福建省寧德市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（下學(xué)期）試卷(含答案)

福建省寧德市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語

（1）“六一”兒童節(jié)到了，孩子們jùjí在操場上，跳起了歡快的wǔdǎo，她們shēnzi輕盈，fǎng

fú一只只huópō可愛的fēiyàn。

（2）chítáng里的水平靜得像一面鏡子，水中的shuìlián綻開了笑臉，輕風(fēng)微微地吹拂著四周的chuíliǔ，蜻蜓站在水草上xīnshǎng著自己的倒影……看著眼前的美景，我不禁ɡǎntàn道：“好一幅美麗的shuǐmò畫！”2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）詩中有美好的季節(jié)。在白居易眼里，江南春日美如畫，“__________，春來江水綠如藍”；在杜甫筆下，“遲日江山麗，________”的柔美春意更加醉人。

（2）詩中有美好的童年。_________把溪水當作梳妝的鏡子，山溪像_______一樣平靜。人影給溪水_______，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然________人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。2）.根據(jù)意思或圖畫寫出相應(yīng)的詞語。

（1）競相展示形貌、色彩的奇異、艷麗，以比高下。(

)

（2）事情（多為令人牽掛的或不愉快的）在心里，難以排解。(

)

（3）打不起精神；提不起興致。形容精神萎靡；不振作、不高興。(

)

（4）把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談?wù)摶蚩创?

)（5）看圖寫成語(

)3）.填空。

優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶。本學(xué)期的學(xué)習(xí)加深了我對傳統(tǒng)文化的了解：如“文房四寶”指的是________；李春設(shè)計的________是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)；描寫春節(jié)熱鬧氣氛的詩句是“________，春風(fēng)送暖入屠蘇”；王維的詩句“獨在異鄉(xiāng)為異客，________”表達了游子的思鄉(xiāng)之情；《周易》中的句子“________，________”告訴我們要善于學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己有了錯誤就及時改正。4）.把詞語補充完整，并選詞填空。

提(

)吊(

)

(

)忙(

)亂

張()舞(

)

(

)疾(

)快

搖(

)晃(

)

()紅(

)赤

（1）他倆昨天為了一支筆吵得(

)，今天又若無其事的在一起玩。

（2）自從做了那件事后，我整天(

)的，再無安寧可言了。5）.讀拼音，寫詞語。

在chūnrì(

)的陽光下，所有生命都在xīnrán(

)生長，盡情xīshōu(

)著大自然的恩賜。每一處都充滿了生機與活力，huānyíng(

)著新生命的到來。世間萬物多姿多彩，也是很yòurén(

)的。我們不禁gǎntàn(

)大自然的神奇和生命的偉大。3、選擇題（每題2分共3題）1）.寓言是生活的一面鏡子。下列句子中所描述的事與寓言故事搭配不當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．叔叔買體育彩票中了兩千元，于是他就不上班了，每天買彩票。（守株待兔）B．哥哥沉迷游戲，成績一落千丈。經(jīng)過老師的教育，他不再玩樂，奮起直追。（亡羊補牢）C．王亮拿本書擋著自己，趴在課桌上睡覺，以為老師看不見。（掩耳盜鈴）D．點點已經(jīng)把事情經(jīng)過寫清楚了，可他非要再加上一個華麗空洞的結(jié)尾。（葉公好龍）2）.下列句子中，帶點多音字的讀音有誤的一項是（

）A．年底了，所有貨物都打一折（zhé）出售，嚴重折（shé）本，小店老板折（zhē）騰不起，要關(guān)店了。B．大雨來臨前的天空猶如一塊巨大的黑幕，一陣旋（xuàn）風(fēng)在空中回旋（xuán）。C．這兩個模（mú）型簡直一模（mó）一樣。3）.中華民族五千年的歷史記錄了中國對世界的偉大貢獻。下列說法不恰當?shù)氖牵?/p>

）A．造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明。B．趙州橋是周朝的石匠李春設(shè)計并參加建造的，在世界建橋史上是一個創(chuàng)舉。C．《清明上河圖》使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌。D．祖沖之把圓周率的計算精確到了小數(shù)點后第七位。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，還怕剃頭。（照樣子補充句子）

雨下得真大，____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連一連。

輕快有力的

春天

爛漫無比的

翅膀

波光粼粼的

湖面2）.好朋友手拉手。

敬仰的

寒風(fēng)

僅有的

英雄

凜冽的

財產(chǎn)

欣欣向榮的

房子

紅瓦白墻的

景象6、排序題（每題5分共2題）1）.我會給下面的句子按順序排隊。

(

)然后，小白兔又把仙人球當成了小刺猬。

(

)一天，刺猬媽媽帶著小刺猬到樹林里玩。

(

)小白兔先是把樹上的榴蓮當成了小刺猬。

(

)刺猬媽媽請小白兔去找小刺猬。

(

)最后，小刺猬從草叢里鉆出來說：“媽媽，我在這兒呢！”

(

)不一會兒，小刺猬不見了。2）.排列句子。

(

)它先表演跳舞，兩臂向上伸著，一個勁地旋轉(zhuǎn)。

(

)最后它還表演了走鐵杠，走幾步滑一下，真逗人喜愛！

(

)接著它又表演了翻跟頭，動作可靈活啦！

(

)小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。

(

)一只小猴子在臺上表演節(jié)目。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《剃頭大師》這篇課文中的“剃頭大師”指的是老剃頭師傅。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。暮江吟白居易一道殘陽①鋪水中，半江瑟瑟②半江紅?？蓱z③九月初三夜，露似真珠月似弓④。注釋：①殘陽：將要落山的太陽。②瑟瑟：碧綠色。③憐：愛。④月似弓：農(nóng)歷九月初三，上弦月，彎如弓。1．這首詩描寫的季節(jié)是________，是從________這個詞判斷出來的。

2．詩歌中運用比喻修辭手法的一句是：__________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作樂園。

你留心觀察過身邊那些有特點的人嗎？現(xiàn)在你心里想到的人是誰？把他寫下來吧。要求：①把題目寫到方格稿紙第一行的中間。②圍繞“特點”來寫這個人。③語句通順，內(nèi)容清楚，300字左右。④書寫正確工整美觀，正確使用標點符號。⑤能運用積累的好詞好句。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀?？催^故鄉(xiāng)的水在這里做的精彩的表演之后，我們坐上了游艇，蕩漾在湄峰湖里。這是一個人工湖。是上世紀七十年代修建的水庫。人們在兩山之間筑起一道大壩，攔住從大山深處流出的湄江的水，讓往年白白流走的湄江水，按照人們的意愿，通過一條條渠道，流入遠遠近近的田野，去澆灌莊稼，給谷粒灌漿……大壩內(nèi)的這庫湖水，在沒有風(fēng)的時候，真像一塊靜臥在青峰翠嶺間的綠寶石。更讓人驚異的，就是在這樣美妙的環(huán)境里，我認識了一個無手的朋友。他叫吳毅，一個二十九歲的青年。他年幼時遭電擊，不幸失去了雙手。他并沒有因此而趴下，而是堅強地站立起來。在殘疾人全運會上，他一舉奪到了游泳盒牌。他雖然沒有了雙手，卻能駕車，開著大貨車送貨。我們見面時，他給我們泡茶遞水、遞煙，全是靠他那無手的雙臂完成。這天，他開著小車，來接我們，要領(lǐng)我們?nèi)タ此_辦的湄江山泉水廠。他們村里的一個石崖下，涌出一股大泉，經(jīng)有關(guān)方面檢驗，水質(zhì)極佳。于是，他在當?shù)卣闹С窒?，辦了這個桶裝水廠。把故鄉(xiāng)最佳的山泉水，銷出山外，送到都市，供給南南北北的人們飲用。（選自譚談《故鄉(xiāng)的水》）(1)請找到文段中的擬人句，并畫上橫線。

(2)文中有一個比喻句，它將___比作___

(3)請找到文中兩個AABB式的詞語：___、___

并另寫兩個：___、___。

(4)大壩修筑之前，湄江的水白白地流走，修筑之后則發(fā)揮了很多的作用，如：________

(5)文段的內(nèi)容包括兩個方面，第一個方面主要寫湄峰湖之景，表達了作者的______之情；第二個方面主要寫人，表達了作者對____的____之情。

(6)“他并沒有因此而趴下，而是堅強地站立起來。”一句中“趴下”的意思是___，“站立”指的是___、___等事情。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我能讀準字音。

（在正確的讀音上畫“

”）

（1）他情不自禁（jīnjìn）地走進了那間作（zuānzuō）坊。

（2）那個女孩從歹徒手中掙（zhēngzhèng）脫后，撒（sāsǎ）腿就跑。2）.給加點的字選擇正確讀音，用“√”畫出。

（1）這匹馬的身材特別勻稱（chēng

chèn），引得大家紛紛稱（chēng

chèn）贊。

（2）看到“禁（jìn

jīn）止