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文檔簡介
黑龍江齊齊哈爾市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版階段練習(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音,寫詞語。
(1)經(jīng)過一個學期的nǔ
lì(
)學習,我們掌握了豐富的知識,明白了很多shēn
kè(
)的道理,取得了許多優(yōu)異的chéng
jì(
)。
(2)這位jiào
liàn(
)為了運動員的jiàn
kāng(
),根據(jù)每位運動員的身體情況,制定了xiáng
xì(
)的計劃,指導他們科學運動。
(3)càn
làn(
)的wǎn
xiá(
)灑落江面,遠處的群山仿佛被鑲上了金邊,美得那么hé
xié(
)。2).根據(jù)課文內容填空。
(1)一道殘陽鋪水中,___________?!赌航鳌?/p>
(2)不識廬山真面目,___________?!额}西林壁》
(3)__________,天下誰人不識君?《別董大》
(4)但使龍城飛將在,__________。《出塞》
(5)__________,_________,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)
(6)細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。_________?!蹲咴铝痢?/p>
(7)云母屏風燭影深,__________。(《嫦娥》)3).國學樂園。
(1)_____________半江瑟瑟半江紅。
(2)好問則裕,___________。
(3)千里黃云白日曛,____________4).形近字組詞。
灶(
)
湯(
)
懲(
)
聳(
)
吐(
)
揚(
)
忠(
)
茸(
)5).根據(jù)課文內容填空。
(1)中國詩詞四季皆美:“兒童急走追黃蝶,______”是春日孩童活潑之美:“______,麥花雪白菜花稀”是夏日色彩繽紛之美;“______,平明送客楚山孤”是秋日送別情感之美;“已是懸崖百丈冰,______”是冬日梅花品格之美。
(2)老師常常教育我們要自強自立,正如《周易》中說的“天行健,______?!弊鳛樾W生,我們應該更加勤奮刻苦地學習:“______,學海無涯苦作舟。”3、選擇題(每題2分共3題)1).根據(jù)如圖提示,我能猜出這本書是()A.《昆蟲記》(法布爾)B.《看看我們的地球》(李四光)C.《灰塵的旅行》(高士其)D.《十萬個為什么》(米?伊林)2).在【創(chuàng)造體驗館】里,一位同學在大聲朗讀“注意事項”,她讀錯的一條是()A.在體驗時要看(kān)管好自己的物品。B.不要隨地亂扔果皮紙屑(xiè)。C.本項目在體驗過程中會有頭暈(yūn)現(xiàn)象。D.倘(cháng)若出現(xiàn)身體不適,及時停止。3).猜猜神話名片中的人物是()
神話人物名片
身份:治水英雄、夏朝君王
成就:挖掘河道、疏通河水A.燭龍B.倉頡C.大禹4、句子訓練(每題10分共1題)1).仿照例句,選一種情況寫一組連續(xù)的動作。
例:他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。
情況一:同學做操
情況二:媽媽做家務
情況三:蝴蝶飛舞
__________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
盤古
鯀禹
河伯
女媧
精衛(wèi)
沉香
填海
救母
補天
娶婦
開天
治水2).詩句連線。
勸君莫打枝頭鳥
夜泊秦淮近酒家
煙籠寒水月籠沙
天光云影共徘徊
簫鼓追隨春社近
子在巢中望母歸
半畝方塘一鑒開
野渡無人舟自橫
春潮帶雨晚來急
衣冠簡樸古風存6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)達馬沒留神,腳一滑,掉到水里去了,綠娃大聲呼喊:“救命呀!”
(
)十月的一天,綠娃帶著他的弟弟達馬過獨木橋。
(
)對岸住著解放軍,他們聽見喊聲飛快地跑到河邊,把外衣一脫,跳下水去。
(
)解放軍叔叔不怕冷、不怕疼,一個勁兒跟激流搏斗,拼命朝達馬那邊游去,終于救起了小達馬。
(
)河水冰冷刺骨,河里石頭多,急流沖來,人站不住,身子就碰到石頭上,疼得很。2).按照故事發(fā)展的順序,將下列情節(jié)重新排序。
①有一年大旱,莊稼人納不上官糧,衙役牽走了牛、驢。
②夫妻兩人盼著要個小孩,喜得“棗核”
③天一亮,縣官帶著衙役去捉人。棗核主動承認,被塞進錢褡,背到大堂。
④一年又一年,棗核卻一點兒也不見長。
⑤大堂上,棗核靈活地蹦來蹦去,躲過衙役們的棍棒??h官的牙反倒被棍棒打了下來。
⑥棗核勤快能干,學了很多本領。
⑦到了晚上,棗核蹦到驢耳朵里,大聲吆喝,等把衙役們折騰困了,趕著牲口回到了村子。
正確的排序是:_____________________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).李四光的《看看我們的地球》是一本科普著作。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀《宿新市徐公店》完成練習。宿新市徐公店籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。1.這首詩描寫的是(
)時節(jié)景色的。
2.《宿新市徐公店》是(
)代詩人(
)寫的。詩中分別描寫了(
)、(
)、(
)幾種景物。詩的(
)兩句是靜態(tài)描寫,(
)兩句是動態(tài)描寫。
3.用自己的話說一說整首詩的意思。
____________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
生活快樂多!戰(zhàn)勝困難是快樂,學會本領是快樂,游覽名勝古跡是快樂……請你想一想什么帶給了你快樂,按一定的順序寫清楚過程以及自己的心情變化和感受。要語句通順,題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).實用性閱讀。請?zhí)羁铡?/p>
這是某市區(qū)內的公共汽車站牌。你能看懂嗎?這是______路公共汽車站牌,這路車行駛在________________至_________________的路段。住在“前進村”的人______(能不能?)乘坐這路公交車去“武漢動物園”,住在“十里鋪”的人______(能不能?)乘坐這路公交車去“武漢動物園”。11、信息匹配(每題5分共2題)1).神話故事中的人物個性都很鮮明,請選擇符合下列人物性格特點的詞語。(填序號)
①堅韌執(zhí)著
②勇于獻身
③勇敢不屈
④向往自由
盤古(
)
精衛(wèi)(
)
普羅米修斯(
)2).根據(jù)語境選擇恰當?shù)脑~語,畫“?”。
(1)它常常(慎重
珍重)地選擇住址,一定要排水優(yōu)良,并且有溫和的陽光。
(2)有一天,名醫(yī)扁鵲去(拜見
接見)蔡桓侯。
(3)普羅米修斯英勇不屈的行為(感激
感動)了大力士赫拉克勒斯。
(4)洞庭湖的秀麗風光讓人們(贊揚
贊嘆)不已。12、語言表達(每題6分共1題)1).按要求寫句子。
(1)天上的窟窿補好了。
地上的裂縫還在噴涌著洪水。(用關聯(lián)詞連成一句話)
_________________________
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