四川省德陽市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版質(zhì)量測試（上學期）試卷及答案

四川省德陽市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版質(zhì)量測試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。大熊貓“福寶”回國啦！它渾身的，粗壯有力，特別可愛。福寶時而，時而。瞧，它正蹲在架子上，手捧的，享用著呢！吃飽了，便在樹干上，在園子里散步；玩累了，就找一個的地方，進入。遠道而來的人們井然，只為一飽眼“?！?。祝愿親愛的福寶，成長。2、填空題（每題2分共5題）1）.一起看拼音，寫詞語。

神舟十八號三位航天員遠離dìqiú(

)，在jijìng(

)的太空中飛行，有時，他們能欣賞到qíhuàn(

)的夜空shǎnshuò(

)的fánxīng(

)。但他們更多的時候是jìnzhí(

)地堅守著自己的崗位一次次的太空遠征，體現(xiàn)了一代又一代航天人的理想、信念。他們必將完成本次guāngróng(

)而又jiānjù(

)的航天任務(wù)。2）.積累運用。

（1）詩詞中有快樂的童年生活，給下列圖畫各配上兩句本學期積累的古詩詞。_____________________________________

（2）優(yōu)秀的古詩文是豐富的文化營養(yǎng)，我們要用心品味。車胤囊螢夜讀，______不倦，_________多通；誦讀《塞下曲》中的詩句“_________________，_________________”能感受到戍邊將士勇敢頑強的戰(zhàn)斗精神。

（3）當我遇到挫折時，我會想起《論語》中的“_________，_____________”努力去克服困難；《周易》里的“__________，________________”告訴我要自強不息，讓我覺得充滿了力量和信心；學習不是一蹴而就的，需要堅持不懈，正所謂“一日讀書______________，____________”。3）.老師也給同學們準備了許多親手寫的書簽盲盒。我抽到了“天行健，_____________?！崩蠋熓墙璐烁嬖V我們只有堅持不懈地努力，才能成為真正的強者。同桌抽中了“_____________，老來方知讀書遲”，老師是想告訴大家趁年少多讀書。好朋友抽到的是“一日讀書一日功，_____________”，老師是在提醒同學們讀書是一個連續(xù)的過程，不能間斷，貴在堅持。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）古詩名句耐人尋味。古詩中蘊含著深刻的哲理，蘇軾的“_________，________。”告訴我們從不同的角度看問題，得到的結(jié)果也不同；古詩中飽含著深厚的感情，李清照的“生當作人杰，_____。”讓我們感受到詩人的凜然風骨；詩中有山中美景，“____________，復(fù)照青苔上?！?/p>

（2）在本學期的學習中，我認識了許多了不起的人物，有_______的王戎，有____________________的周恩來，有___________的梅蘭芳，還有為了改變?nèi)祟惿罡试竉_______的普羅米修斯。在課外，我們還閱讀了許多神話故事，如《_______》《_______》等。5）.初顯身手。

寫一件事，要把事情的_______、_______、_______寫清楚。時間、_______、_______要交代明白。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“在‘龍行龘龘’元旦聯(lián)歡會上，貌不驚人的曉龍同學表演的武術(shù)贏得了陣陣掌聲，這真應(yīng)了一句古語：

?！碧钊霗M線正確的一項是（）A．一言既出，駟馬難追B．好問則裕，自用則小C．人不可貌相，海水不可斗量2）.下列詞語與人物搭配不當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．岳飛——精忠報國B．梅蘭芳——鐵面無私C．包拯——剛正不阿D．劉胡蘭——大義凜然3）.下列加點字讀音完全正確的一項是（

）A．屹立(yì)

鍍銀(dù)

稻穗(suì)

霸占(bà)B．霎時(chà)

睡眠(mián)

跳躍(yuè)

昂揚(áng)C．鼎沸(dǐng)

橫貫(guàn)

閃爍(shuò)

崩潰(bēn)D．田埂(gěng)

蘆葦(wěi)

巢穴(cháo)

愚昧(wèi)4、句子訓練（每題10分共1題）1）.貓的性格實在有些古怪。

(用明貶實褒的方法仿寫一句話)

________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.這學期你在課內(nèi)外閱讀中讀過許多神話故事吧，請把故事主人公和他（她）的主要行為連接起來。

精衛(wèi)

射下九個太陽

炎帝

用音樂征服草木萬物

后羿

填海

俄耳甫斯

捉弄北風

辛格比

嘗百草治病救人

2）.連連看。

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子整理成一段通順的話

________肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。

________當時的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。

________肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

________在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。

________他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。2）.把下面錯亂排列的句子整理通順

________它放射出萬道霞光，把四周的云朵都染成玫瑰色的。

________為了看日落，我登上了頂樓。

________又一會兒，夕陽忽地全落下去了，只剩下紅色的晚霞在天邊飄浮，就像一群仙女，穿著粉色的紗裙在天際漫步。

________向西眺望，只見一輪紅日懸掛在天邊。

________一會兒，夕陽漸漸下墜了，不那么耀眼，顯得更紅艷了。

________觀看了日落的情景，我不禁贊嘆：“多么美??！”7、判斷題（每題5分共1題）1）.《女媧補天》《盤古開天地》《普羅米修斯》《精衛(wèi)填?！范际侵袊?jīng)典神話故事。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀句子，按要求完成練習。

不識廬山真面目，只緣身在此山中。

1．詩人因為_______，所以看不清廬山的真面目。那么，你認為怎樣才能看清廬山的真面目呢？

_______________________________________________

2．這兩句詩告訴我們一個深刻的哲理，可以用俗語概括為“____”。我們從中受到的啟發(fā)是_________________________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作百花園。

同學們，每天都會發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的，還有些是我們聽說的。

選一件你印象深的事，按一定的順序把這件事情寫清楚?？梢詤⒖枷旅娴念}目，也可以另選要寫的內(nèi)容。

捉蚊趣事

一件煩心事

她收到了禮物

爺爺戒煙了

照片里的溫暖

家庭風波

教室里的掌聲

提示與要求：

（1）確定寫作內(nèi)容，爭取做到所寫內(nèi)容具體、生動、有感染力。

（2）寫之前，仔細想想這件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果是怎樣的。

（3）寫的過程中盡量用到你積累的優(yōu)美詞句哦！10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.4.螞蟻唱歌①依成人的經(jīng)驗，螞蟻唱歌是騙人的鬼話。換句話說，就算是螞蟻能唱歌，誰又能聽得見呢？可我證明起碼有一個人能聽見螞蟻唱歌，而且常常聽得如醉如癡。這個人是誰呢？是我老家鄰居的女兒小毛豆。②毛豆這個名字是我給她起的，她姓黃，合起來就是黃毛豆。她爸老大不樂意，說，虧你還寫文章有文化，就給我女兒起名叫毛豆？還嫌不土呀，干脆叫地瓜得了。毛豆只有四歲，調(diào)皮得像個野孩子，并且身上永遠臟污不堪。在街坊鄰居之間，大家都不太喜歡她，不喜歡的原因之一，就是她愛撒謊，連她母親也這么認為。大家喜歡把毛豆和我女兒作對比，我女兒永遠文靜、聽話，每天早晨她早早起床自覺地背英語單詞，然后吃飯上學。出門給她兩元零花錢，到晚上她不知怎么用就又還給我。黃昏降臨的時候，她會自動打開樂譜架夾上樂譜，練上一小時的小提琴。我有時候也覺得她生活太單調(diào)沉悶了，就帶她上公園，希望她放開手腳像毛豆那樣瘋野一下，可她只是斯斯文文地站著，不肯坐在泥巴地上。③幾天前我們回家又看到毛豆，吃飯的時候我也給毛豆盛了一碗飯，毛豆媽看見了，呵斥道：“___________________________?！彼拐f話從來都用這種口氣。毛豆覺得母親在外人面前不給她面子，嘟著嘴一臉不悅。我捧著飯碗慢慢湊近她，她見了我立馬笑了起來，吃了一大口飯。我也模仿她吃了一大口，她忽然神秘地沖我說：“昨晚我下了一個，一個天藍色的蛋?！蔽夜室庖惑@，說：“哎，蛋在哪兒？”她把我?guī)У剿译u窩邊，一指，說：“在這兒?！蔽蚁牍植坏么蠹叶颊f她愛撒謊了，她哪兒是在撒謊呢，她是把孩子的幻想、夢境與現(xiàn)實完全攪和在一塊兒了，用作家的觀點就是魔幻現(xiàn)實主義。我追問：“蛋呢？”她想了一下說：“讓螞蟻搬走了?！蔽颐φf：“我昨晚也下了一個蛋，是紅的?！彼徽龥]想到一個大人會用這種口氣和她說話；怔過之后她大笑起來，一直笑出了鼻涕。她說你的蛋有多大？我說有紅燈籠那么大。她激動萬分地跑去報告說，陶書天的爸爸也下了一個蛋，比我的蛋還大。她為找到一個同行而心滿意足，可是卻沒人附和她，她稍稍顯得有點兒失望，不過總算找到了一個知音，一下午她就纏著我。我午睡醒來，在廚房后面找到了她，我問她在干什么，她說我在聽螞蟻唱歌。土墻上果然有一窩螞蟻，我側(cè)耳靜聽了一會兒，說：“我也聽見螞蟻唱歌了，唱得可好聽了，你看那個螞蟻王，它像豬哼；那個小細腰螞蟻，聲音又尖又脆。還有那個來回跑的螞蟻，嘎聲嘎氣的。”她不住地點頭，“呃，呃，我天天都要來聽，天氣好時它們才肯唱?！彼銎鹦∧槢_我說著，開心地笑了起來。④我羨慕毛豆的快樂與幸福，這份快樂我女兒不會擁有，她長大了多半會成為一個白領(lǐng)吧，機械、冷漠，這與不完整的童年肯定有關(guān)。毛豆長大了會干什么呢？干什么都不太重要，重要的是她擁有一個浪漫主義的童年，一個會下天藍色蛋、能聽見螞蟻唱歌的童年該有多么快樂。1．第3段中毛豆“嘟著嘴一臉不悅”的原因是（

）A．媽媽沒讓她吃飽B．別人叫她黃毛豆C．人家說她愛撒謊D．媽媽不給她面子2．在“我”眼中，毛豆究竟是個怎樣的孩子？（

）A．不講衛(wèi)生B．撒謊成性C．不服管教D．快樂幸福3．為什么毛豆會把“我”當成同行？（

）A．“我”給她起名B．“我”請她吃飯C．和她聊下蛋的事D．和她聽螞蟻唱歌4．下列對原文的理解和分析，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．短文開頭以設(shè)問的形式，引起讀者的注意，激發(fā)閱讀的興趣。B．“螞蟻唱歌”純屬自然現(xiàn)象，只有聽力好的兒童才能注意到。C．教育觀念不同，所以街坊鄰居對“我女兒”和毛豆態(tài)度不同。D．短文告訴我們：要尊重孩子的天性，還孩子一個完整的童年。5．街坊鄰居都不太喜歡毛豆，而作者卻喜歡和她聊天，原因是（

）A．因為作者希望女兒學毛豆一樣瘋野。B．因為作者和毛豆一樣愛聽螞蟻唱歌。C．因為作者羨慕毛豆有一個快樂童年。D．因為毛豆會下天藍色的蛋，很神奇。6．你認為文章以“螞蟻唱歌”為題合適嗎？做出判斷并說明理由。

_______________________________________

7．你覺得哪一種童年更好？說說你的理由。

_______________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我會選。

詩題：《墨梅》類型：______________

詩句：______________

A．題畫詩

B．送別詩

C．邊塞詩

D．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

E．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。2）.快樂讀書吧。

班級開展了“神話故事我知道”的學習活動，請你參與其中，完成練習。

（1）【人物連連看】根據(jù)提示選出對應(yīng)的人物，將序號填