人教版初中英語(yǔ)教材學(xué)習(xí)方法探討

人教版初中英語(yǔ)教材學(xué)習(xí)方法探討教學(xué)內(nèi)容：一、人教版初中英語(yǔ)教材第五單元的主題是"Travel"，本節(jié)課的內(nèi)容包括：1.學(xué)習(xí)如何介紹一個(gè)地方；2.學(xué)習(xí)如何詢問(wèn)和描述方位；3.學(xué)習(xí)如何表達(dá)旅行的計(jì)劃和喜好。教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能夠用英語(yǔ)介紹一個(gè)地方，并能夠詢問(wèn)和描述方位；2.學(xué)生能夠表達(dá)旅行的計(jì)劃和喜好；3.學(xué)生能夠通過(guò)合作完成一個(gè)旅行計(jì)劃。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：1.如何用英語(yǔ)介紹一個(gè)地方；2.如何詢問(wèn)和描述方位；3.如何表達(dá)旅行的計(jì)劃和喜好。難點(diǎn)：1.如何正確使用介詞；2.如何正確使用情態(tài)動(dòng)詞；3.如何進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：教具：PPT，地圖，圖片學(xué)具：筆記本，彩色筆教學(xué)過(guò)程：Step1:情景引入教師通過(guò)向?qū)W生展示一些旅行圖片，引起學(xué)生的興趣，并引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)談?wù)撀眯?。Step2:新課導(dǎo)入教師通過(guò)PPT向?qū)W生介紹本節(jié)課的主題"Travel"，并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)介紹一個(gè)地方，如何詢問(wèn)和描述方位，以及如何表達(dá)旅行的計(jì)劃和喜好。Step3:課堂講解教師通過(guò)PPT講解如何用英語(yǔ)介紹一個(gè)地方，如何詢問(wèn)和描述方位，以及如何表達(dá)旅行的計(jì)劃和喜好。講解過(guò)程中，教師可以通過(guò)舉例、展示地圖等方式，幫助學(xué)生理解和掌握。Step4:隨堂練習(xí)教師通過(guò)PPT出示一些練習(xí)題，讓學(xué)生進(jìn)行隨堂練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。Step5:小組合作教師讓學(xué)生分組，每組合作完成一個(gè)旅行計(jì)劃，要求學(xué)生使用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行表達(dá)。Step7:作業(yè)布置教師通過(guò)PPT布置作業(yè)，要求學(xué)生復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，并完成作業(yè)題目。板書(shū)設(shè)計(jì)：板書(shū)設(shè)計(jì)見(jiàn)PPT。作業(yè)設(shè)計(jì)：1.請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于你最喜歡的旅游目的地的介紹。答案：MyfavoritetouristdestinationisXiamen.Itisabeautifulcitywithcleanairandclearwater.Therearemanyinterestingplacestovisit,suchasGulangyuIslandandSouthPutuoTemple.ThepeopleinXiamenareveryfriendlyandpolite.IlikeXiamenbecauseitisacityfullofvitalityandinnovation.2.請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于你的旅行計(jì)劃的描述。答案：MytravelplanistogotoBeijingnextsummervacation.IwanttovisittheGreatWall,theForbiddenCityandtheTempleofHeaven.IalsowanttotastethedeliciousBeijingroastduck.IamlookingforwardtomytriptoBeijing.重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：1.如何用英語(yǔ)介紹一個(gè)地方：介紹一個(gè)地方時(shí)，學(xué)生需要掌握一些關(guān)鍵的英語(yǔ)表達(dá)方式和句型。例如，可以使用"Itisabeautifulplacewith"來(lái)描述一個(gè)地方的外觀，使用"Therearemanyinterestingthingstodo"來(lái)介紹該地方的活動(dòng)和景點(diǎn)。學(xué)生還需要學(xué)會(huì)使用適當(dāng)?shù)男稳菰~和副詞來(lái)增加描述的詳細(xì)程度。在教學(xué)過(guò)程中，教師可以通過(guò)展示地圖、圖片等教具，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作和練習(xí)，以加深對(duì)這一技能的理解和掌握。2.如何詢問(wèn)和描述方位：詢問(wèn)和描述方位是旅行中常用的表達(dá)方式。學(xué)生需要學(xué)會(huì)使用英語(yǔ)詢問(wèn)方向和位置，例如"Excuseme,whereisthenearestrestaurant?"和"HowcanIgettothetrainstation?"。同時(shí)，學(xué)生還需要能夠用英語(yǔ)描述方位和路線，例如使用"Gostraightaheadandtakealeftatthefirstintersection"來(lái)指示方向。教師可以通過(guò)角色扮演和情境模擬的方式，讓學(xué)生在實(shí)際場(chǎng)景中練習(xí)這一技能，提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。3.如何表達(dá)旅行的計(jì)劃和喜好：在旅行中，表達(dá)自己的計(jì)劃和喜好是非常重要的。學(xué)生需要學(xué)會(huì)使用英語(yǔ)表達(dá)自己的旅行計(jì)劃，例如"IwanttovisittheGreatWallandtheForbiddenCity"和"Ihopetotrythelocalcuisineandexplorethecity'snightlife"。學(xué)生還需要能夠用英語(yǔ)表達(dá)自己的旅行喜好，例如"Iprefertostayinabudgetfriendlyhotel"和"Ienjoyoutdooractivitiesandexploringnaturallandscapes"。教師可以通過(guò)小組討論和分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的方式，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的旅行計(jì)劃和喜好，并進(jìn)行相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)練習(xí)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)：1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解如何用英語(yǔ)介紹一個(gè)地方時(shí)，教師應(yīng)使用清晰的發(fā)音和適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)變化，以吸引學(xué)生的注意力并增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。同時(shí)，教師可以通過(guò)舉例和示范，讓學(xué)生模仿和練習(xí)正確的語(yǔ)調(diào)使用。2.時(shí)間分配：在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)合理分配時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行充分的講解和練習(xí)。例如，在課堂講解環(huán)節(jié)，教師可以留出一些時(shí)間讓學(xué)生提出問(wèn)題和進(jìn)行討論，以提高學(xué)生的參與度和理解程度。3.課堂提問(wèn)：在教學(xué)過(guò)程中，教師可以通過(guò)提問(wèn)的方式引導(dǎo)學(xué)生思考和參與。例如，在介紹方位的環(huán)節(jié)，教師可以提問(wèn)學(xué)生"HowcanIgettothenearestrestaurant?"，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答。4.情景導(dǎo)入：在引入新課時(shí)，教師可以通過(guò)展示旅行圖片或分享個(gè)人旅行經(jīng)驗(yàn)的方式，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。例如，教師可以展示一些著名景點(diǎn)的圖片，然后提問(wèn)學(xué)生"Whatisthisplace?Whatisinterestingaboutit?"，引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行描述。教案反思：2.時(shí)間分配：我在教學(xué)過(guò)程中合理分配了時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行充分的講解和練習(xí)。但是，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在課堂練習(xí)中需要更多的指導(dǎo)和反饋，因此在未來(lái)的教學(xué)中，我可能需要適當(dāng)調(diào)整時(shí)間分配，給予學(xué)生更多的個(gè)別關(guān)注和指導(dǎo)。3.課堂提問(wèn)：我在課堂上通過(guò)提問(wèn)的方式引導(dǎo)學(xué)生思考和參與，但是我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)于提出問(wèn)題和回答問(wèn)題感到緊張和不自信。因此，在今后的教學(xué)中，我應(yīng)該鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與，創(chuàng)造一個(gè)輕松和鼓勵(lì)的學(xué)習(xí)氛圍。4.情景導(dǎo)入：我通過(guò)展示旅行圖片和分享個(gè)人旅行經(jīng)驗(yàn)的方式引入新課，