財務管理學習心得參考7篇

第第頁財務管理學習心得參考7篇財務管理學習心得篇1本學期剛開始不久，翻閱新發(fā)下來的《財務管理》書本，事實上，我的心情是多而雜的。從高中以來，我的數(shù)學成績就沒有夢想中的好，而想必財務管理也會涉及到數(shù)學方面的知識，不知道本身能不能跟上學習進度。但是另一方面，我又是驚喜的，由于在行政管理專業(yè)的學習中，有機會接觸到關于財務的知識，想必對于本身日后的生活，還是有幫忙的。就這樣，跟隨著擔心和高興，我開始了這學期財務管理課程的學習之旅。課程剛開始，老師便跟我們說明白這門課的講課進度。驚詫的是，竟然會涉及會計的基礎知識，這無疑令我產(chǎn)生了興趣。很久以前，便有長輩告知我，當會計師有前途，以后找工作也不用愁了，多少是由于這些原因，我便買了一套會計基礎的書本，還信誓旦旦地計劃考會計資格證，但是由于各種原因，這套書本又原封未動?，F(xiàn)在，我終于有機會初體驗有關會計的知識了，心里也也充足歡欣。隨著課堂的講授，漸漸地，我們開始接觸了一些基本的會計名詞，記賬憑證，原始憑證，資產(chǎn)負債表等等，也開始做一些比較簡單的會計分錄練習題。確實，當我們把題目做對了的時候，內(nèi)心是很高興的。即便是小小的進步也讓我產(chǎn)生學習的動力。同時，也讓我們領會到一字之差，就可以謬之千里。由于對于一個企業(yè)來說，倘若管理財務者馬虎大意，就像是數(shù)字少了一個看似無作用的“零”，對于企業(yè)的損失可謂難以估量。這也從一個側(cè)面啟示我們做人對事必需謹慎專心，要對本身、對工作負責任。而真正回到財務管理的學習上的時候，顯得有點吃力，由于越學到后面，陌生的名詞就越多，我們需要理解的概念也就越多。而其中第三章關于財務管理的價值觀念及一些計算的時候，我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來貨幣是有時間價值的，貨幣是隨著時間而變動其價值的，而只有把貨幣運用在投資，貨幣才會更有心義，可謂“時間就是金錢”。金錢不是死板的，不但是一張張不同顏色，不同圖案的紙張，而是如活水般敏捷。而在隨后的學習中，我們也接觸到關于理財、金融方面的基礎知識，雖然學習得不算是很深入，但是起碼我們的腦海里面會有或多或少的概念，也對投資產(chǎn)生朦朧的認得。一個學期下來，我也有對這門課程的一些建議。我認為可以抽一部分時間引導同學們在高校四年或畢業(yè)后如何理財。由于高校生對金錢概念的理解還不是十分透徹，在理財方面認得還很稚嫩，倘若老師可以結(jié)合書本的有關知識，仔細地向同學們介紹舉例，那么，我認為，不但同學們上課樂觀性提高，課程內(nèi)容也會變得應用、吸引?？傮w來說，我覺得財務管理在企業(yè)或公司的運營中占有不行或缺的地位。隨著我國市場經(jīng)濟和現(xiàn)在企業(yè)的不絕發(fā)展與完滿，新世紀的財務管理、會計教育也有了新的使命。就像我們這種文科生，也應當相應地接觸經(jīng)濟學知識，學會站在企業(yè)的角度看問題，增添本身的知識面，提高本身的競爭力，爭取成為復合型人才這樣才會在競爭愈發(fā)激烈的就業(yè)市場中凸顯而出。另一方面，我認為，現(xiàn)實社會比我們想象的多而雜更多，由于，我們應當重視實踐環(huán)節(jié)，把學習到的知識敏捷運用到現(xiàn)實社會的實踐中去，并不絕發(fā)展和充實該領域，這才是我們學習任何一門課程的最后目的。光陰荏苒，時間如梭，財務管理這門課程已經(jīng)到尾聲了，雖然在這短短一個學期可能不會學到太多太深的關于財務管理的知識，但是卻使我在今后的學習和生活中，能夠掌握并樹立財務管理觀念，這就是我最大的收獲了，也為我在后續(xù)財務管理的學習方面起到了引路和引導的作用。財務管理學習心得篇2財務管理學，作為經(jīng)管類的專業(yè)課，在大三下學期開設很合適。其一，是由于大一學過基礎會計，大二學過中級財務會計，大三上學期學過本錢會計以及會計實務，有了以前會計理論基礎，財務管理這門課學起來并沒有想象中的吃力。這學期對本課程的學習內(nèi)容包含：1.更加深入了解到什么是財務和財務管理。財務是一種源于經(jīng)濟利益關系的企業(yè)在生產(chǎn)過程中的資金運動。而財務管理是基于企業(yè)再生產(chǎn)過程中客觀存在的財務（財務活動、財務關系）而產(chǎn)生的，是企業(yè)組織財務活動、處置財務關系的一項經(jīng)濟管理工作。另外也理清了什么是財務關系和財務活動。2.了解到財務管理體系的龐大。其一是財務管理目標的因人而異，亞當·斯密的經(jīng)濟人假設在這里得到了解釋，企業(yè)的目標和股東的目標并不完全全都，管理的作用之一就在于兩者間的調(diào)整。其二是財務管理的運行是受各方面影響的，包含稅收、金融、宏觀經(jīng)濟發(fā)展。說到底，財務管理就是理財。3.熟知了財務分析的緊要性。通過比較分析法、比率分析法和因素分析法知道財務分析是以報表為基礎分析企業(yè)的償債本領、盈利本領和運營本領。這也要求了財務分析必需有財務報表的基礎，有心思的是，從不同角度可以得出不同的結(jié)論?？偠灾?，究其本質(zhì)，財務分析就是銖分毫析，追根求源。其意義在于優(yōu)化決策、強化運營和孵化利潤。4.對時間的另一種認得。這不是哲學命題，而恰是經(jīng)濟學命題。貨幣的時間價值，在貨幣金融學中已經(jīng)初步學習過。對現(xiàn)值與終值，單利與復利通過更詳實的理論學習，有了更深入的認得，也愈加知道風險與收益的共存原理。沒有免費的午餐，也沒有無端的收益。全部的收獲都是和時間賽跑的結(jié)果。5.財務管理與經(jīng)濟學的關聯(lián)甚密。經(jīng)濟學，是研究資源配置的學科，什么是資源配置，為什么要進行資源配置，怎樣進行資源配置是經(jīng)濟學的核心。而怎樣配置資源，這是一項管理活動，這也是其與財務管理的銜接點。資本流動是明顯的經(jīng)濟問題，資本本錢體現(xiàn)著資金全部者、使用者和中介人三者之間的經(jīng)濟關系，財務杠桿中的邊際貢獻也沿襲于經(jīng)濟學中的邊際效用理論。6.證券市場投資的跌宕起伏。企業(yè)一般可以發(fā)行股票和債券進行投資，而投資途徑包含一級市場股票申購和債券認購、二級市場收購上市公司股票和委托投資理財。通過證券投資的表達式可以看出，投資收益取決于時間、現(xiàn)金流量和投資者要求的收益率。其中，時間是既定的，現(xiàn)金流量和收益率都是未知的，未知即是不確定。因此能否取得收益，取得怎樣的收益都是取決于財務管理如何來進行調(diào)整。誠可謂是差之毫厘，謬之千里。7.利潤調(diào)配才是結(jié)束。從一般的認得看利潤調(diào)配的次序是：彌補被沒收的財物損失，支出各項稅收的滯納金和罰款→彌補以前年度的虧損→提取法定盈余公積金→支出優(yōu)先股利→提取任意盈余公積金→支出普通股股利。由是觀之，利潤調(diào)配的項目有兩個：盈余公積金、股利。而股利調(diào)配是關乎每一個股東的切身利益，而投資者都有趨利避害的經(jīng)濟人本能，投資者的投資需求就是“雙鳥在林，不如一鳥在手”。因此如何管理和引導投資者傾向企業(yè)利潤最大化不但是管理問題，也是藝術(shù)問題。通過各章節(jié)的學習，我更為理解了財務管理這一龐大體系的構(gòu)成和其在社會中的作用，財務管理的巨大輪廓正如以下敘述：它是以市場經(jīng)濟為背景，以金融市場為依托，以公司制企業(yè)為主體，以股東財富最大化為目標，以財務分析為前提，以風險與收益為主線，以財務決策為重點，全面介紹企業(yè)融資、投資、營運、調(diào)配以及資本經(jīng)營等各項財務運作的基本理論、基本技能和基本方法。財務管理的起點是財務，盡頭是管理，財務是基礎，而管理才是目的所在。而對于注冊稅務師專業(yè)的我來說，無論是財務還是管理，都尤為緊要。通過對財務管理的學習，重要有以下三點收獲：其一，財務管理與稅收征管。兩者都是管理工作，財務管理的目的是為了實現(xiàn)股東財富最大化，不行避開的還有企業(yè)利潤的考慮。而稅收征管目的在于依據(jù)稅法的規(guī)定不予遺漏的征收稅款并對有偷、逃、漏稅行為的企業(yè)施以懲戒。對財務管理的學習有助于了解稅收征管的重點范圍和如何正確的進行稅收征管。其二，財務管理與稅收籌備。從方式上看，財務管理和稅收籌備的目標是全都的，即如何為企業(yè)合理避稅。通過對兩門學科的學習，企業(yè)合理避稅常用的方法有利用稅收優(yōu)惠、合理選擇存貨計價方式、選擇適當?shù)恼叟f法等等。這能直觀的反映財務與稅收的聯(lián)系，通過合理避稅，企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)稅負最小化，這對企業(yè)來說具有樂觀意義，其意味著能有更多的利潤，能有更多的資金流動，企業(yè)有了更大的發(fā)展空間。其三，財務管理與納稅檢查。納稅檢查或者說稅務稽查，是稅務部門的特設機構(gòu)，不但對企業(yè)也對征稅部門進行檢查。就企業(yè)而言，最緊要的就是對關聯(lián)企業(yè)的檢查，關聯(lián)企業(yè)具有信息共享的優(yōu)勢，這就成就了低本錢和低交易費用的優(yōu)點，但也成為了稅務檢查的重點。經(jīng)濟學上有個人的有限理性假設，不管是企業(yè)財務部門還是稅收部門都是適用的。不多征稅，不少繳稅，稅務檢查的作用在這里得到體現(xiàn)。熟知了財務管理，更能理解納稅檢查的重點及其意義，兩者相互印證。財務管理學習心得篇3首先，透過學習，使我真正的認得到財務管理是企業(yè)管理的緊要構(gòu)成部分，滲透到企業(yè)的各個領域、各個環(huán)節(jié)之中。財務管理也是直接關系到企業(yè)的生存與發(fā)展，從某種好處上說，財務管理是企業(yè)可連續(xù)發(fā)展的一個關鍵。如：企業(yè)財務管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和核算、改善技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率、降低本錢，從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長久發(fā)展來看，系統(tǒng)有效的財務管理是為了企業(yè)價值的最大化。作為股份制企業(yè)，我們明確了實在目標：企業(yè)籌資管理目標、企業(yè)投資管理目標、企業(yè)營運資金管理目標、企業(yè)收益調(diào)配管理目標等。其次，我明白了財務管理學的所包含的重要資料，實在總結(jié)如下：一是要了解一個公司的經(jīng)營情形情形，重點要掌握一篇報告：即財務報告，包含會計報表、會計報表附注和財務情形說明書三部分;二組詞匯：即反映企業(yè)在特定時點情形的詞匯，包含資產(chǎn)、負債、股東權(quán)益，和反映企業(yè)在必需期間經(jīng)營情形的詞匯，包含收入、費用、利潤;三張報表：即資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。二是資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的“現(xiàn)在時”，即企業(yè)現(xiàn)在的健康情形如何;利潤表反映企業(yè)的“過去時”，即企業(yè)過去“怎樣樣”;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來時”，即企業(yè)將來“怎樣樣”。三是對資產(chǎn)負債表要做到“三看三注意”：三看重要是一看資產(chǎn)增減變動并找到變動的原因;二看健康，如負債率是否高，短期償債潛力是否強等;三看真實的企業(yè)，利潤是能夠干出來的，也是能夠算出來的。三注意重要是：一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史，而歷史不代表現(xiàn)實;二要注意表中的負債可能是風險，而表外的“或有負債”或許是更大的風險;三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源，但不代表全部，如品牌、營銷網(wǎng)絡、人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中體現(xiàn)。四是對利潤表要做到“五看”：一看結(jié)果;二看結(jié)構(gòu);三看成績：關注財務成績、市場表現(xiàn)、基本業(yè)務活動等三個層面問題;四看問題：獲利潛力，包含銷售毛利率、主營業(yè)務利潤率、銷售凈利率、總資產(chǎn)酬勞率、凈資產(chǎn)收益率等指標;五看人的因素對計算結(jié)果的影響，如本錢結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。五是對現(xiàn)金流量要關注。什么是“現(xiàn)金”對企業(yè)老總說，現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”;對財務人員說，現(xiàn)金就是貨幣資金，包含庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價物。六是訂立管理制度的一個緊要作用是讓好人不變壞，讓壞人沒機會。過去的經(jīng)驗不必需是良藥，務必認得到每一步?jīng)Q策都不是重復過去，而是創(chuàng)造將來，而且思維定式永久存在，需要不絕地打破它，克服它，有了好的開始，仍要努力經(jīng)營，保證決策正確，才略獲得更大的成功。最終，我覺得財務管理是一個把企業(yè)從經(jīng)驗管理向科學管理過渡的緊要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子，倘若不算過的話誰明白從一粒開始每次加多一倍的話到最終一個格子已經(jīng)是天文數(shù)字了財務管理也一樣，不算不明白?？赡芤凰阏娴脟樢惶?。我在工作中碰到過在生產(chǎn)時是熱火朝天，但實際上年底還虧本的例子，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你這就是特別好的例。財務管理學習心得篇4知識轉(zhuǎn)變命運，學習創(chuàng)造將來。x月x日，集團公司組織全體財務人員進行了一次為期兩天的培訓，兩天的財務知識培訓已經(jīng)結(jié)束了，雖然時間不長，但兩天下來我的收獲卻是比起初想象的要多的多，以前也學過專業(yè)的財務知識，但本身對于財務的理解還僅限于會計做帳上，通過這次的培訓，對于財務有了更新的感悟，有了更深刻的理解。在培訓中，財校老師結(jié)合我們公司財務水平的近況，通過以下五個方面對我們進行了培訓：一、現(xiàn)行的會計制度和會計準則;二、會計基礎工作規(guī)范;三、制造業(yè)的賬務處置論;四、單位內(nèi)部掌控制度;五、20xx年所得稅改革和執(zhí)行情況的介紹。培訓過程中，老師細致地講解，給了我很深的啟發(fā)，在敘述記賬憑證這一板塊中，老師的一個案例，讓我記憶尤為深刻，就是查找那張原始票據(jù)的錯誤所在，沒有想到，一張簡單的發(fā)票，里面有那么多的`玄機所在，由此更能體現(xiàn)出我們財務工作的緊要性、細致性，在工作中我們必需小心謹慎，“細節(jié)決議成敗”來形容我們的工作是最恰當不過了。在敘述特殊業(yè)務處置時，對于講解中的業(yè)務，是我們常常碰到的錯誤，由于我們始終采用電算化處置賬務，對于那些錯帳的處置問題，全是電腦自動更新，沒有一個全新的概念，通過這次培訓使我們這一代使用電腦的人有了一個更新的認得，同時認得獲得工帳的緊要性，要想成為一名合格的會計，處置手工賬那是必需具備的條件，從中更能體現(xiàn)出我們財務工學習的緊要性，只有不絕學習，才略加強自身的素養(yǎng)，提高自身的實戰(zhàn)本領。在敘述新舊會計準則時，讓我更深地認得到本身知識的缺陷，在新的會計準則出臺時沒有好好去研究，這也說明白我們財務工要與時俱進，我們的工作要結(jié)合國家的宏觀政策，只有這樣，我們才略把握好國家的各項稅控政策，處置好各項業(yè)務。培訓雖然結(jié)束了，相應的知識也學到了，但我們對于財務的理解卻遠遠還沒有結(jié)束。通過這次培訓，我懂得了學習自身就是艱苦的勞動，但是只要你樂意去學，知道怎么學，就會知道學習是永恒的，而且學習是自我的，公司對我們進行業(yè)務培訓是予以我們的最大福利，希望以后公司多組織我們培訓業(yè)務知識，多給我們在一起相互學習、相互溝通的機會，幫忙我們提高業(yè)務本領，加強個人的進步，提升公司財務的整體水平。財務管理學習心得篇5覺得每個人都應當適合本身的一套學習方法，在不同時期里，這一套學習方法可以針對不同的要求而做出轉(zhuǎn)變，譬如在學校里面學的都是理論知識，倘若不是想得到多么優(yōu)秀的成績，死記硬背就足以應付考試。從事財務工作就不是應付期末考試，而是每天考試，有些知識必需了然于心，吐口而出。財務管理是一門技術(shù)性的學科，重要針對的就是企業(yè)整個與財務運作和管理的方法，以及財務指標的計算和評價。在財務管理的整個體系當中，穿插了一個特別緊要的理念：那就是資金的時間價值。錢是有價值的，百度百科上對其的定義是：資金時間價值是指資金在生產(chǎn)和流通過程中隨著時間推移而產(chǎn)生的增值。它也可被看成是資金的使用本錢。資金不會自動隨時間變動而增值，只有在投資過程中才會有收益，所以這個時間價值一般用無風險的投資收益率來替換，由于理性個體不會將資金閑置不用。它隨時間的變動而變動，是時間的函數(shù)，隨時間的推移而發(fā)生價值的變動，變動的那部分價值就是原有的資金時間價值。只有和勞動結(jié)合才有心義，不同于通貨膨脹。在近來的學習中，我感覺到會計的學習，首先要在心中建立一種會計體系的框架，在這個框架的范圍內(nèi)，我們先針對每一個知識點的學習，然后再將各個知識點串聯(lián)起來，形成整個會計系統(tǒng)的知識。財務管理也是一樣，我們首先就要在心中建立起財務管理的理念，有了這樣的理念，我們再來學習各個知識點，就容易多了。籌資管理——資金運營——投資管理——資金調(diào)配——業(yè)績評價，學到后來會發(fā)現(xiàn)，其實，財務管理的這條線，是緊緊結(jié)合著會計的整個流程的，也可以說，是圍圍著會計的核算流程來的。我們就是要圍圍著這條線，將各種環(huán)節(jié)打開學習，重點學習這條線上的五個環(huán)節(jié)。本身其實還處于一個比較迷茫的階段，倘若沒有特別好的數(shù)字感覺，我真的感覺永久也達不到財務高手的境界的。感覺這個東西不知道可以不行培養(yǎng)，不過學習久了，血液里多少也會流淌著數(shù)字吧。5月份的課程是高其富教授的《財務管理》。課程的重點是幫忙非財會人員如何讀懂財會報表，分析財務情形和經(jīng)營成績，規(guī)避財務風險；利用預算管理手段，提高公司管理的效率和科學水平。公司財會報表是企業(yè)某一時點的財務情形和某一時期的經(jīng)營成績、資金流向的綜合反映。編制財會報表需遵照并服從法定的規(guī)定，符合規(guī)定的格式。要完整、透徹反映公司的財務情形和經(jīng)營成績，除了編制法定的《資產(chǎn)負債表》、《利潤表》、《現(xiàn)金流量表》外，還必需編制詳盡的《會計報表附注》和《財務情況說明書》?！陡阶ⅰ泛汀墩f明書》是財務報告必不行少的內(nèi)容，由于報表只是概括地反映了公司的資金動態(tài)和經(jīng)營成績，不行能全面、透徹地反映公司財務的方方面面，尤其是公司的或有關事項（擔保、訴訟等）、資產(chǎn)質(zhì)量（應收款、潛在損失、攤銷等），必需通過報表解釋部分加以揭示。目前，大多數(shù)單位財會人員只完成了會計報表的編報工作，而疏忽了《會計報表附注》和《財務情況說明書》的編報，或編報遠未實現(xiàn)規(guī)范要求，致使財務報告的閱讀者難以全面準確分析評判公司的財務情況，找尋經(jīng)營管理的不足，有針對性地提高企業(yè)經(jīng)營管理水平，防范財務風險。在今后的財會工作中，我們必需切實改進。實行全面預算管理，是公司財務管理的緊要手段。預算的作用在于規(guī)劃與掌控。全面預算管理必需與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略對接，并為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略服務。必需提高預算的科學性和權(quán)威性，要提高執(zhí)行和考核落實公司財務預算的剛性要求。通過系統(tǒng)科學的預算編制和嚴格執(zhí)行考核，實現(xiàn)規(guī)避企業(yè)財務風險、規(guī)范企業(yè)經(jīng)營管理的目的，提高企業(yè)的目標管理水平。編制預算不但是財會部門的責任，更需要公司各部門的共同參加、反復推敲、科學論證與法定審批，最大限度地提高預算編制的準確性和執(zhí)行的權(quán)威性。今后，我們必需更加注重以全面預算管理手段來規(guī)范企業(yè)的經(jīng)營管理，考核、評價各部門經(jīng)營業(yè)績，提升企業(yè)管理的科學水平。財務部門必需加強預算執(zhí)行的掌控和分析，及時有針對性地提出建議和對策。財務管理對我來說算是回歸本行了，這門功課早在十幾年之前就學過。但是今日再聽又有不同的感受。正如上海財經(jīng)高校劉老師在課堂上講的一樣，在項目的運營過程中，由于項目的多樣化、不確定性等諸多因素的存在，使得項目財務管理過程中的會計核算方法、項目預算、項目本錢掌控等方面都有其特定的要求，由于如何將財務掌控貫穿于項目的整個生命周期？如何在執(zhí)行過程中尋求本錢、進度和效果之間的平衡，以及如何構(gòu)建一套將項目管理與財務掌控有效結(jié)合的內(nèi)控系統(tǒng)？就成為項目財務管理人員必需考慮的緊要問題。其實這門課的學問還是很深的，想起初我們學了一年還沒怎么明白。通過在高頓教育的學習，我對重新新學習這門課雖然東西沒什么變動，可是感覺卻完全不同。以前學的時候拼命的想記住各種比率的公式和推導過程。而今日學習就完全放在數(shù)值背后的涵義和潛在表現(xiàn)上。11月18日—19日上海財經(jīng)高校老師會有公開課（住址：上海市中山北一路369號），針對項目管理中的財務掌控進行講解，你們聽了確定會受益匪淺。這些東西是以前老師雖然講但是考試不考，不用死記硬背也死記硬背不來的東西。這可能也是此次上課最大的收獲。再從另外的一個角度談一下我對財務管理的理解和懷疑。首先，我覺得財務管理是一個把企業(yè)從經(jīng)驗管理向科學管理過渡的緊要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子，倘若不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最終一個格子已經(jīng)是天文數(shù)字了？財務管理也一樣，不算不知道?？赡芤凰阏娴脟樢惶?。我遇到過表面上熱火朝天實際上年底還虧本的例子。不管是工作還是生活，你不理財，財不理你。我們學這兩天可能不會學到什么，能掌握這種觀念就值回學費了。大家信任下邊都還有手下，他們可能剛剛畢業(yè)，各種比率怎么算記得滾瓜爛熟。讓他們干，給他們一個工作的機會。我也是說得熱鬧的很，可是實際上在這十幾年的工作中反倒沒怎么用過財務管理的知識。由于作為財務管理的基礎，數(shù)據(jù)的準確性難以保證。從財務報表上來？連稅務局的人都不信任報表你信任？在大一點的企業(yè)基礎數(shù)據(jù)通常由各個部門各自統(tǒng)計，不容易得到真是準確的數(shù)據(jù)，特別是關鍵性敏感數(shù)據(jù)。反倒是在個體工商戶或者家庭里邊真是的數(shù)據(jù)準確得多。數(shù)據(jù)的問題是我最大的困惑，在課堂上老師講課的時候舉例用的那些簡單的數(shù)字在實際中才是最大的難點！甚至在老師講課的時候列舉數(shù)字的時候我溜號在設想怎樣得到這些數(shù)字。我覺得上項目管理中的財務掌控課程能得到的最大的收獲就是掌握更有效實施項目管理與財務掌控的最新工具，改善項目的本錢、預算管理，提高項目的投資回報率，加強項目的現(xiàn)金流管理、掌控項目資金風險。當然企業(yè)真是的數(shù)據(jù)是高級機密，肯定要小心競爭對手！財務管理學習心得篇6經(jīng)過幾天《財務管理》的學習，陳玉菁教授真正的從非財務人員看財務管理的角度，為我們普及了財務知識。我覺得得到的最大的收貨就是建立財務觀念和如何讀懂財務報表，并依據(jù)報表做出正確的管理決策，也使我對財務管理有了一個從淺到深的認得?，F(xiàn)就我對近幾天的學習心得體會做如下總結(jié)：首先，通過學習，使我真正的認得到財務管理是企業(yè)管理的緊要構(gòu)成部分，財務管理不是財務一個部門的事，而是關系到企業(yè)的各個領域、各個環(huán)節(jié)。從某種意義上說，財務管理是企業(yè)可連續(xù)發(fā)展的一個關鍵。如：企業(yè)財務管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和核算、改進技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率、降低本錢，從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長久發(fā)展來看，系統(tǒng)有效的財務管理是為了企業(yè)價值的最大化。其次，我們知道了如何看企業(yè)的三張報表，即：“資產(chǎn)負債表”、“利潤表”、“現(xiàn)金流量表”。資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的“現(xiàn)在時”，即企業(yè)現(xiàn)在的健康情形如何；利潤表反映企業(yè)的“過去時”，即企業(yè)過去“怎么樣”；現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來時”，即企業(yè)將來“怎么樣”。通過財務報表分析，如何預警公司所面對的風險，公司的利潤源在哪里。知道了在公司擴張或投資前，該如何運用好財務知識，減少公司的經(jīng)營風險。陳教授還用了一些淺顯的事例，讓我們明白了資金周轉(zhuǎn)率的緊要性；應收帳款與存貨上升等帶來的企業(yè)盈利本領下降；為什么企業(yè)要適當借貸實現(xiàn)利潤的最大化等等。對于大家以前所熟知的毛利低或“虧本”產(chǎn)品的產(chǎn)與停的問題，運用管理睬計知識分析，這些虧損產(chǎn)品倘若產(chǎn)生了邊際貢獻，盡管它是虧損的也必需連續(xù)生產(chǎn)，只有這樣企業(yè)的盈利水平才會更高。管理睬計不但給企業(yè)供給了決策的科學方法，更重要的是通過決策使企業(yè)所擁有的有限資源得到合理的配置，發(fā)揮最大效率，來應對市場資源缺乏給企業(yè)帶來的損失。最終，通過學習讓我們認得了貨幣的時間價值。一些看似不經(jīng)意的變動，經(jīng)過財務的計算，可能一算真得嚇一跳。我在工作中碰到過在生產(chǎn)時是熱火朝天，但實際上年底還虧本的例子，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你這就是特別好的例證。結(jié)合公司實際，我深刻認得到了為了企業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展和可連續(xù)增長，做好20xx年部門財務預算的緊要性。通過合理的預算，財務部可以正確推測公司將在將來何時需要現(xiàn)金，能夠掌控現(xiàn)金支出和收入的合理程度，避開不合理的現(xiàn)金支出，降低公司運營風險。以上是我的在這幾天學習的一點點心得，雖然在這短短幾天可能不會學到太多的東西，但是卻使我在今后的工作和生活中，能夠掌握并樹立財務管理觀念就是我最大的收獲了，也為我在后續(xù)財務管理的學習方面起到了引路和引導的作用。財務管理學習心得篇7財務管理對我來說算是回歸本行了，這門功課早在十幾年之前就學過。但是今日再聽又有不同的感受。正如上海財經(jīng)高校劉老師在課堂上講的一樣，在項目的運營過程中，由于項目的多樣化、不確定性等諸多因素的存在，使得項目財務管理過程中的會計核算方法、項目預算、項目本錢掌控等方面都有其特定的要求，由于如何將財務掌控貫穿于項目的整個生命周期?如何在執(zhí)行過程中尋求本錢、進度和效果之間的平衡，以及如何構(gòu)建一套將項目管理與財務掌控有效結(jié)合的內(nèi)控系統(tǒng)?就成為項目財務管理人員必需考慮的緊要問題。其實這門課的學問還是很深的，想起初我們學了一年還沒怎么明白。通過在高頓教育的學習，我對重新新學習這門課雖然東西沒什么變動，可是感覺卻完全不同。以前學的時候拼命的想記住各種比率的公式和推導過程。而今日學習就完全放在數(shù)值背后的涵義和潛在表現(xiàn)上。11月18日19日上海財經(jīng)高校老師會有公開課(住址：上海市中山北一路369號)，針對項目管理中的財務掌控進行講解，你們聽了確定會受益匪淺。這些東西是以前老師雖然講但是考試不考，不用死記硬背也死記硬背不來的東西。這可能也是此次上課最大的收獲。再從另外的一個角度談一下我對財務管理的理解和懷疑。首先，我覺得財務管理是一個把企業(yè)從經(jīng)驗管理向科學管理過渡的緊要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子，倘若不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最終一個格子已經(jīng)是天文數(shù)字了?財務管理也一樣，不算不知道。可能一算真得嚇一跳。我遇到過表面上熱火朝天實際上年底還虧本的例子。不管是工作還是生活，你不理財，財不理你。我們學這兩天可能不會學到什么，能掌握這種觀念就值回學費了。大家信任下