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突破北師大版高中英語必修五單詞記憶難關(guān)教學(xué)內(nèi)容:一、教材章節(jié):北師大版高中英語必修五第三單元;二、詳細(xì)內(nèi)容:本節(jié)課主要教授第三單元的單詞和短語,包括單詞:impress,detail,skill,artist,gallery,collection,popular,reputation,talent,successful,exhibit,analyze,significance,discover,contribute,significant,contribution等。短語:payattentionto,beimpressed,indetail,haveatalentfor,besuccessfulin,contributeto等。教學(xué)目標(biāo):一、學(xué)生能夠準(zhǔn)確地拼讀和記憶本節(jié)課的單詞和短語;二、學(xué)生能夠理解并在適當(dāng)?shù)恼Z境中運(yùn)用所學(xué)單詞和短語;三、學(xué)生能夠通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),提高自己的英語詞匯水平,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):一、教學(xué)難點(diǎn):單詞的記憶和運(yùn)用;二、教學(xué)重點(diǎn):單詞的準(zhǔn)確拼讀和記憶。教具與學(xué)具準(zhǔn)備:一、教師準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)設(shè)備,PPT課件;二、學(xué)生準(zhǔn)備:課本,筆記本,文具。教學(xué)過程:一、情景引入:教師通過展示一些藝術(shù)作品,引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撍囆g(shù)和藝術(shù)家,引入本節(jié)課的主題;二、單詞教授:教師通過PPT課件,逐一展示本節(jié)課的單詞,引導(dǎo)學(xué)生跟讀,并用例句解釋單詞的含義和用法;三、短語教授:教師通過PPT課件,逐一展示本節(jié)課的短語,引導(dǎo)學(xué)生跟讀,并用例句解釋短語的含義和用法;四、課堂練習(xí):教師給出一些練習(xí)題,讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)單詞和短語進(jìn)行練習(xí);五、作業(yè)布置:教師布置一些作業(yè),讓學(xué)生鞏固所學(xué)單詞和短語;板書設(shè)計(jì):教師在黑板上板書本節(jié)課的單詞和短語,包括單詞:impress,detail,skill,artist,gallery,collection,popular,reputation,talent,successful,exhibit,analyze,significance,discover,contribute,significant,contribution等。短語:payattentionto,beimpressed,indetail,haveatalentfor,besuccessfulin,contributeto等。作業(yè)設(shè)計(jì):一、作業(yè)題目:1.用本節(jié)課的單詞和短語完成下列句子:(1)Iwas___herbeautifulpainting.(2)Theartist's___collectionisondisplayinthegallery.(3)Hehas___inmusicandhaswonmanyawards.(4)The___ofthepaintingisitsuniquestyle.2.用本節(jié)課的單詞和短語寫一段話,介紹一位你喜歡的藝術(shù)家。二、作業(yè)答案:1.(1)Iwasimpressedherbeautifulpainting.(2)Theartist'simpressivecollectionisondisplayinthegallery.(3)Hehastalentinmusicandhaswonmanyawards.(4)Thesignificanceofthepaintingisitsuniquestyle.2.Asanartist,Picassohasauniquetalentandhispaintingsarealwaysimpressive.Hisfamousworks,suchas"Guernica"and"LesDemoisellesd'Avignon",havecontributedtothedevelopmentofmodernart.重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:一、教學(xué)難點(diǎn):單詞的記憶和運(yùn)用單詞的記憶和運(yùn)用是學(xué)習(xí)英語的重要環(huán)節(jié),對于高中生來說,詞匯量較大,記憶難度較高。因此,在本節(jié)課中,如何幫助學(xué)生有效地記憶和運(yùn)用所學(xué)單詞是教學(xué)難點(diǎn)。(1)通過情境引入,讓學(xué)生在真實(shí)的語境中感受和理解單詞的含義和用法,提高單詞的記憶效果;(2)利用多媒體教學(xué)設(shè)備,展示單詞的圖片和例句,幫助學(xué)生形成直觀的記憶;(3)設(shè)計(jì)豐富的課堂活動(dòng)和練習(xí)題,讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)單詞,鞏固記憶;(4)教授一些記憶單詞的技巧和方法,如聯(lián)想記憶、構(gòu)詞法等,提高學(xué)生的記憶能力。二、教學(xué)重點(diǎn):單詞的準(zhǔn)確拼讀和記憶單詞的準(zhǔn)確拼讀和記憶是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),對于提高學(xué)生的英語水平具有重要意義。因此,在本節(jié)課中,教師需要關(guān)注學(xué)生的單詞拼讀和記憶情況,采取相應(yīng)的教學(xué)策略。(1)在教授新單詞時(shí),教師應(yīng)正確示范發(fā)音,引導(dǎo)學(xué)生跟讀,確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確地掌握單詞的發(fā)音;(2)采用不同的教學(xué)方法,如游戲、歌曲、故事等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高單詞的記憶效果;(3)通過重復(fù)練習(xí),讓學(xué)生在不同情境下運(yùn)用所學(xué)單詞,鞏固記憶;(4)定期進(jìn)行單詞拼寫檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的拼寫錯(cuò)誤,提高學(xué)生的單詞拼寫能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門:一、語言語調(diào):在授課過程中,教師應(yīng)使用清晰、抑揚(yáng)頓挫的語言,吸引學(xué)生的注意力。在講解單詞和短語時(shí),教師可以適當(dāng)提高語調(diào),強(qiáng)調(diào)重要信息,幫助學(xué)生更好地記憶和理解。二、時(shí)間分配:本節(jié)課的時(shí)間分配應(yīng)充分考慮各個(gè)環(huán)節(jié)的需求。例如,在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié),教師可以花費(fèi)約5分鐘時(shí)間;單詞和短語的教學(xué)環(huán)節(jié),每個(gè)單詞和短語約34分鐘;課堂練習(xí)環(huán)節(jié),約10分鐘;作業(yè)布置環(huán)節(jié),約5分鐘。三、課堂提問:教師可以通過提問的方式,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論,提高學(xué)生的思維能力。在提問時(shí),教師應(yīng)注意問題的開放性和針對性,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)。四、情景導(dǎo)入:教師可以通過展示藝術(shù)作品、講述相關(guān)故事等方式,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)
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