寧夏吳忠市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

寧夏吳忠市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.將下段文字工整端正、字距均勻地書寫在橫格中。

啊，在我仰起臉看阿媽的時(shí)候，我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像在天上走著，走著……2、填空題（每題2分共5題）1）.古代詩人對鄉(xiāng)村生活充滿向往。看！兒童惹人喜愛，“兒童急走追黃蝶，_________________?！憋L(fēng)景讓人沉醉，“梅子金黃杏子肥，___________________。”詩人也常常借詩歌表達(dá)自己潔身自好的高尚節(jié)操，如：王冕在《墨梅》中寫道“___________________，只留清氣滿乾坤?！北緦W(xué)期我們還積累了“一日讀書一日功，______________”的讀書名言，懂得了“勝人者有力，________________”的做人道理。2）.結(jié)合情境，讀拼音寫詞語。

本學(xué)期，我們看到了老舍先生筆下wúyōuwúlǜ________的小貓及jǐngjiè________心強(qiáng)的母雞；跟隨葉圣陶欣賞了比dùjuān________更有精神的映山紅、wānyán________在洞頂?shù)碾p龍、內(nèi)洞的shísǔn________；了解納米技術(shù)將給人類的生活帶來的變化；感受到了哈爾威船長在hùnluàn________中wéichí________zhìxù________的鎮(zhèn)定自若。3）.按課文內(nèi)容填空。

（1）本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了不少古詩文，讓我們感受頗深。白居易為我們描繪了美妙的夜景：“_____，______?！碧K軾用“___，遠(yuǎn)近高低各不同?！备嬖V我們站在不同的角度看待事物，就會有不同的見解。與朋友的依依惜別時(shí)，高適用“莫愁前路無知己，______?！睂捨孔约海煌瑫r(shí)也感受到了宋代詞人李清照的報(bào)國之志，她的“_____，死亦為鬼雄。”讓我們看到了一個(gè)錚錚鐵骨的女英雄的形象。

（2）“一葉落而知天下秋”是有關(guān)氣象的諺語，我還知道類似的諺語：______。

（3）經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的積累，我們從“智能之士，______，不問不知?！泵靼琢藢W(xué)習(xí)與求教的重要性；從“病從口入，_____?！备嬲]我們要注意飲食衛(wèi)生和說話藝術(shù)；從“____，自用則小?！倍昧饲趯W(xué)好問學(xué)到的知識就多反之學(xué)到的知識就少的道理。4）.10.積累運(yùn)用。（1）在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識了為中華之崛起而讀書的________；蓄須明志，堅(jiān)決不為日本人唱戲的________；為人間拿取火種的__________。（2）《蟋蟀的住宅》的作者是________，他的著作有__________。（3）《題西林壁》的作者是_____朝詩人_______。其中，“____________，____________”兩句以寫景為主，“____________，____________”兩句以議論為主。5）.按原文填空

（1）眾鳥高飛盡，________。相看兩不厭，只有敬亭山。

（2）________，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

（3）________，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？

（4）________，一日不讀十日空。

（5）天行健，________?！吨芤住?/p>

（6）哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里________________？

（7）所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，________。

（8）詩是人類向未來所寄發(fā)的信息，詩給人類________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.古希臘神話中，勇敢的大力士是（）A．赫拉克勒斯B．后羿C．神農(nóng)2）.下列詞語搭配有誤的一項(xiàng)是（

）A．改善生活

改進(jìn)缺點(diǎn)

改正方法B．發(fā)揚(yáng)精神

發(fā)展生產(chǎn)發(fā)揮作用C．磨煉意志

堅(jiān)持真理

提高效率D．愛惜糧食熱愛生活珍惜時(shí)間3）.永遠(yuǎn)掛著迷人微笑的北歐光明之神是（）A．巴德爾B．赫拉C．雅典娜4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小燕子休息。（擴(kuò)句）

____________5、連線題（每題4分共2題）1）.左邊這些動物分別指哪一類人？連一連。鐵公雞

指在各行各業(yè)中起帶頭作用的人。

紙老虎

指外表強(qiáng)大而實(shí)際空虛無力的人。

領(lǐng)頭羊

指生活中善于變化和偽裝的人。

變色龍

指極度吝嗇的人。2）.連一連。

鄉(xiāng)下人家

茅盾

白鵝

陳醉云

天窗

豐子愷

貓

葉賽寧

白樺

老舍6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列排序錯(cuò)亂的句子整理成一段通順連貫的話。

我排列的順序是________，是按照_______排列的。

A．肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。

B．當(dāng)時(shí)的人都驚訝于他的音樂天賦，爭著要委托出版呢。

C．肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

D．他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。

E．他出生在波蘭首都華沙，父親是一位教師。2）.排列句子順序，完成練習(xí)。

()泥娃娃剛一接觸到地面，馬上就活了起來，并且一開口就喊：“媽媽！”

()開天辟地以后，世間沒有人類，總顯得有些冷冷清清。

()當(dāng)看到池子里自己的倒影時(shí)，她想：為什么不創(chuàng)造一種像自己這樣的生物來到世間呢？

()于是女媧就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥，在手里揉捏著，揉成了一個(gè)娃娃樣兒。

()女媧給她心愛的孩子取了一個(gè)名字，叫作“人”，從此世間變得熱鬧非凡。

()女媧思考著添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去讓世間生氣蓬勃起來。

1．這個(gè)故事的名稱是()。

A．女媧造人

B．女媧補(bǔ)天

2．梳理這個(gè)故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。起因_______經(jīng)過______結(jié)果______7、判斷題（每題5分共1題）1）.（二）判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．條紋蜘蛛身上有黃、藍(lán)、紅三色相間的條紋。(

)

2．條紋蜘蛛有八只腳，它捕獲獵物的武器就是那張大網(wǎng)。(

)

3．條紋蜘蛛的網(wǎng)受不住蝗蟲的沖撞。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩歌，然后回答問題。別人家的小孩邢佳嘉媽媽，在您的口中，住著一個(gè)別人家的小孩。他練琴不倦，拿獎拿到手發(fā)軟。他奧數(shù)天才，沒有難題解不開。他乖巧可愛，從不給您添麻煩。哈哈，媽媽告訴您一個(gè)秘密，在我的心里，也住著一位別人家的媽媽。她酷愛鍛煉，總保持完美身材。她廚藝精湛，常燒出精美小菜。她善解人意，從不絮叨和嘮煩。其實(shí)，我倆都很平凡，但我們依然，是彼此的最愛。讓我們多一些忍耐，用濃濃的愛，將小小的缺點(diǎn)沖淡。1．在媽媽的口中，別人家的小孩是怎樣的？請?jiān)谠娭姓页鰜?，并畫上橫線。

2．在“我”的心里，別人家的媽媽是怎樣的？請?jiān)谠娭姓页鰜?，并畫上波浪線。

3．下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．作者善于從自己熟悉的日常生活中精心提煉、剪裁，選擇新的表現(xiàn)角度，形象地描述媽媽心目中的好孩子和孩子心目中的好媽媽。B．作者把別人家的媽媽和自己的媽媽對比，希望媽媽能改正缺點(diǎn)，向別人家的媽媽學(xué)習(xí)。C．父母和兒女都有著那種對完美無缺的追求，但是濃濃的愛、包容和忍耐是父母和兒女之間溝通的紐帶。4．你心中的媽媽是怎樣的？請仿照原詩寫一寫。

在我心里，

也住著一位別人的媽媽。

她________________，

__________________。

她________________，

__________________。

她________________，

__________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

幾年的學(xué)習(xí)生活中，你是不是懂得了什么是幸福和快樂？是不是懂得了自強(qiáng)自立、自尊、自愛？是不是懂得了珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍愛身邊的一切？……請你以《我懂得了______》為題寫一篇文章，先把題目補(bǔ)充完整，再把珍貴的回憶寫清楚，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。綠色建筑①近年來，世界各國競相推出“綠色建筑”，令人耳目一新。德國建筑學(xué)家設(shè)計(jì)了一種“向日葵”式旋轉(zhuǎn)房屋，屋內(nèi)裝有如同雷達(dá)一樣的紅外線跟蹤器，(

)天一亮，房內(nèi)的馬達(dá)(

)會啟動，使整座房屋迎著太陽緩緩轉(zhuǎn)動，始終與太陽保持最佳角度，使陽光最大限度地照進(jìn)屋內(nèi)。夜幕降臨，房屋又在不知不覺中慢慢復(fù)位。這種房屋既能充分利用太陽能使房屋轉(zhuǎn)動，保證房內(nèi)的日常供熱和用電，又能儲存起來，供陰天和夜晚使用，設(shè)計(jì)構(gòu)思十分巧妙。②澳大利亞悉尼市設(shè)計(jì)了一座綠色體育館。這座體育館處處散發(fā)著環(huán)保的氣息：供電——由設(shè)在館頂上的太陽能電池完成；座椅——90%由廢料制造而成；紙張——運(yùn)動會期間使用的報(bào)紙、入場券等，全用再生紙印刷。更引人注目的是，(

)是建筑的造型，(

)是墻壁上的裝飾圖案或大廳中的雕塑，均以地球、波浪、年輪、陽光、水草、山脈、藤蔓、珍稀動物等形象為主，使整個(gè)建筑表里如一，內(nèi)外和諧。③這些建筑無時(shí)無刻不提醒著人們：熱愛大自然，熱愛養(yǎng)育我們的地球。1．根據(jù)下面的意思，寫出文中對應(yīng)的四字詞語。

（1）時(shí)時(shí)刻刻，表示毫不間斷。(

)

（2）表面和內(nèi)心像一個(gè)東西，形容言行和思想完全一致。(

)

2．選擇關(guān)聯(lián)詞語，填在文中(

)里。

無論……還……

只要……就……

既……又……

3．下列對文章的主題概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)。A．隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，建筑會越來越先進(jìn)。B．我們要熱愛大自然，熱愛養(yǎng)育我們的地球。C．近年來，世界各國競相推出“綠色建筑”，令人耳目一新。D．德國建筑學(xué)家設(shè)計(jì)了一種“向日葵”式旋轉(zhuǎn)房屋。4．你認(rèn)為什么是“綠色建筑”？文中給我們介紹了哪幾種“綠色建筑”？

__________________________________

5．根據(jù)課文內(nèi)容，試著提出一個(gè)有價(jià)值的問題，并寫出答案。

__________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.判斷下面選材是否恰當(dāng)，恰當(dāng)?shù)拇颉啊獭薄?/p>

①周五放學(xué)后，我和同學(xué)們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩游戲。（）

②大課間，老師帶領(lǐng)我們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。（）

③自習(xí)課上，我們在老師的指導(dǎo)下玩“貼鼻子”游戲。（）

④從兩人三足的游戲中，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象和道理。（）2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

露（lùlóu）珠

要（yāoyùo）求

角色（jiǎojué）

?。╞áobó）皮大餡

手上扎（zhā

z?。┝藗€(gè)刺兒

寧（níngnìng）為玉碎，不為瓦全。12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.森林小學(xué)的同學(xué)們正在展開一場小小新聞發(fā)布會，分享自己搜集到的新聞材料。

近日，在位于北京市延慶區(qū)的北京世園會園區(qū)，10輛色彩艷麗的"生態(tài)花車"首次亮相彩排。記者從北京世園局獲悉，在