廣西玉林市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣西玉林市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音順序，將詞語正確、美觀地寫在田字格內(nèi)。

（1）我們身邊好人耿開文，23年來奔忙在做慈善、獻(xiàn)（àixīn）的陽光大道上，給500多個對追求美好生活顯得（wúnéngwéilì）的孤兒當(dāng)“爹”，讓孤兒感受到了生活的（xìngfú）。

（2）（zhèngfǔ）全面推進依法治國，是著眼于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興（zhōngguómèng）、實現(xiàn)黨和國家長治久安的長遠(yuǎn)考慮。

2、填空題（每題2分共5題）1）.先把詞語補充完整，再按要求完成練習(xí)。

①竊竊(

)語

②(

)徹云霄

③(

)上風(fēng)

④精(

)報國

⑤騰云駕(

)

⑥(

)頭陣

（1）讀詞語①，我仿佛看到____________________的畫面。

（2）在籃球比賽中，身材高大而且反應(yīng)靈敏的球員，比較容易__________。（選詞填空，填序號）

（3）讀詞語⑤，我會想到___________。（填人名）2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《王戎不取道旁李》選自___________這篇課文給我們的啟示是__________

（2）《西門豹治鄴》是一篇歷史故事，先寫西門豹深入群眾，了解情況，接著寫了他治鄴的兩件事：第一件詳寫了他_________第二件略寫了他____________

（3）《扁鵲治病》一文警示人們_____________3）.課內(nèi)外，真積累。

（1）細(xì)細(xì)的溪水，流著_______的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石________。呦，卵石間有多少________，每個小水塘________！

（2）爸爸答應(yīng)和我去爬山，周末他真的推掉所有工作陪我一起登山，他說這叫“__________，_________”信守承諾是做人最基本的原則，幽靜的山谷里看不見一個人，只聽到一陣人語聲，我不禁想起了王維的詩句“____________，___________”置身云海，看不到山谷全貌，才領(lǐng)會到蘇軾“__________，_________”的道理，果真是“______，旁觀者清”??！

（3）“時光如川浪淘沙，青史留名多俊杰”，本學(xué)期我們認(rèn)識了蓄須明志，堅決不為日本人唱戲的______；為人間拿取火種的__________；百發(fā)百中的射箭能手_______。古往今來，愛國與奉獻(xiàn)是文人墨客亙古不變的主題，王昌齡發(fā)出“但使龍城飛將在，________________”的吶喊；王翰用“________________，古來征戰(zhàn)幾人回”表達(dá)無奈；“生當(dāng)作人杰，_______________”、“_______________，刀筆仰蕭何”他們用文脈傳承；“_______________，______________，媚柳對枯荷”“秋涼梧墮葉，__________________”四季更迭，情義永恒。4）.聯(lián)系課內(nèi)外內(nèi)容填空。

（1）自然景觀令人神往。錢塘江大潮：“那條白線很快地向我們移來，________，變粗，橫貫_________?！薄澳锹曇羧缤奖赖亓眩孟翊蟮囟急籣__________?！痹孪滦∠骸盎野咨腳____________布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個都_________！”

（2）古詩名句耐人尋味。詩中有山林美景：“__________，復(fù)照青苔上。”詩中有送別深情：“___________，天下誰人不識君？”詩中有生活哲理：“不識廬山真面目，_____________?！痹娭杏泻肋~氣概：“醉臥沙場君莫笑，________________？”還有“梅須____________三分白，雪卻__________一段香?！钡拿溟W耀著智慧的光芒。

（3）青史留名多俊杰。

__________（誰）蓄須明志，讓我們感受到他的民族氣節(jié)；李清照“______________，______________?！保ㄌ钤娋洌┑挠⑿蹥飧牛鞣及偈?；西門豹_____________、______________（概括主要事跡），為民造福，可親可敬。我敬佩的歷史人物還有____________。

（4）處處留心皆學(xué)問。小明遇到困難時不愿問人，平時也不愛與他人交流，老師告誡他“好問則裕，___________。”你和磊磊約好周日下午五點在游泳館門口見面，磊磊卻遲到了，你用“_____________，______________?！眮硖嵝阉鲆粋€守信用的人。5）.按課文內(nèi)容填空

（1）本單元我們感受了神話了的魅力，認(rèn)識了_________的精衛(wèi)，_________的盤古，______的普羅米修斯，________的女媧。

（2）“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_________?！边@首詩與神話故事_________有關(guān)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法正確的一項是（

）A．歲寒三友是松、蘭、梅。B．漢字的演變過程為：甲骨文、金文、小篆、隸書、行書、楷書、草書。C．年份數(shù)字能被4整除的是閏年，不能被4整除的是平年。遇到整百年時要被400整除才是閏年，否則為平年。D．《十萬個為什么》的作者是來·伊林。2）.9.把“梅先生，只要您把胡子一剃，登臺，還愁沒錢花？”變?yōu)殛愂鼍?，正確的一項是（

）A．梅先生，只要您把胡子一剃，登臺，就不愁沒有錢花。B．梅先生，如果您把胡子一剃，登臺，還愁沒有錢花。C．梅先生，即使您不把胡子剃掉，只要能登臺，就不愁沒有錢花。3）.4.下列語段的主要內(nèi)容是（

）獵狗慢慢地走進小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。A．獵狗要吃小麻雀。B．獵狗要吃小麻雀，老麻雀很絕望。C．老麻雀絕望地尖叫。D．獵狗要吃小麻雀，老麻雀保護小麻雀。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這里既溫暖，又舒適。（用劃橫線的詞語造句）

__________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配，連線。

堅定地

盯著

沉郁的

處境

呆呆地

回答

危險的

隧道

靈巧地

鼓掌

巨大的

表情

熱烈地

避開

傾斜的

變化2）.把下列故事與主人公連起來。

騰云駕霧

哪吒

月宮伐桂

嫦娥

三頭六臂

精衛(wèi)

逐日而死

女媧

銜石填海

盤古

偷吃靈藥

吳剛

開天辟地

孫悟空

煉石補天

夸父6、排序題（每題5分共2題）1）.我會給句子排順序。

()地面上，屋頂上，到處白茫茫的。

()一會兒工夫，狂風(fēng)夾著暴雨像從天上倒下來似的。

()天上烏云滾滾，雷聲隆隆，就要下雨了。

()天空架起一道彩虹，多美啊！

()不一會兒，風(fēng)停了，雨止了，太陽出來了。2）.你打算按什么順序講女媧補天的故事呢？給下列句子排排序吧。

(

)女媧造船救出在洪水中掙扎的人們。

(

)天空突然塌下一大塊，人類處于水深火熱之中。

(

)女媧煉石補天。

(

)女媧求雨神下雨，把天火熄滅。

(

)女媧尋找五彩石。7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀下列句子，判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“一開始，我不停地哭鬧，喊著要媽媽，但很快就哭不動了——我渴呀！”句中破折號的作用是表示轉(zhuǎn)折或遞進。

(

)

2．本學(xué)期我們學(xué)了一首王之渙寫的《涼州詞》，該詩以豪邁曠達(dá)之筆，表現(xiàn)了一種視死如歸的悲壯情緒。(

)

3．“足”在字典中有以下幾種解釋：A．腳；腿；B．足夠；C．足以，值得?！拔⒉蛔愕馈钡摹白恪钡囊馑际恰白阋裕档谩?。

(

)

4．“馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息?！边@句話運用了比喻的修辭手法。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀嫩綠的芽兒冰心嫩綠的芽兒，和青年說：“發(fā)展你自己！”淡白的花兒，和青年說：“貢獻(xiàn)你自己！”深紅的果兒，和青年說：“犧牲你自己！”1．這首小詩運用了_______、_______等修辭手法，勸勉_______。

2．“芽兒”“花兒”“果兒”三個意象的排列順序能否調(diào)換？為什么？

____________________________

3．“嫩綠”“淡白”“深紅”在詩中各有什么含義？選擇一個說一說。

____________________________

4．查找資料，把你最喜歡的一首冰心的小詩寫在下面的橫線上。

____________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我得到了

要求：1．把題目補充完整，如“表揚”“鍛煉”“關(guān)心”“教育”等。

2．注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫清楚，語句通順，書寫工整。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。盤古開天地〈節(jié)選〉盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……1．“奔流不息”中“息”的意思是（

）。A．呼吸時進出的氣B．消息C．停止，歇D．繁殖，滋生2．文段是圍繞哪句話來寫的？

________

3．讀畫“”的部分，寫一寫你想象到的畫面。

________

4．文中盤古化為萬物，想象十分神奇，請你展開想象，接著往下寫一寫。

他的牙齒變成了________，他的頭發(fā)變成了________，他的________變成了___________，他的______變成了________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.老師常常講匡衡小時候_____的故事，希望正值美好時光的我們能夠明白_____。

A．懸梁刺股

B．鑿壁偷光

C．書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

D．一日讀書一日功，一日不讀十日空。2）.將恰當(dāng)語句的序號填在句中括號里。

A．比上不足，比下有余。

B．一言既出，駟馬難追。

C．差之毫厘，謬以千里。

D．機