下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
整改項目整改任務(wù)是或否整改責(zé)任人整改完成情況(一)治安防控1.學(xué)校是否按規(guī)定配備專業(yè)保安和安全管理人員;2.標(biāo)準(zhǔn)化警務(wù)室安防設(shè)施是否齊備;3.一鍵報警裝置是否按規(guī)定安裝;4.學(xué)校門前是否設(shè)置硬質(zhì)防沖撞設(shè)施;5.校園視頻監(jiān)控是否實(shí)現(xiàn)全覆蓋;6.校園及周邊綜合治理是否有力有效,警校聯(lián)動機(jī)制是否建立;7.校園安全會商研判、定期通報、聯(lián)合整治、聯(lián)動處置機(jī)制是否建立;(二)消防安全1.學(xué)校建筑物或場所是否依法通過消防驗收或消防備案;2.消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否完好有效并定期維保;3.電氣線路、管路敷設(shè)是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)并定期檢測維保;4.消防值班人員是否按規(guī)定配備;5.防火巡查是否做到定期開展;6.電動自行車違規(guī)停放充電現(xiàn)象是否存在;7.電氣火災(zāi)隱患是否及時整改;8.疏散通道是否暢通;整改項目整改任務(wù)是或否整改責(zé)任人整改完成情況(三)實(shí)驗室及危險化學(xué)品管理1.實(shí)驗室安全責(zé)任體系是否健全;2.各項規(guī)章制度及組織機(jī)構(gòu)是否健全,相關(guān)人員的安全管理職責(zé)是否明確;3.是否制定并完善安全預(yù)案及意外事故應(yīng)急預(yù)案;4.?;泛鸵字贫舅幤肥欠癜匆蟛少彙Ⅱ炇?、存儲、使用等環(huán)節(jié),是否做到全過程監(jiān)管并建立分布檔案和使用臺帳,是否達(dá)到“五雙管理”;(四)飲食衛(wèi)生和傳染病防控1.安全責(zé)任體系是否健全;2.是否具有有效餐飲服務(wù)許可證和有效健康證;3.食堂是否嚴(yán)格執(zhí)行索證索票制度;4.食品加工操作流程是否符合衛(wèi)生要求,食品留樣規(guī)范;5.公共餐具是否隨時消毒,是否有超范圍制售冷葷涼菜、出售剩菜剩飯現(xiàn)象;6.是否定期對食堂從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn);7.陪餐制度是否按規(guī)定落實(shí);8.食品安全隱患排查是否做到定期開展;9.水源井是否有專人管理,防護(hù)措施到位,每年定期對水質(zhì)進(jìn)行檢測;10.傳染病防控工作是否有專人負(fù)責(zé),是否建立操作性強(qiáng)的應(yīng)急預(yù)案,是否嚴(yán)格執(zhí)行疫情報告流程,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療;整改項目整改任務(wù)整改責(zé)任人整改完成情況(五)校車及交通安全1.拼裝車、三輪車、農(nóng)用車等非法接送學(xué)生現(xiàn)象是否存在;2.屬地相關(guān)部門是否定期開展非法接送學(xué)生車輛整治;3.校車是否按審核確認(rèn)的線路行駛且行經(jīng)線路無危橋、危險路段;4.是否定期開展師生交通安全教育,教育引導(dǎo)學(xué)生及家長不要使用無資質(zhì)車輛集中接送學(xué)生,并簽訂責(zé)任書;5.上學(xué)放學(xué)高峰期間校門口交通是否有序,交警部門是否到崗指揮疏導(dǎo);6.是否存在學(xué)生提前到校在校門口聚集或放學(xué)后在校門口逗留現(xiàn)象;7.校園內(nèi)交通管理是否有序、安全;(六)校舍與建筑施工安全1.學(xué)校建筑(含附屬設(shè)施)安全狀況是否定期開展排查監(jiān)測;2.學(xué)??辗课荨旆?、鍋爐房等區(qū)域是否落實(shí)有效的防范及管理措施;3.對校內(nèi)低洼地帶、墻體傾斜地段、危險設(shè)備設(shè)施、基礎(chǔ)沉陷等區(qū)域是否采取了有效的預(yù)防措施;4.食堂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 財務(wù)廉潔從業(yè)工作心得總結(jié)
- 黨員教師學(xué)年自我總結(jié)
- 個人貨車包月合同模板
- 工程貨車出租合同模板
- 《感受大自然之美》課件
- 變賣委托合同范例
- 與業(yè)主物業(yè)交割合同模板
- 小區(qū)普通房源出租合同模板
- 工控合同模板
- 叉車出租合同范例
- 德育課(共19張PPT)
- 歷史幽憤的現(xiàn)代回響——《記念劉和珍君》課堂實(shí)錄
- 化學(xué)微生物學(xué)第7章 微生物轉(zhuǎn)化
- 《少年正是讀書時》-完整版PPT課件
- 四、貼標(biāo)機(jī)基本調(diào)整法1
- 船舶建造方案
- 不銹鋼管規(guī)格表大全以及理論重量表大全
- 滑雪場管理手冊
- 人類養(yǎng)生長壽的新方法---“中樞平衡”健體強(qiáng)身模式
- 特殊教育教師個人發(fā)展規(guī)劃4篇.docx
- DB34∕T 4010-2021 水利工程外觀質(zhì)量評定規(guī)程
評論
0/150
提交評論