2024-2025學(xué)年小學(xué)生跨欄訓(xùn)練的教學(xué)設(shè)計(jì)思路

2024-2025學(xué)年小學(xué)生跨欄訓(xùn)練的教學(xué)設(shè)計(jì)思路授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：小學(xué)生跨欄訓(xùn)練

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：五年級(jí)二班

3.授課時(shí)間：2024年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力：通過(guò)跨欄訓(xùn)練，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，掌握跨欄的基本技巧和動(dòng)作要領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣。

2.健康行為：通過(guò)跨欄訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的身體健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的自我保健意識(shí)和能力。

3.體育品德：通過(guò)跨欄訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，鍛煉學(xué)生的意志力和毅力，培養(yǎng)學(xué)生的公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和體育道德。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-跨欄動(dòng)作的基本技巧：本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握跨欄動(dòng)作的基本技巧，包括起跑、加速、跨欄、沖刺等環(huán)節(jié)。教師需要講解并示范每個(gè)環(huán)節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中熟練掌握。

-跨欄訓(xùn)練的安全注意事項(xiàng)：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)跨欄訓(xùn)練中的安全注意事項(xiàng)，如正確佩戴護(hù)具、遵守比賽規(guī)則等，以確保學(xué)生的安全。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-跨欄動(dòng)作的協(xié)調(diào)性：學(xué)生往往難以協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)的動(dòng)作，如起跑與跨欄的轉(zhuǎn)換、跨欄與沖刺的銜接等。教師需要通過(guò)分解動(dòng)作、逐步引導(dǎo)等方式，幫助學(xué)生克服動(dòng)作不協(xié)調(diào)的難點(diǎn)。

-跨欄技巧的掌握：學(xué)生對(duì)于跨欄技巧的掌握可能存在困難，如跨欄腿的擺放、落地姿勢(shì)等。教師需要通過(guò)個(gè)別指導(dǎo)、示范等方式，幫助學(xué)生突破這個(gè)難點(diǎn)。

注意：以上教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的內(nèi)容僅為示例，具體內(nèi)容需根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和課程要求進(jìn)行調(diào)整。教學(xué)方法與策略1.采用“講解-示范-實(shí)踐”的教學(xué)方法，先由教師講解跨欄動(dòng)作的基本技巧和要領(lǐng)，然后示范動(dòng)作，最后讓學(xué)生實(shí)踐練習(xí)，以提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。

2.運(yùn)用“分組練習(xí)-競(jìng)賽”的教學(xué)策略，將學(xué)生分成不同的小組，進(jìn)行跨欄動(dòng)作的練習(xí)，通過(guò)競(jìng)賽的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和團(tuán)隊(duì)合作精神。

3.利用多媒體教學(xué)資源，如視頻、圖片等，幫助學(xué)生更直觀地理解跨欄動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)，提高教學(xué)效果。教學(xué)過(guò)程1.課堂導(dǎo)入（5分鐘）

同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是跨欄訓(xùn)練?？鐧谑且豁?xiàng)既考驗(yàn)速度又考驗(yàn)技巧的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。通過(guò)學(xué)習(xí)跨欄，我們可以提高自己的運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。接下來(lái)，我們就開(kāi)始跨欄訓(xùn)練的學(xué)習(xí)吧！

2.知識(shí)講解與示范（15分鐘）

（1）起跑：起跑是跨欄運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，我們要采用正確的起跑姿勢(shì)，迅速發(fā)力，為后續(xù)的加速階段做好準(zhǔn)備。

（2）加速：在起跑后，我們要迅速進(jìn)入加速階段，保持低姿態(tài)，步頻加快，為跨欄做好準(zhǔn)備。

（3）跨欄：跨欄是整個(gè)跨欄運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們要保持合適的跨欄節(jié)奏，跨越時(shí)要有足夠的速度和力量，同時(shí)注意跨欄腿的擺放和落地姿勢(shì)。

（4）沖刺：跨欄后，我們要迅速進(jìn)入沖刺階段，發(fā)揮出自己的速度，沖過(guò)終點(diǎn)。

3.分組練習(xí)（10分鐘）

同學(xué)們分成四個(gè)小組，每組輪流進(jìn)行跨欄動(dòng)作的練習(xí)。老師在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)，糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方。

4.實(shí)踐競(jìng)賽（10分鐘）

同學(xué)們進(jìn)行跨欄競(jìng)賽，看看哪個(gè)小組能夠脫穎而出，成為今天的冠軍。競(jìng)賽過(guò)程中，老師要注意觀察學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了跨欄訓(xùn)練的基本技巧和動(dòng)作要領(lǐng)。大家在實(shí)踐中取得了哪些進(jìn)步呢？有哪些地方還需要改進(jìn)呢？大家可以互相交流一下，讓我們一起進(jìn)步。

6.課后作業(yè)（5分鐘）

同學(xué)們，課后請(qǐng)大家復(fù)習(xí)今天所學(xué)的跨欄動(dòng)作，并嘗試在家進(jìn)行練習(xí)。同時(shí)，請(qǐng)大家思考如何提高跨欄動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和技巧，下節(jié)課分享給大家。拓展與延伸1.跨欄運(yùn)動(dòng)的歷史：同學(xué)們，跨欄運(yùn)動(dòng)起源于古代的障礙賽跑，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展，成為了現(xiàn)代田徑運(yùn)動(dòng)的重要項(xiàng)目。課后，大家可以查閱相關(guān)資料，了解跨欄運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程及其在世界各地的普及情況。

2.跨欄運(yùn)動(dòng)的名人：跨欄運(yùn)動(dòng)歷史上涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，如劉翔、科林·杰克遜等。大家可以了解他們的生平事跡和成就，從而激發(fā)自己對(duì)跨欄運(yùn)動(dòng)的興趣。

3.跨欄技巧的進(jìn)一步提高：同學(xué)們可以在課后練習(xí)跨欄動(dòng)作，并結(jié)合自己的力量、速度、協(xié)調(diào)性等條件，嘗試優(yōu)化跨欄動(dòng)作，提高自己的競(jìng)技水平。

4.跨欄運(yùn)動(dòng)的安全注意事項(xiàng)：大家在練習(xí)跨欄時(shí)，一定要注意安全，佩戴好護(hù)具，遵守比賽規(guī)則。課后，大家可以查閱相關(guān)資料，了解跨欄運(yùn)動(dòng)的安全知識(shí)，保護(hù)自己和同伴的安全。

5.團(tuán)隊(duì)合作與競(jìng)技精神：跨欄運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，大家在比賽中要互相支持、互相鼓勵(lì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，要有頑強(qiáng)的拼搏意志和公平競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng)技精神。課后，大家可以思考如何在日常生活中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)技精神。重點(diǎn)題型整理1.起跑技巧的掌握：

題目：請(qǐng)描述正確的起跑姿勢(shì)和發(fā)力方式。

答案：正確的起跑姿勢(shì)應(yīng)該是雙腳與肩同寬，蹲下身體，雙手放在地面上，身體重心降低。發(fā)力時(shí)，應(yīng)該用雙手推離地面，迅速進(jìn)入加速階段。

2.跨欄動(dòng)作的協(xié)調(diào)性：

題目：請(qǐng)說(shuō)明跨欄動(dòng)作中跨欄腿的擺放和落地姿勢(shì)的要求。

答案：跨欄腿擺放時(shí)，應(yīng)該盡量向前伸展，與地面平行；落地時(shí)，應(yīng)該用全腳掌著地，身體保持直立。

3.跨欄訓(xùn)練的安全注意事項(xiàng)：

題目：請(qǐng)列舉三種跨欄訓(xùn)練中的安全注意事項(xiàng)。

答案：佩戴護(hù)具、遵守比賽規(guī)則、避免與他人發(fā)生碰撞。

4.團(tuán)隊(duì)合作與競(jìng)技精神：

題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)技精神在跨欄運(yùn)動(dòng)中的重要性。

答案：團(tuán)隊(duì)合作精神可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員之間的默契和配合；競(jìng)技精神可以激發(fā)運(yùn)動(dòng)員的拼搏意志，追求卓越的表現(xiàn)。

5.跨欄運(yùn)動(dòng)的欣賞：

題目：請(qǐng)描述跨欄比賽中你認(rèn)為最精彩的一幕。

答案：最精彩的一幕是運(yùn)動(dòng)員在跨過(guò)欄桿時(shí)，展現(xiàn)出驚人的速度和力量，同時(shí)保持協(xié)調(diào)的姿勢(shì)，讓觀眾為之驚嘆。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)踐教學(xué)：通過(guò)分組練習(xí)和競(jìng)賽，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握跨欄技巧，提高運(yùn)動(dòng)能力。

2.團(tuán)隊(duì)合作：強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)。

3.學(xué)生參與：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂，提出問(wèn)題，分享經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（二）存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)管理：需要更好地管理課堂秩序，確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。

2.教學(xué)組織：需要進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)組織，提高課堂效率，讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)獲得更多的收獲。

3.教學(xué)方法：需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)方法，以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

（三）改進(jìn)措施

1.優(yōu)化教學(xué)管理：加強(qiáng)課堂紀(jì)律教育，制定合理的課堂規(guī)則，確保教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。

2.提高教學(xué)組織：合理安排教學(xué)內(nèi)容，精講多練，讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行