第7講詩歌理解及名著閱讀-2023-2024學年七年級語文上冊專題復習講義(統(tǒng)編版)(學生版+解析)

第七講詩歌理解及名著閱讀【知識梳理】一、古詩理解《峨眉山月歌》【作者簡介】李白（701年—762年），字___________，號___________________，又號“謫仙人”，是唐代偉大的___________主義詩人，被后人譽為“___________”。【寫作背景】這首詩是年輕的李白__________________時的作品，大約作于開元十二年（724年）秋天，當時李白“仗劍去國，辭親遠游”，作者通過山月和江水展現(xiàn)了一幅千里蜀江行旅圖?！灸瑢懺娋洹?.《峨眉山月歌》中抒發(fā)依依惜別之情的兩句是：________________________，________________________。2.詩中表現(xiàn)月映清江美景，暗點秋夜行船之事的一句是：________________________，________________________?！究键c梳理】1.詩人一連使用五個地名，有什么作用？（1分）______________________________________________________________________________2.賞析頷聯(lián)中“入”和“流”的妙處。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【詩歌選擇】1.《峨眉山月歌》中對詩句的理解，不正確的一項是（）A.這是李白初次出四川時寫的一首依戀家鄉(xiāng)山水的詩歌。B.寫出了月映清江的美景，同時暗點秋夜行船之事。意境可謂空靈入妙。C.《峨眉山月歌》表達了詩人對自然的熱愛，對故鄉(xiāng)的思念和對父母的牽掛。D.全詩通過山月和江水展現(xiàn)了一幅千里蜀江行旅圖，構(gòu)思精巧，意境清朗秀美。2.《峨眉山月歌》中，分析不正確的一項是（）A.半輪秋，寫出月色朦朧，光線晦暗。B.“入”和“流”兩個動詞即寫出月映清江的美景，也暗點秋夜行船。C.除“峨眉山月”之外，詩中幾乎沒有更具體的景物描寫，除“思君”二字，也沒有更多的抒情。D.四句入地名者五，地名的處理也富于變化，有實用的，也有虛用?！督戏昀铨斈辍贰咀髡吆喗椤慷鸥Γ?12年—770年），字__________，漢族，本襄陽人，后徙河南鞏縣。自號________________，唐代偉大的__________主義詩人，與李白合稱“__________”。杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠，被后人稱為“________”，他的詩被稱為“________”。后世稱其杜拾遺、杜工部，也稱他杜少陵、杜草堂。【寫作背景】此詩大概作于公元770年（大歷五年）杜甫在長沙的時候。______________之后，杜甫漂泊到__________一帶，和流落的宮廷歌唱家__________重逢，回憶起在岐王和崔九的府第頻繁相見和聽歌的情景而感慨萬千寫下這首詩。【默寫詩句】1.暗寫現(xiàn)實之衰的兩句是：_________________________，_________________________。2.《江南逢李龜年》中追憶往昔與李龜年的接觸，表明對開元盛世的無限眷戀的兩句是：____________________________，____________________________?！究键c梳理】1.前兩句作者在追憶什么？流露出怎樣的情感？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.賞析后兩句的表現(xiàn)手法及思想感情。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.談談你對“落花時節(jié)”的理解。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【詩歌選擇】1.對杜甫的《江南逢李龜年》一詩分析有誤的一項是（）A.詩的前兩句中，“尋常見”“幾度聞”既寫出李杜交往之密、友誼之深，又從一個側(cè)面表現(xiàn)開元盛世的繁華。B.詩的最后一句中，落花時節(jié)比喻詩人和李龜年潦倒凄涼的處境和唐王朝國運的衰落。C.詩的前兩句敘事，后兩句直抒胸臆，全詩運用映襯對照的手法來凸顯主題。D.全詩既流露出對開元盛世的留戀，又流露出風景依舊、人事全非的感慨。2.《江南逢李龜年》中對詩句的理解不正確的一項是（）A.《江南逢李龜年》作者是杜甫，他是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，代表作有《春望》《望岳》《茅屋為秋風所破歌》《春夜喜雨》“三吏”“三別”等。B.《江南逢李龜年》前二句寫出了詩人與著名樂師李龜年之間曾經(jīng)的密切交往，展現(xiàn)了開元年間的盛世景象，同時為下文做了鋪墊。C.作者以“落花時節(jié)”暗喻安史之亂后社會的衰頹景象，與前句形成鮮明對比。D.這首詩表現(xiàn)了詩人與故友意外相逢的喜悅心情和無限感概?！缎熊娋湃账奸L安故園》【作者簡介】岑參（約715—770年），_________（朝代）的_________詩人，荊州江陵（現(xiàn)湖北江陵），太宗時功臣岑文本重孫，后徙居江陵?，F(xiàn)存詩三百六十首。對________風光、________生活、以及少數(shù)民族的文化風俗有親切的感受，故其________詩尤多佳作?！緦懽鞅尘啊抗?55年（唐玄宗天寶十四載），安祿山起兵叛亂，次年長安被攻陷。公元757年（唐肅宗至德二載）二月肅宗由彭原行軍至鳳翔，岑參隨行。這首詩原有小注說：“時未收長安”。九月唐軍收復長安，此詩可能是當年________在鳳翔寫的。【考點梳理】1.寫自己對飽受戰(zhàn)爭憂患的人民的同情，想早日平定安史之亂的渴望的詩句是：____________________________，____________________________。2.表現(xiàn)強烈的無可奈何的情緒，也寫旅況的凄慘蕭瑟，無酒可飲的句子是：____________________________，____________________________?！究键c梳理】1.這首詩寫到了哪個傳統(tǒng)節(jié)日？從詩中哪些地方可以看出？（2分）______________________________________________________________________________2.怎樣理解“強欲登高處”中的“強”字？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.“遙憐”二字別有韻味，請從表現(xiàn)手法以及思想情感這兩個方面加以簡析。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【詩歌理解】1.下面對《行軍九日思長安故園》分析不正確的一項是（）A.岑參的這首五絕，表現(xiàn)的不是一般的節(jié)日思鄉(xiāng)，而是對國事的憂慮和戰(zhàn)亂中人民疾苦的關(guān)切。B.首句“登高”二字就緊扣題目中的“九日”。一個“強”字，則表現(xiàn)了詩人在戰(zhàn)亂中的凄清境況。C.頸聯(lián)化用陶淵明的典故，反用其意，是說自己雖然也想勉強地按照習俗去登高飲酒，可是在戰(zhàn)亂中，沒有像王弘那樣的人來送酒助興。D.結(jié)尾句用的是敘述語言，樸實無華，但是寓巧于樸，寓意深長，耐人咀嚼，使全詩的思想和藝術(shù)境界出現(xiàn)了一個飛躍。2.下面對《行軍九日思長安故園》分析不正確的一項是（）A.典型的環(huán)境，使詩人登高時的心情愈趨復雜：既思故園，更思帝都，既傷心，更感慨，兩種感情交匯撞擊著他的心房。B.詩歌是詩人行軍征戰(zhàn)的第九天登高時所作，表達了對故鄉(xiāng)長安城的思念。C.第三句寫詩人在佳節(jié)之際想到了長安家園。開頭一個“遙”字，是渲染自己和故園長安相隔之遠，烘托了詩人深切的思鄉(xiāng)之情。D.“憐”字，不僅寫出詩人對故鄉(xiāng)之菊的眷戀，更寫出詩人對故園之菊開在戰(zhàn)場上的長長嘆息，百般憐惜?！兑股鲜芙党锹劦选贰咀髡吆喗椤坷钜妫s750—約830），_________（朝代）詩人，字君虞。大歷四年（769）進士，初任鄭縣尉，久不得升遷，建中四年（783）登書判拔萃科。因仕途失意，后棄官在燕趙一帶漫游。以邊塞詩作名世，擅長絕句，尤其工于七絕?！驹姼枘瑢憽?.表現(xiàn)邊塞荒涼凄冷的句子是：________________________，________________________。2.表現(xiàn)征人滿懷愁緒，凝望故鄉(xiāng)聊表思念的句子是：____________________________，____________________________?！究键c梳理】1.詩歌的前兩句描繪了什么樣的畫面？運用了怎樣的藝術(shù)技巧？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.結(jié)合全詩內(nèi)容，簡要分析作者抒發(fā)了怎樣的思想感情？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【詩歌選擇】1.《夜上受降城聞笛》詩中，不正確的一項是（）A.這是一首抒寫戍邊將士鄉(xiāng)情的詩作，從多角度描繪了戍邊將士（包括吹笛人）濃烈的鄉(xiāng)思和滿心的哀愁之情。B.詩歌的前兩句近鏡頭描寫了一幅邊塞月夜的獨特景色。沙漠并非雪原，詩人偏說它“似雪”，月光并非秋霜，詩人偏說它“如霜”。詩人如此運筆，是為了借這寒氣襲人的景物來渲染心境的愁慘凄涼。C.“不知何處”，寫出了詩人月夜聞笛時的迷惘心情，映襯出夜景的空寥寂寞?！耙灰埂焙汀氨M望”又道出征人望鄉(xiāng)之情的深重和急切。D.從全詩來看，前兩句寫的是色，第三句寫的是聲；末句抒心中所感，寫的是情。2.《夜上受降城聞笛》詩中，不正確的一項是（）A.這首詩語言優(yōu)美，節(jié)奏平緩，以情寫景，寫出了征人眼前之景，心中之情，感人肺腑。B.前三句都是為末句直接抒情作烘托、鋪墊。C.這首詩藝術(shù)上的成功，就在于把詩中的景色、聲音、感情三者融合為一體，將詩情、畫意與音樂美熔于一爐，組成了一個完整的藝術(shù)整體，意境渾成，簡潔空靈，而又具有含蘊不盡的特點。D.詩人采用比喻修辭方式將月下大漠比作白雪，將明月比作嚴霜，生動而形象地寫出了大漠的荒寒和月色的凄冷。二、名著導讀《朝花夕拾》【作者簡介】魯迅（1881—1936），原名________，字________。中國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級________家、________家和________家，中國現(xiàn)代文學的奠基人。1881年9月25日，魯迅先生誕生在浙江紹興。周家是一個大家族，到魯迅祖父一輩，已日漸衰敗。魯迅的父親是個秀才，在仕途上終生不得意一直沒有考上舉人。12歲那年，祖父因科場案入獄，父親受此打擊日漸病重，在他15歲那年病逝。這段時間里，作為家中的長子，魯迅幾乎每天出入于當鋪和藥店之間，深深地感到事態(tài)的炎涼。17歲，魯迅離開家鄉(xiāng)，先進了南京水師學堂，后轉(zhuǎn)入路礦學堂。1902年，以優(yōu)異成績畢業(yè)，東渡日本深造。兩年后，進了仙臺醫(yī)學專門學校學習醫(yī)學，幻燈片事件使他深刻地認識到改變中國人麻木的精神比醫(yī)治肉體更為重要，于是________________。1909年回國，回國以后，魯迅先后在杭州、紹興等地教過書，后又去北京的教育部做事，其間目睹了辛亥革命從勝利到失敗的整個過程，更加堅定了中國社會的當務之急是國民性的改造的認識?！咀髌泛喗椤俊冻ㄏκ啊酚?927年出版。當時魯迅已是文壇舉足輕重的作家?！冻ㄏκ啊纷畛踉凇睹г飞习l(fā)表，原題為《_______________》，全書_______篇文章，全用第____人稱敘事，是魯迅先生唯一的一部____________集，是一部蘊含著____________________和_____________________的作品。【主要內(nèi)容】1.《________________》——這篇文章取了“貓”這樣一個類型，尖銳而又形象地表達了對像貓一樣的“_______________”的憎惡。2.《______________________》——描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格；對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言，表達了對這位勞動婦女的____________________。3.《_________________》——魯迅先生從閱讀《二十四孝圖》中“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強烈反感，形象地揭露了___________________________。4.《_____________》——記述兒時盼望觀看______________的急切，興奮的心情，和被父親強迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。5.《_____________》——無常是個具有__________的鬼，文章在回憶無常的時候，時不時加進幾句對現(xiàn)實所謂正人君子的諷刺，虛幻的無常給予當時魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。6.《______________________》——描述了兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活，揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的____________書塾教育的尖銳矛盾，表達了應讓兒童健康活潑地成長的合理要求。7.《_____________》——文章重點回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景，描述了__________等“名醫(yī)”行醫(yī)時的種種表現(xiàn)，揭示了他們巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)。8.《___________》——魯迅在這篇文章里主要回憶了自己離開紹興去南京求學的過程。先進了_____________________，后轉(zhuǎn)入______________。里面還塑造了一個表面上深受小孩子喜歡，實際多嘴多舌、自私自利、喜歡使壞的婦人_______,。9.《_____________》——記錄作者敘述在_______仙臺醫(yī)專受日本學生歧視、侮辱和決定______________的經(jīng)過。作者突出地記述了藤野先生的嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格，表達了對藤野先生深情的懷念。10.《_____________》——追敘作者在日留學時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段，表現(xiàn)了對______________的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。1.應用的物件已經(jīng)搬完，家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽照著西墻，天氣很清朗。母親、工人、長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾住，也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。（1）請根據(jù)內(nèi)容，選出正確答案（）選文出自著作《_____》，收錄在魯迅的《_____》，這段文字表現(xiàn)的主旨的是_____。A.《五猖會》《朝花夕拾》表現(xiàn)了強制的封建教育對兒童天性的束縛和摧殘B.《五猖會》《舊事重提》表現(xiàn)了父親對“我”深沉的愛C.《阿長與<山海經(jīng)>》《朝花夕拾》表現(xiàn)了“阿長”對“我”無微不至的關(guān)愛D.《社戲》《舊事重提》表現(xiàn)了強制的封建教育對兒童天性的束縛和摧殘（2）下列各項中表述誤的一項是（）A.作者周樹人是中國現(xiàn)代文學家、思想家、革命家。B.這部作品多側(cè)面地反映了作者青少年時期的生活，形象地反映他的性格和志趣的形成經(jīng)過。C.這部作品揭露了半封建半殖民地社會的種種丑惡的不合理現(xiàn)象。同時又抒發(fā)了作者對往日親友、師長的懷念之情。D.這部作品寫了許多關(guān)于少年兒童的事，是專為少年兒童寫的，同學們在閱讀時要仔細品味。2.一回是很早的時候了，我還很小，偶然走進她家去，她正在和她的男人看書。我走近去，她便將書塞在我的眼前道，“你看，你知道這是什么？”我看那書上畫著房屋，有兩個人光著身子仿佛在打架，但又不很象。正遲疑間，他們便大笑起來了。這使我很不高興，似乎受了一個極大的侮辱，不到那里去大約有十多天。一回是我已經(jīng)十多歲了，和幾個孩子比賽打旋子，看誰旋得多。她就從旁計著數(shù)，說道，“好，八十二個了！再旋一個，八十三！好，八十四！……但正在旋著的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的嬸母也恰恰走進來。她便接著說道，“你看，不是跌了么？不聽我的話。我叫你不要旋，不要……”（1）文段中的“她”是___________。（1分）除該篇作品外，“她”還在《朝花夕拾》中的_____________________（篇名）里出現(xiàn)過。（1分）（2）結(jié)合兩篇作品中“她”的相關(guān)事跡，概括并分析其形象特征。（4分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、古詩默寫1.《行軍九日思長安故園》中表現(xiàn)出強烈的無可奈何的情緒，也寫旅況的凄涼蕭瑟，無酒可飲，暗寓著行軍的特定時節(jié)的句子：____________________，____________________。2.李白《峨眉山月歌》一詩中，點明遠游游線，抒發(fā)依依惜別之情的兩句是：________________________，________________________。3.《江南逢李龜年》中流露出詩人無限滄桑之感，表達“同是天涯淪落人”的感慨的句子是：________________________，________________________。4.《夜上受降城聞笛》表現(xiàn)征人滿懷愁緒，凝望故鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的詩句是：________________________，________________________。5.《峨眉山月歌》中表現(xiàn)月光柔柔，波光粼粼的詩句是：________________________，________________________。6.《江南逢李龜年》中，追憶往昔與李龜年的接觸，言過去之盛，為下文做鋪墊的兩句是：________________________，________________________。7.《行軍九日思長安故園》這首詩中表達惜花和思鄉(xiāng)之情，同時寄托著對和平的渴望的句子是：________________________，________________________。8.《夜上受降城聞笛》中，表現(xiàn)邊塞荒寒凄冷的句子是：________________________，________________________。二、詩歌理解1.下列選項中，理解有誤的一項是（）（3分）A.“落花時節(jié)又逢君”，這一名句，“落花”的寓意有很多，既有個人身世之悲，也有對一個繁華時代落幕的慨嘆。B.“楊花落盡子規(guī)啼”寫的是春末夏初的景象，楊花己落，子規(guī)悲鳴，寫出了詩人得知友人要遠行后的凄涼之情。C.“古道西風瘦馬”，“西風”即為秋風，“瘦馬”既能寫出路途的辛勞，又寫出了生活地艱辛。D.“歸雁洛陽邊”地意思是，我想學北歸的大雁，回到洛陽，訴說自己內(nèi)心深深的鄉(xiāng)愁。2.下列選項中對詩歌理解有誤的一項是（）（3分）A.《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！苯柚胂蠛涂鋸垼憩F(xiàn)大海包容天地的氣概，顯示了詩人博大的胸襟和一統(tǒng)華夏的壯志。B.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“楊花”給人飄零之感，“子規(guī)”是凄涼哀傷的象征，開頭寫景，不著悲痛之語，離別感傷之情自現(xiàn)。C.《峨眉山月歌》中山、月、江水等景致的融合變幻，襯托出詩人即將離開故鄉(xiāng)時的復雜情感；五個地名連用，既傳達出詩人江行的獨特體驗，又抒發(fā)了作者對友人的思念之情。D.《行軍九日思長安故園》詩中“故園菊”其所負載的意義是單純的惜花和思鄉(xiāng)。3.下列對詩歌理解正確的是（）（3分）A.《天凈沙?秋思》中的“天涯”指天邊，這里指遠離家鄉(xiāng)的地方。B.《峨眉山月歌》中詩人即將回到故鄉(xiāng)，內(nèi)心的憧憬和喜悅自然而然地流露在詩中。C.《次北固山下》的“海日生殘夜，江春入舊年”中的“殘夜”指破損、殘缺的夜晚。D.《行軍九日思長安故園》“遙憐故園菊，應傍戰(zhàn)場開”一句中的“傍”指的是傍晚時分。4.下列各項中，對詩詞理解有誤的一項是（）（3分）A.《峨眉山月歌》中連用了五個地名，寫出了行船之快，并傳達了詩人江行的獨特體驗，抒發(fā)了對友人的思念之情。B.《次北固山下》中寫出了夜還未消盡，一輪紅日己經(jīng)從海上升起，蘊涵著舊事物中己孕育新事物的哲理，揭示出新舊交替的變化規(guī)律。C.《行軍九日思長安故園》中詩人從自我的傷感中聯(lián)想到故鄉(xiāng)的菊花，表達了詩人對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。D.《江南逢李龜年》中“落花時節(jié)又逢君”這一句很有名，“落花”寓意很多，既有個人身世之悲，也有對一個繁華時代落幕的感慨，讓人體味到那種深沉的悲哀與感慨。三、名著導讀（8分）1.現(xiàn)在已經(jīng)記不分明，這樣地大約有一兩月；有一天，我忽然感到寂寞了，真所謂“若有所失”。我的隱鼠，是常在眼前游行的，或桌上，或地上。而這一日卻大半天沒有見，大家吃午飯了，也不見它走出來，平時，是一定出現(xiàn)的。我再等著，再等它一半天，然而仍然沒有見。長媽媽，一個一向帶領(lǐng)著我的女工，也許是以為我等得太苦了罷，輕輕地來告訴我一句話。這即刻使我憤怒而且悲哀，決心和貓們?yōu)閿场Ｋf：隱鼠是昨天晚上被貓吃去了?。?）下列各項中，填入空格正確的一項是（）（2分）選文出自______的著作______，這段文字表述的內(nèi)容是______。 A.魯迅《阿長與〈山海經(jīng)〉》我多日不見的隱鼠，聽長媽媽講是被貓吃掉了。B.魯迅《貓?狗?鼠》我多日不見的隱鼠，聽長媽媽講是被貓吃掉了。C.魯迅《阿長與〈山海經(jīng)〉》令我討厭的長媽媽踩死了隱鼠，卻嫁禍給了貓。D.魯迅《貓?狗?鼠》令我討厭的長媽媽踩死了隱鼠，卻嫁禍給了貓。（2）下列各項中，表述有誤的一項是（）（2分） A.《阿長與〈山海經(jīng)〉》《貓?狗?鼠》《從百草園到三味書屋》都選自《朝花夕拾》。B.這部作品的作者是魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，文學家、思想家和革命家。C.魯迅的代表作有散文集《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》《野草》。D.《朝花夕拾》是魯迅作品中最富有生活情趣的篇章，我們借此了解幼年到青年時代生活道路和心路歷程。2.下列對《朝花夕拾》中的作品說法有誤的一項是（）（2分）A.《阿長與<山海經(jīng)>》前面寫阿長的粗鄙，是為了突出后半部分阿長對“我”的無私關(guān)愛。B.《二十四孝圖》寫的是魯迅從最早得到的畫圖本子中，知道了“孝”是艱難的，以此告誡讀者“孝”是需要真心付出的。C.《五猖會》寫魯迅盼望觀看迎神賽會時，被父親強迫背誦《鑒略》，文中父親對兒童心理的無知和與兒子的隔膜，以及封建思想習俗的不合理，都給我們留下了思考。D.在《狗·貓·鼠》一文中，魯迅寫了他“仇貓”的原因：殘忍，一副媚態(tài)，吵到了自己，以為吃了“我”的隱鼠。3.關(guān)于這部文集，下列說法不正確的一項是（）（2分）A.《狗·貓·鼠》表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨，《二十四孝圖》揭示了封建孝道的虛偽與殘酷。B.《五猖會》記述了作者兒時盼望觀看迎神賽會時的急切、興奮的心情，并借此對“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。C.《從百草園到三味書屋》描述了作者兒時在家中百草園玩耍時的無限樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活。D.《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》三篇，記述了魯迅遠離故鄉(xiāng)到南京、日本求學和回國后的一段生活，留下了魯迅追尋真理的足跡。4.右面是豐子愷先生為《朝花夕拾》畫的三幅插圖。（1）根據(jù)圖文提示，寫出相關(guān)文章的篇名。（3分）______________________________________________________________________________（2）有人說，《朝花夕拾》包含了作者“溫馨的回憶與理性的批判”。根據(jù)與圖片相關(guān)的文章，寫出一處能夠表現(xiàn)作者“溫馨的回憶”或“理性的批判”的內(nèi)容。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第七講詩歌理解及名著閱讀【教師版】【知識梳理】一、古詩理解《峨眉山月歌》太白青蓮居士浪漫謫仙太白青蓮居士浪漫謫仙初離蜀地夜發(fā)清溪向三峽思君不見下渝州峨眉山月半輪秋影入平羌江水流點明行船之快“入”和“流”兩個連用的動詞，不僅寫出了月映清江的美景，同時點出秋夜行船之事。抒發(fā)了詩人初離蜀地，對友人的思念之情和對故鄉(xiāng)的眷戀之情，以及對未來的憧憬C____________李白（701年—762年），字___________，號___________________，又號“謫仙人”，是唐代偉大的___________主義詩人，被后人譽為“___________”。【寫作背景】這首詩是年輕的李白__________________時的作品，大約作于開元十二年（724年）秋天，當時李白“仗劍去國，辭親遠游”，作者通過山月和江水展現(xiàn)了一幅千里蜀江行旅圖?！灸瑢懺娋洹?.《峨眉山月歌》中抒發(fā)依依惜別之情的兩句是：________________________，________________________。2.詩中表現(xiàn)月映清江美景，暗點秋夜行船之事的一句是：________________________，________________________。【考點梳理】1.詩人一連使用五個地名，有什么作用？（1分）______________________________________________________________________________2.賞析頷聯(lián)中“入”和“流”的妙處。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【詩歌選擇】1.《峨眉山月歌》中對詩句的理解，不正確的一項是（）A.這是李白初次出四川時寫的一首依戀家鄉(xiāng)山水的詩歌。B.寫出了月映清江的美景，同時暗點秋夜行船之事。意境可謂空靈入妙。C.《峨眉山月歌》表達了詩人對自然的熱愛，對故鄉(xiāng)的思念和對父母的牽掛。D.全詩通過山月和江水展現(xiàn)了一幅千里蜀江行旅圖，構(gòu)思精巧，意境清朗秀美。C_________________________________子美少陵野老實現(xiàn)李杜C_________________________________子美少陵野老實現(xiàn)李杜詩圣詩史安史之亂江南李龜年正是江南好風景落花時節(jié)又逢君岐王宅里尋常見崔九堂前幾度聞追憶往昔和李龜年的交往。流露出對開元盛世的無限懷念，對國運衰微的現(xiàn)實的無限感慨，對自己身世飄零的深切感傷。表現(xiàn)手法：用江南美景反襯離亂世事和沉淪身世。思想感情：抒發(fā)對時世之調(diào)漸喪亂與人生凄涼飄零的感慨。“落花時節(jié)”不僅是寫景，點明暮春時令，而且隱喻著人生落魄、身世飄棗，也隱喻社會動亂、民生凋敝、盛世不再的現(xiàn)實。cA.半輪秋，寫出月色朦朧，光線晦暗。B.“入”和“流”兩個動詞即寫出月映清江的美景，也暗點秋夜行船。C.除“峨眉山月”之外，詩中幾乎沒有更具體的景物描寫，除“思君”二字，也沒有更多的抒情。D.四句入地名者五，地名的處理也富于變化，有實用的，也有虛用。《江南逢李龜年》【作者簡介】杜甫（712年—770年），字__________，漢族，本襄陽人，后徙河南鞏縣。自號________________，唐代偉大的__________主義詩人，與李白合稱“__________”。杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠，被后人稱為“________”，他的詩被稱為“________”。后世稱其杜拾遺、杜工部，也稱他杜少陵、杜草堂?！緦懽鞅尘啊看嗽姶蟾抛饔诠?70年（大歷五年）杜甫在長沙的時候。______________之后，杜甫漂泊到__________一帶，和流落的宮廷歌唱家__________重逢，回憶起在岐王和崔九的府第頻繁相見和聽歌的情景而感慨萬千寫下這首詩?！灸瑢懺娋洹?.暗寫現(xiàn)實之衰的兩句是：_________________________，_________________________。2.《江南逢李龜年》中追憶往昔與李龜年的接觸，表明對開元盛世的無限眷戀的兩句是：____________________________，____________________________。【考點梳理】1.前兩句作者在追憶什么？流露出怎樣的情感？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.賞析后兩句的表現(xiàn)手法及思想感情。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.談談你對“落花時節(jié)”的理解。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【詩歌選擇】1.對杜甫的《江南逢李龜年》一詩分析有誤的一項是（）A.詩的前兩句中，“尋常見”“幾度聞”既寫出李杜交往之密、友誼之深，又從一個側(cè)面表現(xiàn)開元盛世的繁華。________________________唐邊塞邊塞守邊邊塞重陽節(jié)遙憐故園菊應傍戰(zhàn)場開強欲登高去無人送酒來重陽節(jié)。從詩中的“登高’“菊”等閱可以看出來強，是勉強。開頭一個“強”字，是不愿為之而又不得不為之的心態(tài)體現(xiàn)，表現(xiàn)了詩人在戰(zhàn)亂中的凄清景況。安史之亂江南李龜年正是江南好風景落花時節(jié)又逢君岐王宅里尋常見崔九堂前幾度聞追憶往昔和李龜年的交往。流露出對開元盛世的無限懷念，對國運衰微的現(xiàn)實的無限感慨，對自己身世飄零的深切感傷。表現(xiàn)手法：用江南美景反襯離亂世事和沉淪身世。思想感情：抒發(fā)對時世之調(diào)漸喪亂與人生凄涼飄零的感慨。“落花時節(jié)”不僅是寫景，點明暮春時令，而且隱喻著人生落魄、身世飄棗，也隱喻社會動亂、民生凋敝、盛世不再的現(xiàn)實。cC.詩的前兩句敘事，后兩句直抒胸臆，全詩運用映襯對照的手法來凸顯主題。D.全詩既流露出對開元盛世的留戀，又流露出風景依舊、人事全非的感慨。2.《江南逢李龜年》中對詩句的理解不正確的一項是（）A.《江南逢李龜年》作者是杜甫，他是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，代表作有《春望》《望岳》《茅屋為秋風所破歌》《春夜喜雨》“三吏”“三別”等。B.《江南逢李龜年》前二句寫出了詩人與著名樂師李龜年之間曾經(jīng)的密切交往，展現(xiàn)了開元年間的盛世景象，同時為下文做了鋪墊。C.作者以“落花時節(jié)”暗喻安史之亂后社會的衰頹景象，與前句形成鮮明對比。D.這首詩表現(xiàn)了詩人與故友意外相逢的喜悅心情和無限感概?！缎熊娋湃账奸L安故園》【作者簡介】岑參（約715—770年），_________（朝代）的_________詩人，荊州江陵（現(xiàn)湖北江陵），太宗時功臣岑文本重孫，后徙居江陵?，F(xiàn)存詩三百六十首。對________風光、________生活、以及少數(shù)民族的文化風俗有親切的感受，故其________詩尤多佳作?！緦懽鞅尘啊抗?55年（唐玄宗天寶十四載），安祿山起兵叛亂，次年長安被攻陷。公元757年（唐肅宗至德二載）二月肅宗由彭原行軍至鳳翔，岑參隨行。這首詩原有小注說：“時未收長安”。九月唐軍收復長安，此詩可能是當年________在鳳翔寫的?！究键c梳理】1.寫自己對飽受戰(zhàn)爭憂患的人民的同情，想早日平定安史之亂的渴望的詩句是：____________________________，____________________________。2.表現(xiàn)強烈的無可奈何的情緒，也寫旅況的凄慘蕭瑟，無酒可飲的句子是：____________________________，____________________________?！究键c梳理】1.這首詩寫到了哪個傳統(tǒng)節(jié)日？從詩中哪些地方可以看出？（2分）______________________________________________________________________________2.怎樣理解“強欲登高處”中的“強”字？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________作者運用想象，描繪了在靠近戰(zhàn)場的地方開放的故園菊花，表達了對故鄉(xiāng)親人的思念，以及對飽經(jīng)戰(zhàn)爭優(yōu)患的人民的同情和對和平的渴望。c頷聯(lián)______b作者運用想象，描繪了在靠近戰(zhàn)場的地方開放的故園菊花，表達了對故鄉(xiāng)親人的思念，以及對飽經(jīng)戰(zhàn)爭優(yōu)患的人民的同情和對和平的渴望。c頷聯(lián)______b九月九日重陽節(jié)______唐回樂烽前沙似雪受降城外月如霜不知何處吹蘆管一夜征人盡望鄉(xiāng)詩的前兩句寫了大漠在像霜一樣潔白的月光的照耀之下，白光一片的夜間景象。運用比喻喻的修辭，將月下大漠比作白雪，將明月比作嚴霜，生動形象地寫出了大漠的荒寒和月色的凄冷。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【詩歌理解】1.下面對《行軍九日思長安故園》分析不正確的一項是（）A.岑參的這首五絕，表現(xiàn)的不是一般的節(jié)日思鄉(xiāng)，而是對國事的憂慮和戰(zhàn)亂中人民疾苦的關(guān)切。B.首句“登高”二字就緊扣題目中的“九日”。一個“強”字，則表現(xiàn)了詩人在戰(zhàn)亂中的凄清境況。C.頸聯(lián)化用陶淵明的典故，反用其意，是說自己雖然也想勉強地按照習俗去登高飲酒，可是在戰(zhàn)亂中，沒有像王弘那樣的人來送酒助興。D.結(jié)尾句用的是敘述語言，樸實無華，但是寓巧于樸，寓意深長，耐人咀嚼，使全詩的思想和藝術(shù)境界出現(xiàn)了一個飛躍。2.下面對《行軍九日思長安故園》分析不正確的一項是（）A.典型的環(huán)境，使詩人登高時的心情愈趨復雜：既思故園，更思帝都，既傷心，更感慨，兩種感情交匯撞擊著他的心房。B.詩歌是詩人行軍征戰(zhàn)的第九天登高時所作，表達了對故鄉(xiāng)長安城的思念。C.第三句寫詩人在佳節(jié)之際想到了長安家園。開頭一個“遙”字，是渲染自己和故園長安相隔之遠，烘托了詩人深切的思鄉(xiāng)之情。D.“憐”字，不僅寫出詩人對故鄉(xiāng)之菊的眷戀，更寫出詩人對故園之菊開在戰(zhàn)場上的長長嘆息，百般憐惜?！兑股鲜芙党锹劦选贰咀髡吆喗椤坷钜妫s750—約830），_________（朝代）詩人，字君虞。大歷四年（769）進士，初任鄭縣尉，久不得升遷，建中四年（783）登書判拔萃科。因仕途失意，后棄官在燕趙一帶漫游。以邊塞詩作名世，擅長絕句，尤其工于七絕?！驹姼枘瑢憽?.表現(xiàn)邊塞荒涼凄冷的句子是：________________________，________________________。2.表現(xiàn)征人滿懷愁緒，凝望故鄉(xiāng)聊表思念的句子是：____________________________，____________________________?！究键c梳理】1.詩歌的前兩句描繪了什么樣的畫面？運用了怎樣的藝術(shù)技巧？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________詩的前兩句通過寫如雪的大漠和如霜的月色，交代了環(huán)境的凄清與寒苦，為寫成邊將士的思鄉(xiāng)奠定了情感基調(diào)；后兩句則通過寫“蘆管”聲的橫空而出，立刻引發(fā)了戍邊將士的思鄉(xiāng)之情B_____A_________詩的前兩句通過寫如雪的大漠和如霜的月色，交代了環(huán)境的凄清與寒苦，為寫成邊將士的思鄉(xiāng)奠定了情感基調(diào)；后兩句則通過寫“蘆管”聲的橫空而出，立刻引發(fā)了戍邊將士的思鄉(xiāng)之情B_____A_________以景寫情周樹人豫才文學家思想家革命家____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【詩歌選擇】1.《夜上受降城聞笛》詩中，不正確的一項是（）A.這是一首抒寫戍邊將士鄉(xiāng)情的詩作，從多角度描繪了戍邊將士（包括吹笛人）濃烈的鄉(xiāng)思和滿心的哀愁之情。B.詩歌的前兩句近鏡頭描寫了一幅邊塞月夜的獨特景色。沙漠并非雪原，詩人偏說它“似雪”，月光并非秋霜，詩人偏說它“如霜”。詩人如此運筆，是為了借這寒氣襲人的景物來渲染心境的愁慘凄涼。C.“不知何處”，寫出了詩人月夜聞笛時的迷惘心情，映襯出夜景的空寥寂寞?！耙灰埂焙汀氨M望”又道出征人望鄉(xiāng)之情的深重和急切。D.從全詩來看，前兩句寫的是色，第三句寫的是聲；末句抒心中所感，寫的是情。2.《夜上受降城聞笛》詩中，不正確的一項是（）A.這首詩語言優(yōu)美，節(jié)奏平緩，以情寫景，寫出了征人眼前之景，心中之情，感人肺腑。B.前三句都是為末句直接抒情作烘托、鋪墊。C.這首詩藝術(shù)上的成功，就在于把詩中的景色、聲音、感情三者融合為一體，將詩情、畫意與音樂美熔于一爐，組成了一個完整的藝術(shù)整體，意境渾成，簡潔空靈，而又具有含蘊不盡的特點。D.詩人采用比喻修辭方式將月下大漠比作白雪，將明月比作嚴霜，生動而形象地寫出了大漠的荒寒和月色的凄冷。二、名著導讀《朝花夕拾》【作者簡介】魯迅（1881—1936），原名________，字________。中國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級________家、________家和________家，中國現(xiàn)代文學的奠基人。1881年9月25日，魯迅先生誕生在浙江紹興。周家是一個大家族，到魯迅祖父一輩，已日漸衰敗。魯迅的父親是個秀才，在仕途上終生不得意一直沒有考上舉人。12歲那年，祖父因科場案入獄，父親受此打擊日漸病重，在他15歲那年病逝。這段時間里，作為家中的長子，魯迅幾乎每天出入于當鋪和藥店之間，深深地感到事態(tài)的炎涼。17歲，魯迅離開家鄉(xiāng)，先進了南京水師學堂，后轉(zhuǎn)入路礦學堂。1902年，以優(yōu)異成績畢業(yè)，東渡日本深造。兩年后，進了仙臺醫(yī)學專門學校學習醫(yī)學，幻燈片事件使他深刻地認識到改變中國人麻木的精神比醫(yī)治肉體更為重要，于是________________。1909年回國，回國以后，魯迅先后在杭州、紹興等地教過書，后又去北京的教育部做事，其間目睹了辛亥革命從勝利到失敗的整個過程，更加堅定了中國社會的當務之急是國民性的改造的認識。棄醫(yī)從文棄醫(yī)從文舊事重提10一回憶散文溫馨的回憶理性的批判狗·貓·鼠正人君子阿長與<山海經(jīng)>真誠的懷念二十四孝圖封建孝道的虛偽和殘酷五猖會迎神賽會五常人情味從百草園到三味書屋封建父親的病陳蓮河瑣記藤野先生范愛農(nóng)《朝花夕拾》于1927年出版。當時魯迅已是文壇舉足輕重的作家?！冻ㄏκ啊纷畛踉凇睹г飞习l(fā)表，原題為《_______________》，全書_______篇文章，全用第____人稱敘事，是魯迅先生唯一的一部____________集，是一部蘊含著____________________和_____________________的作品。【主要內(nèi)容】1.《________________》——這篇文章取了“貓”這樣一個類型，尖銳而又形象地表達了對像貓一樣的“_______________”的憎惡。2.《______________________》——描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格；對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言，表達了對這位勞動婦女的____________________。3.《_________________》——魯迅先生從閱讀《二十四孝圖》中“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強烈反感，形象地揭露了___________________________。4.《_____________》——記述兒時盼望觀看______________的急切，興奮的心情，和被父親強迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。5.《_____________》——無常是個具有__________的鬼，文章在回憶無常的時候，時不時加進幾句對現(xiàn)實所謂正人君子的諷刺，虛幻的無常給予當時魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。6.《______________________》——描述了兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活，揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的____________書塾教育的尖銳矛盾，表達了應讓兒童健康活潑地成長的合理要求。7.《_____________》——文章重點回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景，描述了__________等“名醫(yī)”行醫(yī)時的種種表現(xiàn)，揭示了他們巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)。8.《___________》——魯迅在這篇文章里主要回憶了自己離開紹興去南京求學的過程。先進了南京水師學堂，后轉(zhuǎn)入路礦學堂。里面還塑造了一個表面上深受小孩子喜歡，實際多嘴多舌、自私自利、喜歡使壞的婦人衍太太,。9.《_____________》——記錄作者敘述在日本仙臺醫(yī)專受日本學生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過。作者突出地記述了藤野先生的嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格，表達了對藤野先生深情的懷念。10.《_____________》——追敘作者在日留學時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段，表現(xiàn)了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。 AD——————————一封建孝道的虛偽和殘酷五猖會迎神賽會五常人情味從百草園到三味書屋封建父親的病陳蓮河瑣記藤野先生范愛農(nóng)（1）請根據(jù)內(nèi)容，選出正確答案（）選文出自著作《_____》，收錄在魯迅的《_____》，這段文字表現(xiàn)的主旨的是_____。A.《五猖會》《朝花夕拾》表現(xiàn)了強制的封建教育對兒童天性的束縛和摧殘B.《五猖會》《舊事重提》表現(xiàn)了父親對“我”深沉的愛C.《阿長與<山海經(jīng)>》《朝花夕拾》表現(xiàn)了“阿長”對“我”無微不至的關(guān)愛D.《社戲》《舊事重提》表現(xiàn)了強制的封建教育對兒童天性的束縛和摧殘（2）下列各項中表述誤的一項是（）A.作者周樹人是中國現(xiàn)代文學家、思想家、革命家。B.這部作品多側(cè)面地反映了作者青少年時期的生活，形象地反映他的性格和志趣的形成經(jīng)過。