黑龍江哈爾濱市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

黑龍江哈爾濱市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。的見解

的道理

的山林的將士

的陽光

的寒風(fēng)

2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，變偏旁成新字組詞。

例：消——俏（俏麗）

蝠——(

)(

)

脾——(

)(

)

噸——(

)(

)

拒——(

)(

)2）.把下面的詞語補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。

①失()落()

②心()()焚

③意()()長

④心悅()()

⑤臨()不()

⑥鍥而()()

（1）我發(fā)現(xiàn)詞語⑤、⑥都與__________有關(guān)。

（2）他__________，好像熱鍋上的螞蟻，在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。（選詞填空）

（3）無論做什么事，我們都不能半途而廢，要__________地完成。（選詞填空）3）.日積月累我會填。

(1)妙筆寫美景。我們走進(jìn)詩歌，感受李白《獨(dú)坐敬亭山》中“__________，______”的美景，感受楊萬里《宿新市徐公店》中“__________，_________”的鄉(xiāng)村遠(yuǎn)景圖，感受王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中“_________，________”的冷清之景，感受艾青筆下《綠》中“所有的綠集中起來，__________，_______，_______”的神奇之景。

(2)《我們家的男子漢》中“男子漢”指的是___________，作者用生動、風(fēng)趣、幽默而又含蓄的語言描寫了一個(gè)________、________、________的男子漢形象。4）.好書推薦會上，同學(xué)們對《十萬個(gè)為什么》很感興趣，請你給大家分享這本書。名著閱讀記錄卡書名：《十萬個(gè)為什么》

作者：________

作品體裁：________類圖書

內(nèi)容分類：自然、________、歷史、________等。

閱讀方法：帶著問題閱讀、________、________。片段展示：________（擬寫小標(biāo)題）“當(dāng)食物在胃中消化將近完畢時(shí)，胃液仍舊繼續(xù)分泌，由于胃里空了，胃的收縮就逐漸加強(qiáng)?？瘴该土沂湛s的沖動通過神經(jīng)傳至大腦，就引起饑餓的感覺。當(dāng)胃做饑餓收縮時(shí)，胃內(nèi)的液體和吞咽下去的氣體在胃內(nèi)一會兒被擠到東，一會兒又被擠到西，就會發(fā)出‘咕咕’的聲音?！?）.根據(jù)對課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面各組詞語中帶點(diǎn)字讀音相同的一組是（

）A．降落

投降B．肝臟

臟活C．寧可

寧靜D．高興

興趣2）.下面句子中不含有近義詞的一項(xiàng)是（）A．我一步一步認(rèn)真地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。B．他的房間十分凌亂，尤其是那雜亂的書桌，簡直不堪入目。C．它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。3）.下列加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）。A．諸兒競走取之（跑）B．梅須遜雪三分白（謙讓）C．可憐九月初三夜（可愛）D．只緣身在此山中（因?yàn)椋?、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.巨人的花園里沒有孩子們的蹤跡。小鳥不肯在巨人的花園里唱歌。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）

_______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.找朋友。(連線)

1.端午節(jié)

A.菊花酒

2.中秋節(jié)

B月餅

3.重陽節(jié)

C湯圓

4.元宵節(jié)

D粽子2）.將詞語中加點(diǎn)字的含義相同的連起來。

解剖

注解

劫迫

打家劫舍

解渴

瓦解

劫案

劫后余生

解說

解禁

浩劫

劫制天下6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，把序號寫在句子前的括號里。

()斬下它的四條腿，豎立在大地的四方。

()這樣天就再沒有了坍塌的危險(xiǎn)。

()女媧擔(dān)心補(bǔ)好的天再塌下來。

()把人類頭頂上的天空撐起來。

()于是又殺了一只大烏龜。2）.亂句重組

(

)他很奇怪，走過去仔細(xì)一看，原來是一只披著羊皮的狼。

(

)牧羊人把羊趕到山坡上。

(

)可是，有一只羊老是臥著不吃草。

(

)山坡上青草又嫩又多，羊吃得很起勁。7、判斷題（每題5分共1題）1）.月亮本身會發(fā)光。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.請你閱讀下面的詩歌，完成各題。冷風(fēng)普希金冷風(fēng)還在吹，吹來晨露。只是在春雪才化了的地方，冒出了初春的小花朵，就像從奇異的蠟質(zhì)王國，從芬芳的蜂房飛出了第一只蜜蜂，沿著早開的小花飛行，在探視美麗的春天：貴客就快來了吧？草原快綠了嗎？茂密的白樺樹林就快長出黏性的樹葉了吧？噴香的稠李樹就快鮮花盛開了嗎？1．（內(nèi)容理解）詩人連用四個(gè)問句，一方面增強(qiáng)了詩歌的______________（詩歌特點(diǎn)），讀起來更加富有韻律；另一方面表達(dá)了詩人對春天到來的______________。（語文要素：初步了解現(xiàn)代詩的一些特點(diǎn)，體會詩歌表達(dá)的情感）

2．（畫面描寫）閱讀詩歌，結(jié)合下面的詞語，想象詩歌展現(xiàn)出來的畫面。

________________________________________

3．（朗讀節(jié)奏）如果讓你朗讀這首詩歌，你認(rèn)為下面哪種節(jié)奏更合適？（

）A．緩慢B．沉重C．急切D．柔和4．（仿寫）請仿照詩歌中畫線句的形式，補(bǔ)寫下面的小詩。遠(yuǎn)處傳來了一陣陣清脆的叫聲，

原來是知了在呼喚夏天的到來。

你吃到香甜可口的西瓜了吧？

_____________？

_____________？

_____________？

9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示臺。

題目：我真喜歡

提示：請把題目補(bǔ)充完整，可以補(bǔ)充一處景色、一種小動物、一項(xiàng)活動，也可以補(bǔ)充某個(gè)人物（包括自己）……圍繞所填的內(nèi)容寫一篇習(xí)作。注意寫出所補(bǔ)充事物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。注意：習(xí)作中出現(xiàn)的校名、人名等用A、B、C代替。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.實(shí)用性文本閱讀。昆蟲的“鼻子”——觸角①古代流傳過這樣一個(gè)有趣的故事；秦朝滅亡后，楚漢相爭，劉邦節(jié)節(jié)勝利，項(xiàng)羽步步敗退，一直被逼到烏江邊，項(xiàng)羽在江邊看到由無數(shù)螞蟻密集而成的六個(gè)大字“霸王自刎烏江”，以為螞蟻代表了天意，于是找劍自刎身亡。②這其實(shí)哪有什么天意啊，這只不過是劉邦手下足智多謀的軍師張良所施的小計(jì)！張良算計(jì)著項(xiàng)羽必定要退到烏江，便事先派人用蜜糖水在江邊寫了六個(gè)大字，引來了無數(shù)的螞蟻在字跡上覓食，魯莽的項(xiàng)羽果然上了當(dāng)。③螞蟻怎么會知道江邊有蜜糖吃呢？這全憑它們頭上長的兩個(gè)小“犄角”——觸角！我們知道，昆蟲頭上都長著觸角，只是不同種類的昆蟲有著不同形態(tài)的觸角而已。就拿我們常見的昆蟲觸角的形態(tài)來看吧：蟋蟀的觸角像兩撇小胡子；蝴蝶的觸角像兩個(gè)小鼓槌；白蟻的觸角像兩串念珠；蒼蠅的觸角像多芒的小麥穗；而蛾子的觸角則像兩根小小的羽毛。④形形色色的昆蟲觸角雖然很不起眼，但在昆蟲的生活中起著相當(dāng)重要的作用。它能分辨出不同的氣味，例如蝴蝶的聚會、蜜蜂的采蜜、螞蟻的集會、蒼蠅的逐臭等現(xiàn)象，無一不是依靠觸角的作用。觸角就是昆蟲靈敏的“鼻子”。⑤觸角為什么能聞到氣味呢？原來觸角上分布著許許多多能辨別氣味的嗅覺器。⑥據(jù)動物學(xué)家研究，蜂王的每個(gè)觸角上有2000多個(gè)嗅覺器，工蜂有6000多個(gè)，雄蜂有3000多個(gè)；雄金龜子的每個(gè)觸角上有40000多個(gè)嗅覺器……昆蟲的嗅覺器如此之多，難怪昆蟲的觸角要比人的鼻子靈敏億萬倍?。、哂|角除了有嗅覺功能外，有的還具有觸覺、聽覺等功能。像蟑螂，如果你在它探頭探腦覓食時(shí)，輕輕地碰一下它那細(xì)長的觸角，它便會立即逃掉；雄蚊子憑著觸角，能聽到雌蚊子發(fā)出的嗡嗡聲，找到雌蚊子的具體位置。水中生活的仰泳蜻蜓用觸角來平衡身體；水龜蟲則用觸角來幫助呼吸……⑧仿生學(xué)家們也因此受到啟邊。他們模擬觸角的特點(diǎn)，制造出現(xiàn)代化的精密儀器。如裝置在宇宙飛船座艙里的一種儀器，能及時(shí)發(fā)出警報(bào)，以避免事故的發(fā)生。看來，昆蟲小小的觸角里大有學(xué)問啊！1．螞蟻形成“霸王自刎烏江”六個(gè)大字，主要原因是（

）A．螞蟻代表了天意B．螞蟻觸角的嗅覺靈敏C．螞蟻被抓來擺放D．螞蟻觸角的觸覺靈敏2．不同昆蟲的觸角有不同的作用。請你概括昆蟲觸角的主要作用：

蟑螂：_________________

雄蚊子：_________________

蜻蜓：_________________

水龜蟲：_________________

3．在閱讀的過程中，我從____________的提問角度，提出了一個(gè)問題：

________________________________

4．本文主要介紹昆蟲的觸角，開頭的歷史故事是否可以刪去？為什么？

____________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給句子中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。

任：①相信，依賴

②負(fù)擔(dān)或擔(dān)當(dāng)

③由著，聽?wèi){

④不論

（1）我們做任何事情都要有安全意識。(

)

（2）爸爸做事任勞任怨（yuàn），總是默默付出。(

)

（3）超市里的鮮花品種繁多，任你挑選。(

)

（4）誠實(shí)善良的人會得到周圍人的信任。(

)2）.下列詞語中字形完全正確的一組是(

)。（填序號）

①莊稼

豪不可惜

②奧秘

無可奈何

③既然

人