2024-2025學年體育與德育結(jié)合的教學設(shè)計

2024-2025學年體育與德育結(jié)合的教學設(shè)計學校授課教師課時授課班級授課地點教具教材分析本課程設(shè)計針對的是2024-2025學年七年級的體育與德育結(jié)合的教學內(nèi)容。教材以《體育與健康》課程標準為依據(jù)，結(jié)合學生身心發(fā)展特點，旨在通過體育活動培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神、集體榮譽感以及良好的體育道德。教學內(nèi)容主要包括籃球基本技巧訓練、團隊配合訓練以及相關(guān)的德育教育。通過本課程的學習，學生將掌握籃球運動的基本技能，同時培養(yǎng)積極向上的體育精神和社會責任感。核心素養(yǎng)目標分析本課程的核心素養(yǎng)目標主要從體育精神、團隊協(xié)作、集體榮譽感和社會責任感四個方面進行分析。首先，通過籃球基本技巧訓練，培養(yǎng)學生積極參與體育活動的熱情，增強體育鍛煉的意識，形成積極向上的體育精神。其次，通過團隊配合訓練，培養(yǎng)學生團隊合作的能力，讓學生在集體中發(fā)揮作用，體驗集體榮譽感。再次，通過德育教育的融入，培養(yǎng)學生遵守比賽規(guī)則、尊重對手、關(guān)心隊友的良好體育道德，提升社會責任感。總之，本課程旨在全面發(fā)展學生的體育與德育核心素養(yǎng)，為學生的健康成長奠定基礎(chǔ)。學習者分析1.學生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：七年級的學生在之前的體育課程中已經(jīng)學習了基本的籃球理論知識，如籃球的起源、基本規(guī)則等，同時在技能方面，部分學生已經(jīng)掌握了簡單的運球、投籃等基本動作。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：根據(jù)對學生的了解，大部分學生對籃球運動有較高的興趣，尤其是男生，他們通常對體育運動有較強的熱情和參與度。在學習能力方面，學生對新知識的接受能力較強，部分學生具有較強的運動能力和團隊協(xié)作能力。在學習風格上，一部分學生喜歡實踐操作，另一部分學生則更傾向于理論學習。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在課程的進一步學習中，學生可能會在籃球技巧的提升、團隊配合的默契度以及體育道德的深層次理解等方面遇到困難。對于那些運動能力較弱或者團隊協(xié)作經(jīng)驗不足的學生來說，他們需要更多的指導和鼓勵。同時，如何將德育教育有效地融入體育教學中，使學生真正理解并踐行體育道德，也是一大挑戰(zhàn)。教學方法與策略1.選擇適合教學目標和學習者特點的教學方法：本課程將采用講授法向?qū)W生傳授籃球基本技巧和規(guī)則，通過討論法引導學生探討體育道德問題，運用案例研究法分析籃球比賽中的經(jīng)典團隊協(xié)作案例，以及項目導向?qū)W習法讓學生在籃球比賽中實踐所學技巧和德育教育。

2.設(shè)計具體的教學活動：為了促進學生參與和互動，課程中將開展籃球技巧比賽、團隊對抗賽等教學活動，鼓勵學生積極參與，提高他們的運動技能和團隊協(xié)作能力。同時，組織學生進行角色扮演，讓他們在模擬籃球比賽中體驗并學習體育道德，如尊重裁判、關(guān)愛隊友等。

3.確定教學媒體使用：在教學過程中，將利用多媒體課件、視頻等教學媒體，為學生提供豐富的視覺和聽覺體驗，幫助他們更好地理解和掌握籃球技巧和體育道德。同時，通過籃球比賽現(xiàn)場直播或錄像回放，讓學生分析優(yōu)秀團隊的配合技巧，提升他們的籃球鑒賞能力。教學過程設(shè)計1.導入環(huán)節(jié)（5分鐘）

教師通過展示一段籃球比賽精彩片段，激發(fā)學生對籃球運動的興趣。隨后，教師提出問題：“你們認為籃球比賽中最重要的是什么？”讓學生思考并發(fā)表自己的觀點。教師總結(jié)：籃球比賽中最重要的不僅是技巧，還有團隊協(xié)作和體育道德。進而引入本節(jié)課的主題：體育與德育結(jié)合的教學。

2.講授新課（15分鐘）

教師圍繞教學目標和教學重點，講解籃球基本技巧、團隊協(xié)作和體育道德等方面的知識。首先，教師示范籃球基本技巧，如運球、投籃等，并講解動作要領(lǐng)。接著，教師通過展示優(yōu)秀團隊協(xié)作的籃球比賽視頻，讓學生分析并學習團隊配合技巧。最后，教師講解體育道德的重要性，強調(diào)尊重裁判、關(guān)愛隊友等道德規(guī)范。

3.鞏固練習（10分鐘）

學生分組進行籃球練習，運用所學技巧進行團隊對抗賽。教師巡回指導，糾正動作不規(guī)范的地方，并引導學生運用體育道德規(guī)范自己的行為。期間，教師組織學生進行課堂提問，讓學生談?wù)勛约涸诰毩曔^程中對團隊協(xié)作和體育道德的體會。

4.師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）

教師邀請學生分享自己在籃球比賽中的優(yōu)秀表現(xiàn)，以及如何運用體育道德規(guī)范自己的行為。其他學生進行評價，表達對分享學生的欣賞和鼓勵。教師總結(jié)：體育道德是籃球比賽中不可或缺的一部分，我們要時刻牢記并踐行。

5.課堂小結(jié)（5分鐘）

教師對本節(jié)課所學內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)籃球基本技巧、團隊協(xié)作和體育道德的重要性。布置課后作業(yè)：讓學生結(jié)合所學，總結(jié)自己在籃球比賽中的表現(xiàn)，思考如何更好地踐行體育道德。

整個教學過程共計45分鐘。在教學過程中，教師注重理論與實踐相結(jié)合，充分調(diào)動學生的積極性，使他們在實踐中理解和掌握籃球技巧和體育道德。同時，通過師生互動環(huán)節(jié)，促進教學雙邊互動，提高學生的核心素養(yǎng)能力。學生學習效果1.籃球技巧的提升：學生將掌握籃球運動的基本技巧，如運球、投籃、傳球等，并能夠在實際比賽中運用這些技巧，提高自己的競技水平。

2.團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)：學生將學會如何與隊友進行有效配合，提高團隊的整體表現(xiàn)。通過團隊對抗賽等教學活動，學生的團隊協(xié)作能力將得到鍛煉和提升。

3.體育道德的深入理解：學生將深入了解體育道德的重要性，學會尊重裁判、關(guān)愛隊友、公平競爭等道德規(guī)范，并在實際比賽中踐行這些道德準則。

4.核心素養(yǎng)能力的提升：通過籃球運動和體育道德的學習，學生的自我認知、團隊合作、社會責任感等核心素養(yǎng)能力將得到提升。

5.學習興趣的激發(fā)：學生將能夠在籃球?qū)W習中體驗到樂趣，激發(fā)對體育運動的熱愛，提高參與體育活動的積極性和主動性。

6.健康意識的增強：學生將認識到體育鍛煉對身體健康的重要性，通過參與籃球運動，增強體質(zhì)，提高健康水平。教學反思與總結(jié)教學反思：

在本次籃球教學過程中，我注重理論與實踐相結(jié)合，讓學生在實踐中理解和掌握籃球技巧和體育道德。通過課堂提問、小組討論等方式，激發(fā)學生的思考和參與度，提高他們的團隊協(xié)作能力。同時，我也注意引導學生關(guān)注體育鍛煉對身體健康的重要性，培養(yǎng)他們的健康意識。

然而，在教學過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，在團隊對抗賽環(huán)節(jié)，部分學生過于注重個人表現(xiàn)，忽視了團隊協(xié)作的重要性。此外，對于一些運動能力較弱的學生，他們在籃球技巧的提升方面遇到了困難。這提醒我在今后的教學中，需要更加關(guān)注學生的個體差異，給予他們更多的指導和鼓勵。

教學總結(jié)：

然而，教學中也存在一些問題，如部分學生過于注重個人表現(xiàn)，團隊協(xié)作能力有待提高。針對這些問題，我將在今后的教學中進行改進。首先，我將更加注重培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神，通過小組合作等方式，讓他們在實踐中學會與他人合作。其次，我將針對學生的個體差異，給予他們更多的指導和鼓勵，幫助他們提升運動能力。最后，我將加強對體育道德的教育，讓學生深刻認識到其在籃球比賽中的重要性，并能夠在實際比賽中踐行這些道德準則。課堂小結(jié)，當堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學習了籃球的基本技巧、團隊協(xié)作和體育道德。同學們在實踐中掌握了運球、投籃等基本動作，并通過團隊對抗賽鍛煉了團隊協(xié)作能力。同時，我們也深入討論了體育道德的重要性，學會了尊重裁判、關(guān)愛隊友等道德規(guī)范。希望大家能夠在今后的學習和比賽中，不斷鞏固所學知識，提升自己的籃球水平和體育道德素養(yǎng)。

當堂檢測：

1.籃球比賽中最重要的是什么？

A.個人技巧

B.團隊協(xié)作

C.體育道德

D.運氣

2.在籃球比賽中，我們應該怎樣對待對手？

A.盡量擊敗對手，不管手段如何

B.尊重對手，公平競爭

C.故意犯規(guī)，讓對方失去比賽機會

D.消極比賽，不發(fā)揮自己的實力

3.下列哪項是體育道德的表現(xiàn)？

A.比賽過程中，故意犯規(guī)

B.比賽結(jié)束后，對隊友和對手進行侮辱

C.尊重裁判的判決，遵守比賽規(guī)則

D.比賽過程中，故意拖延時間

4.下列哪種行為有助于提高團隊協(xié)作能力？

A.個人獨自主打，不傳球給隊友

B.只關(guān)注自己的表現(xiàn)，不顧及團隊利益

C.積極與隊友溝通，尋求最佳配合

D.在比賽中，故意犯錯，讓隊友承受責任

5.下列關(guān)于體育鍛煉對身體健康的說法，哪項是正確的？

A.體育鍛煉對身體健康無關(guān)緊要

B.只有參加競技比賽才能鍛煉身體

C.體育鍛煉有助于增強體質(zhì)，預防疾病

D.只有運動員需要進行體育鍛煉

請同學們根據(jù)自己的理解，回答以上問題，我們將會在下一節(jié)課上進行解答和討論。板書設(shè)計①重點知識點：

1.籃球基本技巧：運球、投籃、傳球

2.團隊協(xié)作：配合、默契、協(xié)作精神

3.體育道德：尊重裁判、關(guān)愛隊友、公平競爭

②詞語：

1.籃球技巧：運球、投籃、傳球

2.團隊協(xié)作：配合、默契、協(xié)作精神

3.體育道德：尊重、關(guān)愛、公平

③句子：

1.籃球比賽中最重要的是團隊協(xié)作。

2.良好的體育道德