安徽省淮南市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版課后作業(yè)（上學期）試卷及答案

安徽省淮南市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版課后作業(yè)（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.將下列詞語補充完整，并選詞填空。

人(

)(

)沸

齊頭(

)(

)

出乎(

)(

)

騰云(

)(

)

呼(

)喚(

)

(

)號浪(

)

（1）早晨萬里無云，中午的時候竟然下起了大雨，真讓人___________。

（2）在海邊，每當臺風來臨的時候，那___________的陣勢，真叫人害怕。

（3）集市上真是___________，十分熱鬧。2）.看拼音寫漢字。

nónglì()

kuānkuò()

yóurú()

jùshuō()

xiū

bǔ()

shuǐdào()

xūruò()

mófǎng()

huànxiǎng()

àomì()3）.根據(jù)拼音填上恰當?shù)纳帧?/p>

zhèn

(

)作

地(

)

jià

(

)車

書(

)

huàn

呼(

)

交(

)

táo

(

)氣

(

)罐4）.辨字組詞。

愉(

)曾(

)溝(

)科(

)橫(

)繩(

)證(

)

喻(

)獸(

)購(

)抖(

)黃(

)蠅(

)征(

)5）.讀拼音，寫詞語。

shènzhì(

)yīnqiè(

)pānpá(

)shǒuwǔzúdǎo(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.與“三月的桃花水，是春天的豎琴”運用的修辭手法不同的一項是

A．不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起了它們的頭。B．黃繼光在暴風雨一樣的子彈中站起來了！C．貓在你寫作時，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。2）.宙斯為年輕的歐羅巴的美貌所吸引，他變成（

）把歐羅巴帶走了。A．駿馬B．公牛C．山羊D．小鳥3）.“吳孟超院士創(chuàng)造了中國乃至世界肝膽外科領(lǐng)域的無數(shù)個第一，是當之無愧的

?！碧钊刖渲袡M線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．千里馬B．老黃牛C．領(lǐng)頭羊D．變色龍4、句子訓練（每題10分共1題）1）.母親雖然不相信，但還是仔細地用一根小棍子把這植物支起來。（用加點的關(guān)聯(lián)詞寫句子）

_________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.好朋友，牽牽手。

伽利略

哲學家

亞里士多德

文學家

泰戈爾

生物學家

達爾文

畫家

達．芬奇

科學家2）.把下列詩句、詩題、作者用直線連起來。

秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。

《別董大》

李商隱

醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？

《嫦娥》

高適

莫愁前路無知己，天下誰人不識君？

《出塞》

王翰

云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。

《涼州詞》

王昌齡6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)一定的順序排列下列詞語。

1．公里

分米

納米

厘米

米

毫米

__________________________________

2．亞洲

太陽系

地球

銀河系

宇宙

__________________________________

3．元宵節(jié)

春節(jié)

端午節(jié)

除夕

中秋節(jié)

__________________________________

4．起跳

過桿

助跑

落地

騰空

__________________________________2）.給句子排序

________據(jù)說他在小樓上彈鋼琴，時間長了，手指在鍵盤上磨得滾燙滾燙的。

________他的勤奮刻苦精神十分驚人。

________為了能長時間地彈下去，他在琴房里放一盆涼水，把手浸在水中泡涼以后再彈。

________貝多芬是德國偉大的作曲家。

________由于他能刻苦學習，終于成為世界上第一流的音樂家。

________但他并不因手指發(fā)燙就停止彈奏。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯

1．《秋晚的江上》的作者是徐志摩，《花牛歌》的作者是劉大白(

)

2．《秋晚的江上》描寫了歸鳥低飛、殘陽斜照等景象，描繪了一幅秋江晚景圖(

)

3．《花牛歌》采用了回環(huán)反復的結(jié)構(gòu)形式，韻腳多變換，讀來朗朗上口(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默寫《涼州詞》，回答問題。

1．默寫古詩。

2．這首詩的作者是______朝的________。詩中____________________________描寫了歡快宴飲的場面。詩中借_____、______這兩個字，刻畫了錯綜矛盾的情景和心情。

3．這首詩屬于______詩。A．送別詩B．邊塞詩C．寫景詩4．“沙場”是指___________，詩中“莫”的意思是：________。

5．這首詩主要描寫了______________的場面，表達了將士們__________的情懷。

6．表達戰(zhàn)士們英勇無畏，視死如歸的豪邁精神的句子是：___________，__________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.生活中，有人幽默，有人大度；有人活潑，有人文靜；有人智慧，有人友愛……你是哪種類型呢？有什么特點、愛好和特長？請運用學過的描寫人物的方法，通過對自己外貌、語言、動作、神態(tài)等細節(jié)的描寫，來介紹下自己。

要求：（1）題目自擬，描寫清楚，形象突出。（2）適當運用具體事例。（3）書寫工整，布局合理，正確運用標點符號。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。雨中訪幽①人們說“青城天下幽”。在盛夏的小雨中，我們步入青城洞天。這里古木參天，真可謂“橫柯（kē）上蔽，在晝猶昏”。錯落的群峰，云霧繚繞，我不禁想起兩句詩：“只在此山中，云深不知處。”②我們向天師洞攀登。雨淅淅瀝瀝，把樹葉洗得更加青翠了。巖石上雨水、泉水交匯在一起，濺起晶瑩的水花。潺（chán）潺的流水聲，偶爾的鳥鳴聲，更增添了山中的靜謐（mì）。這不正是“蟬噪林逾（yú）靜，鳥鳴山更幽”的意境嗎？雖然是雨天，一路上游客卻也不少。但游客隱匿（nì）在深山幽谷中，聽不見他們的歡聲笑語，似乎他們都融進了森林、山巖和流泉中……③“曲徑通幽處，禪房花木深。”這里雖沒有禪房，卻多道觀（ɡuàn）。山回路轉(zhuǎn)，只見天師洞的殿宇掩映在蔥郁的古木之中。偶爾，兩個健步如飛的轎夫抬著一副滑竿從身旁掠過，一眨眼便消失在翠色里，山霧便立刻掩了上去，這真正是道家仙境！④踏著紛紛雨滴，我們走上了古龍橋棧（zhàn）道。側(cè)面凌空，下面是郁郁蒼蒼的樹木，從十幾丈的山谷中生長起來，真是幽得深邃（suì），幽得雋（juàn）永。走在棧道上，俯瞰（kàn）幽谷，心里爽快極了，冷不防脖子里滴進幾滴涼絲絲的雨水、泉水，那真是爽到心底里去了。⑤我們夜宿峰巔的上清宮，那里又有另一番情趣。深沉的黑夜，靜靜的道觀，給人一種遠離塵世的感覺。夜半鐘聲，清晰可聞，更讓人感覺到峰頂?shù)募澎o。雖然次日下起了雨，我們未能欣賞到壯麗的日出和云海，然而我們卻領(lǐng)略到了雨中青城山的幽趣和雨趣。的確，“青城天下幽”，雨中的青城山更幽，簡直是“幽趣橫生”！1．短文按照______________順序分別描寫了青城山的_____________、_____________、_____________等景點的獨特景觀，給讀者留下了深刻的印象。

2．下列分析最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．“曲徑通幽處”與“鳥鳴山更幽”中的兩個“幽”字的意思不同。B．全文是圍繞題目中的“訪”字來寫的。C．文章首尾呼應，寫出了青城山的幽靜，讓人印象深刻。3．下面對青城山特點的概括最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．云霧繚繞B．幽趣橫生C．山回路轉(zhuǎn)D．壯麗雄偉4．作者沒能欣賞到壯麗的日出，心里感到遺憾嗎？為什么？

______________________________________

5．請你為青城山設(shè)計一條宣傳語。

______________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的解釋。（填序號）

（1）觀：A．看。B．景象或樣子。C．對事物的認識或看法。

我們隨著觀()潮的人群，登上了海塘大堤，一睹天下奇觀()。

（2）若：A．如果；假如。B．如；好像。C．你。

若隱若現(xiàn)()求賢若渴(

)若是(

)2）.歷史故事知多少：選擇下列故事的主人公，把序號填在相應的括號里。

A．劉備

B．勾踐

C．項羽

D．趙括

E．文與可

F．曹操

破釜沉舟(

)

臥薪嘗膽(

)

三顧茅廬(

)

望梅止渴(

)

胸有成竹(

)

紙上談兵(

)12、語言表達（每題6分共1題）1）.晚會開始前，需要完成場地、主持詞等準備工作，下面是你的具體要求?；顒右螅ㄒ唬⒄麄€教室裝扮成花園的花圃（

），通過擺放花卉（

），在黑板上繪制海棠（

）、茉莉（

）、