人教版八年級上冊物理第一次月考試卷及答案

人教版八年級上冊物理第一次月考試題評卷人得分一、單選題1．勻速直線運(yùn)動的路程公式s＝vt說明A．速度越大，則路程越長B．時(shí)間越長，則速度越大C．速度一定時(shí)，路程與時(shí)間成正比D．路程一定時(shí)，速度與時(shí)間成正比2．牛的叫聲和蚊子發(fā)出的聲音相比，下列說法正確的是A．牛的叫聲更響，說明牛的聲帶振動的頻率高B．蚊子發(fā)出的聲音音調(diào)更高，說明蚊子翅膀振動的幅度較大C．牛的叫聲音調(diào)更低，說明牛聲帶振動的頻率較低D．蚊子發(fā)出的聲音音調(diào)更低，說明蚊子翅膀振動的振幅較小3．對于聲音的產(chǎn)生，下列說法中正確的是（）A．一切發(fā)聲的物體都在振動 B．只有固體的振動才能發(fā)聲C．振動停止后，聲音就會立即消失 D．振動停止后，發(fā)聲體仍能發(fā)聲4．甲、乙兩物體都在做勻速直線運(yùn)動，其速度之比是4：3，其路程之比是5：3，則甲、乙兩物體的時(shí)間之比是A．5：4 B．4：5 C．9：20 D．20：95．某物體從地面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動，其s-t圖象如圖所示．對物體的運(yùn)動情況進(jìn)行分析，得出結(jié)論正確的是A．物體在0-6s內(nèi)保持勻速直線運(yùn)動 B．物體在2-4s內(nèi)運(yùn)動的路程為5mC．物體在0-4s內(nèi)的平均速度為2.5m/s D．物體在0-2s的平均速度小于4-6s的平均速度6．從環(huán)境保護(hù)角度來看，以下屬于噪聲的是（）A．夜深人靜時(shí)忽然傳來練鋼琴的聲音B．會場上大學(xué)生們雄辯有力的演講聲C．足球比賽時(shí)球迷震耳欲聾的加油聲D．演奏會里的搖滾樂曲聲7．物理上常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點(diǎn)．如圖所示，根據(jù)甲、乙兩個(gè)音叉振動時(shí)發(fā)出聲音的波形圖，下列判斷正確的是（）A．甲音叉比乙音叉振動得快B．甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)低C．甲、乙兩音叉發(fā)聲的頻率相同D．甲音叉發(fā)聲的響度比乙音叉發(fā)聲的響度大8．平直的公路上甲、乙、丙三人在有風(fēng)的天氣里朝同一方向騎自行車行駛，甲感覺順風(fēng)，乙感覺逆風(fēng)，丙感覺無風(fēng)，則三個(gè)人中騎車速度最快的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．無法判斷9．如圖所示，一輛卡車以恒定不變的速度沿直線運(yùn)動，它行駛至A處嗚笛，在A處正前方440m處有一峭壁，經(jīng)過2.5s它行至B處，并聽到了反射回來的汽笛聲．若聲速為340m/s，則該卡車的速度為（）A．22m/s B．12m/s C．15m/s D．17m/s評卷人得分二、多選題10．如圖所示，小明在8個(gè)相同的玻璃瓶中裝入不同高度的水，制作了一個(gè)“水瓶琴”，下列說法正確的是（）A．敲擊瓶子時(shí)，瓶和水振動發(fā)聲，由于水柱高度不同，瓶子振動的快慢不同，所以音調(diào)不同B．敲擊瓶子，水柱最高的瓶子振動最慢，音調(diào)最高C．用不同力度敲擊，聲音的響度不同D．將玻璃瓶換成鐵瓶，音色會不同評卷人得分三、填空題11．有一首詞是這樣寫的“滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動，是船行．”其中“看山恰似走來迎”是以_______為參照物，“是船行”是以_____為參照物．12．午睡期間，校園外的工地上的轟鳴聲，吵得同學(xué)們睡不著覺．甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶；乙同學(xué)索性用衛(wèi)生紙堵住了耳朵，他們減弱噪聲采取的途徑分別是：甲在________減弱，乙在________減弱．13．在下列數(shù)據(jù)后面填上合適的單位（用字母表示）：(1)人頭發(fā)的直徑約為0.08_______；(2)人步行的速度約為1.1________；(3)某網(wǎng)學(xué)繞操場（400m一圈）走一圈的時(shí)間是5__________。14．長度單位之間的換算(1)5dm=__________cm；(2)6.45km=__________m；(3)24nm__________m；(4)4.48m=__________mm。（用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示）15．如圖所示，物體的長度為_____cm；機(jī)械秒表的示數(shù)為_____s16．一位同學(xué)以的速度跑完全程的一半后，立即又用的速度跑完另一半路程．問該同學(xué)跑完全程的平均速度是________．17．考場內(nèi)翻閱試卷的聲音是由紙張的______產(chǎn)生的倒車?yán)走_(dá)利用______選填“超聲波”或“次聲波”探測障礙物，幫助司機(jī)倒車．18．如圖，用一塑料片刮木梳的齒，這時(shí)可以聽到塑料片的“軋軋”聲。先慢慢刮然后迅速刮，隨著塑料片運(yùn)動的加快，塑料片發(fā)出聲音的音調(diào)會變_______，由此得到結(jié)論：音調(diào)與聲源振動的_______有關(guān)；評卷人得分四、作圖題19．一物體做勻速直線運(yùn)動，其運(yùn)動的速度—時(shí)間圖象如圖甲所示．根據(jù)甲圖象在乙圖中畫出其運(yùn)動的路程—時(shí)間圖象．評卷人得分五、計(jì)算題20．在火車站，通?？梢姷搅熊囘\(yùn)行時(shí)刻表。其中的T14次列車時(shí)刻如下表所示，則?？空镜竭_(dá)時(shí)刻開車時(shí)刻里程/km上?！?8：000蚌埠22：0722：15486濟(jì)南03：0303：12966北京08：00……1463（1）列車從蚌埠至濟(jì)南區(qū)間段運(yùn)行的路程、時(shí)間各為多少?（2）蚌埠至濟(jì)南區(qū)間段列車運(yùn)行平均速度是多少km/h？21．為了測量某海域的海底的深度，測量船在某海域向海底發(fā)射超聲波，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過0.18s接收到由海底反射回來的聲波，則該海域的深度是多少？（聲音在海水中的傳播速度約為1500m/s）22．甲、乙兩車從同地出發(fā)做勻速直線運(yùn)動，甲車的速度是10m/s，乙車的速度是甲車速度的1.5倍，甲車出發(fā)1min后，乙車才出發(fā)去追甲車．求：(1)乙車出發(fā)時(shí)距甲車多遠(yuǎn)？(2)乙車追上甲車需用多長時(shí)間？(3)乙車追上甲車時(shí)離出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)？評卷人得分六、實(shí)驗(yàn)題23．小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面項(xiàng)端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示。（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式__________進(jìn)行速度計(jì)算的；(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較__________（選填“大”或“小”），目的是__________；(3)請根據(jù)圖中信息回答：sAB=_________cm、vAB=_________m/s；(4)小車到達(dá)C點(diǎn)后，沒有立即停止計(jì)時(shí)，而是過了一會才停止計(jì)時(shí)，則全程的平均速度vAC_______；（選填“偏大”或“偏小”）(5)AB、BC以及AC各段速度大小關(guān)系：_____________（用“vAB”、“vBC”和“vAC”表示）；(6)由此我們可以得出結(jié)論小車在做_____（選填“變速”或“勻速”）直線運(yùn)動，并且速度越來越_______。（選填“大”或“小”）24．小明學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后，進(jìn)行了一些探究：(1)如圖所示，小明將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，“鈴聲逐漸變小”。這是在描述聲音的____（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”），假如當(dāng)玻璃罩內(nèi)被抽成真空，將聽不到鈴聲，說明____；(2)小明用塑料袋把一只正在響鈴的小鬧鐘密封好放進(jìn)水中后，仍可以聽到鈴聲，說明______；小明用兩個(gè)棉球塞住耳朵，此時(shí)幾乎聽不到鈴聲。25．下面是“探究響度與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。(1)如圖所示，將系在細(xì)線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明_____________________；(2)更加用力敲擊音叉，音叉發(fā)出響度更__________（選填“大”或“小”）的聲音，觀察到乒乓球被彈開的幅度出現(xiàn)的變化是____________；（選填“變大”或“變小”）(3)通過實(shí)驗(yàn)探究得出的結(jié)論是：聲源振動時(shí)__________越大，聲源發(fā)出聲音的響度越______________；(4)在探究過程中，兵乓球的作用是_____________，這種實(shí)驗(yàn)方法是_____________。26．在學(xué)習(xí)吉他演奏過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進(jìn)行研究．經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了如表所列的4種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是他們借來一個(gè)能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號為_____的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號為_____的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（3）為了驗(yàn)證猜想三，應(yīng)選用編號為_____的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（4）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，他應(yīng)該進(jìn)行怎樣的操作？_____．參考答案1．C【解析】A．勻速直線運(yùn)動的路程與速度和時(shí)間有關(guān)，速度越大，路程不一定越長，故A不符合題意；B．勻速直線運(yùn)動，速度為一定值，與時(shí)間無關(guān)，故B不符合題意；C．由公式可知速度一定時(shí)，路程與時(shí)間成正比，故C符合題意；D．由公式s＝vt可知路程一定時(shí)，速度與時(shí)間成反比，故D不符合題意。2．C【解析】A.牛的叫聲更響，說明牛的聲帶振動的幅度大，而不是頻率高，故A錯(cuò)誤；B.蚊子發(fā)出的聲音音調(diào)更高，說明蚊子翅膀振動的頻率較高，故B錯(cuò)誤；C.牛的叫聲音調(diào)更低，而音調(diào)由振動頻率決定，所以說明牛聲帶振動的頻率較低，故C正確；D.蚊子發(fā)出的聲音音調(diào)更高，說明蚊子翅膀振動的頻率高，故D錯(cuò)誤；故選C．【點(diǎn)睛】注意區(qū)分清楚音調(diào)和響度及其決定因素，即音調(diào)由振動頻率決定，而響度就是指聲音的大小，由振幅決定．3．A【解析】A．聲音由物體振動產(chǎn)生，一切發(fā)聲的物體都在振動，故A正確；B．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，固體、液體、氣體都可以振動發(fā)聲，故B錯(cuò)誤；C．振動停止，發(fā)聲停止，但聲音可能繼續(xù)傳播，不一定消失，故C錯(cuò)誤，D．物體不振動是不會發(fā)出聲音的，振動停止，聲音停止，故D錯(cuò)誤。故選A。4．A【解析】由知道，甲、乙兩物體的時(shí)間之比是：，故只有A符合題意。5．D【解析】A、由圖象可知，在內(nèi)，物體運(yùn)動的路程為零，其速度為0，所以物體在

s內(nèi)不是保持勻速直線運(yùn)動，故A錯(cuò)誤；

B、由圖象可知，在內(nèi)，物體運(yùn)動的路程為零，即物體靜止，故B錯(cuò)誤；

C、物體在前2s內(nèi)運(yùn)動的路程為5m，后2s內(nèi)運(yùn)動的路程為0m，

則物體在

s內(nèi)的平均速度為

，故C錯(cuò)誤；

D、物體在前2s內(nèi)運(yùn)動的路程為5m，則物體在

s的平均速度，

由圖象可知，物體在運(yùn)動的路程為10m，則物體在的平均速度，所以，物體在

s的平均速度小于

s的平均速度，故D正確．6．A【解析】【詳解】A．夜深人靜時(shí)忽然傳來練鋼琴的聲音影響了人們的休息，故是噪聲，故A符合題意；B．會場上大學(xué)生們雄辯有力的演講聲，是一種語言享受，不是噪聲，故B不符合題意；C．由于是比賽，球迷震耳欲聾的加油聲不是噪聲，故C符合題意；D．演奏會里的搖滾樂曲聲，是一種音樂享受，不是噪聲，故D不符合題意。故選A。7．A【解析】聲音是由發(fā)聲體振動產(chǎn)生的．A.由波形圖可知，相同的時(shí)間內(nèi)甲音叉振動的次數(shù)多，甲音叉振動快，故A正確．B.振動越快，音調(diào)就越高，甲音叉振動快，甲音叉發(fā)聲的音調(diào)高，故B錯(cuò)誤．C.發(fā)聲的頻率表示發(fā)聲體振動的快慢，甲音叉振動快，甲音叉發(fā)聲的頻率高，故C錯(cuò)誤．D.響度是由發(fā)聲體的振幅決定的，兩個(gè)音叉振動幅度相同，所以響度相同，故D錯(cuò)誤．故選A.點(diǎn)睛：由甲、乙兩個(gè)音叉振動時(shí)發(fā)出聲音的波形圖可以看出在相同的時(shí)間內(nèi)甲音叉振動的次數(shù)多，振動次數(shù)多就說明頻率高，而發(fā)聲體發(fā)聲的音調(diào)與頻率有比較密切的關(guān)系，頻率越高，音調(diào)就越高．響度是由發(fā)聲體振動的幅度決定的．8．B【解析】【詳解】甲感到在順風(fēng)中行駛，表明甲的速度比風(fēng)速慢；乙感到在逆風(fēng)中行駛，表明乙的速度比風(fēng)速快；丙感到無風(fēng)，表明丙的速度和風(fēng)速相同。所以他們?nèi)似囁俣茸羁斓氖且?，最慢的是甲。故選B。9．B【解析】【詳解】因?yàn)椋忠驗(yàn)?，所以，由圖可知，，所以s車=30m，所以．故選B．10．ACD【解析】【詳解】A．敲擊瓶子時(shí)由于瓶子與水柱的振動而發(fā)出聲音，由于水柱高度不同，瓶子振動的快慢不同，所以音調(diào)不同，符合題意；B．敲擊瓶子，水柱最高的瓶子振動最慢，音調(diào)最低，不符合題意；C．用大小不同的力度敲擊，振幅不同，響度不同，符合題意；D．不同的發(fā)聲體，材料不同，聲音的音色不同，故玻璃瓶換成鐵瓶，音色會不同，符合題意。11．船山【解析】“看山恰似走來迎”，被研究的物體是山在運(yùn)動，山和船之間發(fā)生了位置的改變，所以選擇船為參照物．“仔細(xì)看山山不動，是船行”被研究的物體是船在運(yùn)動，山和船之間發(fā)生了位置的改變，所以選擇山為參照物．故答案為：船；山．【點(diǎn)睛】一個(gè)物體的運(yùn)動狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同．這就是運(yùn)動和靜止的相對性。12．傳播過程中人耳處【解析】【詳解】甲同學(xué)關(guān)窗是在傳播過程中減弱噪聲，乙同學(xué)堵耳朵是在接收處減弱噪聲．13．mmm/smin【解析】【詳解】(1)[1]人頭發(fā)的直徑約為80μm，合0.08mm，符合實(shí)際。(2)[2]通常情況下，人步行的速度約為1.1m/s。(3)[3]操場一圈400m，人步行的速度約為1m/s，同學(xué)繞操場走一圈的時(shí)間是400s，約5min。14．506.45×1032.4×10-84.48×103【解析】【詳解】(1)[1]1dm=10cm5dm=5×10cm=50cm(2)[2]1km=1000m6.45km=6.45×1000m=6.45×103m(3)[3]1nm=10-9m24nm=24×10-9m=2.4×10-8m(4)[4]1m=1000mm4.48m=4.48×1000mm=4.48×103mm15．2.5099.8【解析】【詳解】刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm，物體左側(cè)與4.00cm對齊，右側(cè)與6.50cm對齊，所以物體的長度為L=6.50cm-4.00cm=2.50cm；由圖知：在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min，指針在“1”和“2”之間，偏向“2”一側(cè)，所以分針指示的時(shí)間為1min=60s；在秒表的大表盤上，1s之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.1s，指針在39.8s處，所以秒針指示的時(shí)間為39.8s，即秒表的讀數(shù)為60s+39.8s=99.8s。16．【解析】【詳解】設(shè)一半的路程為s，則前一半路程用時(shí)為：；后一半路程用時(shí)為：；跑完全程的平均速度是：．【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是速度公式及其應(yīng)用，關(guān)鍵是明白全程的平均速度必須用路程除以時(shí)間進(jìn)行計(jì)算，千萬不可用兩個(gè)速度求平均數(shù)，是不正確的．17．振動超聲波【解析】【分析】【詳解】翻閱試卷的聲音是由紙張的振動產(chǎn)生的；倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波傳遞信息來確定障礙物的遠(yuǎn)近．18．高頻率【解析】【詳解】[1]物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動快慢有關(guān)；所以慢慢刮時(shí)，紙片振動較慢，振動頻率較低，音調(diào)較低；隨著塑料片運(yùn)動的加快，塑料片發(fā)出聲音的音調(diào)會變高；[2]根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到結(jié)論：音調(diào)與聲源振動的頻率有關(guān)，振動頻率較大，音調(diào)較高。19．【解析】【詳解】由運(yùn)動的速度—時(shí)間圖象可知，物體的運(yùn)動速度為5m/s；計(jì)算出0s、1s、2s、3s…6s時(shí)通過的距離分別為：；；；；……；據(jù)此描點(diǎn)，連線得，路程—時(shí)間圖象如下：20．（1）480km4.8h（2）100km/h【解析】【詳解】（1）列車從蚌埠至濟(jì)南區(qū)間段運(yùn)行的路程:s=966km-486km=480km列車從蚌埠22：15出發(fā)至濟(jì)南03：03運(yùn)行的時(shí)間是4.8小時(shí)（2）由速度公式得：答：(1)列車從蚌埠至濟(jì)南區(qū)間段運(yùn)行的路程為480km，時(shí)間為4.8小時(shí)。(2)蚌埠至濟(jì)南區(qū)間段列車運(yùn)行平均速度是100km/h。21．135m【解析】【分析】【詳解】超聲波從海面到海底的時(shí)間：t＝1由v=st得該海域的深度：s=vt=150022．(1)600m；(2)120s；(3)1800m．【解析】【詳解】(1)甲車的速度v甲＝10m/s，甲車行駛的時(shí)間t甲＝1min＝60s，由v＝可得，乙車出發(fā)時(shí)距甲車s＝v甲t甲＝10m/s×60s＝600m(2)甲車的速度v甲＝10m/s，乙車的速度v乙＝1.5v甲＝1.5×10m/s＝15m/s乙車追上甲車時(shí)，兩車通過的路程相同，則s＝v甲(t乙+t甲)＝v乙t乙所以乙車所用的時(shí)間t乙＝＝120s(3)乙車追上甲車時(shí)離出發(fā)點(diǎn)的距離s＝v乙t乙＝15m/s×120s＝1800m【點(diǎn)睛】（1）已知甲車的速度和甲車行駛的時(shí)間，可以求出乙車出發(fā)時(shí)距甲車的距離；（2）已知甲車的速度，乙車的速度是甲車的1.5倍，據(jù)此可以求出乙車的速度；乙車追上甲車時(shí)，兩車通過的路程相同，根據(jù)此關(guān)系列出等式，可求乙車所用的時(shí)間；（3）根據(jù)（2）中計(jì)算出的時(shí)間可以求出乙車追上甲車時(shí)離出發(fā)點(diǎn)的距離。23．v=小方便計(jì)時(shí)0.40.2偏小vAB<vAC<vBC變速大【解析】【詳解】(1)[1]該實(shí)驗(yàn)測小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是v=。(2)[2][3]斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運(yùn)動越快，過某點(diǎn)的時(shí)間會越短，計(jì)時(shí)會越困難，所以為使計(jì)時(shí)方便，斜面坡度應(yīng)較小。(3)[4][5]由圖知，小車通過AB、BC、AC走的路程sAB=10.0dm?6.0dmm=4.0dm=0.4msBC=6.0dm?1.0dmm=5.0dm=0.5msAC=10.0dm?1.0dmm=9.0dm=0.9m所用的時(shí)間tAB=15:35:22?15:35:20=2stBC=15:35:23?15:35:22=1stAC=15:35:23?15:35:20=3s速度vAB===0.2m/svBC===0.5m/svAC===0.3m/s(4)[6]小車到達(dá)C點(diǎn)后，沒有立即停止計(jì)時(shí)，而是過了一會才停止計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)晚，所計(jì)時(shí)間偏大，用公式v=算出的速度偏小。(5)[7]由以上的計(jì)算可以看出，vAB<vAC<vBC。(6)[8][9]由以上的計(jì)算可以看出，小車在下滑過程速度越來越大，做的是變速直線運(yùn)動。24．響度真空不能傳聲液體可以傳聲【解析】【詳