廣西梧州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版專(zhuān)題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

廣西梧州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版專(zhuān)題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)對(duì)應(yīng)拼音在田字格用楷書(shū)正確美觀書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的漢字?

精疲力jié(

)

無(wú)可nài(

)何

灌gài(

)

bó(

)斗2）.根據(jù)提示完成下列填空。

（1）文中賞美景。那聲音如同__________________，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在________________般涌來(lái)，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。——《觀潮》

（2）文中識(shí)名人。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了為中華之崛起而讀書(shū)的_____，有忠于民族氣節(jié)和藝術(shù)情操的________，有____________的王戎，還有________的西門(mén)豹。

（3）文中抒豪情。李清照用“___________，___________”這兩句詩(shī)來(lái)表現(xiàn)自己渴望建功立業(yè)，報(bào)效國(guó)家的愿望；王翰在《涼州詞》中用“_________，_________？”這兩句詩(shī)表現(xiàn)了將士們視死如歸、英勇豪邁的氣概；王昌齡在《出塞》中用“___________________，_________________表達(dá)了對(duì)良將的期盼。3）.比一比，組成詞語(yǔ)，要認(rèn)真呀！繞_____堵_____狠_____填_____愉_____澆_____都_____恨_____慎_____輸_____4）.加上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

（1）(

)把蝙蝠的耳朵塞上，它(

)像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞。

（2）蝙蝠夜里飛行，靠的(

)眼睛，(

)靠嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。

（3）(

)飛機(jī)上裝有雷達(dá)，(

)飛機(jī)飛行就更安全了。

（4）蝙蝠能在夜里飛行，(

)能捕捉飛蛾和蚊子；(

)(

)怎么飛，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跟什么東西相撞，(

)一根極細(xì)的電線，它(

)能靈巧地避開(kāi)。5）.下面的詞語(yǔ)讓你想到了哪些人物，請(qǐng)?zhí)钜惶畎伞?/p>

火眼金睛(

)

神機(jī)妙算(

)

水漫金山(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．微信群里一直沒(méi)看到你說(shuō)話，潛水了？B．我把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)資料保存在桌面上了，你打開(kāi)電腦就可以看見(jiàn)。C．壯壯是一匹千里馬，得到了很多老師的重視。D．不管做什么事情，我們都要做應(yīng)聲蟲(chóng)，這樣才有禮貌。2）.“白族是中國(guó)的一個(gè)少數(shù)民族，主要聚居在云南省大理白族自治州。白族崇尚白色，白族姑娘頭上戴的頭飾上有著‘風(fēng)花雪月’的含義。垂下的穗子代表下關(guān)的風(fēng)；艷麗的花飾是上關(guān)的花，帽頂?shù)臐嵃资巧n山雪，彎彎的造型是洱海月?！备鶕?jù)這段文字以及課本中的插圖，下列圖片中屬于白族頭飾的是（

）A．B．C．D．3）.下列句子蘊(yùn)含的道理與“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”相似的一項(xiàng)是（

）A．一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空。B．尺有所短，寸有所長(zhǎng)。C．橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。D．勝人者有力，自勝者強(qiáng)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)細(xì)心的小愛(ài)。

它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給他抓癢。

___________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連一連。

舒服的

陽(yáng)光

搜索

住址

住所

光滑

傾斜的

地方

選擇

巢穴

工具

優(yōu)良

溫和的

住宅

研究

泥土

墻壁

簡(jiǎn)單

粗糙的

隧道

拋出

蟋蟀

排水

簡(jiǎn)樸2）.根據(jù)課文連線

雷達(dá)的天線

夜間飛行的蝙蝠

裝雷達(dá)的夜航飛機(jī)

蝙蝠發(fā)出的超聲波

熒光屏

蝙蝠的嘴

無(wú)線電波

蝙蝠的耳朵6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子，把正確的序號(hào)標(biāo)寫(xiě)在句子前的括號(hào)里。

(

)農(nóng)民們看著這豐收的景象，心里多高興?。?/p>

()初夏，許多水果、蔬菜都陸續(xù)成熟了。

()收下后，不停地往城里運(yùn)送，讓城里的居民吃到新鮮的瓜果和蔬菜。

()紅通通的番茄，碧綠的黃瓜，還有茄子、辣椒、西瓜、梨子…………

()他們拿著籃子抬著籮，來(lái)到地里，忙著收啊，摘啊。2）.給句子排序

________據(jù)說(shuō)他在小樓上彈鋼琴，時(shí)間長(zhǎng)了，手指在鍵盤(pán)上磨得滾燙滾燙的。

________他的勤奮刻苦精神十分驚人。

________為了能長(zhǎng)時(shí)間地彈下去，他在琴房里放一盆涼水，把手浸在水中泡涼以后再?gòu)棥?/p>

________貝多芬是德國(guó)偉大的作曲家。

________由于他能刻苦學(xué)習(xí)，終于成為世界上第一流的音樂(lè)家。

________但他并不因手指發(fā)燙就停止彈奏。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《蝴蝶的家》一文中，作者對(duì)蝴蝶的家的種種猜想都被一個(gè)個(gè)否定了，所以他終究沒(méi)有找到蝴蝶的家在哪。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課外詩(shī)歌，完成練習(xí)。媽媽的愛(ài)有一個(gè)很熱很熱的夜晚，

有一個(gè)很涼很涼的雨天我從夢(mèng)中醒來(lái)，

媽媽到學(xué)校來(lái)接我，媽媽正給我扇著扇子，

一把傘遮在我的頭頂，汗水卻濕透了她的衣裳。

雨水卻打在媽媽的身上啊！媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。

??！媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。

有一回我病了，

有一天，我打破了暖瓶，媽媽抱著我去醫(yī)院，

又對(duì)媽媽說(shuō)了謊，摸著我很燙很燙的額頭，

媽媽的批評(píng)叫我臉紅，媽媽著急地哭了。

我不敢抬頭望她的眼睛。??！媽媽的愛(ài)是滴落的淚。

啊！媽媽的愛(ài)是責(zé)備的目光。1．在這首詩(shī)歌中，作者把母愛(ài)比作___________、___________、___________和___________。

2．全詩(shī)四個(gè)小節(jié)描繪了四幅真摯的母愛(ài)圖，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別給這四幅母愛(ài)圖擬一個(gè)小標(biāo)題。

_________

3．母愛(ài)是偉大的，你能模仿詩(shī)中的第1小節(jié)，用自己的話描繪一幅母愛(ài)圖嗎？

_________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。

動(dòng)物是我們的朋友。你有喜歡的動(dòng)物嗎？它有什么特點(diǎn)呢？在與它的相處中，是不是發(fā)生過(guò)很多有趣的事呢？讓我們來(lái)分享一下吧！

要求：抓住動(dòng)物的特點(diǎn)，嘗試運(yùn)用本學(xué)期學(xué)到的寫(xiě)作手法，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀。家鄉(xiāng)的小山崗①我的家鄉(xiāng)是豫東平原上的一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，村莊東頭有一個(gè)小山崗。小山崗南北綿延幾公里，就像一條長(zhǎng)龍，匍匐在家鄉(xiāng)的原野上。②山崗上栽滿了杏樹(shù)，每到初夏杏子成熟的時(shí)候，滿樹(shù)黃澄澄的杏子，總會(huì)吸引來(lái)很多小朋友。大一點(diǎn)兒的爬到樹(shù)上摘杏子吃，小一點(diǎn)兒的待在樹(shù)下，看著樹(shù)上的小朋友吃得

（A．細(xì)嚼慢咽

B．津津有味），饞得直流口水，他們便會(huì)朝樹(shù)上的小朋友大聲地喊：“給我摘一個(gè)，給我摘一個(gè)?！倍鴺?shù)上的小朋友卻總是故意刁難樹(shù)下的小朋友，邊吃邊說(shuō)：“就是不給你摘，就是不給你吃?！睔獾脴?shù)下的小朋友直跺腳，嘴里直

(A．嘟囔

B．怒吼）：“你真壞，你真壞。”③到了暑假，山崗上就更熱鬧了！孩子們吃過(guò)晚飯，在父母的帶領(lǐng)下，一只手拿著瓶子，一只手拿著手電筒，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，興高采烈地去捉爬蚱。你看吧，樹(shù)林里，到處是人影，到處是燈光；你聽(tīng)吧，人影處，到處是笑聲，到處是孩子們的叫喊聲。你總能聽(tīng)到：“媽媽?zhuān)易降揭粋€(gè)！”“爸爸，這里有一個(gè)爬蚱！”④家鄉(xiāng)的小山崗，雖然很平凡，但它卻是孩子們的樂(lè)園。怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你一定喜歡上了這個(gè)小山崗吧！1．讀讀第二自然段，聯(lián)系上下文，將最合適的詞語(yǔ)的序號(hào)填在“”上。

2．本文寫(xiě)了_______、_______（時(shí)間）的鄉(xiāng)村生活。

3．鄉(xiāng)村生活趣事多，給了“我”許多歡樂(lè)，文中主要寫(xiě)了哪些趣事？請(qǐng)你概括一下。

_________________________

4．畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？寫(xiě)出了小山崗怎樣的特點(diǎn)？

______________

5．本文開(kāi)頭和結(jié)尾有什么聯(lián)系？

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音或字形是錯(cuò)誤的，把相應(yīng)序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

（1）A．澎湃（pài）

B．細(xì)菌（jūn）

C．癌癥（ǎi）

D．邊塞（sài）(

)

（2）A．曝曬（pù）

B．叫囂（xiāo）

C．朦朧（méng）

D．窺伺（shì）(

)

（3）A．爭(zhēng)辨

B．拆除

C．調(diào)遣

D．劈面(

)2）.3.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。傾（qīng

qǐng）斜

熒