2024-2025學(xué)年價(jià)值觀塑造人生成長德育教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-2025學(xué)年價(jià)值觀塑造人生成長德育教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：價(jià)值觀塑造人生成長

2.教學(xué)年級和班級：八年級一班

3.授課時(shí)間：2024年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）

二、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

1.教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課將結(jié)合課本內(nèi)容，以“價(jià)值觀塑造人生成長”為主題，引導(dǎo)學(xué)生理解價(jià)值觀的含義，認(rèn)識到價(jià)值觀對個(gè)人成長的重要性，并通過案例分析、小組討論等方式，幫助學(xué)生形成正確的價(jià)值觀。

2.教學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠理解價(jià)值觀的概念，認(rèn)識到價(jià)值觀對個(gè)人成長的重要影響，學(xué)會(huì)如何樹立正確的價(jià)值觀，并在日常生活中踐行。

三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入：通過播放一段關(guān)于不同價(jià)值觀對個(gè)人成長影響的視頻，引發(fā)學(xué)生對價(jià)值觀的思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.新課導(dǎo)入：介紹價(jià)值觀的含義、類型和作用，引導(dǎo)學(xué)生理解價(jià)值觀對個(gè)人成長的重要性。

3.案例分析：選取幾個(gè)具有代表性的案例，讓學(xué)生分組討論，分析不同價(jià)值觀對個(gè)人成長的影響，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到正確的價(jià)值觀對個(gè)人成長的重要作用。

4.小組討論：讓學(xué)生分成小組，就如何樹立正確的價(jià)值觀展開討論，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。

5.總結(jié)提升：對學(xué)生的討論進(jìn)行點(diǎn)評，總結(jié)正確的價(jià)值觀對個(gè)人成長的重要性，并給出樹立正確價(jià)值觀的方法和建議。

6.課堂小結(jié)：讓學(xué)生用一句話總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢查學(xué)生對價(jià)值觀塑造人生成長的掌握程度。

7.課后作業(yè)：布置一道關(guān)于如何在生活中踐行正確價(jià)值觀的作業(yè)，讓學(xué)生在課后進(jìn)行思考和踐行。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：

1.人文底蘊(yùn)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和認(rèn)識價(jià)值觀的內(nèi)涵和作用，增強(qiáng)對人文精神的理解和尊重，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。

2.自主發(fā)展：引導(dǎo)學(xué)生通過案例分析和小組討論，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，自主探究，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力。

3.團(tuán)隊(duì)合作：在小組討論過程中，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通技巧。

4.實(shí)踐創(chuàng)新：通過課后作業(yè)的設(shè)置，讓學(xué)生將所學(xué)價(jià)值觀運(yùn)用到實(shí)際生活中，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

5.責(zé)任意識：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到價(jià)值觀對個(gè)人和社會(huì)的責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.價(jià)值觀的含義和類型：理解價(jià)值觀的概念，并能區(qū)分不同類型的價(jià)值觀。

2.價(jià)值觀對個(gè)人成長的影響：認(rèn)識到正確的價(jià)值觀對個(gè)人成長的重要作用。

難點(diǎn)：

1.正確價(jià)值觀的樹立：如何在生活中踐行正確的價(jià)值觀，形成積極的人生觀。

2.案例分析與小組討論：學(xué)生分析案例、進(jìn)行小組討論，提高獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

解決辦法：

1.對于價(jià)值觀的含義和類型，可以通過講解、舉例等方式進(jìn)行解釋，讓學(xué)生更好地理解。

2.對于價(jià)值觀對個(gè)人成長的影響，可以通過播放視頻、分享故事等方式，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

3.對于正確價(jià)值觀的樹立，可以邀請有關(guān)專家進(jìn)行講座，或者組織相關(guān)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受和領(lǐng)悟。

4.對于案例分析與小組討論，可以提前給出案例，引導(dǎo)學(xué)生提前思考，并在課堂上進(jìn)行引導(dǎo)和總結(jié)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《價(jià)值觀塑造人生成長》教材或相關(guān)學(xué)習(xí)資料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的價(jià)值觀定義、案例分析、小組討論指導(dǎo)等資料。

3.多媒體資源：搜集與價(jià)值觀相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便于課堂展示和討論。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，提前布置教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)和展示區(qū)，確保學(xué)生有充足的空間進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。

5.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)操作，無需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：提供預(yù)習(xí)PPT、視頻等資源，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞價(jià)值觀的含義和類型，設(shè)計(jì)探究性問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過在線平臺(tái)監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：理解價(jià)值觀的概念和類型。

-思考預(yù)習(xí)問題：獨(dú)立思考并記錄對價(jià)值觀的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：提交預(yù)習(xí)筆記或思維導(dǎo)圖。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)共享預(yù)習(xí)資源。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前理解價(jià)值觀概念，為課堂學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過案例引入價(jià)值觀對個(gè)人成長的影響。

-講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解價(jià)值觀對個(gè)人成長的重要性。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生分析案例，理解價(jià)值觀的作用。

-解答疑問：及時(shí)解答學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：積極聽講，理解價(jià)值觀對個(gè)人成長的意義。

-參與課堂活動(dòng)：小組討論，分析案例，理解價(jià)值觀的作用。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：幫助學(xué)生深入理解價(jià)值觀的作用。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解價(jià)值觀對個(gè)人成長的重要性。

-培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：布置與價(jià)值觀踐行相關(guān)的作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：推薦相關(guān)書籍和網(wǎng)站，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：完成作業(yè)，踐行價(jià)值觀。

-拓展學(xué)習(xí)：利用拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過程和成果。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的價(jià)值觀知識。

-拓寬學(xué)生的知識視野，培養(yǎng)反思總結(jié)能力。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

《社會(huì)主義核心價(jià)值觀教程》：本書詳細(xì)介紹了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵、歷史背景和實(shí)踐要求，幫助學(xué)生深入理解價(jià)值觀的重要性，并在日常生活中踐行。

《當(dāng)代青少年價(jià)值觀教育研究》：本書分析了當(dāng)代青少年的價(jià)值觀教育現(xiàn)狀，提出了有效的教育方法和策略，對學(xué)生價(jià)值觀的形成和發(fā)展具有指導(dǎo)意義。

《人生價(jià)值觀》：本書深入探討了人生價(jià)值觀的各個(gè)方面，包括自我價(jià)值、生命價(jià)值、道德價(jià)值等，引導(dǎo)學(xué)生正確看待人生，明確自己的人生目標(biāo)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

（1）組織學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀主題的辯論賽，讓學(xué)生在辯論中深入思考和理解價(jià)值觀的內(nèi)涵和作用。

（2）讓學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，撰寫一篇關(guān)于價(jià)值觀對個(gè)人成長影響的essay，促進(jìn)學(xué)生對價(jià)值觀的反思和實(shí)踐。

（3）鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，將課堂上學(xué)到的價(jià)值觀付諸實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

（4）組織學(xué)生參觀博物館、紀(jì)念館等文化場所，讓學(xué)生在實(shí)地參觀中感受和體悟價(jià)值觀的力量，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。

（5）開展與價(jià)值觀相關(guān)的主題班會(huì)，讓學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得和感悟，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和成長。內(nèi)容邏輯關(guān)系①價(jià)值觀的含義與類型

-知識點(diǎn)：價(jià)值觀是個(gè)人或集體對事物的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則，包括道德價(jià)值觀、審美價(jià)值觀、社交價(jià)值觀等。

-板書設(shè)計(jì)：列出價(jià)值觀的不同類型，如道德、審美、社交等，并用簡潔的詞語或符號表示。

②價(jià)值觀對個(gè)人成長的影響

-知識點(diǎn)：正確的價(jià)值觀能夠指導(dǎo)個(gè)人做出明智的選擇，影響個(gè)人的思想行為，促進(jìn)個(gè)人成長和發(fā)展。

-板書設(shè)計(jì)：用流程圖或因果關(guān)系圖展示價(jià)值觀對個(gè)人成長的積極影響。

③正確價(jià)值觀的樹立與踐行

-知識點(diǎn)：樹立正確的價(jià)值觀需要明辨是非、堅(jiān)持原則，踐行正確的價(jià)值觀需要在日常生活中付諸實(shí)踐。

-板書設(shè)計(jì)：用步驟圖或行動(dòng)路線圖展示如何樹立和踐行正確的價(jià)值觀。重點(diǎn)題型整理1.單項(xiàng)選擇題：請選出下列描述中不屬于價(jià)值觀范疇的一項(xiàng)（）

A.道德觀念

B.審美觀念

C.政治觀念

D.生活技能

答案：D

2.簡答題：請簡述價(jià)值觀對個(gè)人成長的影響。

答案：價(jià)值觀對個(gè)人成長的影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

-價(jià)值觀指導(dǎo)個(gè)人做出明智的選擇，影響個(gè)人的思想行為。

-正確的價(jià)值觀能夠促進(jìn)個(gè)人的思想道德修養(yǎng)，提高個(gè)人素質(zhì)。

-價(jià)值觀影響個(gè)人的職業(yè)選擇和發(fā)展方向，對個(gè)人的職業(yè)成長產(chǎn)生重要影響。

-價(jià)值觀影響個(gè)人的社交關(guān)系和人際關(guān)系，對個(gè)人的社會(huì)成長產(chǎn)生重要影響。

3.論述題：請論述如何樹立和踐行正確的價(jià)值觀。

答案：樹立和踐行正確的價(jià)值觀需要以下幾個(gè)步驟：

-明辨是非，堅(jiān)持正確的道德觀念和行為準(zhǔn)則。

-學(xué)習(xí)相關(guān)的價(jià)值觀教育知識，提高對價(jià)值觀的認(rèn)識和理解。

-將價(jià)值觀付諸實(shí)踐，在日常生活中的言行舉止中體現(xiàn)正確的價(jià)值觀。

-積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將價(jià)值觀應(yīng)用到實(shí)際生活中，培養(yǎng)實(shí)踐能力。

-反思和修正自己的價(jià)值觀，不斷調(diào)整和完善自己的價(jià)值觀體系。

4.案例分析題：請分析以下案例，說明正確的價(jià)值觀對個(gè)人成長的重要性。

案例：小明是一名初中生，他的父母教育他要有正確的價(jià)值觀，包括誠實(shí)守信、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)等。小明在日常生活中踐行這些價(jià)值觀，比如在考試中誠實(shí)作答，在與人交往中尊重他人，在學(xué)習(xí)中勤奮努力。這些價(jià)值觀的踐行使小明在學(xué)業(yè)和人際關(guān)系中取得了良好的成績，獲得了老師和同學(xué)的認(rèn)可和尊重。

答案：正確的價(jià)值觀對個(gè)人成長的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

-正確的價(jià)值觀能夠指導(dǎo)個(gè)人做出明智的選擇，影響個(gè)人的思想行為。

-正確的價(jià)值觀能夠促進(jìn)個(gè)人的思想道德修養(yǎng)，提高個(gè)人素質(zhì)。

-正確的價(jià)值觀能夠影響個(gè)人的職業(yè)選擇和發(fā)展方向，對個(gè)人的職業(yè)成長產(chǎn)生重要影響。

-正確的價(jià)值觀能夠影響個(gè)人的社交關(guān)系和人際關(guān)系，對個(gè)人的社會(huì)成長產(chǎn)生重要影響。

5.實(shí)踐活動(dòng)題：請?jiān)O(shè)計(jì)一項(xiàng)與價(jià)值觀相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，說明其目的和意義。

實(shí)踐活動(dòng)：組織一次以“誠信為本”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

目的和意義：

-通過班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生深入理解誠信的價(jià)值觀，培養(yǎng)誠信的品質(zhì)。

-讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)誠信的重要性，學(xué)會(huì)在日常生活中的言行舉止中體現(xiàn)誠信。

-培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力，提高班級整體的凝聚力和向心力。

-引導(dǎo)學(xué)生反思自己的誠信行為，培養(yǎng)自我反省和自我提升的能力。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了價(jià)值觀的含義與類型、價(jià)值觀對個(gè)人成長的影響以及如何樹立和踐行正確的價(jià)值觀。通過學(xué)習(xí)，我們了解到價(jià)值觀是個(gè)人或集體對事物的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則，包括道德價(jià)值觀、審美價(jià)值觀、社交價(jià)值觀等。正確的價(jià)值觀能夠指導(dǎo)個(gè)人做出明智的選擇，影響個(gè)人的思想行為，促進(jìn)個(gè)人成長和發(fā)展。為了樹立和踐行正確的價(jià)值觀，我們需要明辨是非、堅(jiān)持原則，將價(jià)值觀付諸實(shí)踐，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐能力，并不斷反思和修正自己的價(jià)值觀。

當(dāng)堂檢測：

1.單項(xiàng)選擇題：請選出下列描述中不屬于價(jià)值觀范疇的一項(xiàng)（）

A.道德觀念

B.審美觀念

C.政治觀念

D.生活技能

2.簡答題：請簡述價(jià)值觀對個(gè)人成長的影響。

3.論述題：請論述如何樹立和踐行正確的價(jià)值觀。

4.案例分析題：請分析以下案例，說明正確的價(jià)值觀對個(gè)人成長的重要性。

案例：小明是一名初中生，他的父母教育他要有正確的價(jià)值觀，包括誠實(shí)守信、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)等。小明在日常生活中踐行這些價(jià)值觀，比如在考試中誠實(shí)作答，在與人交往中尊重他人，在學(xué)習(xí)中勤奮努力。這