈉不斷增加14．（2021上海楊浦二模）除去物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑（括號內(nèi)）錯誤的是A．熟石灰中混有生石灰（水）B．氧化銅中混有鐵粉（稀鹽酸）C．氯化鈣中混有碳酸鈣（稀鹽酸）D．稀鹽酸中混有稀硫酸（氯化鋇溶液）15～17題，每題有1~2個正確選項，每題2分，共6分。有2個正確選項的，選對1個得1分，多選或錯選得0分。15．（2021上海普陀二模）可鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液的試劑是A．酚酞溶液 B．鐵粉 C．氫氧化鋇溶液 D．鹽酸16．（2021上海嘉定二模）下圖是在一定量氫氧化鈉溶液中不斷加入鹽酸的曲線圖，縱坐標能表示的意義是A．氫氧化鈉的質(zhì)量B．生成氯化鈉的質(zhì)量C．溶液中水的質(zhì)量D．溶液的pH值17.（2021上海模擬）在100mL燒杯中加入20g0.4%的氫氧化鈉溶液，滴加2～3滴酚酞試液，再逐滴滴加0.365%的稀鹽酸，關于反應過程中的說法正確的是A．溶液由無色變?yōu)榧t色B．溶液可能不變色C．產(chǎn)生大量熱，燒杯變燙，形成大量水霧D．當溶液為無色時，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為0.3%第Ⅱ卷非選擇題二、填空題（4小題，每空1分，共30分）18．（6分）（2018上海中考）對放置一段時間后的生石灰樣品進行實驗。①取少量樣品放入水中，有較多熱量放出，滴加酚酞后呈_______色。②另取少量樣品，進行實驗：Ⅱ中氫氧化鈉與稀鹽酸反應的化學方程式是_____________________。Ⅲ是將CO2通入B中，寫出B中發(fā)生反應的化學方程式：____________________Ⅳ的操作名稱是______________；C中一定含有的溶質(zhì)是____________________。③由上述實驗能確定原樣品中含有的物質(zhì)是_______________________。19．（2022山東煙臺中考）（6分）某化學興趣小組為探究鹽酸的化學性質(zhì)，進行了如下實驗（所加稀鹽酸均過量）。（1）試管A中觀察到紫色石蕊試液變色。（2）試管B中觀察到溶液由無色逐漸變成黃色，是因為反應生成了（填化學式），一段時間后有氣泡產(chǎn)生，寫出產(chǎn)生氣泡的化學方程式。（3）試管C中發(fā)生反應的化學方程式是。（4）試管D中加稀鹽酸至過量，始終沒有明顯現(xiàn)象。請你設計實驗方案證明試管D中的NaOH與HCl發(fā)生了反應，（寫出操作及其現(xiàn)象）。20．（6分）（2022上海楊浦一模）某同學用石灰石和鹽酸制取一瓶CO2，驗滿后，將澄清石灰水倒入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)沒有變渾濁，于是針對這個異?，F(xiàn)象進行了探究?！咎岢鰡栴}】澄清石灰水為什么沒有變渾濁？【查閱資料】濃度較高的鹽酸有揮發(fā)性，它能與澄清的石灰水反應，也能與AgNO3溶液反應生成不溶于水的AgCl白色沉淀。【提出猜想】Ⅰ、石灰水已完全變質(zhì)

Ⅱ、CO2中混有HCl【實驗方案】該同學用原藥品繼續(xù)制取CO2，并進行探究。制取CO2的化學方程式是______。實驗步驟實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論步驟一取少量澄清石灰水于試管中，滴入______溶液。______猜想Ⅰ不成立。步驟二將產(chǎn)生的氣體通入______溶液中______猜想Ⅱ成立。【交流討論】若使用原藥品制取較純的CO2，需將產(chǎn)生的氣體通入飽和NaHCO3溶液后再收集。飽和NaHCO3溶液在實驗中的作用是______。21．（12分）（2022年江蘇省揚州市中考）電石渣［主要成分為Ca(OH)2，還含有MgO等雜質(zhì)］是一種工業(yè)廢渣，以它為原料可生產(chǎn)納米碳酸鈣，制備方案如下：已知：①NH4Cl溶液顯酸性；②“浸取”時的主要反應為；③“碳化”時的主要反應為。(1)電石渣久置在空氣中會產(chǎn)生一定量的堿式碳酸鈣［Ca3(OH)2(CO3)n］，化學式中的n為_______。(2)用不同質(zhì)量分數(shù)的NH4Cl溶液浸取電石渣時，Ca元素提取率和Mg元素去除率的數(shù)值如圖所示，你認為較適宜的NH4Cl質(zhì)量分數(shù)是_______。(3)浸取時，向浸取液中滴加氨水調(diào)節(jié)pH，將鎂元素全部沉淀，則操作1為_______(填操作名稱)。(4)工業(yè)上將操作1所得溶液堿化后，進行噴霧碳化，碳化塔的構(gòu)造如圖所示，CO2從_______處通入(填“A”或“B”)，其目的是_______。(5)測得不同溫度下碳化反應所需時間如下表(其他條件相同)：溫度反應液渾濁所需時間(單位：秒)反應完全所需時間(單位：分鐘)20℃480>18040℃12018060℃15080℃168實際碳化反應的溫度采用了60℃，溫度不宜過高的原因可能是_______(寫出一條即可)。(6)該工藝流程的核心反應在“浸取”和“碳化”這兩步，請書寫由Ca(OH)2制備碳酸鈣的總反應方程式_______。結(jié)合制備方案判斷可循環(huán)利用的物質(zhì)為_______。(7)用電石渣［Ca(OH)2質(zhì)量分數(shù)92.5%］制備1tCaCO3，計算所需電石渣的質(zhì)量(寫出計算過程)。_______。第五單元初識酸和堿測試卷（考試時間：50分鐘試卷滿分：50分）相對原子質(zhì)量：C-12H-1O-16Ca-40Na-23Cl-35.5第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本大題共17小題，共20分）1～14每題只有1個正確選項，每題1分，共14分。1．（2021上海徐匯二模）常用于改良酸性土壤的物質(zhì)是A．熟石灰 B．燒堿 C．硝酸鉀 D．硫酸銨【答案】A【詳解】A、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，具有堿性，常用于改良酸性土壤，故A正確；B、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，具有強烈的腐蝕性，不能用于改良酸性土壤，故B錯誤；C、硝酸鉀不顯堿性，不能用于改良酸性土壤，故C錯誤；D、硫酸銨顯酸性，用于改良堿性土壤，故D錯誤；故選：A。2.（2022上海中考）Mg(OH)2作止酸劑的主要原理是Mg(OH)2+2HCl=MgCl+2H2O該反應屬于（） A.分解反應 B.化合反應 C.置換反應 D.復分解反應【答案】D【解析】氫氧化鎂治療胃酸過多的反應：Mg(OH)2+2HCl=MgCl+2H2O，該反應是由兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應，屬于復分解反應，所以D正確，A、B、C錯誤；故選：D。3．（2019上海中考）25℃時，pH=1的鹽酸與pH=13的氫氧化鈉溶液混合，立即測定混合液的溫度T，然后測定混合液的pH（25℃時）。有關判斷合理的是（）A．T=25℃pH=7 B．T=25℃1≤pH≤13C．T>25℃pH=14 D．T>25℃1<pH<13【答案】D【解析】氫氧化鈉與稀鹽酸反應是放熱反應，故溶液的溫度升高，反應后的溶液比原酸性溶液的酸性減弱，比原堿性溶液的堿性減弱，故pH大于1，小于13，故選D。4．（2021上海長寧二模）檸檬酸晶體的水溶液呈酸性，關于檸檬酸晶體的說法正確的是A．檸檬酸晶體是混合物 B．檸檬酸晶體能與鎂帶反應C．檸檬酸晶體能與石灰水反應 D．檸檬酸晶體能使pH試紙變色【答案】C【詳解】A．檸檬酸晶體是純凈物，故A錯誤；B．檸檬酸晶體不能與鎂帶反應，是因為檸檬酸晶體中不含有自由移動的氫離子，故B錯誤；

C．因為檸檬酸晶體的水溶液呈酸性，說明檸檬酸晶體溶于水能夠電離出自由移動的氫離子，所以能與石灰水反應，故C正確；

D．因為檸檬酸晶體中不含有自由移動的氫離子，所以檸檬酸晶體不能使pH試紙變色，故D錯誤；

故答案：C。5．（2021上海徐匯二模）能鑒別鹽酸、氫氧化鈉溶液、蒸餾水三種無色溶液的試劑是A．石蕊溶液 B．BaCl2溶液 C．澄清石灰水 D．生石灰【答案】A【詳解】A、石蕊試液滴入三種溶液試樣中，石蕊變成紅色的是鹽酸，變成藍色的是氫氧化鈉溶液，不變色的是蒸餾水，說法正確；B、氯化鋇溶液滴入三種溶液試樣中，都沒有明顯現(xiàn)象，無法鑒別，說法錯誤；C、澄清石灰水滴入三種溶液試樣中，都沒有明顯現(xiàn)象，無法鑒別，說法錯誤；D、生石灰加入三種溶液試樣中，生石灰溶解掉的是鹽酸，無法鑒別氫氧化鈉溶液和蒸餾水，說法錯誤；故選：A。6．（2018上海中考）關于復分解反應說法一定正確的是（）A．反應物為酸和堿 B．伴隨有明顯現(xiàn)象C．生成物為鹽和水 D．元素化合價不變【答案】D【解析】A、酸堿鹽之間發(fā)生復分解反應，錯誤；B、有的復分解反應沒有明顯的現(xiàn)象，錯誤；C、生成物不一定是鹽和水，也可以是鹽和堿等，錯誤；D、復分解反應前后各元素化合價不變，正確。故選D。7．（2022上海黃浦一模）25℃時，測得某種溶液的pH=8，有關該溶液的說法正確的是A．溶質(zhì)屬于酸 B．溶液呈堿性C．加入水，pH增大 D．能使石蕊試液變紅【答案】B【解析】A、測得某種溶液的pH=8，說明溶液呈堿性，其溶質(zhì)可能為堿或鹽，故選項錯誤；B、測得某種溶液的pH=8，說明溶液呈堿性，故選項正確；C、溶液的pH=8，加入水稀釋，pH減小，故選項錯誤；D、堿性溶液能使石蕊試液變藍，故選項錯誤。故選B。8．（2022年四川省南充市中考）觀察實驗現(xiàn)象是科學探究的必要步驟，下列對實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（）A．木炭在氧氣中燃燒后生成黑色固體B．少量二氧化碳通入澄清石灰水中，溶液變渾濁C．硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)藍色沉淀D．稀鹽酸中加入少量鐵銹，溶液變?yōu)辄S色【答案】A【解析】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁氣體，說法不正確，符合題意；B、二氧化碳和石灰水中溶質(zhì)氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀，故少量二氧化碳通入澄清石灰水中，溶液變渾濁，說法正確，不符合題意；C、硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅藍色沉淀，故硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)藍色沉淀，說法正確，不符合題意；D、鐵銹的主要成分是氧化鐵，鹽酸和氧化鐵反應生成氯化鐵和水，含鐵離子的溶液為黃色，故稀鹽酸中加入少量鐵銹，溶液變?yōu)辄S色，說法正確，不符合題意。故選A。9.（2022上海嘉定一模）物質(zhì)的鑒別方案錯誤的是A．水和酒精:聞氣味 B．石灰水和碳酸鈉溶液:無色酚酞C．CO和：濕潤的紫色石蕊試紙 D．氯化鈉固體和碳酸鈣粉末:加水【答案】B【解析】A、聞氣味，有特殊香味的是酒精，無氣味的是水，故A選項正確；B、石灰水和碳酸鈉溶液都顯堿性，都能使無色的酚酞溶液變紅，所以不能用酚酞溶液鑒別二者，可以取樣后，滴加稀鹽酸，觀察是否有氣泡逸出的方法來鑒別，故B選項錯誤；C、一氧化碳難溶于水，不能使石蕊溶液變色，二氧化碳能與石蕊溶液中的水反應生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊溶液變紅，所以可用石蕊溶液來鑒別一氧化碳和二氧化碳，故C選項正確；D、氯化鈉固體能溶解在水中，溶于水為無色溶液，碳酸鈣不溶于水，所以可以用水來鑒別氯化鈉和碳酸鈣，故D選項正確；故選B。10．（2021上海中考）對于堿，下列說法正確的是（）A．堿一定含有H元素 B．可使酚酞變紅的都是堿溶液C．所有非金屬氧化物都可與堿溶液反應 D．酸與堿反應一定不產(chǎn)生沉淀【答案】A【解析】A、堿是電離出的陰離子都是氫氧根離子的化合物；故堿一定含有H元素，正確；B、能使酚酞變紅是堿性溶液不一定是堿溶液，例如碳酸鈉溶液使酚酞變紅，碳酸鈉不是堿，錯誤；C、CO、H2O這種非金屬氧化物和堿溶液不反應，錯誤；D、硫酸和氫氧化鋇反應會生成白色的硫酸鋇沉淀，錯誤。故選A。11．（2021上海寶山二模）鑒別稀鹽酸和稀硫酸，可選用的試劑是A．酚酞試液 B．鋅粒 C．NaOH溶液 D．Ba(NO3)2溶液【答案】D【詳解】A、酚酞試液遇稀鹽酸和稀硫酸都不變色，用酚酞試液不能鑒別出稀鹽酸和稀硫酸，此選項錯誤；B、鋅粒與稀鹽酸和稀硫酸都能發(fā)生反應產(chǎn)生氣泡，現(xiàn)象相同，不能鑒別出稀鹽酸和稀硫酸，此選項錯誤；C、NaOH溶液與稀鹽酸和稀硫酸都能發(fā)生反應，無明顯的實驗現(xiàn)象，不能鑒別出稀鹽酸和稀硫酸，此選項錯誤；D、Ba(NO3)2溶液不能與稀鹽酸反應，能與稀硫酸反應產(chǎn)生白色沉淀，用Ba(NO3)2溶液能鑒別出稀鹽酸和稀硫酸，此選項正確。故選D。12.（2022內(nèi)蒙古通遼中考）初中化學幾種常見物質(zhì)之間的反應關系如圖所示，“一”兩端的物質(zhì)均能發(fā)生反應，圖中各物質(zhì)（除石蕊溶液外）的類別均不相同。下列說法不正確的是A.X可能是碳酸鈉 B.Z與硫酸反應，可能得到黃色溶液C.X和Y可能是NaOH和Ba（NO3）2 D.Mg與H2SO4發(fā)生置換反應【答案】C【解析】A、若X為Na2CO3，則Y可以為Ca（OH）2，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀與氫氧化鈉，氫氧化鈣能與硫酸反應生成硫酸鈣與水；Z可以為Fe2O3，氧化鐵能與硫酸反應生成硫酸鐵與水，碳酸鈉屬于鹽，氫氧化鈣屬于堿，硫酸屬于酸，鎂屬于金屬，氧化鐵屬于氧化物，物質(zhì)類別也不同，故選項說法正確；B、根據(jù)上述分析可知Z可以為氧化鐵，氧化鐵能與稀硫酸反應生成硫酸鐵與水，硫酸鐵的溶液呈黃色，帶入驗證合理，故選項說法正確；C、根據(jù)題干信息可知，“一”兩端的物質(zhì)均能發(fā)生反應，X與Y相連，若X和Y是NaOH和Ba（NO3）2，兩者不發(fā)生反應，則推斷不合理，故選項說法錯誤；D、鎂與稀硫酸反應生成硫酸鎂與氫氣，該反應為單質(zhì)與化合物反應生成另一種單質(zhì)與另一種化合物，反應屬于置換反應，故選項說法正確；故選C。13．（2022河北中考）向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中慢慢滴加稀硫酸，該過程中溶液pH的變化如圖3所示。下列分析正確的是A．N點時的溶液一定呈紅色B．P點時的溶液能與純堿發(fā)生反應C．M→N過程中溶液的堿性逐漸增強D．M→P過程中生成的硫酸鈉不斷增加【答案】B【解析】A.N點時，溶液的pH等于7，不能使酚酞溶液變紅色，所以A錯誤；B.P點時，稀硫酸過量，能與純堿反應，所以B正確；C.M→N過程中溶液的pH減小，由堿性逐漸變成中性，所以C錯誤；D.M→N過程中，氫氧化鈉與硫酸反應，生成的硫酸鈉不斷增加，但N點時，氫氧化鈉已經(jīng)耗盡，所以N→P過程中，并不能生成硫酸鈉，D錯誤。14．（2021上海楊浦二模）除去物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑（括號內(nèi)）錯誤的是A．熟石灰中混有生石灰（水）B．氧化銅中混有鐵粉（稀鹽酸）C．氯化鈣中混有碳酸鈣（稀鹽酸）D．稀鹽酸中混有稀硫酸（氯化鋇溶液）【答案】B【詳解】A、生石灰能與水反應生成氫氧化鈣，可除去雜質(zhì)，不符合題意；B、氧化銅能與稀鹽酸反應生成氯化銅和水，鐵能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，不但除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，符合題意；C、碳酸鈣能與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，可除去雜質(zhì)，不符合題意；D、氯化鋇能與稀硫酸反應生成硫酸鋇和鹽酸，可除去雜質(zhì)，不符合題意。故選B。15～17題，每題有1~2個正確選項，每題2分，共6分。有2個正確選項的，選對1個得1分，多選或錯選得0分。15．（2021上海普陀二模）可鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液的試劑是A．酚酞溶液 B．鐵粉 C．氫氧化鋇溶液 D．鹽酸【答案】CD【詳解】A、氫氧化鈉和碳酸鈉都顯堿性，都可以使酚酞變紅，故不能鑒別，故錯誤；B、碳酸鉀和氫氧化鈉與鐵粉都不反應，故不能鑒別，故錯誤；C、氫氧化鋇與氫氧化鈉不反應，與碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，現(xiàn)象不同能鑒別，故正確；D、氫氧化鈉可以和稀鹽酸反應，但是沒有明顯現(xiàn)象，碳酸鈉可以與稀鹽酸反應放出氣體，故可以鑒別，故正確。故選：CD。16．（2021上海嘉定二模）下圖是在一定量氫氧化鈉溶液中不斷加入鹽酸的曲線圖，縱坐標能表示的意義是A．氫氧化鈉的質(zhì)量B．生成氯化鈉的質(zhì)量C．溶液中水的質(zhì)量D．溶液的pH值【答案】B【詳解】A、氫氧化鈉和鹽酸反應生成了氯化鈉，消耗氫氧化鈉的質(zhì)量，質(zhì)量減少，A錯誤；

B、氫氧化鈉和鹽酸反應生成了氯化鈉，所以開始加入稀鹽酸時即產(chǎn)生氯化鈉，等把氫氧化鈉消耗完全后氯化鈉的質(zhì)量不再增加，故B正確；

C、由于鹽酸中含有水，所以不管反應是否完全，水的質(zhì)量是隨著鹽酸的加入而不斷增加的，故C錯誤；

D、溶液的pH值逐漸減少，D錯誤。17.（2021上海模擬）在100mL燒杯中加入20g0.4%的氫氧化鈉溶液，滴加2～3滴酚酞試液，再逐滴滴加0.365%的稀鹽酸，關于反應過程中的說法正確的是A．溶液由無色變?yōu)榧t色B．溶液可能不變色C．產(chǎn)生大量熱，燒杯變燙，形成大量水霧D．當溶液為無色時，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為0.3%【答案】BD【詳解】A、氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，氫氧化鈉完全反應后溶液由紅色變成無色，此選項錯誤；B、例如氫氧化鈉過量時，滴加的稀鹽酸較少時，溶液可能不變色，此選項正確；C、反應雖然放熱，但是不能形成大量水霧，此選項錯誤；D、當溶液為無色時，氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應，設加入鹽酸的質(zhì)量為，生成氯化鈉的質(zhì)量為，則

此時溶液中溶質(zhì)只有氯化鈉，溶質(zhì)質(zhì)量為0.117g；溶液的質(zhì)量=20g+20g=40g；所以，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為，此選項正確。

故選BD。第Ⅱ卷非選擇題二、填空題（4小題，每空1分，共30分）18．（6分）（2018上海中考）對放置一段時間后的生石灰樣品進行實驗。①取少量樣品放入水中，有較多熱量放出，滴加酚酞后呈_______色。②另取少量樣品，進行實驗：Ⅱ中氫氧化鈉與稀鹽酸反應的化學方程式是_____________________。Ⅲ是將CO2通入B中，寫出B中發(fā)生反應的化學方程式：____________________Ⅳ的操作名稱是______________；C中一定含有的溶質(zhì)是____________________。③由上述實驗能確定原樣品中含有的物質(zhì)是_______________________?！敬鸢浮考t；NaOH+HCl=NaCl+H2O；2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O、CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；過濾；氯化鈉；氧化鈣、碳酸鈣【解析】氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，放出熱量，碳酸鈣和鹽酸反應生成二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，所以①取少量樣品放入水中，有較多熱量放出，反應后生成了氫氧化鈣，溶液顯堿性，滴加酚酞后呈紅色；②Ⅱ中氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，化學方程式是：NaOH+HCl=NaCl+H2O；Ⅲ是將CO2通入B中，氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，所以B中發(fā)生反應的化學方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O、CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；Ⅳ的操作將不溶性固體從溶液中分離出來，所以該名稱是過濾，C中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉；③由上述實驗能確定原樣品中含有的物質(zhì)是氧化鈣、碳酸鈣。19．（2022山東煙臺中考）（6分）某化學興趣小組為探究鹽酸的化學性質(zhì)，進行了如下實驗（所加稀鹽酸均過量）。（1）試管A中觀察到紫色石蕊試液變色。（2）試管B中觀察到溶液由無色逐漸變成黃色，是因為反應生成了（填化學式），一段時間后有氣泡產(chǎn)生，寫出產(chǎn)生氣泡的化學方程式。（3）試管C中發(fā)生反應的化學方程式是。（4）試管D中加稀鹽酸至過量，始終沒有明顯現(xiàn)象。請你設計實驗方案證明試管D中的NaOH與HCl發(fā)生了反應，（寫出操作及其現(xiàn)象）?！敬鸢浮浚?）紅色；（2）FeCl3；Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑；（3）Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑；（4）向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞試液，再逐滴加入稀鹽酸；溶液由紅色變?yōu)闊o色。【解析】（1）由于酸能使紫色的石蕊試液變成紅色，所以試管A中觀察到紫色石蕊試液變紅色。（2）鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，所以試管B中觀察到溶液由無色逐漸變成黃色，是因為反應生成了FeCl3，一段時間后有氣泡產(chǎn)生，是由于鐵銹反應完了，鐵與稀鹽酸反應生成了氯化亞鐵和氫氣，所以產(chǎn)生氣泡的化學方程式是：Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑。（3）試管C中發(fā)生的反應是碳酸鈉與稀鹽酸反應生成了氯化鈉、水和二氧化碳，化學方程式是：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑。（4）由于氫氧化鈉能使酚酞試液變成紅色，試管D中加稀鹽酸至過量，始終沒有明顯現(xiàn)象。所以設計實驗方案證明試管D中的NaOH與HCl發(fā)生了反應方案是：向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞試液，再逐滴加入稀鹽酸；溶液由紅色變?yōu)闊o色。故答案為：（1）紅色；（2）FeCl3；Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑；（3）Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑；（4）向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞試液，再逐滴加入稀鹽酸；溶液由紅色變?yōu)闊o色。20．（6分）（2022上海楊浦一模）某同學用石灰石和鹽酸制取一瓶CO2，驗滿后，將澄清石灰水倒入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)沒有變渾濁，于是針對這個異?，F(xiàn)象進行了探究?！咎岢鰡栴}】澄清石灰水為什么沒有變渾濁？【查閱資料】濃度較高的鹽酸有揮發(fā)性，它能與澄清的石灰水反應，也能與AgNO3溶液反應生成不溶于水的AgCl白色沉淀。【提出猜想】Ⅰ、石灰水已完全變質(zhì)

Ⅱ、CO2中混有HCl【實驗方案】該同學用原藥品繼續(xù)制取CO2，并進行探究。制取CO2的化學方程式是______。實驗步驟實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論步驟一取少量澄清石灰水于試管中，滴入______溶液。______猜想Ⅰ不成立。步驟二將產(chǎn)生的氣體通入______溶液中______猜想Ⅱ成立?！窘涣饔懻摗咳羰褂迷幤分迫≥^純的CO2，需將產(chǎn)生的氣體通入飽和NaHCO3溶液后再收集。飽和NaHCO3溶液在實驗中的作用是______?！敬鸢浮?/p>

酚酞（或可溶性的銅鹽或鐵鹽或鎂鹽，合理即可）

溶液變?yōu)榧t色（實驗現(xiàn)象需要與所加試劑對應即可）

硝酸銀（或AgNO3）

產(chǎn)生白色沉淀

除去二氧化碳中的氯化氫氣體【解析】實驗方案：制取CO2是石灰石中的碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應方程式為；步驟一：石灰水變質(zhì)是因為石灰水中的氫氧化鈣與二氧化碳反應生成了碳酸鈣和水，若石灰水已完全變質(zhì)，澄清石灰水中就沒有氫氧化鈣，故欲證明猜想Ⅰ不成立，只需證明澄清石灰水中含有氫氧化鈣即可，氫氧化鈣溶液顯堿性，可以加入酚酞溶液，若溶液變紅，就可以說明溶液中含有氫氧化鈣，猜想Ⅰ不成立，也可以將酚酞溶液換成可溶性的銅鹽或鐵鹽或鎂鹽；步驟二：欲證明猜想Ⅱ成立，即證明CO2中混有HCl，根據(jù)題干信息可將氣體通入硝酸銀溶液中，因為硝酸銀能與氯化氫反應生成白色沉淀氯化銀，若出現(xiàn)白色沉淀則說明猜想Ⅱ成立；交流討論：CO2中混有的HCl能與NaHCO3發(fā)生反應，從而除去二氧化碳中的HCl氣體，故飽和NaHCO3溶液在實驗中的作用是除去二氧化碳中的氯化氫氣體。21．（12分）（2022年江蘇省揚州市中考）電石渣［主要成分為Ca(OH)2，還含有MgO等雜質(zhì)］是一種工業(yè)廢渣，以它為原料可生產(chǎn)納米碳酸鈣，制備方案如下：已知：①NH4Cl溶液顯酸性；②“浸取”時的主要反應為；③“碳化”時的主要反應為。(1)電石渣久置在空氣中會產(chǎn)生一定量的堿式碳酸鈣［Ca3(OH)2(CO3)n］，化學式中的n為_______。(2)用不同質(zhì)量分數(shù)的NH4Cl溶液浸取電石渣時，Ca元素提取率和Mg元素去除率的數(shù)值如圖所示，你認為較適宜的NH4Cl質(zhì)量分數(shù)是_______。(3)浸取時，