北師大版一年級勞動教育 活動一《吹響起床小號角》教學(xué)設(shè)計

北師大版一年級勞動教育活動一《吹響起床小號角》教學(xué)設(shè)計科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）北師大版一年級勞動教育活動一《吹響起床小號角》教學(xué)設(shè)計課程基本信息1.課程名稱：一年級勞動教育活動《吹響起床小號角》

2.教學(xué)年級和班級：北師大版一年級1班

3.授課時間：2022年10月10日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)生活自理能力：學(xué)會獨(dú)立起床、整理床鋪、穿衣服等基本生活技能。

2.培養(yǎng)時間管理能力：學(xué)會合理安排早晨時間，按時完成起床和準(zhǔn)備工作。

3.培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神：通過集體吹響起床小號角，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作意識和集體榮譽(yù)感。

4.培養(yǎng)積極的生活態(tài)度：通過參與勞動活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、積極向上的態(tài)度。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.學(xué)生獨(dú)立完成起床和準(zhǔn)備工作。

2.學(xué)生能夠按時完成起床和準(zhǔn)備工作。

3.學(xué)生能夠積極參與集體吹響起床小號角的勞動活動。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生獨(dú)立完成起床和準(zhǔn)備工作，尤其是整理床鋪和穿衣服。

2.學(xué)生合理安排早晨時間，保證按時完成起床和準(zhǔn)備工作。

3.學(xué)生積極參與集體吹響起床小號角的勞動活動，表現(xiàn)出團(tuán)隊合作精神和積極的生活態(tài)度。

解決辦法：

1.通過示范和指導(dǎo)，教授學(xué)生整理床鋪和穿衣服的方法，幫助他們獨(dú)立完成起床和準(zhǔn)備工作。

2.設(shè)定明確的時間限制，引導(dǎo)學(xué)生合理安排早晨時間，培養(yǎng)他們的時間管理能力。

3.鼓勵學(xué)生參與集體吹響起床小號角的勞動活動，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作的重要性和集體榮譽(yù)感，同時給予積極的反饋和獎勵，以激發(fā)學(xué)生的積極性和參與度。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：《吹響起床小號角》活動指導(dǎo)手冊

2.輔助材料：早晨時間安排表、起床流程圖、團(tuán)隊合作海報

3.實(shí)驗器材：無（此活動主要涉及日常生活中的勞動實(shí)踐，無需實(shí)驗器材）

4.教室布置：將教室分為四個區(qū)域：個人起床準(zhǔn)備區(qū)、集體吹號角區(qū)、時間管理分享區(qū)、團(tuán)隊合作展示區(qū)。在個人起床準(zhǔn)備區(qū)，學(xué)生可獨(dú)立完成起床和準(zhǔn)備工作；在集體吹號角區(qū)，學(xué)生共同參與吹響起床小號角的活動；在時間管理分享區(qū)，學(xué)生可分享自己合理安排早晨時間的方法；在團(tuán)隊合作展示區(qū)，學(xué)生可展示團(tuán)隊合作精神和積極的生活態(tài)度。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）

同學(xué)們，新的一天開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎？今天，我們將一起學(xué)習(xí)一項重要的勞動技能——獨(dú)立起床和準(zhǔn)備工作。通過參與集體吹響起床小號角的活動，培養(yǎng)你們的團(tuán)隊合作精神和積極的生活態(tài)度。現(xiàn)在，請你們打開教材《吹響起床小號角》活動指導(dǎo)手冊，翻到第一頁，讓我們一起開始今天的學(xué)習(xí)吧！

2.探究與實(shí)踐（15分鐘）

（1）個人起床準(zhǔn)備

同學(xué)們，請你們按照教材中的指導(dǎo)，獨(dú)立完成起床和準(zhǔn)備工作。在這個過程中，注意自己整理床鋪、穿衣服等基本生活技能的運(yùn)用。完成后，我們將在集體吹號角區(qū)集合。

（2）集體吹響起床小號角

現(xiàn)在，請各位同學(xué)來到集體吹號角區(qū)，我們一起吹響起床小號角，喚醒沉睡的校園。在這個過程中，感受團(tuán)隊合作的力量，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

3.分享與交流（10分鐘）

（1）時間管理分享

同學(xué)們，你們覺得早晨時間如何安排才能更加高效呢？請大家在時間管理分享區(qū)，分享自己合理安排早晨時間的方法。我們可以互相學(xué)習(xí)，共同提高。

（2）團(tuán)隊合作展示

在團(tuán)隊合作展示區(qū)，請同學(xué)們展示在吹響起床小號角活動中，你們是如何相互協(xié)作、共同完成的。讓我們一起為團(tuán)隊的努力鼓掌！

4.總結(jié)與反思（5分鐘）

同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，你們覺得自己在獨(dú)立起床和準(zhǔn)備工作方面有哪些收獲呢？在集體吹響起床小號角活動中，你們是怎樣展現(xiàn)團(tuán)隊合作精神的？請大家談?wù)勛约旱母惺芎腕w會。

5.課后實(shí)踐（課后自主完成）

同學(xué)們，請你們在課后，嘗試獨(dú)立完成起床和準(zhǔn)備工作，并記錄下自己用時。同時，思考如何合理安排早晨時間，提高效率。下周我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)更多關(guān)于勞動技能的內(nèi)容，期待大家的進(jìn)步！拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

為了幫助同學(xué)們更深入地了解勞動教育的重要性，我為大家推薦以下幾篇拓展閱讀材料：

《勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》：本文闡述了勞動教育對學(xué)生綜合素質(zhì)提升的作用，以及如何在課堂教學(xué)中融入勞動教育。

《培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力的有效途徑》：本文介紹了如何通過家庭、學(xué)校和社會等多方面合作，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力。

《團(tuán)隊協(xié)作與個人成長》：本文探討了團(tuán)隊協(xié)作對個人成長的影響，以及如何培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

同學(xué)們，本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何獨(dú)立完成起床和準(zhǔn)備工作，以及通過集體吹響起床小號角的活動，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和積極的生活態(tài)度。課后，請大家結(jié)合拓展閱讀材料，深入思考以下問題：

（1）勞動教育在個人成長中的重要性是什么？

（2）如何在家校合作的基礎(chǔ)上，提高自己的生活自理能力和時間管理能力？

（3）結(jié)合吹響起床小號角的活動，談?wù)勀銓F(tuán)隊合作精神的理解。

（4）設(shè)想一下，未來還可以開展哪些勞動教育活動，以促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展？

請同學(xué)們在課后進(jìn)行深入思考，并撰寫一篇不少于500字的課后心得體會。下周我們將對大家的課后心得進(jìn)行分享和交流，期待大家的精彩發(fā)言！教學(xué)反思與改進(jìn)課后，我對本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行了深刻的反思，認(rèn)為在教學(xué)過程中有以下幾個亮點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

首先，亮點(diǎn)方面。從學(xué)生的參與度來看，大部分同學(xué)在集體吹響起床小號角活動中都表現(xiàn)得非常積極，團(tuán)隊協(xié)作精神得到了提升。此外，學(xué)生在時間管理分享環(huán)節(jié)，提出了許多實(shí)用的方法，如設(shè)置鬧鐘、制定早晨清單等，這表明他們在生活中已經(jīng)開始具備一定的時間管理意識。

然而，在教學(xué)過程中也存在一些不足。例如，在個人起床準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對于整理床鋪和穿衣服等基本生活技能還不夠熟練，說明他們在家庭中的勞動教育還有待加強(qiáng)。此外，在團(tuán)隊合作展示環(huán)節(jié)，部分學(xué)生表現(xiàn)出較強(qiáng)的依賴心理，愿意依賴他人的力量完成任務(wù)，而不是主動承擔(dān)責(zé)任，這也是我們需要改進(jìn)的地方。

針對上述問題，我制定了以下改進(jìn)措施：

1.與家長溝通，加強(qiáng)學(xué)生在家庭中的勞動教育，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力。

2.在課堂教學(xué)中，增加更多針對性的實(shí)踐活動，如組織學(xué)生進(jìn)行疊被子、穿衣服比賽等，以提高學(xué)生的生活技能。

3.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性，鼓勵他們在集體活動中主動承擔(dān)責(zé)任，培養(yǎng)自主意識。

4.增加課后自主學(xué)習(xí)和探究環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)踐中不斷提升自己的勞動技能和時間管理能力。作業(yè)布置與反饋為了鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識，提高同學(xué)們的生活自理能力和時間管理能力，我為大家布置了以下作業(yè)：

1.根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定一個屬于自己的早晨起床和準(zhǔn)備工作清單，包括起床、整理床鋪、穿衣服、洗漱等環(huán)節(jié)。要求列出具體步驟，并盡量保證按時完成。

2.結(jié)合拓展閱讀材料，撰寫一篇不少于500字的課后心得體會，反思勞動教育在個人成長中的重要性，以及如何在日常生活中提高自己的生活自理能力和時間管理能力。

3.觀察身邊的朋友或家人，了解他們在早晨起床和準(zhǔn)備工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足。下周課堂上，我們將分享彼此的心得體會，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

針對同學(xué)們的作業(yè)，我會及時進(jìn)行批改和反饋，指出存在的問題，并給出改進(jìn)建議。希望大家能夠認(rèn)真完成作業(yè)，踴躍參與課堂分享，共同提高勞動技能和時間管理能力。板書設(shè)計1.目的明確：通過板書設(shè)計，幫助學(xué)生理解和掌握獨(dú)立起床和準(zhǔn)備工作的重要性，提高生活自理能力和時間管理能力。

2.結(jié)構(gòu)清晰：板書應(yīng)包括早晨起床和準(zhǔn)備工作的步驟，如整理床鋪、穿衣服、洗漱等，以及團(tuán)隊合作和積極生活態(tài)度的要點(diǎn)。

3.簡潔明了：板書內(nèi)容應(yīng)簡明扼要，突出重點(diǎn)，便于學(xué)生理解和記憶。

4.藝術(shù)性和趣味性：板書設(shè)計應(yīng)具有一定的藝術(shù)性和趣味性，以吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

示例板書設(shè)計：

起床號角：

1.獨(dú)立起床

2.整理床鋪

3.穿衣服

4.洗漱

5.時間管理

團(tuán)隊合作精神

積極生活態(tài)度課后拓展為了讓大家更深入地理解本節(jié)課所學(xué)的知識，提高自己的生活自理能力和時間管理能力，我為大家推薦以下拓展閱讀材料和視頻資源：

1.拓展內(nèi)容：《勞動教育在我國教育體系中的重要性》

本文詳細(xì)闡述了勞動教育在我國教育體系中的地位和作用，以及如何通過勞動教育培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2.拓展內(nèi)容：《時間管理技巧》

本文介紹了多種時間管理技巧，如設(shè)定目標(biāo)、制定計劃、優(yōu)先級排序等，幫助學(xué)生更好地安排自己的時間和提高學(xué)習(xí)效率。

3.拓展內(nèi)容：《團(tuán)隊合作與個人成長》

本文探討了團(tuán)隊合作對個人成長的影響，以及如何通過團(tuán)隊合作培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作意識和集體榮譽(yù)感。

4.拓展內(nèi)容：《積極生活態(tài)度的培養(yǎng)》

本文分析了積極生活態(tài)度的重要性，以及如何通過日常生活中的小事培養(yǎng)積極的生活態(tài)度。

拓展要求：