甘肅省張掖市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版期中考試（上學期）試卷及答案

甘肅省張掖市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版期中考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據語境，看拼音寫詞語。

清晨，大霧籠罩著南湖，只有煙雨樓的wūyán(

)隱約可見。整個南湖jìjìng(

)而又héxié(

)。來到紅船旁，我感慨萬千：中國共產黨的誕生kāipì(

)了中國革命的新道路，領著人民過上了xìngfú(

)的生活。2、填空題（每題2分共5題）1）.清華大學校訓“自強不息，厚德載物”出自《周易》中的“天行健，_________。地勢坤，君子以厚德載物”。2）.7.下面的詞語讓你想到了哪些人物或故事，填在括號里。騰云駕霧——(

)

神通廣大——(

)視死如歸——(

)

精忠報國——(

)3）.原文填空。

（1）兒童急走追黃蝶，____________。（楊萬里《宿新市徐公店》）

（2）風雨送春歸，__________。（毛澤東《卜算子?詠梅》）

（3）桃花一簇開無主，____________。（杜甫《江畔獨步尋花》）

（4）__________，只有敬亭山。（李白《獨坐敬亭山》）

（5）洛陽親友如相問，____________。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）

（6）不要人夸好顏色，____________。（王冕《墨梅》）

（7）勝人者有力，_________。（《老子》）

（8）學習不怕根底淺，____________。（第八單元《語文園地》）

（9）母親??！天上的風雨來了，_____________；心中的風雨來了，_____________。（冰心《繁星》）4）.3.送寄語卡（1）邀請卡杭州有自古以來被稱為天下奇觀的錢塘江大潮。那浪潮浩浩蕩蕩地_________；那聲音如同_________，好像大地都被震得_________。杭州有著名的“靈峰探梅”，每當雪天，梅雪交映，盧鉞的名句“____________，____________”常讓人想到做人的道理。杭州還有西湖、西溪等許多美景，歡迎您來杭州游玩。（2）鼓勵卡面對不好意思提問的同學，我們可以引用韓愈的話“____________，孰能無惑？”來鼓勵他；面對總覺得自己不如別人的同學，我們可以用八字成語“_________，_________”來鼓勵他要看到自己的優(yōu)點。（3）送別卡有同學要轉學了，我們把高適的這句詩送給他：“______，________？”讓他不要擔心遇不到知心朋友。5）.5.抄寫句子，做到規(guī)范、端正、整潔。我們的目標既宏偉又樸素，歸根到底就是做有理想、有本領、有擔當的時代新人。____________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句中加點詞語運用不正確的一項是（）A．操場上正在舉行籃球賽，大家都在為隊員們加油，吶喊聲震耳欲聾。B．上課鈴響了，剛才還人聲鼎沸的教室，一下子就安靜下來了。C．王敏和紀晨在一塊兒竊竊私語，不知談論些什么。D．教室里，同學們正在悄然無聲地討論課本劇。2）.“大海啊！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里/沒有你波濤的清響？”對這首詩理解不正確的一項是（

）A．這些詩句看起來是對大海的提問，但其實是冰心對大海的贊美。B．詩人面對波瀾壯闊的大海，禁不住思潮翻涌，贊美了它博大和寬廣的胸懷。C．這些詩句運用排比和連續(xù)的反問，使抒發(fā)的贊美之情更加強烈。D．這些句子清新自然，語言生動含蓄，表現的意境凄美而悲涼。3）.下列字形完全正確的一項是（）A．撤換暮色橫七堅八B．清晰嚴歷騰云駕霧C．紀念奧秘通情打理D．洋溢修補搖頭晃腦4、句子訓練（每題10分共1題）1）.根據語境，從下列詞語中選一兩個詞來描寫你的心情。提心吊膽心急如焚欣喜若狂心里打起鼓來那天是我第一次當眾講故事，____________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.用線把下面多音字的讀音連起來。

差不多可惡出差兇惡似的相似

wùchàèchāisìshì2）.連一連。

鐵公雞

能說會道的人

百靈鳥

不會游泳的人

旱鴨子

有才干的人

千里馬

一毛不拔的人6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()他一生中有許多時間是在圖書館里度過的。

()為了寫作《俄國資本主義的發(fā)展》一書，他在圖書館里翻閱了580多本參考書。

()當他聽說監(jiān)獄圖書館可以借書，真高興極了。

()在監(jiān)獄里，列寧被關了14個月，也整整利用圖書館讀了14個月的書。

()列寧是善于利用圖書館讀書的典范。

()在彼得堡的時候，列寧整天呆在圖書館里，讀了許多書。

()他就常常到監(jiān)獄圖書館去借書。

()后來，列寧不幸被捕，但他仍然經常寫信要家里人設法為他借書。2）.根據音序的先后順序，排列下面的漢字。

揭

檐

舶

銳

框

憾

________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.《盤古開天地》是一篇童話故事。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品讀詩句，完成練習。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

(1)這里“將”的意思是__________。

(2)當我讀這兩句詩的時候，腦海里出現了___________的畫面，感受到了將士們__________的精神。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作

本學期中，一定發(fā)生了許多令你難忘的事，這些事就像是你成長之樹上的一顆顆誘人的果實，讓你回味無窮。請選擇讓你最難忘的一件事，以書信的方式向遠方的親人或朋友講述一下吧。

要求：題目自擬。能按照一定的順序寫，并把事情的經過和當時的感受寫出來，注意書信的格式，書寫工整。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習。捅馬蜂窩（節(jié)選）馮驥才①這里，最壯觀的要數爺爺窗檐下的馬蜂窩了，好像倒垂的一只大蓮蓬，無數金黃色的馬蜂爬進爬出，飛來飛去。②“真該死，屋子連透透氣兒也不能，哪天”請人來把這馬蜂窩捅下來！”奶奶總為這個馬蜂窩生氣。③“不行，要蟄死人的！”爺爺說?！霸趺床恍?？頭上蒙塊布，拿竹竿一桶就下來。”奶奶反駁道。④“捅不得，捅不得?！睜敔斶B連搖手。我站在一旁，心里卻涌出一種捅馬蜂窩的強烈欲望。那多有趣！當我給這個淘氣的欲望鼓動得難以抑制時，就找來妹妹，趁著爺爺午睡的當兒，悄悄溜到從走廊通往后院的小門口。我脫下褂子蒙住頭頂，用扣上衣扣兒的前襟遮蓋下半張臉，只露一雙眼，又把兩根竹竿接綁起來，作為搗毀馬蜂窩的武器。我和妹妹約定好，她躲在門里，把住關口，待我捅下馬蜂窩，趕緊開門放我進來，然后把門關住。⑤妹妹躲在門縫后邊，眼瞧我這非凡而冒險的行動。我開始有些遲疑，最后還是好奇戰(zhàn)勝了膽怯。當我的竿頭觸到蜂窩的一剎那，好像聽到爺爺在屋內呼叫，但我已經顧不得別的，一些受驚的馬蜂“轟”地飛起來，我趕緊用竿頭頂住蜂窩使勁搖撼兩下，只聽“嗵”一聲，一個沉甸甸的東西掉下來，跟著一團黃色的飛蟲騰空而起，我扔掉竿子往小門那邊跑，誰料到妹妹害怕，把門在里邊插上，她跑了，將我關在門外。我一回頭，只見一只馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來，好像一架燃料耗盡、決心相撞的戰(zhàn)斗機。⑥這復仇者不顧一切而拼死的氣勢使我驚呆了。瞬間只覺眉心像被針扎似的劇烈地一疼，挨蜇了！我嚇得大叫，不知道誰開門把我拖進屋。⑦當夜，我發(fā)了高燒。眉頭處腫起一個棗大的疙瘩，自己都能用眼瞧見。家里人輪番用了醋、酒、黃醬、萬金油和涼手巾把兒，也沒能使我那腫包迅速消下去。轉天請來醫(yī)生，打針吃藥，七八天后才漸漸復愈。1．用學過的方法給短文做2處批注。

2．圍繞“捅馬蜂窩”這件事，把下面的過程補充完整。3．在日常生活中，我們常常用到“捅馬蜂窩”這個詞，你覺得下列情況中可以用它來形容的一項是（）A．惹禍或觸動不好惹的人B．做別人不敢做或做不到的事。C．清理臟亂或危險的角落。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面題目中，都有一項含有錯誤讀音、錯別字或錯誤解釋，請將該選項填入括號。

(

)（1）A．開鑿（záo）

B．笨拙（zhuō）

C．懲處（chěnɡ）

D．潛入（qián）

(

)（2）A．哄笑（hōnɡ）B．扎針（zā）

C．家雀兒(qiǎo)

D．照相(xiànɡ)

(

)（3）A．暮色

B．撥打

C．嚴歷

D．既然

(

)（4）A．亭亭玉立

B．得心映手

C．無可奈何

D．不動聲色

(

)（5）A．炎帝之少女（小女兒）

B．精疲力竭(盡)

C．不教胡馬度陰山（令，使）

D．嘗與諸小兒游（常常）2）.給句中加點的字選擇正確的解釋。

益：①增加；②好處；③更加。

（1）我們的祖國日益強大。(

)

（2）多讀一些課外書，我們會受益匪淺。(

)

鬧：①干、弄、搞；②