內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面詩句，看誰寫得行款整齊、布局合理。

這些事——

是永不漫滅的回憶：

月明的園中，

藤蘿的葉下，

母親的膝上。___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。春雨過后的清晨，樹林里十分jìjìng(

)，動(dòng)物們仿佛還在mèngxiāng(

)，還沒發(fā)現(xiàn)春雨早已把樹林好好zhuāngshì(

)了一番，huīchén(

)不見了，báihuà(

)樹長出了nènlǜ(

)的枝芽，xiàngrìkuí(

)也開放了，zhāoxiá(

)布滿天空，樹林里一派生機(jī)。傍晚，我到家fùjìn(

)的公園里散步j(luò)iěmèn(

)。熱鬧非凡的公園里，幾個(gè)老人圍在一起唱jīngjù(

)，兩三個(gè)頑皮táoqì(

)的孩子正在挑逗一只小貓。突然，小貓mǐnjié(

)地沖過我的身旁，鉆進(jìn)了草叢中，我shǐzhōng(

)沒再看到它。2）.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

(

)的風(fēng)光

(

)的流蘇

(

)的音樂

(

)的出身

改變(

)

放慢(

)

(

)塵垢

(

)樹林3）.依據(jù)本期所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）_________，麥花雪白菜花稀。

（2）茅檐低小，__________。

（3）書山有路勤為徑，____________。

（4）________，君子以自強(qiáng)不息。

（5）昆蟲、鳥兒是古詩里的“?？汀?，它們的出現(xiàn)增添了動(dòng)感，讓畫面變得鮮活，比如楊萬里在《宿新市徐公店》里寫道：_________，____________；盧綸在《塞下曲》里寫道：__________；李白在《獨(dú)坐敬亭山》里寫道：_________。

（6）“過是溪，逢老媼方磨鐵杵”一句中“是”解釋為_________，“方”解釋為________。

（7）精彩的童話為我們營造了一個(gè)個(gè)美麗奇幻的世界，給我們帶來了美的享受，本期我們學(xué)過________寫的《海的女兒》，王爾德寫的《__________》。4）.我能按查字典的要求填空。

“滾”用音序查字法應(yīng)查音序_____，再查音節(jié)_____；用部首查字法應(yīng)查_____部，再查_____畫。在字典中的解釋有①滾動(dòng)，翻轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)著移動(dòng)；②表示程度深，特別。

“滾熱”應(yīng)選()，“滾動(dòng)”應(yīng)選()。5）.寫同音字組詞。

shì

yuán

péng

yàn

mì

擦()

()泉

()脹

大()

尋()

測()

()來

()友

()臺(tái)

甜()

城()

花()

車()

吞()

秘()3、選擇題（每題2分共3題）1）.《人類起源的演化過程》告訴我們：人是從猿進(jìn)化來的，人與猿真正的區(qū)別在于（

）。A．直立行走B．會(huì)制作和使用工具C．有發(fā)達(dá)的大腦和語言D．以上都是2）.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．蝙蝠（biān）

潛入（qiǎn）

身軀（qū）

角色（jué）B．徹底（chè）

簽訂（qiān）

笨拙（zhuō）

被迫（pò）C．障礙（zhàng）

霸占（bà）

骨髓（suí）

訓(xùn)斥（chì）D．潰?。╧uì）

發(fā)掘（jüé）

糾纏（jiū）

歌頌（sòng）3）.下面是我在一次演講中用到的句子，關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)?shù)氖悄囊唤M？（）A．（無論）刮風(fēng)還是下雨，聰聰（總是）第一個(gè)到學(xué)校早讀。B．（雖然）聰聰學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，（但是）取得了優(yōu)異的成績。C．他（不僅）懂得關(guān)心他人，（而且）愿意幫助有困難的人。D．（如果）你想奪得比賽冠軍，（就）得掌握方法刻苦訓(xùn)練。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，寫一寫有“江海第一山”美譽(yù)的狼山。

例：白霧與遠(yuǎn)天晴空連在一起，晶白中透著淡藍(lán)、青蒼，一碧萬頃。

_____________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

壺口瀑布

中國最大瀑布

鏡泊湖瀑布

中國最大瀑布群

黃果樹瀑布

中國最大火山瀑布

馬嶺河瀑布

世界第一黃色瀑布2）.詞語搭配

甜絲絲的________

動(dòng)作

突如其來的________

事情

理所當(dāng)然的________

香氣

協(xié)調(diào)有序的________

余震6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)一大滴松脂從樹上滴下來，把蒼蠅和蜘蛛包在了里面。

(

)松脂球埋在泥沙里成了化石。

(

)地殼變動(dòng)了，森林被海水淹沒了。

(

)松脂不斷往下滴，蓋住了原來的地方，積成了一個(gè)松脂球。

(

)一個(gè)夏天的晌午，熱辣辣的太陽照射著松樹林。

(

)一只蜘蛛想把蒼蠅當(dāng)美餐，向它撲過去。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()不知什么時(shí)候，天漸漸變陰。

()張大爺真是又累又高興。

()傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。

()當(dāng)他剛把最后一袋運(yùn)到家，大雨傾盆而至。

()上午，天氣晴朗。

()張大爺趕快把場上的麥子一袋袋裝起來往家里運(yùn)送。

()張大爺在場上曬了許多麥子。7、判斷題（每題5分共1題）1）.我們正步走時(shí)要向前看，不能左顧右盼。

()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)秋歌

郭小川秋天來了，大雁叫了；晴空里的太陽更紅、更嬌了！谷穗熟了，蟬聲消了；大地上的生活更甜、更好了！海岸的青松啊，風(fēng)卷波濤；江南的桂花啊，香滿大道。草原的駿馬啊，長了肥膘；東北的青山啊，戴了雪帽。呵，秋天、秋水、秋天的明月，哪一樣不曾印上我們的心血！呵，秋花、秋實(shí)、秋天的紅葉，哪一樣不曾浸透我們的汗液！歷史的高山呵，層層迭迭！我們又爬上十丈高坡百級階。戰(zhàn)斗的途程呵，綿延不絕！我們又踏破千頃荒沙萬里雪?；厣砜矗簤竟?、溝深、西風(fēng)烈，請問：誰不以手撫膺長咨嗟？風(fēng)中的野火呵，長明不滅！有多險(xiǎn)的關(guān)隘，就有多勇的行列。浪里的漁舟呵，身輕如蝶！有多大的艱難，就有多壯的膽略。我曾隨著大隊(duì)殺過茫茫夜，此刻又唱“雄關(guān)漫道真如鐵”。我曾隨著戰(zhàn)友訪問黃洋界，當(dāng)年的白軍不知何處死荒野！只有江河的流水長滔滔，只見戰(zhàn)斗的紅旗永不到！只有勇士的豪情日日高，只見收獲的季節(jié)年年到。哦，秋天來了，大雁叫了；晴空里的太陽更紅、更嬌了！……哦，谷穗熟了，蟬聲消了，大地上的生活更甜、更好了！……1．作者從多個(gè)角度來描寫秋天，從聲音的角度，選取了_____和_____來寫；從嗅覺的角度，作者重點(diǎn)寫了________________

2．從視覺的角度，作者重點(diǎn)介紹了______、_____、____、_____、_____等景物。

3．從詩歌中，你體會(huì)到作者怎樣的感情呢？

_________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作樂園。題目：推薦一個(gè)好地方你打算推薦什么地方？這個(gè)地方在哪里？它又有什么特別之處，寫出推薦理由。要求：把這個(gè)地方介紹清楚，把推薦理由寫充分。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。①全速前進(jìn)的“瑪麗號”向“諾曼底號”的側(cè)舷撞過去，在它的船身上剖開一個(gè)大窟窿。②由于這一猛撞，“瑪麗號”自己也受了傷，終于停了下來。③“諾曼底號”上有二十八名船員和一名女服務(wù)員，還有三十一名乘客，其中十二名是婦女。④震蕩可怕極了。一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬狀，一片混亂。海水嘩嘩往里灌，洶涌湍急，勢不可當(dāng)。輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。⑤船上沒有封艙用的防漏隔墻。哈爾威船長站在指揮臺(tái)上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去！”⑥實(shí)際上一共有六十一人，但是他把自己給忘了。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。

驚恐萬狀：____________

勢不可當(dāng)：_______

2．用“_______”畫出“諾曼底號”被撞后人們的表現(xiàn)。

3．文中第五自然段描寫了________的場景，與前面災(zāi)難來臨時(shí)人們的表現(xiàn)形成鮮明的對比，突出了哈爾威船長的_________。

4．哈爾威船長說“必須把六十人救出去”，文中又指出“實(shí)際上一共有六十一人但是他把自己給忘了”，他真的把自己忘了嗎？

_____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

A.嚴(yán)肅

B.嚴(yán)厲

C.嚴(yán)格

（1）開會(huì)時(shí)我們應(yīng)該(

)一點(diǎn)兒，不能隨便開玩笑。

（2）金老師對我們要求非常(

)。

（3）因?yàn)椤氨I”取火種，普羅米修斯受到了最(

)的懲罰。2）.把下列問題按提問角度進(jìn)行分類。

①“蝴蝶的家到底在哪里呢”這句話在文中起到了怎樣的作用？

②在現(xiàn)實(shí)生活中，人類應(yīng)該為蝴蝶做些什么呢？

③蝴蝶在作者心目中是一個(gè)怎樣的形象？

④為什么作者要反復(fù)寫