云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫句子，注意書寫正確，大小勻稱，間距適中，行款整齊。

怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢？這個問題像一團烈火一直燃燒在周恩來心中。

_______________________2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)提示，完成相應(yīng)練習(xí)。

觀山，看海，聽雨，賞花……文文一家?guī)缀趺總€周末都要和大自然親密接觸。

（1）此時，冬日的暖陽還沒有落下去，文文提議去照母山看日落。他們一家子來到照母山的林蔭路上，文文突然冒了一句：“空山不見人，但聞人語響。”媽媽欣喜地回應(yīng)：“返景入深林，__________________。”他們登上攬星塔，山下的一切盡收眼底?！安蛔R廬山真面目，____________________。”文文大聲背誦起來。（請把詩句補充完整）

（2）媽媽深情地說：“是誰給予了我們?nèi)绱嗣烂畹男那椋渴谴笞匀?。”文文套用媽媽的句式也深情地說道：“________________________________________”

（3）“快看遠處！”文文順著媽媽的手指一看，一輪鴨蛋紅的太陽正在往山下落。文文目不轉(zhuǎn)睛地看著。短短幾十秒，太陽就完全躲到山下去了。（請你展開想象，從下面的詞語中選擇兩個，描繪一下日落的美景，寫在橫線上。）

一眨眼工夫

頓時

忽然

過了一會兒

_________________________________________

（4）夜色漸濃，文文一家子快步下山。一股燃油的味道撲鼻而來。不遠處，一輛車的燈亮著，一位叔叔躺在車里，腳伸到了車窗外，和著車載音樂打著節(jié)拍。文文眉頭緊皺，掏出手賬寫下了想對叔叔說的話。文文寫的是什么呢？請你結(jié)合“保護環(huán)境、公共文明”試著寫一寫吧。

____________________________________________2）.補充完整

（1）________________，自用則小

（2）_______之，審問之，_________之，明辨之，________之。

（3）葡萄美酒夜光杯，_______________。

（4）_______________，雪卻輸梅一段香。

（5）看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。（翻譯句子）

________________________。3）.看拼音寫詞語。

失敗是通往成功路上的階梯。雖然它會讓我們暫時kuìbài(

)，然而，意志wánqiáng(

)的人，一定會chóngzhěngqígǔ(

)，迎難而上，最終yinglái(

)勝利的曙光。4）.讀拼音，寫詞語。

語文學(xué)習(xí)就是一場旅行。本學(xué)期，我們欣賞了海上日出cànlàn(

)的美景，去金華雙龍洞看了dùjuān(

)；我們和小英雄雨來一起去打擊dírén(

)，和黃繼光一起參加上甘嶺zhànyì(

)；我們聽王葆jièshào(

)了寶葫蘆的由來，去巨人的花園里品嘗了fēngshuò(

)的果子。伴著語文學(xué)習(xí)之旅，我們正jiànkāng(

)地成長。5）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

在建設(shè)美麗中國新zhēngchéng(

)中，全力gǎi

shàn(

)生態(tài)環(huán)境，

保護和tàn

jiū(

)生物多樣性，不僅有助于防止生態(tài)系統(tǒng)的bēnɡkuì(

)

還能jiǎnhuǎn(

)全球變暖的速度。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語注音和書寫全部正確的是（

）A．鋤頭（chú）

脂肪（zhǐ）

白樺

心悅成服B．昵稱（ní）

臭味（chòu）

瀟灑

振耳欲聾C．綻放（zhàn）

膽怯（qiè）

爆炸

驚恐萬狀D．炫耀（xuàn）

提供（gòng）

交叉

焦燥不安2）.下列句子中加點詞語解釋錯誤的一項是（

）A．但使龍城飛將在（只要）B．千里黃云白日曛（昏暗）C．可憐九月初三夜（可愛）D．返景入深林（景色）3）.了解課文的寫作特點，選一選：《記金華的雙龍洞》是（

）A．按照景物變化的順序來寫，有助于將景物不同狀態(tài)的不同特點進行對比。B．按照游覽的先后順序來描寫，游覽經(jīng)過清楚明了，也給讀者身臨其境的感覺。C．按照時間順序來寫的，條理清晰，展示了作者游覽過程。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的。（仿寫句子）

____________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

漫長的

羽毛

身體

小巧

有力的

生活天地

骨骼

輕盈

美麗的

演化

反應(yīng)

遲鈍

嶄新的

證據(jù)

身材

中空2）.連一連。

千里馬

帶領(lǐng)大家前進的領(lǐng)頭人

老黃牛

一毛不拔非常吝嗇的人

領(lǐng)頭羊

老老實實、勤勤懇懇工作的人

應(yīng)聲蟲

在政治上善于變化和偽裝的人

變色龍

有才干的人才

鐵公雞

隨聲附和的人（含鄙視意）6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)達馬沒留神，腳一滑，掉到水里去了，綠娃大聲呼喊：“救命呀！”

(

)十月的一天，綠娃帶著他的弟弟達馬過獨木橋。

(

)對岸住著解放軍，他們聽見喊聲飛快地跑到河邊，把外衣一脫，跳下水去。

(

)解放軍叔叔不怕冷、不怕疼，一個勁兒跟激流搏斗，拼命朝達馬那邊游去，終于救起了小達馬。

(

)河水冰冷刺骨，河里石頭多，急流沖來，人站不住，身子就碰到石頭上，疼得很。2）.重新排列下面的句子。

()我的家就在這個村莊里。

()湖面上蕩著幾只小小的漁船。

()我的腳下是一片平坦的田野。

()小湖那邊的村莊掩隱在濃密的樹林里。

()小路不遠處有個平靜的小湖。

()一條筆直的小路從田野穿過。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷

1．浙江省的錢塘江大潮，被稱為天下奇觀。

()

2．《一個豆莢里的五粒豆》作者是丹麥的王爾德。

()

3．《題西林壁》告訴我們想要全面看問題，就要跳出局部，從整體上進行觀察。

()

4．中國古代神話《盤古開天辟地》和《普羅米修斯》，想象都十分神奇。

()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。

（一）毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。

（二）在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。

（三）白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。1．詩中每一小節(jié)所描寫的內(nèi)容各是什么？

_______________________________

2．找出詩中的擬人句寫在下面。

_______________________________

3．“串串花穗齊綻，/潔白的流蘇如畫”讓你想到了岑參的哪兩句詩？

_______________________________

4．詩歌流露出詩人怎樣的感情？

_______________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.第三部分：習(xí)作

材料：今天是星期天，爸爸、媽媽不在家，我決定抓住這個機會鍛煉一下自己。我克服了不少困難，洗衣，做飯……爸爸、媽媽回來了，看到這情境……

要求：

1．請以上述材料為基本內(nèi)容展開合理想象，突出重點，把事情的經(jīng)過寫清楚。

2．適當(dāng)進行心理活動描寫

3．題目自擬，字數(shù)50字以上。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀___________①暑假里有一天，我做完作業(yè)，無意間打開電視機。這時，電視里正在播抗洪搶險的緊張場面。只見滔滔的洪水奔騰而下，搶險大軍背著一包又一包沙袋，快速沖上堤壩。誰知水流湍急，沙袋剛?cè)酉氯?，就被洪水沖走了，把一輛卡車推下去堵決口，誰知又被洪水沖走了。怎么辦？怎么辦？在這緊急關(guān)頭，只見抗洪戰(zhàn)士手挽著手，縱身跳入洪流中，用血肉之軀筑起了一道人墻。②墻——不是該用磚和水泥砌成的建筑嗎？③面對這堵“墻”，我

了。這是一堵不平凡的“墻”，它是由堂堂七尺男兒之軀，是一顆顆燃燒著的愛國愛民的

的心壘成的。它完全可以與我國的世界之最的萬里長城一樣震驚中外，甚至比萬里長城更偉大。④今天的社會上，不是還有一些人也在筑“墻”嗎？他們是貪國家之財，用來堆砌個人的安樂窩。這種人，也許能在這堵“墻”里取得暫時的歡樂，但這堵“墻”遲早是要倒塌的。⑤面對此情此景，我再也坐不住了。我拿起自己心愛的儲錢罐，跑出家門……1．聯(lián)系上下文，選擇合適的詞語填入文中相應(yīng)的橫線上。（填序號）

①真摯

②愕然

③赤誠

④頓然

2．短文講的三種“墻”，分別指的是：___________________________________。

3．請為短文擬一個合適的題目，寫在文前的橫線上。

4．你認為作者跑出家門是干什么去了？請談?wù)勀愕南敕ā?/p>

____________________________________________________________________________

5．看到抗洪戰(zhàn)士抗洪的情景，你想到了哪些成語？請寫出兩個。

____________________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給帶點的字選擇正確的讀音，在下邊畫上“”。

掙扎（zhā

zhá）

靜謐（yìmì）

慰藉（jíjiè）

不懈（xièjiè）2）.5.給下面加點字的選擇正確的讀音，打“√”。脂肪（zhǐzhī）