職業(yè)技術(shù)學(xué)院無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

PAGEPAGE561無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱、專業(yè)代碼、專業(yè)大類專業(yè)名稱：無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)代碼：460609專業(yè)大類：航空裝備類二、學(xué)制、招生對象學(xué)制：基本學(xué)制3年，實(shí)行彈性學(xué)制2年--5年招生對象：高中畢業(yè)生、中專畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。三、職業(yè)崗位群與能力結(jié)構(gòu)分析（一）職業(yè)崗位群職業(yè)崗位典型工作任務(wù)職業(yè)能力要求支撐課程職業(yè)資格證書無人機(jī)駕駛員航空植保航拍、航測會(huì)無人機(jī)基本操作、了解無人機(jī)的工作原理《飛行原理》《航空氣象》《飛機(jī)結(jié)構(gòu)》《航空動(dòng)力裝置》《航空法規(guī)》等民用無人駕駛航空器系統(tǒng)駕駛員執(zhí)照無人機(jī)技術(shù)人員無人機(jī)制造維修售后研發(fā)會(huì)無人機(jī)基本操作、了解無人機(jī)的工作原理《飛行原理》《航空氣象》《飛機(jī)結(jié)構(gòu)》《航空動(dòng)力裝置》《航空法規(guī)》等民用無人駕駛航空器系統(tǒng)駕駛員執(zhí)照（二）能力結(jié)構(gòu)分析能力類型能力分析社會(huì)能力1.培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神2.培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力3.培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力4.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力5.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力方法能力1.獨(dú)立學(xué)習(xí)，獲取新知識(shí)和技能的能力2.決策能力3.創(chuàng)新能力4.職業(yè)生涯規(guī)劃能力專業(yè)能力1.具有簡單的英語閱讀和口語交流能力，擁有基本的職場與專業(yè)英語應(yīng)用能力2.計(jì)算機(jī)基本操作及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力3.系統(tǒng)掌握無人機(jī)方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，了解無人機(jī)發(fā)展的動(dòng)向，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)4.取得民用無人駕駛航空器系統(tǒng)駕駛員合格證四、培養(yǎng)目標(biāo)具有良好的無人機(jī)行業(yè)職業(yè)素質(zhì)，掌握無人機(jī)使用的知識(shí)和技能，具備無人機(jī)基本操作能力，能夠從事航空植保、航拍、航測和無人機(jī)維護(hù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。為安陽市無人機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供所需的專業(yè)人才。五、課程體系設(shè)置（一）人才培養(yǎng)模式及課程體系設(shè)置思路無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)采用理論學(xué)習(xí)加職業(yè)技能培訓(xùn)的人才培養(yǎng)模式，即前四個(gè)學(xué)期在校學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課并進(jìn)行無人機(jī)實(shí)操與作業(yè)飛行培訓(xùn)。后二學(xué)期按照合作企業(yè)安排進(jìn)行飛行訓(xùn)練以取得駕駛員執(zhí)照后參加頂崗實(shí)習(xí)，為畢業(yè)后職業(yè)發(fā)展做好充足準(zhǔn)備。（二）專業(yè)開設(shè)課程安排表表1：公共基礎(chǔ)平臺(tái)課程安排表課程模塊序號課程名稱課程代碼課程類型(學(xué)分)學(xué)時(shí)分配修讀學(xué)期開課單位總學(xué)時(shí)理論實(shí)踐思想教育課程模塊1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)011001B(3)5627291思政部2毛澤東思想、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論011002B(3)5427272思政部3形勢與政策教育011008B(2)4824241-4思政部4軍事理論011017A(2)36362思政部5國家安全教育011021A(1)441-2思政部文化教育課程模塊6計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)011004C(4)702446[2]公共7大學(xué)語文011006A(2)36364公共8高等數(shù)學(xué)011007A(3)56561公共9大學(xué)英語011005A(3)5656[1]公共身心素質(zhì)教育課程模塊10體育011003C(6)11022881-4公共11公共藝術(shù)教育011011B(2)3618182-4藝術(shù)系12心理健康教育011019A(1)26261學(xué)生處13艾滋病專題教育011020A(1)101-4基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部14勞動(dòng)教育011022B(2)16882教務(wù)處就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育課程模塊15職業(yè)生涯規(guī)劃011010B(1)181261職業(yè)規(guī)劃教研室16就業(yè)指導(dǎo)011012B(1)18108417創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)011018B(2)3218182備注：1.學(xué)期加[]的表示該課程為考試課程，《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《大學(xué)英語》為考試課。其他平臺(tái)課程參照執(zhí)行2.《形勢與政策》、《公共藝術(shù)教育》、《艾滋病專題教育》、《勞動(dòng)教育》以講座形式開設(shè)。表2：專業(yè)教學(xué)平臺(tái)課程安排表課程模塊序號課程名稱課程代碼課程類型(學(xué)分)學(xué)時(shí)分配修讀學(xué)期開課單位總學(xué)時(shí)理論實(shí)踐專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊1空氣動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)081504A（2）28282航空2機(jī)械基礎(chǔ)081505A（2）2626[1]航空專業(yè)核心課程模塊3航空氣象081506A（2）2626[2]航空4人為因素與航空法規(guī)081507A（2）2828[3]航空5航空概論081508A（2）2626[1]航空6無人機(jī)結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)081509B（3）542826[3]航空7飛行原理081510B（3）562828[3]航空8無人機(jī)動(dòng)力裝置081511B（3）562828[4]航空專業(yè)拓展課程模塊9航拍后期制作081512C（2）288204航空10植保機(jī)械與施藥技術(shù)081513C（2）288203航空11農(nóng)藥基礎(chǔ)及常見病蟲害防治081514C（3）5616404航空表3：實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)課程安排表課程模塊序號課程名稱課程代碼課程類型(學(xué)分)周數(shù)修讀學(xué)期開課單位公共實(shí)踐課程模塊1入學(xué)教育011014C(1)11航空2軍事訓(xùn)練011009C(2)21學(xué)生處3暑期社會(huì)實(shí)踐011016C(2)22學(xué)生處4畢業(yè)教育011015C(2)26航空專業(yè)實(shí)踐課程模塊5認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)081515C(1)11航空6跟崗實(shí)習(xí)081516C(12)125航空7頂崗實(shí)習(xí)081517C(20)206航空8無人機(jī)駕駛員考證實(shí)訓(xùn)081518C(6)65航空9金工實(shí)訓(xùn)081523C(4)43航空10無人機(jī)實(shí)訓(xùn)1081524C(4)42航空11無人機(jī)實(shí)訓(xùn)2081525C(4)44航空表4：選修課平臺(tái)課程安排表課程模塊序號課程名稱課程代碼課程類型(學(xué)分)學(xué)時(shí)分配修讀學(xué)期開課單位總學(xué)時(shí)理論實(shí)踐公共選修課程模塊1按學(xué)校統(tǒng)一安排進(jìn)行，每生在校期間至少選修6學(xué)分2專業(yè)選修課程模塊3電工電子技術(shù)081501A（4）56563航空4專業(yè)英語081502A（4）56563航空5機(jī)械制圖081503A（4）56564航空6航空發(fā)展簡史081522A（2）28282航空7無人機(jī)維護(hù)081526A（4）56564航空8無人機(jī)飛行控制系統(tǒng)081527A（2）28282航空備注：專業(yè)選修課需修滿14學(xué)分。（三）專業(yè)核心課程描述表5：專業(yè)核心課程安排表序號課程名稱及代碼主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)1航空氣象081506航空氣象是無人機(jī)專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課，該課程結(jié)合飛行工作的需要，全面、系統(tǒng)地講述了航空氣象學(xué)方面的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論，分析了大氣環(huán)境和重要天氣過程對飛行的影響以及處置方法，并介紹了國際航空氣象服務(wù)等方面的內(nèi)容。通過《航空氣象》課程的學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別和分析航空氣象資料的能力，對航空工作人員充分運(yùn)用氣象條件、避開不利天氣、保障飛行安全和提高飛行效益有重要作用。了解對無人機(jī)飛行有影響的氣象條件。2人為因素與航空法規(guī)081507本課程是無人機(jī)專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課和執(zhí)照考試課程，是由航空心理學(xué)、航空醫(yī)學(xué)、航空生理學(xué)、管理心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、航空工效學(xué)以及事故調(diào)查學(xué)等學(xué)科組成的一門邊緣性學(xué)科。主要內(nèi)容包括：人的錯(cuò)誤與SHEL模型、人體晝夜生物節(jié)律與飛行疲勞、飛行空間定向與定向障礙、飛行技能的形成與掌握、應(yīng)激及其管理、判斷與決策、駕駛艙處境意識(shí)等。本課程是飛行員培訓(xùn)的核心課程之一，在飛行技能養(yǎng)成和安全意識(shí)培養(yǎng)以及安全飛行等方面具有重要價(jià)值。與駕駛員權(quán)利、限制和飛行運(yùn)行有關(guān)的中國民用航空規(guī)章；航行資料匯編、航行通告及咨詢材料的使用使學(xué)生牢固樹立安全觀念，提高警惕，盡力避免飛行事故的發(fā)生。3航空概論081508本課程主要介紹航空的一些基本概念和基礎(chǔ)理論知識(shí)，提高學(xué)生對航空的一般認(rèn)識(shí)水平，增加對航空的興趣。增加學(xué)生對無人機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣4無人機(jī)結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)081509主要講授飛機(jī)載荷與機(jī)體結(jié)構(gòu)形式、飛機(jī)液壓系統(tǒng)、飛機(jī)燃油系統(tǒng)、飛機(jī)起落架系統(tǒng)、飛行操縱系統(tǒng)、座艙空調(diào)系統(tǒng)、防冰排雨系統(tǒng)、防火系統(tǒng)、氧氣系統(tǒng)、飛機(jī)電源介紹、直升機(jī)構(gòu)造、航空活塞式動(dòng)力裝置等內(nèi)容。通過對本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握飛機(jī)上述各系統(tǒng)功用、工作原理及故障檢測與維修等。全面了解無人機(jī)的結(jié)構(gòu)與構(gòu)造，使學(xué)生能夠自主組裝無人機(jī)。5飛行原理081510內(nèi)容覆蓋空氣動(dòng)力學(xué)（低速及高速空氣動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)）、飛行力學(xué)（飛行性能、操縱性與穩(wěn)定性）、飛行技術(shù)三個(gè)主要學(xué)科。內(nèi)容以私用飛行員執(zhí)照、商用飛行員執(zhí)照和儀表等級中的單發(fā)小型飛機(jī)、直升機(jī)為主，兼顧航線駕照中的高速飛行特性。學(xué)生學(xué)習(xí)完本課程內(nèi)容后，應(yīng)該完全理解飛機(jī)的飛行原理，亦即掌握低速空氣動(dòng)力學(xué)的要點(diǎn)，能夠理解高速空氣動(dòng)力學(xué)的基本要點(diǎn)；同時(shí)，學(xué)生能夠完全理解并掌握飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律并與飛行實(shí)際有一定的結(jié)合，為后期的飛行訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)；另外，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生對飛機(jī)的飛行性能概念和基本計(jì)算方法有初步和較全面的認(rèn)識(shí)。了解無人機(jī)飛行的基本原理。6無人機(jī)動(dòng)力裝置081511本課程主要講授包括燃?xì)鉁u輪發(fā)動(dòng)機(jī)、活塞式發(fā)動(dòng)機(jī)在內(nèi)的航空發(fā)動(dòng)機(jī)的發(fā)展歷史、動(dòng)力裝置推力產(chǎn)生原理、發(fā)動(dòng)機(jī)（活塞、燃?xì)鉁u輪）的工作原理、結(jié)構(gòu)組成以及燃油、滑油、啟動(dòng)點(diǎn)火、引氣等系統(tǒng)的共同工作等內(nèi)容。同時(shí)也包括螺旋槳部分的結(jié)構(gòu)與原理。掌握目前無人機(jī)所使用的基本動(dòng)力裝置。（四）實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)描述表6：公共實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表序號環(huán)節(jié)名稱周數(shù)考查學(xué)期主要內(nèi)容及要求備注1入學(xué)教育11學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，新生選課的注意事項(xiàng)等相關(guān)內(nèi)容；安全教育(人身安全教育、防火安全、用電安全、現(xiàn)金、財(cái)物保管、艾滋病專題等)；本專業(yè)的主干課程、資格證書、就業(yè)前景等方面的內(nèi)容。校內(nèi)2軍事訓(xùn)練21軍事基本理論，隊(duì)列訓(xùn)練，增強(qiáng)國防意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。校內(nèi)3畢業(yè)教育26召開畢業(yè)生座談會(huì)、發(fā)出畢業(yè)生文明離校倡議、了解畢業(yè)生的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與畢業(yè)生感情的交流，做好不穩(wěn)定因素的排查工作，幫助他們解決離校過程中的各種問題。校內(nèi)4暑期社會(huì)實(shí)踐22教育學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擔(dān)負(fù)起振興“三農(nóng)”的歷史使命，將社會(huì)實(shí)踐“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”三大功能與促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)緊密結(jié)合，通過豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有力地促進(jìn)青年學(xué)生成長成才。校外表7：專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表序號環(huán)節(jié)名稱周數(shù)考查學(xué)期主要內(nèi)容及要求備注1認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)11到實(shí)習(xí)單位參觀、觀摩和體驗(yàn)，形成對實(shí)習(xí)單位和相關(guān)崗位的初步認(rèn)識(shí)。2跟崗實(shí)習(xí)125到實(shí)習(xí)單位的相應(yīng)崗位，在專業(yè)人員指導(dǎo)下部分參與實(shí)際輔助工作。3頂崗實(shí)習(xí)206到相應(yīng)實(shí)習(xí)崗位，相對獨(dú)立參與實(shí)際工作。4無人機(jī)駕駛員考證實(shí)訓(xùn)65學(xué)習(xí)aopa理論與實(shí)操知識(shí)，為學(xué)生考證打下基礎(chǔ)5金工實(shí)訓(xùn)43掌握基本的金工鉗工知識(shí)與技能6無人機(jī)實(shí)訓(xùn)142掌握無人機(jī)飛行的基本技能7無人機(jī)實(shí)訓(xùn)244熟練操作無人機(jī)進(jìn)行作業(yè)飛行六、學(xué)時(shí)學(xué)分安排表8：三年制專業(yè)周學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì)表學(xué)期一二三四五六周學(xué)時(shí)2425.782624.482626表9：學(xué)時(shí)學(xué)分統(tǒng)計(jì)表學(xué)時(shí)數(shù)總學(xué)時(shí)平臺(tái)學(xué)時(shí)分配學(xué)時(shí)比例構(gòu)成2770公共基礎(chǔ)平臺(tái)專業(yè)教學(xué)平臺(tái)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)選修課平臺(tái)實(shí)踐學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)所占比例（%）6624121404292183066.06學(xué)分?jǐn)?shù)總學(xué)分平臺(tái)學(xué)分分配素質(zhì)拓展學(xué)分143公共基礎(chǔ)平臺(tái)專業(yè)教學(xué)平臺(tái)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)選修課平臺(tái)362658203備注：素質(zhì)拓展學(xué)分的認(rèn)定按學(xué)校有關(guān)文件執(zhí)行。七、實(shí)施保障（一）師資隊(duì)伍現(xiàn)有無人機(jī)專業(yè)教師5名，此外與芙途教育集團(tuán)進(jìn)行校企合作，對方在專業(yè)課方面可以提供強(qiáng)有力的人才支持，完全可以滿足所有專業(yè)課的進(jìn)行。（二）教學(xué)設(shè)施無人機(jī)專業(yè)現(xiàn)有無人機(jī)飛行模擬實(shí)訓(xùn)室，可以滿足學(xué)生模擬飛行訓(xùn)練的需求，下學(xué)期芙途教育集團(tuán)會(huì)陸續(xù)投入無人機(jī)結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)室、無人機(jī)整機(jī)實(shí)訓(xùn)室、無人機(jī)壓測實(shí)訓(xùn)室等。完全可以滿足整個(gè)無人機(jī)教學(xué)過程中的實(shí)訓(xùn)要求。（三）教學(xué)資源1.所選教材應(yīng)充分體現(xiàn)職業(yè)教育特色，內(nèi)容突出實(shí)用性和操作性，體先與適用性，理論實(shí)踐合一，圖文并茂。貼近本專業(yè)的發(fā)展與實(shí)際需要，并充分考慮與其他課程資源的開發(fā)與利用相結(jié)合。支持專業(yè)教師依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材，并優(yōu)先選用。2.圖書館現(xiàn)有文獻(xiàn)資源總量近70萬冊，其中紙質(zhì)圖書42萬冊，電子圖書25萬冊，期刊雜志910多種。電子資源擁有超星電子圖書鏡像，萬方數(shù)字化電子期刊7000種。閱覽座位360多個(gè)。其中醫(yī)學(xué)專業(yè)圖書11萬余冊，報(bào)刊閱覽、電子閱覽座位充裕，圖書文獻(xiàn)資料豐富，信息檢索便利，為中醫(yī)專業(yè)建設(shè)、教學(xué)科研提供了良好信息資源。(四)教學(xué)方法以學(xué)生為主體，注重“教”與“學(xué)”的互動(dòng)，注重學(xué)生能力的全面培養(yǎng)。1.問題引導(dǎo)法以問題為基礎(chǔ)，首先提出相關(guān)問題，然后引導(dǎo)學(xué)生分析，尋求解決問題的方法，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以及分析問題、解決問題的能力。2.小組討論法：以小組為單位，先自學(xué)、查資料，進(jìn)行討論，最后由老師總結(jié)、評價(jià)，提高學(xué)生的自學(xué)能力。3.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：以完成“任務(wù)”為線索，將教學(xué)內(nèi)容貫穿于“任務(wù)”之中，由學(xué)生自己或在教師的指導(dǎo)下完成“任務(wù)”，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。（五）學(xué)習(xí)評價(jià)通過過程性評價(jià)，可以更為全面和客觀地考查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)能力；在教學(xué)的過程中適時(shí)地把評價(jià)的結(jié)果反饋給學(xué)生，可以使學(xué)生根據(jù)階段性的評價(jià)結(jié)果，了解自己階段性的學(xué)習(xí)效果，鞭策自己及時(shí)地調(diào)整學(xué)習(xí)方式，更好地達(dá)成課程的教學(xué)目標(biāo)。實(shí)習(xí)階段由所在用人單位與學(xué)校綜合給出評價(jià)。（六）質(zhì)量管理1.組織開展對教育教學(xué)質(zhì)量的評估、反饋和改進(jìn)，規(guī)范所有教育教學(xué)過程、管理過程和學(xué)習(xí)過程的業(yè)務(wù)流程，逐步構(gòu)建人人參與、人人有責(zé)的質(zhì)量管理機(jī)制，做到以評促建、以評