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六年級蘇教版語文學(xué)生聽說訓(xùn)練一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自蘇教版六年級語文教材,主題為“聽說訓(xùn)練”。具體內(nèi)容包括:1.聽懂并復(fù)述故事《草船借箭》;2.學(xué)習(xí)成語故事《濫竽充數(shù)》,并能用自己的話解釋成語的含義;3.通過小組討論,學(xué)會表達(dá)自己的觀點,并學(xué)會傾聽他人的意見。二、教學(xué)目標(biāo)1.提高學(xué)生的聽力理解能力,使他們能夠準(zhǔn)確復(fù)述故事內(nèi)容;2.培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力,使他們能夠清晰、流暢地表達(dá)自己的觀點;3.增強學(xué)生的合作意識,使他們能夠在小組討論中學(xué)會傾聽、尊重他人。三、教學(xué)難點與重點重點:1.聽懂并復(fù)述故事《草船借箭》;2.學(xué)習(xí)成語故事《濫竽充數(shù)》,并能用自己的話解釋成語的含義;3.學(xué)會在小組討論中表達(dá)自己的觀點,并傾聽他人的意見。難點:1.理解故事《草船借箭》中的戰(zhàn)略意義;2.深刻領(lǐng)會成語“濫竽充數(shù)”的內(nèi)涵;3.在小組討論中既能表達(dá)自己的觀點,又能尊重他人的意見。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:多媒體設(shè)備、成語卡片、故事課件學(xué)具:筆記本、課本、成語卡片五、教學(xué)過程1.情景引入:播放故事《草船借箭》的音頻,讓學(xué)生邊聽邊思考故事中的戰(zhàn)略意義。2.故事復(fù)述:聽完故事后,學(xué)生分組復(fù)述故事內(nèi)容,檢查學(xué)生對故事的聽力理解。3.成語學(xué)習(xí):講解成語“濫竽充數(shù)”的來歷和含義,讓學(xué)生用自己的話解釋成語的意思。4.小組討論:學(xué)生分組討論,就某個話題(如:如何看待小組中的“濫竽充數(shù)”現(xiàn)象)表達(dá)自己的觀點,并傾聽他人的意見。5.口語練習(xí):學(xué)生上臺講述自己小組的討論成果,其他學(xué)生做聽眾,就講述者的觀點進行評價。六、板書設(shè)計1.故事《草船借箭》主要內(nèi)容2.成語“濫竽充數(shù)”的來歷和含義3.小組討論話題及觀點七、作業(yè)設(shè)計1.請用成語“濫竽充數(shù)”造句,并解釋句中的成語含義。答案:他雖然不會唱歌,卻濫竽充數(shù)參加了合唱團。2.請寫一篇關(guān)于“如何看待小組中的‘濫竽充數(shù)’現(xiàn)象”的短文。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過故事《草船借箭》和成語“濫竽充數(shù)”的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在聽說訓(xùn)練中提高了口語表達(dá)能力和聽力理解能力。在小組討論環(huán)節(jié),學(xué)生學(xué)會了在表達(dá)自己觀點的同時,傾聽他人的意見,培養(yǎng)了合作意識。課后,學(xué)生運用所學(xué)知識進行實踐,進一步鞏固了課堂所學(xué)。拓展延伸:引導(dǎo)學(xué)生在生活中關(guān)注聽說訓(xùn)練,如:觀看新聞、參加辯論賽等,不斷提高自己的口語表達(dá)能力和聽力理解能力。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)1.故事《草船借箭》的聽力理解:學(xué)生需要聽懂故事內(nèi)容,理解其中的戰(zhàn)略意義,并能夠準(zhǔn)確復(fù)述故事情節(jié)。2.成語“濫竽充數(shù)”的學(xué)習(xí):學(xué)生需要學(xué)習(xí)成語的來歷和含義,并能夠用自己的話解釋成語的意思。3.小組討論的口語表達(dá):學(xué)生在小組討論中需要能夠表達(dá)自己的觀點,并學(xué)會傾聽他人的意見。二、重點難點細(xì)節(jié)1.故事《草船借箭》的聽力理解:故事中的戰(zhàn)略意義可能對學(xué)生來說較為復(fù)雜,需要通過講解和例子來幫助學(xué)生理解。2.成語“濫竽充數(shù)”的學(xué)習(xí):成語的含義可能對學(xué)生來說較為抽象,需要通過具體的情景和例子來幫助學(xué)生理解和記憶。3.小組討論的口語表達(dá):學(xué)生在表達(dá)自己的觀點時可能存在語言組織困難或緊張等問題,需要通過練習(xí)和指導(dǎo)來提高他們的口語表達(dá)能力。三、補充和說明1.故事《草船借箭》的聽力理解:在講解故事時,可以通過戰(zhàn)爭策略游戲或角色扮演等方式,讓學(xué)生更直觀地理解故事中的戰(zhàn)略意義。2.成語“濫竽充數(shù)”的學(xué)習(xí):可以通過故事講解、圖片展示或情景模擬等方式,讓學(xué)生更直觀地理解成語的含義,并通過例句來鞏固記憶。3.小組討論的口語表達(dá):在討論前,可以給學(xué)生提供一些討論的話題和觀點,幫助他們準(zhǔn)備自己的表達(dá)。同時,可以通過小組練習(xí)或角色扮演等方式,讓學(xué)生在小組討論中更自信地表達(dá)自己的觀點,并學(xué)會傾聽他人的意見。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào):在講解故事《草船借箭》時,教師應(yīng)使用生動的語言和變化的語調(diào),以吸引學(xué)生的注意力并增強故事的表現(xiàn)力。在講解成語“濫竽充數(shù)”時,可以通過提問和引導(dǎo)的方式,激發(fā)學(xué)生的思考和興趣。2.時間分配:在教學(xué)過程中,教師應(yīng)合理分配時間,確保學(xué)生有足夠的時間聽故事、復(fù)述故事、討論話題和進行口語練習(xí)。同時,也要留出時間讓學(xué)生提問和解答疑問。3.課堂提問:教師可以通過提問的方式,引導(dǎo)學(xué)生思考和參與課堂討論。可以設(shè)計一些開放性問題,讓學(xué)生表達(dá)自己的觀點和思考,以培養(yǎng)他們的口語表達(dá)能力和聽力理解能力。4.情景導(dǎo)入:在引入故事《草船借箭》時,可以通過提問學(xué)生對歷史人物的了解,引導(dǎo)學(xué)生對故事產(chǎn)生興趣。在引入成語“濫竽充數(shù)”時,可以通過講述一個相關(guān)的小故事或情景,激發(fā)學(xué)生對成語的好奇心。教案反思:1.教學(xué)內(nèi)容的選擇:本節(jié)課選擇了故事《草船借箭》和成語“濫竽充數(shù)”,這兩個教學(xué)內(nèi)容都能夠有效地培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力。但在選擇教學(xué)內(nèi)容時,要考慮到學(xué)生的年齡特點和興趣,確保他們對所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生興趣。2.教學(xué)方法和手段的使用:在教學(xué)過程中,使用了故事講解、小組討論和口語練習(xí)等多種教學(xué)方法和手段,這些方法的使用有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的聽說能力。但同時,也要注意不要過度使用某種方法,以免學(xué)生產(chǎn)生疲勞和厭倦。3.學(xué)生的參與度:在教學(xué)過程中,要注重學(xué)生的參與度,鼓勵他們積極發(fā)言和參與討論??梢酝ㄟ^提問、小組合作等方式,引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)。同時,也要給
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