部編版二年級(jí)下冊(cè)語文閱讀理解及答案(往年真題)

部編版二年級(jí)下冊(cè)語文閱讀理解及答案（往年真題）一、課內(nèi)閱讀《我是什么》，回答問題。我是什么有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。我做過許多好事，灌溉（），發(fā)動(dòng)（），幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒（），沖毀（），給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。小朋友，你們猜猜，我是什么？1．第1自然段有（_______）句話。2．把下面4個(gè)詞語正確地填入文中括號(hào)里，填序號(hào)。①機(jī)器②莊稼③房屋④田地3．“溫”，用部首查字法應(yīng)查______部，再查_____畫?！皽亍钡囊馑加校翰焕洳粺帷Ｐ郧槿岷??！皽睾汀钡摹皽亍痹谶@里應(yīng)選哪種意思？_____（填序號(hào)）4．聰明的小朋友，“我”是什么？______________二、閱讀下文，回答問題馬蜂窩一位老農(nóng)看見大楊樹上有個(gè)馬蜂窩，就拿一只口袋套住馬蜂窩，用繩子緊緊系住袋口，扔在樹底下，回家吃飯去了。梅花鹿和羚羊發(fā)現(xiàn)了口袋，以為里邊有什么好吃的東西，都說是自己先看見的，口袋該歸自己。它們吵起來了，讓一只尖耳朵狐貍聽見了。它溜過來，看見梅花鹿、羚羊面前放著一個(gè)圓鼓鼓的口袋，心想：里面準(zhǔn)是一大塊肥肉，足夠我吃兩頓的。于是，狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。它說：“你們別吵了！我來給你們?cè)u(píng)評(píng)理?！泵坊购土缪蛘f：“你很聰明，一定有好辦法。我們聽你的。”狐貍一聽，高興極了。它瞇起眼睛清清嗓子，裝出一副方正的樣子說：“那好吧，你們誰跑得快，口袋就是誰的?，F(xiàn)在就比賽，從這兒跑到小河邊再跑回來?！泵坊购土缪蚱疵叵蛐『舆吪苋?。狐貍得意地打開口袋。一下子，馬蜂全跑出來了，把狐貍蜇得直打滾。（有改動(dòng)）1．梅花鹿和羚羊?yàn)開_____而爭(zhēng)吵起來。2．狐貍看到這個(gè)口袋，有什么想法？在短文中找出來，畫上橫線。3．狐貍用什么方法得到了口袋？（______）4．這個(gè)故事告訴我們（___________）三、閱讀短文，回答問題。小猴做衣服小猴打算為自己做一套新衣服，但不知該用多少布料。小猴向大象請(qǐng)教：“大象伯伯，我做一套衣服得用多少布料？”大象說：“我看最少也得五丈?！毙『镆宦?，嚇了一跳，怎么用這么多布料？小猴看見樹上有只小松鼠跳來跳去，就問：“松鼠弟弟，我做一套衣服得用多少布料？”松鼠說：“最多五寸就夠了?！毙『镆宦?，吃了一驚，怎么用這么少布料？這時(shí)，對(duì)面走來一只老山羊，小猴迎上去問：“山羊爺爺，我想做一套衣服，大象伯伯說要用五丈布料，松鼠弟弟說只要五寸布料。到底用多少布料好呢？”老山羊說：“這得按你身體的大小來決定?！闭f著，他用尺子在小猴身上量了量，說：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！?．短文有（______）個(gè)自然段，第三自然段有（______）句話。2．小猴為什么要請(qǐng)教，請(qǐng)用“”畫出說明原因的句子。3．按短文內(nèi)容填空。小猴先請(qǐng)教_______，再問_______，最后請(qǐng)教_______，他知道了做衣服得按_______來決定。4．下面布料的長(zhǎng)度從大到小排列正確的是（）A．五寸五丈五尺 B．五尺五寸五丈 C．五丈五尺五寸四、閱讀短文，完成練習(xí)。春媽媽的三個(gè)小姑娘春媽媽回來了，帶來了三個(gè)淘氣的小姑娘。雷姑娘喜歡敲著鼓兒玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山嶺和村莊。雨姑娘喜歡灑著水兒玩，洗綠了大樹，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一張張。風(fēng)姑娘喜歡吹著氣兒玩，吹柔了樹枝，吹長(zhǎng)了青草，吹著春天朝前長(zhǎng)。啊，春天回來了！春媽媽帶來了三個(gè)能干的小姑娘。1．給加點(diǎn)字的正確讀音畫“√”。朝前長(zhǎng)（chángzhǎng）能干（gàngān）2．春媽媽帶來了三個(gè)______、______的小姑娘。3．春媽媽帶來的三個(gè)小姑娘是______、______、______。4．雨姑娘來了，大樹變___了，小草變___了，花朵變___了，這一切真美??！五、閱讀下面的短文，完成練習(xí)。數(shù)雨滴的孩子沙沙沙，沙沙沙，下雨啦！竺可楨搬來一張小板凳，坐在屋門旁，出神地望著房檐上滴落的小雨滴，輕輕地?cái)?shù)著：“1、2、3、4、5……”數(shù)著數(shù)著，他像發(fā)現(xiàn)了什么奇跡，房檐下的大石板上怎么有一個(gè)一個(gè)的小坑呢□小雨滴正好流在小坑里□叭叭叭地響□他去問媽媽，媽媽說：“孩子，這叫水滴石穿啊□別看小小的雨滴沒有什么了不起的，可是，日子長(zhǎng)了，大石板上就被滴出一個(gè)個(gè)小坑來了，讀書、做事情，也是這個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈地做下去，就一定能成功。”竺可楨記住了媽媽的話，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)。后來，他專門研究氣象，成了著名的科學(xué)家。1．“沙沙沙”“叭叭叭”都是描寫聲音的詞，請(qǐng)你再寫一個(gè)類似的描寫聲音的詞：______。2．在文中□里填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3．“水滴石穿”是什么意思？仔細(xì)閱讀文中媽媽的話，用“___”畫出來。4．“讀書、做事情，也是這個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈地做下去，就一定能成功?！庇眉狱c(diǎn)字寫一句話。_____________________________5．這篇短文告訴我們（）A．下雨的時(shí)候要仔細(xì)數(shù)雨滴B．研究氣候，長(zhǎng)大后就會(huì)成為科學(xué)家C．做事情時(shí)只要堅(jiān)持做下去，就一定能成功六、閱讀短文，完成練習(xí)。蟬和蠶蟬最不明白的是：養(yǎng)蠶人為什么把一大筐一大筐的桑葉送到蠶房，總想看個(gè)究竟。一天，他從窗口飛進(jìn)去一看：呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不停。再看那養(yǎng)蠶的人，聽到這聲音好像在欣賞美妙的音樂似的?！昂?，偏心眼的人??！”蟬激動(dòng)了，便飛到一面竹匾上，沒好氣地對(duì)蠶說：“你們吞食了這么多的桑葉，人們卻疼愛你們，他們太偏心了！”蠶們并不抬頭，只顧“沙沙沙”地吃鮮嫩的桑葉。蟬氣得大叫起來：“你們吃著人類采摘的桑葉，他們還把你們當(dāng)寶貝；而我們只不過吸了點(diǎn)樹汁，反而被人罵為害蟲。這是為什么？”1．請(qǐng)你幫我找名字，快來連一連吧。蠶蟬2．照樣子，寫一寫。一大筐一大筐________________3．讀完這個(gè)故事，判斷下列句子的說法是否正確，對(duì)的打“√”。①蟬吃桑葉，蠶吸樹汁。（）②蠶并不是只是在吃葉子，它這樣是為了吐出更多的蠶絲。（）③蠶是害蟲，蟬是益蟲。（）4．如果你是蠶，你會(huì)和蟬說些什么？________________________________________________七、我愛閱讀。廣州的“小蠻腰”佚名廣州塔位于廣州市中心的城市新中軸線上，與海心沙島和珠江新城隔江相望，總高度600米，有100多層。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)巨大的計(jì)時(shí)沙漏，兩端粗，中間細(xì)，所以也被人們稱為“小蠻腰”每當(dāng)夜幕降臨，塔身就會(huì)亮起五顏六色的霓虹燈，燈光變幻無窮，整個(gè)廣州塔璀璨（cuǐcàn）閃亮，與珠江新城的夜景交相輝映。乘坐高速電梯到達(dá)第108層，那里是星空觀光大廳，四周都是透明的玻璃，透過玻璃向外望，可以烏瞰（kàn）整個(gè)廣州城。地上的人就像一只只小螞蟻，汽車成了一只只蠕動(dòng)的甲殼蟲，珠江就像一條彎曲的細(xì)絲帶，就連高樓大廈也變成小孩手把玩的積木了。來廣的朋友，___________________1．短文共有_____個(gè)自然段。第____自然段描寫了廣州塔的夜景。2．人們把廣州塔稱為“_________”，它有_______米高，星空觀光大廳在第_________層。3．根據(jù)短文內(nèi)容連一連。廣州塔像一只只動(dòng)的甲殼蟲地上的人像一條彎曲的細(xì)絲帶汽車像一個(gè)巨大的計(jì)時(shí)沙漏珠江像一只只小螞蟻4．聯(lián)系上下文，我知道“鳥瞰”一詞的意思是（）。（填序號(hào)）A．從高處往下看 B．從低處往上看5．你覺得作者會(huì)怎樣推薦廣州塔呢？請(qǐng)把短文的最后一個(gè)自然段補(bǔ)充完整。八、閱讀課外短文，完成練習(xí)。春天來了，溫暖的陽光照耀（yào）著大地。春天的景色的確美！小樹綠了，桃花紅了，楊柳長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，小草也從地里鉆出來了，給大地鋪上一層“綠毯（tǎn）”。河里的冰雪早已融化，魚兒在嬉（xī）水，無比歡樂。小鳥在樹上自由自在地歌唱，大雁也從南方飛回來了，美麗的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙著在花叢中采蜜?；▓@里百花盛開，爭(zhēng)芳斗艷，紅如火，白如雪，粉如霞，好一個(gè)花的世界。??！春天終于來了，廣闊的天地到處生機(jī)勃勃，春天多么美麗呀！1．這篇短文共有（_____）個(gè)自然段。2．第二自然段有（_____）句話。3．從第三自然中找出三個(gè)描寫顏色的詞語：_______、______、________。4．仿寫詞語。紅如火__________________________5．第二自然段中的“綠毯”指的是_______________。6．短文寫了哪些動(dòng)物？請(qǐng)用“﹏﹏﹏”畫出來。九、閱讀短文，完成練習(xí)。齊白石爺爺齊白石爺爺是世界著名的大畫家。他畫的花鳥魚蟲就像活的一樣：蚱（zhà）蜢（měng）好像會(huì)跳；小鳥好像會(huì)眨眼睛；最好的是那些蝦，身體像是透明的，仿佛輕輕一碰，就會(huì)游走似的。齊白石爺爺小時(shí)候，家里很窮。他八歲就給人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上畫畫。后來，他當(dāng)了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油燈下學(xué)畫。夏天蚊蟲叮咬，冬天兩腳凍得發(fā)麻，他毫不在乎，一直畫到燈油燃盡為止。就這樣，他畫的畫越來越好了。齊白石爺爺家里種著許多花草，招來許多小昆蟲，水缸里還養(yǎng)著魚和蝦，他每天仔細(xì)地觀察它們。他要畫蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面滿院子跑，一直到看清蚱蜢跳躍（yuè）時(shí)雙腿的動(dòng)作為止。別人勸他把蚱蜢拴（shuān）住，他說拴上繩子蚱蜢不舒（shū）服，動(dòng)作不自然，那就畫不準(zhǔn)了。勤于觀察和刻苦練習(xí)，使齊白石爺爺獲得很大成功，他的畫深受各國人民的喜愛。1．齊白石爺爺是一位著名的____________，他畫得最好的是____________。2．根據(jù)下面的意思，去文中找詞語。①特別有名，很出名。（______）②不怕吃苦，不怕困難，肯吃苦。（______）3．齊白石爺爺從來沒有因?yàn)樨毟F和困難放棄過畫畫，這讓我們想到了“窮且益堅(jiān)，不墜____________”這句話，最后因?yàn)開___________和____________，他的畫深受各國人民的喜愛。十、課外閱讀。猴子和牛從前，在一（）河邊，住著猴子和牛。河對(duì)面有一（）樹，樹上結(jié)滿了果子，猴子雖然能采到但不會(huì)游泳，所以不敢過河采果子。猴子想到了一（）辦法，就對(duì)牛說：“牛大哥，你背我過河，我爬上樹去采果子，這樣我們都能吃到果子?！迸ＵJ(rèn)為猴子的辦法好，就立刻把猴子背到對(duì)面，猴子很快地爬上樹，采下果子。這就是"合作"的好處。1．在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。2．根據(jù)短文內(nèi)容，第三自然段橫線處應(yīng)填（）A．高興地吃起來 B．和牛分開吃 C．和牛一塊吃3．猴子想的辦法是什么？_______________________4．短文主要講了猴子和牛________的事，這個(gè)故事告訴我們___________。十一、開心閱讀。小瓷象我家的寫字臺(tái)上擺著一只小瓷象，它是我最喜歡的玩具。它全身淡黃色，還夾著一條條白色的條紋。長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子向上翹著，好像在左右擺動(dòng)，兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。腦袋兩側(cè)有只扇子般的大耳朵，微微掀起，像是在一張一合的扇動(dòng)。四條粗壯的腿，有的直，有的有點(diǎn)彎，仿佛在慢慢地向前走。小象屁股后面那條又小又細(xì)的尾巴，從正面看，根本發(fā)現(xiàn)不了。我望著天真可愛的小象，好像來到了象的故鄉(xiāng)：在一片神奇茂密的森林里，伴著清脆悅耳的鳥鳴，一只小象悠閑自在地走過來了，它不時(shí)地卷起鼻子摘下樹上的野果，津津有味的咀嚼著，吃得多香呀！1．請(qǐng)給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在括號(hào)里打“√”。扇子shān（）shàn（）仿佛fó（）fú（）2．用“”畫出描寫小瓷象耳朵的句子。用“﹏﹏﹏”畫出描寫小瓷象腿的句子。3．照樣子寫詞語。又小又細(xì)________________4．下面哪句話能準(zhǔn)確的概括出這篇短文的內(nèi)容？（）A．“我”最喜歡的玩具是這只小瓷象。B．“我”為什么喜歡這只小瓷象。C．小瓷象的外形特征。十二、閱讀展示臺(tái)。潑水節(jié)西雙版納的鳳凰花開了，傣族人民迎來了一年一度的潑水節(jié)。這一天，人們提著桶，端著盆，早早地來到了大街上。大街的兩旁早已準(zhǔn)備好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。開始潑水了，大家互相追趕，你拿瓢往我衣領(lǐng)里灌，我端盆向你身上潑。老人、孩子、姑娘、小伙兒，個(gè)個(gè)身上濕淋淋，人人臉上笑開了花。清水是吉祥如意的象征，誰身上被潑的水多，就意味著誰得到的幸福多，怎么能不高興呢！地上鋪滿了火紅的鳳凰花瓣，空中回響著歡樂的象腳鼓點(diǎn)。大家唱著歌，跳著舞，賽起了龍舟，放起了煙火，直到深夜還不肯離去。1．大街兩旁的清水里有的___________，有的_______________。2．清水是什么的象征？______________3．潑水節(jié)時(shí)，人們進(jìn)行了哪些活動(dòng)？______________十三、課內(nèi)閱讀我們蹦蹦跳跳的時(shí)候，一定要看準(zhǔn)地方，不然屁股會(huì)被蒼耳刺痛的。一不留神，我們會(huì)蹦進(jìn)很深很深的水里，被淹得昏頭昏腦。其實(shí)，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛，但我們小蟲子沒有誰喜歡小鳥。不過，我覺得當(dāng)一只小蟲子還真不錯(cuò)。早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰，用一顆露珠把臉洗干凈，把細(xì)長(zhǎng)的觸須擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費(fèi)的特快列車呀！1．比一比，再組詞。尿（_________）爭(zhēng)（__________）股（_________）屁（________）屎（_________）凈（_________）沒（_________）比（_________）2．判斷下面的說法是不是正確，在正確的后面括號(hào)里打上“√”錯(cuò)的打“×”。①“屁”是半包圍結(jié)構(gòu)的字，它的音序是B。（__________）②小狗撒的尿小蟲子認(rèn)為是很深很深的水，是因?yàn)樾∠x子的身體非常小，才會(huì)被淹得昏頭昏腦的。（_______）③“小蟲子沒有誰喜歡小鳥”的意思是小蟲子都不喜歡小鳥，因?yàn)樾▲B愛吃小蟲子。（____________）3．小蟲子為什么把狗說成是“特快列車”？__________________________。十四、閱讀短文，完成練習(xí)。一天，貓?jiān)谏掷镉鲆娏撕?，便主?dòng)向狐貍打招呼：“您好！狐貍先生。”狐貍傲慢地說：“原來是貓呀，我問你，你除了會(huì)抓老鼠，還有什么本領(lǐng)？”“我只有一種本領(lǐng)?！必埢卮穑爱?dāng)獵狗追我時(shí)，我會(huì)爬到樹上逃命。”“就這一點(diǎn)本領(lǐng)嗎？”狐貍得意地說：“告訴你吧，我掌握了一百多種本領(lǐng)?！本驮谶@時(shí)候，獵人帶著狗走來了，貓看見了，立即跳到樹上，狐貍沒來得及逃走，被獵狗抓走了。1．在文中找到下面兩個(gè)詞語的近義詞。高傲——（______）本事——（______）2．這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理（）A．掌握的本領(lǐng)再多，也不如掌握一種有用的本領(lǐng)。B．狐貍應(yīng)該也學(xué)會(huì)爬樹。3．狡猾的狐貍被獵狗抓到后，它會(huì)想出什么辦法脫身呢？請(qǐng)你想象一下，寫一寫吧。___________________________十五、課外閱讀。今年八月初，我隨著媽媽來到了武夷山，那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，是一個(gè)美麗的地方。武夷山有一個(gè)水簾洞，水從山崖上流下來，就像一（）紡出的絲線，從天而降，有時(shí)還會(huì)如子彈一樣飛快地噼里啪啦地打下來。這些水正好從一（）廟前流過，進(jìn)了一個(gè)潭里，然后順著一（）小溝流進(jìn)山里。武夷山有一座和鷹嘴一樣的山峰——鷹嘴峰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，鷹嘴峰上碧綠碧綠的，滿是樹木。向山上走著，可以看見清澈的泉水奏著歡快的樂曲，叮咚，叮咚，從巖石上流過。要是下起蒙蒙細(xì)雨，武夷山就像鋪上一（）輕紗，如同仙境一般。武夷山的景色太美了，我喜歡武夷山。1．選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填在文中的括號(hào)里。座條條層條2．我知道武夷山位于（）A．江西省 B．安徽省 C．福建省3．短文描寫了武夷山的許多景物，其中沒有寫到的是（）A．水簾洞 B．大紅袍 C．鷹嘴峰4．下蒙蒙細(xì)雨時(shí)的武夷山有什么特點(diǎn)？在文中找出答案，畫上“”。5．武夷山給你留下了怎樣的印象？用一句話寫一寫。_________________________答案1、1．42．④田地①機(jī)器②莊稼③房屋3．氵9②4．水2、1．一個(gè)口袋2．里面準(zhǔn)是一大塊肥肉，足夠我吃兩頓的。3．騙梅花鹿和羚羊賽跑，把他們支走。4．貪心的人沒有好下場(chǎng)。3、1．532．小猴打算為自己做一套新衣服，但不知該用多少布料。3．大象小松鼠老山羊身體的大小4．C4、1．zhǎng√gàn√2．淘氣能干3．雷姑娘雨姑娘風(fēng)姑娘4．綠青紅5、1．嘩嘩嘩2．？，。！3．別看小小的雨滴沒有什么了不起的，可是，日子長(zhǎng)了，大石板上就被滴出一個(gè)個(gè)小坑來了。4．只要我努力學(xué)習(xí)，就一定能有所收獲。5．C6、1．2．一大個(gè)一大個(gè)一大只一大只3