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第六課師生之間思考:歌曲中的“你”是誰?聽完這首歌,你有什么感受?第一框走進老師一、了解老師職業(yè)學(xué)習目標:1、對教師職業(yè)的理解?2、怎樣對待風格不同的老師?
韓愈在《師說》中寫道:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。孔子,春秋時期的思想家、教育家,被后人尊稱為“至圣先師”??鬃觿?chuàng)辦私學(xué),廣收門徒,相傳他有弟子三千人,賢弟子七十二人。
陶行知:千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。思考:教師具有怎樣的職責?傳承人類文明你了解教師這一職業(yè)嗎?《中華人民共和國教師法》明確規(guī)定了教師的資格、任用、培養(yǎng)和培訓(xùn)等要求。在成為教師前,要取得教師資格。成為教師后,要接受繼續(xù)教育?!胍幌耄簽槭裁唇處熞?jīng)歷漫長的專業(yè)化歷程?——教師的專業(yè)化歷程教書育人
張桂梅,創(chuàng)建起了全國唯一一所專供貧困家庭女孩就讀的免費高中,并用11年如一日的堅守,培養(yǎng)出了1645名大學(xué)生!今年62歲的她,孤身一人、一身病痛,卻用“蠟炬成灰淚始干”般的執(zhí)念,在大山深處種下了滿園桃李。1996年,張桂梅從大理調(diào)到麗江華坪,先后在中心中學(xué)、民族中學(xué)擔任老師。教學(xué)過程中,女孩輟學(xué)、退學(xué)的情況時有發(fā)生,數(shù)量遠遠高于男孩。之后的幾年時間里,為了創(chuàng)辦女高,張桂梅飽嘗了常人難以忍受的苦痛和心酸?!拔蚁朕k一所不收費的女子高中,把山里的女孩子都找來讀書,這是我的夢想?!?007年,作為十七大代表,張桂梅面對媒體時一段樸素而深情的表達,打動了無數(shù)人,也引起了各級黨委政府的重視和社會各界的關(guān)注。終于,2008年9月,華坪女子高級中學(xué)正式開學(xué),首屆共招收來自華坪、永勝、寧蒗等地區(qū)的貧困學(xué)生近100名?!叭紵簟毙iL張桂梅思考:視頻中,哪個地方給你印象最深?教師與其他職業(yè)有什么不同?①教師是人類文明的主要傳承者之一。②教師是一種專門職業(yè)。教師是履行教育教學(xué)職責的專業(yè)人員,承擔教書育人的使命。③今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好教師。(“四有”教師)④老師是我們學(xué)習的指導(dǎo)者和成長的引路人。
1.對教師職業(yè)的理解?贊師名言春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!钌屉[捧著一顆心來,不帶半根草去?!招兄處熓侨祟愳`魂的工程師。——斯大林一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿二、風格不同的老師
在班里開展的“我最愛的老師”一活動環(huán)節(jié)時,同學(xué)們各自說了自己的看法。佳寧:“她上課語言準確生動,聲調(diào)抑揚頓挫,情感真摯感人,她上的課具有磁鐵一樣的吸引力,我最喜歡上楊老師的語文課了?!毙缾偅骸巴趵蠋熒险n十分幽默,經(jīng)常把我們逗笑,讓我們更加喜歡她的數(shù)學(xué)課?!弊逾骸坝幸淮卧驴?,我考得很差,柯老師不但沒有批評我,反而鼓勵我,教我怎么學(xué)習是好方法。她耐心的教,我也認真的聽,用心去了解??吕蠋熡终f,做人也是這個道理,對什么事情都要認真,有付出才會有收獲。老師對我的教育讓我明白了許多道理,從中也學(xué)到了學(xué)多學(xué)習方法。”我:“.......”思考:你喜歡哪位老師?為什么?如何面對風格不同的老師?想一想:面對自己不喜歡的老師,應(yīng)該怎么做?①承認老師之間的差異。②接納每位老師的不同,他們身上都有值得我們學(xué)習的地方。③無論什么風格的老師都應(yīng)該受到尊重。④了解
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