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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精5。2新時代的勞動者(總分60分,測試時間45分鐘)班級姓名得分一、選擇題(每題4分,11小題,總共44分)1。(2017淮北期末)沒有充分的就業(yè),勞動者就難以獲得更好收入,也難以進(jìn)行正常的生活與消費(fèi).這說明()A.就業(yè)是社會存在與發(fā)展的基礎(chǔ)B.就業(yè)是民生之本C.?dāng)U大就業(yè)是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作的中心任務(wù)D.就業(yè)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有促進(jìn)作用【答案】B2.(2017亳州月考)當(dāng)前,要把擴(kuò)大就業(yè)擺在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展更加突出的位置,堅持實施積極的就業(yè)政策,千方百計增加就業(yè)崗位。要實現(xiàn)這一要求,就應(yīng)()A.確立國有經(jīng)濟(jì)為主體的基本經(jīng)濟(jì)制度B.提高勞動者的業(yè)務(wù)素質(zhì)C.逐步建立有利于擴(kuò)大就業(yè)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和增長模式D.?dāng)U大勞動者的權(quán)利【答案】C【解析】試題分析:C是實施積極的就業(yè)政策、擴(kuò)大就業(yè)的具體措施。3.(2016駐馬店模擬)要想杜絕漫畫《再就業(yè)》中現(xiàn)象的發(fā)生,為此政府要()A.通過推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展為勞動者直接安排更多的就業(yè)崗位B.營造有助于促進(jìn)就業(yè)和鼓勵自主創(chuàng)業(yè)的良好社會環(huán)境C.全力發(fā)展高科技和資本密集型產(chǎn)業(yè)D.樹立自主擇業(yè)、競爭擇業(yè)和職業(yè)平等觀【答案】B4.(2017南京建鄴期中)在貧富差距越來越明顯的社會,子女的貧富意識也越來越明顯,這就造成了子女比拼各自的父母。漫畫《拼爹游戲》給就業(yè)者的啟示是()拼爹游戲A.樹立自主就業(yè)的觀念 B.爭取就業(yè)資源分享C.創(chuàng)造平等就業(yè)機(jī)會 D.構(gòu)建平等競爭機(jī)制【答案】A【解析】試題分析:漫畫《拼爹游戲》諷刺了當(dāng)前部分年輕人就業(yè)過分依賴父輩的現(xiàn)象,這啟示我們應(yīng)該樹立自主就業(yè)的觀念,不能過分依賴他人,故A項符合題意。B、C、D三項說法均與漫畫主旨不符。5.(2017溫州模擬)隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,出現(xiàn)了許多新的職業(yè),如新聞線人、自由舉報人、精神陪護(hù)、鐘點(diǎn)文秘、專業(yè)道歉人、房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人等,這說明()A.隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也會出現(xiàn)一些不正當(dāng)職業(yè)B.市場經(jīng)濟(jì)條件下,只要能掙錢,就是正當(dāng)職業(yè)C.要樹立多種方式就業(yè)觀D.我國就業(yè)形勢很樂觀【答案】C6.(2016洛陽質(zhì)檢)近年來,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,但基層人才需求一直有著較大缺口。不能從“龍門"再回到“農(nóng)門”的觀念長期束縛著大學(xué)畢業(yè)生走向基層的腳步。這表明市場經(jīng)濟(jì)條件下勞動者應(yīng)該()A.改善就業(yè)環(huán)境 B.提高自身素質(zhì)C.樹立競爭就業(yè)觀 D.樹立職業(yè)平等觀【答案】D【解析】試題分析:本題考查大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)得不到解決的主觀因素—-就業(yè)觀念問題,從材料中不難看出,某些大學(xué)畢業(yè)生把職業(yè)分為三六九等。故本題選D。6.(2017年汕尾模擬)2015年4月29日,廣東省召開構(gòu)建和諧勞動關(guān)系先進(jìn)表彰暨經(jīng)驗交流會,會議要求進(jìn)一步扎實推進(jìn)和諧勞動關(guān)系建設(shè),以勞動關(guān)系和諧促進(jìn)企業(yè)和諧、社會和諧.要構(gòu)建和諧的勞動關(guān)系,企業(yè)應(yīng)()①大幅度提高勞動者的報酬②尊重勞動者的主人翁地位③讓職工共享企業(yè)發(fā)展成果④完善勞動者權(quán)益保護(hù)法A.①② B。②③ C。③④ D.①④【答案】B【解析】試題分析:首先,設(shè)問的主體是企業(yè),完善勞動者權(quán)益保護(hù)法的主體是國家,故④錯誤;企業(yè)應(yīng)該適當(dāng)提高勞動者的報酬,而不是大幅度提高,故①錯誤;尊重勞動者主人翁地位、讓職工共享企業(yè)發(fā)展成果有利于構(gòu)建和諧勞動關(guān)系,故②③正確.7.(2017宣城二中月考)下圖漫畫說明《勞動合同法》能夠為勞動者遮風(fēng)擋雨,這部法律旨在()①增加勞動者的就業(yè)崗位,保障勞動者充分就業(yè)②完善勞動合同制度,明確勞動合同雙方的權(quán)利與義務(wù)③保護(hù)勞動者的合法權(quán)益,構(gòu)建和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系④確保用人單位建立完善的制度,避免各種勞動糾紛A.①③④ B.①②③④C.③④ D.②③【答案】D8.近年來,具有專業(yè)技術(shù)等級的專業(yè)技師嚴(yán)重短缺,技能等級越高,短缺程度越嚴(yán)重。其中,對一級技師的需求量是供給量的3.2倍。上述事實說明()①我國勞動者整體素質(zhì)偏低②年輕人要合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯③政府要大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育④我國勞動力已經(jīng)不適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】A【解析】試題分析:此題借助我國用工荒的現(xiàn)實,考查了這一現(xiàn)象的原因和措施.通過用工荒可見我國勞動者素質(zhì)整體較低,故①正確。面對這一現(xiàn)象,個人要加強(qiáng)學(xué)習(xí),國家要發(fā)展職業(yè)教育,故②③正確。單純的用工荒,并不能否認(rèn)我國勞動力已經(jīng)不適應(yīng)社會發(fā)展的需要,故排除④.9.(2016肥東一中期末)如果一個社會10個人中只有4個人就業(yè),另外6個人失業(yè),社會保障體系就要用4個人的收入支持另外6個人的保障;如果一個社會10個人中有9個人就業(yè),只有1個人失業(yè),那么,社會保障體系就很容易而且高質(zhì)量地建立起來。這說明()A.健全社會保障制度是維護(hù)勞動者合法權(quán)益的根本措施B.社會保障體系的完善需要經(jīng)濟(jì)發(fā)展為其奠定物質(zhì)基礎(chǔ)C.就業(yè)是民生之本,我們要實施積極的就業(yè)政策D。堅持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一是每個勞動者的正確選擇【答案】B10。(2016蕪湖十二中期末)許多打工的農(nóng)民工在年底結(jié)賬時,經(jīng)常遇到雇主賴賬或克扣工資的情況,當(dāng)一些人為此告上法庭時,卻因拿不出勞動合同而敗訴。這表明()①實行勞動合同制度是必要的②簽訂勞動合同能夠維護(hù)勞動者的合法權(quán)益③農(nóng)民文化素質(zhì)低,又是法盲,打官司必然失?、軇趧雍贤c每一個勞動者息息相關(guān)A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】試題分析:本題考查勞動者維權(quán)經(jīng)常失敗的原因,考查我們分析問題的能力,屬于基礎(chǔ)題.③的說法錯誤。故選B。11。(海南師大附中2017高三質(zhì)檢)修改后的《勞動合同法》最大的亮點(diǎn)就是明確“臨時工”享有與用工單位“正式工"同工同酬的權(quán)利。同工同酬是指用人單位對于技術(shù)和熟練程度相同的勞動者在從事同種工作時,不分性別、年齡、民族、區(qū)域等差別,只要提供相同的勞動量,就獲得相同的勞動報酬。該項規(guī)定有利于①構(gòu)建社會主義和諧勞動關(guān)系②讓勞動者實現(xiàn)體面勞動③消除就業(yè)歧視,促進(jìn)平等就業(yè)④維護(hù)勞動者權(quán)益,確保勞動者的主人翁地位A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】A12.(2016南昌月考)(16分)據(jù)統(tǒng)計,2015年,我國有750萬左右的大學(xué)畢業(yè)生,就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻,不少大學(xué)生“畢業(yè)等于失業(yè)",“天之驕子”淪為“社會棄子”。為何擁有高學(xué)歷的大學(xué)生卻也就業(yè)難?不少用人單位表示,大學(xué)畢業(yè)生一般眼高手低,缺乏動手能力,進(jìn)入單位需要培養(yǎng)相當(dāng)長一段時間才能上手.(1)結(jié)合材料,簡要說明勞動者應(yīng)樹立的就業(yè)觀念。(2)結(jié)合材料,你認(rèn)為新時代勞動者就業(yè)和創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)?【答案】(1)勞動者要樹立:自主擇業(yè)觀、競爭就業(yè)觀、職業(yè)平等觀、多種方式就業(yè)觀。(2)①勞動者要樹立正確的就業(yè)觀念,靠自己的雙手開拓新生活,展現(xiàn)平凡而偉大的社會主義勞動者的風(fēng)采。②勞動者要具備科學(xué)文化知識和專業(yè)技能;具備良好的心理素質(zhì);永不言敗、堅持不懈、積極進(jìn)??;有耐心、勇于創(chuàng)新,具有競爭意識和良好的道

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