湖北省武漢市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專(zhuān)題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

湖北省武漢市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專(zhuān)題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.同學(xué)們制作了詩(shī)文集，請(qǐng)你結(jié)合本學(xué)期積累，將其中兩組詩(shī)文補(bǔ)充完整。

（1）“真情流露篇”：詩(shī)是強(qiáng)烈情感的自然流露，它源于___________。范成大沉醉于初夏江南的田園風(fēng)光，“___________，_____________”靜中有動(dòng)，流露了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村恬靜安詳生活的向往。讓我們用心感受詩(shī)中的情境吧！

（2）“托物言志篇”：詩(shī)是____________，詩(shī)給人類(lèi)以___________。《墨梅》是一首______詩(shī)，“___________，___________”是王冕的畢生追求。著名作家冰心的詩(shī)集《__________》飽含對(duì)母愛(ài)、童心和自然的贊美，筆名“冰心”取自于“______________，________________”這句詩(shī)，寄寓她想成為_(kāi)__________的人。讓我們從詩(shī)文中汲取前進(jìn)的勇氣和力量吧！2）.根據(jù)情境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

為迎接jíjiāng()到來(lái)的“暑期夏令營(yíng)”開(kāi)營(yíng)活動(dòng)，四年級(jí)少先大隊(duì)部的幾位學(xué)生干部正在商量放假前要做的yùbèi(

)工作：一、提前zhuāngshì()好舞臺(tái)，努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍；、活動(dòng)當(dāng)天，要安排紅領(lǐng)巾志愿者在“時(shí)光suìdào()”“xingfú()對(duì)對(duì)碰”等游戲活動(dòng)場(chǎng)所協(xié)助老師wéichí()zhìxù()，及時(shí)提醒大家聽(tīng)從zhǐhuī()，避免yōngjǐ()。3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，______。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）

（2）______，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？（羅隱《蜂》）

（3）桃花一簇開(kāi)無(wú)主，______？（杜甫《江畔獨(dú)步尋花》）

（4）______，只要邁步總不遲。

（5）家貧不常得油，______，以夜繼日焉。（《囊螢夜讀》）

（6）古詩(shī)里有著淳樸美麗的鄉(xiāng)村景色：楊萬(wàn)里在《宿新市徐公店》中看到的是“籬落疏疏一徑深，______”；在鄉(xiāng)間田野里，范成大在《四時(shí)田園雜興》（其二十五）中看到的是“______，麥花雪白菜花稀”；而在農(nóng)家生活中，最讓辛棄疾覺(jué)得溫馨歡樂(lè)的畫(huà)面是《清樂(lè)平·村居》中的“______，中兒正織雞籠。______，______”。4）.照樣子，換成新字，再組詞。

濱——（賓）（賓館）

挑——(

)(

)

預(yù)——(

)(

)

止——（趾）（腳趾）

羅——(

)(

)

介——(

)(

)5）.寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。

（1）獵狗是個(gè)多么龐大的怪物??！(

)

（2）我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。(

)

（3）你們這一老一小真有意思，都會(huì)從別人身上汲取力量！(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中“悶”的意思為“聲音不響亮”的一項(xiàng)是（

）A．他整天悶在家里看書(shū)。B．打開(kāi)窗子吧，屋子里太悶了。C．他說(shuō)話悶聲悶氣的。D．今天天氣十分悶熱，可能要下雨了。2）.下列詞語(yǔ)搭配有誤的是（

）A．盛開(kāi)的白蓮B．細(xì)心的小亮C．純潔的鄉(xiāng)村3）.講解詞不能太長(zhǎng)，下面這句話該怎樣在不改變意思的情況下長(zhǎng)話短說(shuō)呢？（

）

例：扁鵲在蔡桓侯身邊站了一會(huì)兒，說(shuō)，“據(jù)我看來(lái)，您皮膚上有點(diǎn)兒小病。要是不治，恐怕會(huì)向體內(nèi)發(fā)展?！盇．扁鵲在蔡桓侯身邊站了一會(huì)兒，對(duì)他說(shuō)了一句話。B．扁鵲告訴蔡桓侯，他的皮膚上有病，需要及時(shí)醫(yī)治。C．扁鵲告訴蔡桓侯，他皮膚上的病已經(jīng)發(fā)展到體內(nèi)了。D．扁鵲認(rèn)為蔡桓侯的皮膚上可能有病，想要給他治療。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.松脂滴下來(lái)。（擴(kuò)句，至少兩處）

_______________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線搭配詞語(yǔ)。

美麗的

關(guān)系

治療

探索

溫暖的

地球

吸收

疾病

密切的

世界

凝成

熱量

神秘的

陽(yáng)光

繼續(xù)

水滴2）.本次活動(dòng)中，張小兵對(duì)中國(guó)神話產(chǎn)生了濃厚的興趣，他閱讀了很多神話故事，請(qǐng)將他讀的故事和相應(yīng)的圖畫(huà)連線。

《神農(nóng)嘗百草》

《大禹治水》

《嫦娥奔月》

《后羿射日》6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)我便到小水灣去釣魚(yú)

(

)到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣

(

)每次到那里去，我都釣回滿(mǎn)滿(mǎn)一網(wǎng)兜。

(

)小水灣里魚(yú)可多拉，柳條魚(yú)、麥穗魚(yú)，還有金鱗尾巴的鯉魚(yú)。

(

)我們村外有一條小河。2）.按順序排排隊(duì)（將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)）。

________原來(lái)，快下班時(shí)，辦公室的電話鈴響了，一個(gè)工人的孩子得了急病，馬上要送到醫(yī)院，請(qǐng)廠里設(shè)法借一輛車(chē)。

________爸爸邊脫雨衣邊說(shuō)：“送一個(gè)工人的孩子上醫(yī)院?！?/p>

________爸爸找來(lái)司機(jī)，自己也隨車(chē)幫著把孩子送到醫(yī)院……

________門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了，是爸爸帶著風(fēng)聲雨水回來(lái)了。

________媽媽臉上立即露出笑意，她驚奇地問(wèn)：“怎么啦？可把我急壞了?！?、判斷題（每題5分共1題）1）.我會(huì)判斷對(duì)錯(cuò)，正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．在觀察的時(shí)候，不僅可以用眼睛看，還可以用耳朵聽(tīng)，用心想，有時(shí)還要長(zhǎng)時(shí)間觀察。(

)

2．“一句話要連貫地寫(xiě)出來(lái)”是提高書(shū)寫(xiě)速度的其中一種方法。(

)

3．安慰別人時(shí)，只要設(shè)身處地地想一想他的心情后去安慰他就行了，不必借助語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等來(lái)表達(dá)。(

)

4．閱讀時(shí)能從不同角度提出問(wèn)題就行了，不必對(duì)問(wèn)題進(jìn)行篩選。(

)

5．復(fù)述時(shí)要抓住課文的主要內(nèi)容，對(duì)于其他內(nèi)容可以適當(dāng)省略。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。別董大高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？【注釋】①董大：指唐代著名的琴師董庭蘭。②黃云：烏云。③曛：昏暗。白日曛，即太陽(yáng)黯淡無(wú)光。1．“千里”，有人寫(xiě)作“十里”，你認(rèn)為用那個(gè)字更好？為什么？

___________________________

2．詩(shī)的后兩句表達(dá)了對(duì)友人怎樣的情誼？這兩句與王維送別詩(shī)“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的格調(diào)有什么不同？

_______________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

十年后的世界會(huì)是什么樣子的？十年后的我會(huì)是什么樣子的？我會(huì)在哪里做什么？十年后，我為之努力的夢(mèng)想是不是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了？十年后那個(gè)既熟悉又陌生的自己，讓今天的我充滿(mǎn)期待。展開(kāi)想象，以《十年后的我》為題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：語(yǔ)句通順，條理清晰。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。賣(mài)鏡子的人①有個(gè)賣(mài)鏡子的人，他賣(mài)各式各樣的鏡子：大的、小的、圓的、方的……他的鏡子質(zhì)量很好，他的口才也不錯(cuò)，生意做得很紅火。②但是，他忙于經(jīng)營(yíng)，連梳洗的時(shí)間都沒(méi)有，外表逐漸變得邋遢（lā

ta），他自己竟然絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。后來(lái)不知怎的，買(mǎi)鏡子的人越來(lái)越少了，他的生意也越來(lái)越冷清。③有一天，他在集市上鋪開(kāi)攤子，好多人圍過(guò)來(lái)看貨，他就開(kāi)始向大家宣傳。一位顧客手里拿著一面挑好的鏡子，本打算買(mǎi)，但端詳了一下他的臉，“撲哧”一笑，放下鏡子，轉(zhuǎn)身就走了。④賣(mài)鏡子的人不明白，拉住一位老人問(wèn)：“怎么，我的話錯(cuò)了嗎?”老人慢慢地說(shuō)：“你的話倒是沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)，你拿鏡子照照自己的臉吧!”賣(mài)鏡子的人拿起鏡子一照，頓時(shí)羞得滿(mǎn)臉通紅。原來(lái)他每天只是胡亂擦洗一下臉，從沒(méi)拿鏡子好好照過(guò)自己。他的臉啊，竟和唱戲的大花臉?biāo)频?。⑤他終于懂得了：一個(gè)賣(mài)鏡子的人，必須以自己干凈的臉，作為自己照鏡子的最好證據(jù)。只有這樣，宣傳才會(huì)有說(shuō)服力，不然，任憑有多好的口才也沒(méi)用。此后，他很注意梳洗收拾自己，生意也一天天地好轉(zhuǎn)起來(lái)。1．聯(lián)系上下文，第2自然段中“邋遢”的意思：________________________。

2．閱讀文章，起初賣(mài)鏡子的人生意做得很紅火的原因不包括下列哪一項(xiàng)（

）A．鏡子各式各樣。B．鏡子質(zhì)量很好。C．集市上人很多。D．他口才不錯(cuò)。3．文章寫(xiě)了賣(mài)鏡子的人起初_______________。但是由于________________，導(dǎo)致生意越來(lái)越冷清。后來(lái)，在老人的提醒下，他終于明白了：___________________。

4．文章的中心思想是（

）A．要讓別人買(mǎi)自己的鏡子，自己要先照照鏡子。B．要讓別人相信自己，不僅要靠口才，更重要的是要以自己的實(shí)際行動(dòng)做表率。C．要想生意好，首先要把自己的外貌衣著整理干凈、整潔。D．賣(mài)鏡子的人之所以生意不好，是因?yàn)樗粣?ài)照鏡子。5．請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

（1）后來(lái)，______賣(mài)鏡子的人使勁宣傳，_______沒(méi)有人買(mǎi)他的鏡子。

（2）______以自己干凈的臉作為自己照鏡子的最好證據(jù)，大家_______會(huì)買(mǎi)他的鏡子。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選出正確的讀音。

（1）清晨的東昌湖湖面上籠罩著一層薄霧（bó

báo），片片薄薄（bó

báo）的葉子像小船一樣漂浮在水面上，宛如一幅綺麗的畫(huà)卷。

（2）體育課上我們一定要系緊（jì

xì）鞋帶，這關(guān)系（jì

xì）到我們的安全。

（3）深夜敵軍正在打盹兒，我們神勇的八路軍戰(zhàn)士好像從天而降（xiáng

jiàng），火速制服敵人，敵軍不得不乖乖投降（xiáng

jiàng）了。

（4）看到一只只家雀（què

qiǎo）到我家院子里找吃的，弟弟拍著手歡呼雀躍（què

qiǎo）起來(lái)。2）.選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填