云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.填空

（1）詩中有趣，楊萬里的《宿新市徐公店》中“____________，____________”讓我們看到黃蝶飛舞，兒童競(jìng)逐的場(chǎng)景；詩中有志，王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》中“____________，____________”表達(dá)了詩人潔身自好的志向和品格；詞中有樂，辛棄疾的“___________，___________”讓我們看到小兒自由自在、無憂無慮的天真爛漫；詩能啟智，艾青說：“詩是人類_____________，詩給人類以____________”。

（2）言中有理，遇到挫折與失敗，絕不從客觀上找借口，絕不把責(zé)任推向別人，正如《論語》中所言“________，________”；小溪制作了一張書簽，寫著“____________，____________”提醒自己珍惜青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，免得到老后悔。2）.請(qǐng)先補(bǔ)充詞語，再結(jié)合語境，將恰當(dāng)?shù)脑~語的序號(hào)填寫在對(duì)應(yīng)的橫線上。

震耳()()

②(

)(

)報(bào)國(guó)

③()死()歸

④志存()()

⑤大義()()

⑥風(fēng)()浪()

（1）古往今來，數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)秀中華兒女在國(guó)家大義面前展現(xiàn)出共同的愛國(guó)情懷：有滿腔熱忱，________的岳飛；有__________，留取丹心的文天祥；有堅(jiān)貞不屈，_______的鄧世昌；有______，報(bào)效祖國(guó)的周恩來……他們是中華民族的脊梁，他們是華夏兒女的驕傲。（填序號(hào)）

（2）請(qǐng)你選擇其中的一個(gè)詞語，寫一寫自己眼前出現(xiàn)的畫面__________________________。3）.完成表格，梳理讀過的《中國(guó)古代神話故事》。故事主人公故事的主要內(nèi)容_____帶領(lǐng)子孫移開自家門前的兩座山沉香__________親手用泥造出人類__________4）.日積月累。

（1）王戎之所以不取道旁李是因?yàn)椤癬_________，__________。”（用原文語句回答）。

（2）“天下興亡，匹夫有責(zé)。”不同時(shí)期，人們?cè)趪?guó)家大義面前表現(xiàn)出不同的風(fēng)采。李清照用“生當(dāng)作人杰，____________”表達(dá)了為國(guó)建功的理想﹔王昌齡在《出塞》中用“____________，不教胡馬度陰山”抒發(fā)了家國(guó)情懷。

（3）洋洋在聽寫時(shí)，把“龍須“錯(cuò)寫成“尤須”，老師說這真是“__________，__________?！薄俺哂兴蹋琠________。”告訴我們?cè)谏钪屑纫吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。

（4）《題西林壁》中“__________，__________”這兩句詩告訴我們從不同的角度觀察，結(jié)果會(huì)有不同。5）.根據(jù)形聲字的構(gòu)字規(guī)律，“瑗”的讀音可能是_________，意思可能與_______有關(guān)。

wáng

yuàn

溫度

璧玉3、選擇題（每題2分共3題）1）.我們要學(xué)會(huì)長(zhǎng)話短說，對(duì)下列語段長(zhǎng)話短說最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

又過了十天，扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓侯，只看了幾眼，就掉頭跑了。蔡桓侯覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你為什么一聲不響就跑掉了？”扁鵲解釋道：“病在皮膚上，用熱敷就能夠治好；發(fā)展到皮肉之間，用扎針的方法可以治好；即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥也還能治好；一旦深入骨髓，只能等死，醫(yī)生再也無能為力了。現(xiàn)在病已經(jīng)深入骨髓，所以我不再請(qǐng)求給他醫(yī)治！”A．又過了十天，扁鵲去看蔡桓侯。B．蔡桓侯覺得扁鵲奇怪。C．扁鵲解釋為什么看見蔡桓侯就跑的原因。2）.古往今來，信守諾言一直是人們待人處事的根本，我們要做到（

）A．病從口入，禍從口出。B．機(jī)不可失，時(shí)不再來。C．比上不足，比下有余。D．一言既出，駟馬難追。3）.選擇：學(xué)校圖書管理員要把一批新書分類擺放到相應(yīng)的書架上。你認(rèn)為下列分類不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．《中國(guó)古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》B．《炎帝嘗百草》《哪吒鬧海》《小英雄雨來》C．《三國(guó)演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》D．《格林童話》《安徒生童話》《寶葫蘆的秘密》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.風(fēng)兒唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。（仿寫句子）

______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詩文連線。

天似穹廬，籠蓋四野。

《鋤禾》

不解藏蹤跡，浮萍一道開。

《長(zhǎng)歌行》

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

《敕勒歌》

少壯不努力，老大徒傷悲。

《池上》2）.連一連。

明亮地

飛奔

召開

資料

輕微地

照耀

收集

會(huì)議

浩浩蕩蕩地

擺動(dòng)

探索

奧秘6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯(cuò)亂的句子

()是啊，為人民服務(wù)，雷鋒是永遠(yuǎn)不知道累的。

()他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。

()這天，雷鋒因公出差上了火車。

()一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快歇歇吧！”

()“我不累。”

()他又看到列車員很忙，就幫關(guān)拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助中途下車的旅客拿東西。2）.9.給下列句子排序。()頓時(shí)，銷煙池里像開了鍋一樣，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散發(fā)出股股難聞的氣味。()隨著林則徐一聲令下，震驚中外的虎門銷煙開始了。()看到害人的鴉片被銷毀了，成千上萬的老百姓激動(dòng)得跳啊，叫啊，歡呼聲響徹虎門上空。()午后二時(shí)許，禮炮轟鳴，群情沸騰，林則徐等人健步登上禮臺(tái)。()1839年6月3日這一天，天氣晴朗，碧海、藍(lán)天、綠樹，把古老的虎門寨裝點(diǎn)得分外壯麗。()只見一群群光著脊梁、赤著雙腳的工人，先向灌滿水的銷煙池里撒下鹽巴，再把收繳來的鴉片拋入池內(nèi)，然后又把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒下去。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面題目，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《難忘的做船經(jīng)歷》要寫出做了什么樣的船，突出“我”是怎么做的。(

)

2．《咱班新事多》應(yīng)寫發(fā)生在自己班里的新鮮事，應(yīng)寫多件。

(

)

3．《我喜歡下棋》和《我學(xué)會(huì)了下棋》兩篇習(xí)作寫的重點(diǎn)內(nèi)容相同，都是寫“我”是怎樣學(xué)會(huì)下棋的。(

)

4．《我敬佩他》重點(diǎn)應(yīng)寫“我”為什么敬佩他。

(

)

5．《一次愉快的活動(dòng)》與《一次有趣的活動(dòng)》，雖然題眼不同，一個(gè)是“愉快”一個(gè)是“有趣”，但寫作重點(diǎn)是相同的，因?yàn)椤坝腥ぁ钡幕顒?dòng)必定是“愉快“的，“愉快”的活動(dòng)也必然是“有趣”的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，并回答問題。芙蓉樓送辛漸唐

王昌齡_______________________，_______________________。_______________________，_______________________。1．默寫古詩。

2．這是詩人______寫給朋友______的一首送別詩。

3．“孤”指的是_______________。

4．最后兩句詩表現(xiàn)了作者_(dá)_____________精神品格。

5．請(qǐng)寫出其他送別古詩中的詩句：____________，____________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.實(shí)驗(yàn)小學(xué)文學(xué)社根據(jù)本次閱讀活動(dòng)，舉行了愛閱讀個(gè)人評(píng)比，張亮請(qǐng)你以參賽者的身份任選下列其中一個(gè)任務(wù)完成一篇習(xí)作，題目自擬。（注意不要在文中出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名）

任務(wù)一：我想講述我的讀書故事

讀書故事值得我們用文字珍藏，是一次參加讀書征文的經(jīng)歷？是一份與同學(xué)共讀一本書的經(jīng)驗(yàn)……請(qǐng)你寫一寫自己的讀書故事，把事情的經(jīng)過寫清楚。

任務(wù)二：我與書中的角色有過奇妙的故事

你與書中一些人物或事物會(huì)發(fā)生哪些奇妙的事情呢？是你也擁有了寶葫蘆？還是你也去了巨人的花園？還是……通過合理的想象把創(chuàng)編的故事情節(jié)寫清楚，并能表達(dá)出故事中人物的真善美。

加油！張亮?xí)涯愕摹按笞鳌蓖扑]給該校同學(xué)進(jìn)行交流分享的。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。她最大的樂趣是聽關(guān)于我們?nèi)祟愂澜绲墓适?。她的老祖母不得不把自己所知道的關(guān)于船只和城市、人類和動(dòng)物的知識(shí)全都講給她聽。特別使她感到美好的事情是：地上的花能散發(fā)出香氣，而海底的花卻不能；地上的森林是綠色的，而且在樹枝間游來游去的魚兒會(huì)唱得那么清脆和好聽。老祖母所說的“魚兒”其實(shí)就是小鳥，但是假如她不這樣講的話，小公主就聽不懂她的故事了，因?yàn)樾」鬟€從來沒有看到過一只小鳥。1．特別使小公主感到美好的事情是什么？用“”在選段中畫出來。

2．小公主“最大的樂趣”是____________________，老祖母之所以把小鳥說成“魚兒”，是因?yàn)樾」鱛_________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

我的爸爸為人非常_____，做任何事都很_____，他_____其事地跟我說：“這次，我們要_____地為爺爺過一次生日。”

A．隆重

B．鄭重

C．穩(wěn)重

D．慎重2）.用“\”劃去不是同一類的詞語，再寫一個(gè)同類詞。

A．鴉雀無聲悄無聲息人聲鼎沸低聲細(xì)語（

）