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答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試試卷一、選擇題1.用1、3、5和小數(shù)點(diǎn)組成的最大兩位小數(shù)是(

)。A.1.53 B.3.51 C.5.312.與125+125×7相等的算式是().A.(125+125)×(7+1) B.125×(7+1) C.(125+1)×73.三角形任意兩邊之和(

)第三條邊。A.大于 B.小于 C.等于4.0.0385精確到(

)是0.039。A.十分位 B.百分位 C.千分位5.小于6.98的數(shù)是(

)。A.6.980 B.6.99 C.6.890二、填空題6.3.05噸=()噸()千克

6元5角4分=()元25dm=()m

4千米65米=()米7.0.8里面有()個(gè)十分之一,0.54里面有()個(gè)0.01。8.由5個(gè)一,6個(gè)十分之一,8個(gè)百分之一組成的數(shù)是是(),它的計(jì)數(shù)單位是()。9.0.096保留兩位小數(shù)約是(),精確到十分位約是()。10.一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入是9.9,這個(gè)兩位小數(shù)最大是(),最小是()。11.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。0.9()0.06

1.5億()15000萬(wàn)3千米56米()3.56千米

7千克()6800克12.三角形具有()性,它的內(nèi)角和是().13.計(jì)算48×98+48×2時(shí),運(yùn)用_____律可以使計(jì)算簡(jiǎn)便。14.把8.3的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,所得的數(shù)比原數(shù)減少了()。15.一個(gè)等腰三角形的底角是35°,頂角是()。16.下圖中()°。17.朝陽(yáng)區(qū)為了創(chuàng)建文明城區(qū),提倡大家文明出行。下圖是對(duì)某校100名教師2009年和2010年上班所采用的交通方式的調(diào)查情況。(1)2009年用()的方式上班的人數(shù)最少;2010年用()的方式上班的人數(shù)最多。(2)到2010年,用()的方式上班的人數(shù)比2009年減少的最多,少()人;用()的方式上班的人數(shù)比2009年增加的最多,多()人。18.涂色部分占整個(gè)圖形的。三、判斷題19.被減數(shù)等于減數(shù),差一定是0。()20.紅領(lǐng)巾是一個(gè)直角三角形。()21.7.5的千分之一是0.075。()22.7.05和7.0599保留一位小數(shù)都是7.1。()23.在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。()24.0除以任何數(shù)都得0。()四、口算25.直接寫得數(shù)。0.36+0.14=

7.2-5.8=

1-0.4=

3.9+4.4+5.1=4.8+3.2=

0.01+0.1=

1+0.12=

1-0.08=五、豎式計(jì)算26.列豎式計(jì)算。5.96+3.07=

25.08-8.59=

37×48=六、脫式計(jì)算27.計(jì)算下列各題。(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)。65×102

128+167+172+33125×89×8

(58+76)×12七、作圖題28.(1)請(qǐng)?jiān)趫D中將平行四邊形先向右平移3格,再向上平移4格。(2)請(qǐng)?jiān)趫D中將三角形先向下平移2格,再向左平移5格。八、解答題29.圖書室有故事書124本,今天借出56本,還回28本?,F(xiàn)在圖書室有故事書多少本?30.一把椅子36.8元,比一張桌子便宜13.2元,小剛買一張桌子用多少元?31.四年級(jí)同學(xué)分組參加課外興趣小組,每人只能參加一個(gè)小組。科技類每4人一組,藝術(shù)類每6人一組,共有48名學(xué)生報(bào)名,正好分成10個(gè)組。參加科技類和藝術(shù)類的學(xué)生各有多少人?32.某校中高年級(jí)同學(xué)喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如下表。項(xiàng)目人數(shù)年級(jí)美術(shù)書法電腦科技中年級(jí)40225025高年級(jí)18403245(1)請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。(2)回答問(wèn)題:①哪個(gè)興趣小組的人數(shù)最多?哪個(gè)興趣小組的人數(shù)最少?②中年級(jí)學(xué)生比較喜歡什么興趣小組?高年級(jí)呢?③你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?并作出解答。33.下面是張老師購(gòu)買一批文具的購(gòu)物單據(jù)。品名數(shù)量單價(jià)小計(jì)鉛筆4001.20480.00圓珠筆100?橡皮檫6000.60360.00合計(jì)人民幣(大寫):壹仟壹佰玖拾元整

(小寫)1190.00請(qǐng)你計(jì)算一下,每支圓珠筆多少錢?34.(1)如下圖,畫出陰影部分的梯形向右平移5格后的圖形。(2)下圖中小正方形邊長(zhǎng)是1厘米,原來(lái)這個(gè)平行四邊形面積是(

)cm2。35.算出下面未知角的度數(shù)。參考答案1.C【解析】要使得構(gòu)成的兩位小數(shù)最大,那么數(shù)位越高數(shù)字越大,據(jù)此得到最大的兩位小數(shù)?!驹斀狻坑?、3、5和小數(shù)點(diǎn)組成最大的兩位小數(shù)是5.31。故答案為:C。【點(diǎn)睛】本題考查的是數(shù)的組成,要排成最大的數(shù)那么數(shù)字越大就要排到高位。2.B【解析】【詳解】125+125×7=(7+1)×25;故答案為:B3.A【解析】在一個(gè)三角形中,任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊?!驹斀狻咳切稳我鈨蛇呏痛笥诘谌龡l邊。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】本題考查三角形的三邊關(guān)系。常利用三角形的三邊關(guān)系判斷給出的三條線段能否組成三角形。4.C【解析】【分析】通過(guò)題意可知:0.0385精確到0.039,即保留到小數(shù)點(diǎn)后面第三位,即千分位;據(jù)此選擇即可?!驹斀狻繐?jù)分析可得:0.0385精確到千分位是0.039;故選:C【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值,關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù),以及位數(shù)所對(duì)應(yīng)的數(shù)位順序。5.C【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)大小的比較方法:先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位大的那個(gè)數(shù)就大;如果十分位上的那個(gè)數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,依次比較下去,直到比較出大小為止?!驹斀狻緼.6.980=6.98;B.6.99>6.98;C.6.890<6.98故選:C【點(diǎn)睛】解答此題掌握如下方法:先看整數(shù)部分,整數(shù)部分大的數(shù)就大;整數(shù)部分相同的,十分位上的數(shù)大的小數(shù)就大;十分位上的數(shù)相同的,再比較百分位上的數(shù),以此類推。6.

3

50

6.54

2.5

4065【解析】【分析】(1)把3.05噸分成3噸和0.05噸,用0.05除以進(jìn)率1000,即為50千克。(2)把6元5角4分換算成元數(shù),先把4分換算成元數(shù),用4除以進(jìn)率100得0.04元,再把5角換算成元數(shù),用5除以進(jìn)率10得0.5元,然后把6元、0.04元和0.5元合起來(lái)為6.54元。(3)10分米=1米,25dm÷10=2.5m(4)把4千米65米分成4千米和65米,把4千米換算成米數(shù),用4乘進(jìn)率1000得4000米;4000米和65米合起來(lái)為4065米?!驹斀狻?.05噸=3噸50千克

6元5角4分=6.54元25dm=2.5m

4千米65米=4065米【點(diǎn)睛】此題考查名數(shù)的換算,把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率,把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù),就除以單位間的進(jìn)率。7.

8

54【解析】【分析】首先搞清這個(gè)數(shù)字在此數(shù)的什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位,它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位,據(jù)此解答?!驹斀狻繐?jù)分析可得:0.8里有8個(gè)十分之一;0.54里面有54個(gè)0.01。【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義,解答時(shí)一定要看清數(shù)位和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位。8.

5.68

0.01【解析】【分析】(1)5個(gè)一,即個(gè)位上是5,6個(gè)十分之一即十分位上是6,8個(gè)百分之一,即百分位上是8,然后寫出這個(gè)小數(shù)即可;(2)看一個(gè)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位,看它的最低位是什么數(shù)位,計(jì)數(shù)單位是多少,這個(gè)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位就是多少。【詳解】據(jù)分析可知:由5個(gè)一,6個(gè)十分之一,8個(gè)百分之一組成的數(shù)是5.68,讀作五點(diǎn)六八,它的計(jì)數(shù)單位是0.01或百分之一?!军c(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)的寫法,要注意小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)的寫法;并知道小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義,有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位,關(guān)鍵是要弄清楚一個(gè)小數(shù)的數(shù)位名稱和所對(duì)應(yīng)的計(jì)數(shù)單位。9.

0.10

0.1【解析】【分析】小數(shù)近似數(shù)的改寫方法是:保留兩位小數(shù)時(shí),就把千分位上的數(shù)省略,(當(dāng)千分位上的數(shù)等于或大于5時(shí),應(yīng)向百分位上進(jìn)1后再省略);保留一位小數(shù)時(shí),就把百分位上的數(shù)省略(當(dāng)百分位上的數(shù)等于或大于5時(shí),應(yīng)向十分位上進(jìn)1后再省略),在表示近似數(shù)時(shí),小數(shù)末尾的0不能去掉。【詳解】0.096保留兩位小數(shù)約是0.10,精確到十分位約是0.1?!军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)近似數(shù)的改寫是解答本題的關(guān)鍵。10.

9.94

9.85【解析】【分析】要考慮9.9是一個(gè)兩位小數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的9.9最大是9.94,“五入”得到的9.9最小是9.85,由此解答問(wèn)題即可?!驹斀狻恳?yàn)椤八纳帷钡玫降?.9最大是9.94,“五入”得到的9.9最小是9.85。所以一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入是9.9,這個(gè)兩位小數(shù)最大是9.94,最小是9.85?!军c(diǎn)睛】取一個(gè)數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。11.

>【解析】【分析】不同單位的量要化成相同的單位,然后比較小數(shù)的大小,小數(shù)大小的比較方法,先比較小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個(gè)小數(shù)就大,如果整數(shù)部分相同,就比較十分位,十分位大的這個(gè)小數(shù)就大,如果十分位相同,就比較百分位,百分位大的這個(gè)小數(shù)就大,如果百分位相同,就比較千分位……,據(jù)此即可解答?!驹斀狻繐?jù)分析可得:0.9>0.061.5億=15000萬(wàn)3千米56米=3.056千米所以3千米56米<3.56千米

7千克=7000克所以7千克>6800克【點(diǎn)睛】掌握小數(shù)大小比較的方法,是解答此題的關(guān)鍵。12.穩(wěn)定

180°【解析】【詳解】略13.乘法分配【解析】【分析】依據(jù)乘法分配律意義:兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們分別與這個(gè)數(shù)相乘,再相加解答。【詳解】48×98+48×2=(98+2)×48,運(yùn)用了乘法分配律?!军c(diǎn)睛】此題的考查點(diǎn)是:正確理解并運(yùn)用乘法分配律。14.8.217【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)后的小數(shù)減原數(shù)解答即可?!驹斀狻?.3的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位后是0.083,8.3-0.083=8.217所以把8.3的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,所得的數(shù)比原數(shù)減少了8.217?!军c(diǎn)睛】此題考查小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,減法的意義在小數(shù)計(jì)算中也同樣適用。15.110°【解析】【分析】三角形的內(nèi)角和是180°,又因?yàn)榈妊切蔚膬蓚€(gè)底角相等,另一個(gè)底角也是35°,用180°減去兩個(gè)底角,剩下的就是頂角的大小。據(jù)此解答?!驹斀狻?80°-35°-35°=110°【點(diǎn)睛】根據(jù)三角形的底角相等,求出另一個(gè)底角為35°是解決本題的關(guān)鍵,同時(shí)一定要記住并靈活運(yùn)用三角形的內(nèi)角和為180°這一隱含條件。16.70【解析】【分析】三角形的內(nèi)角和為180°,而60°+45°+三角形另一個(gè)角的度數(shù)=180°,因此三角形另一個(gè)角的度數(shù)=180°-60°-45°;則∠1=180°-三角形另一個(gè)角的度數(shù)-35°,依此計(jì)算。【詳解】180°-60°-45°=120°-45°=75°180°-75°-35°=105-35°=70°【點(diǎn)睛】此題考查的是三角形的內(nèi)角和,熟練掌握平角的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。17.

步行

騎自行車

乘公交

15

騎自行車

15【解析】【分析】(1)根據(jù)方條的長(zhǎng)短可以看出兩個(gè)年份哪種方式上班人數(shù)最少,哪種方式上班人數(shù)最多。(2)計(jì)算出兩個(gè)年份各種上班方式人數(shù)的相差即可解答?!驹斀狻浚?)2009年用步行的方式上班的人數(shù)最少;2010年用騎自行車的方式上班的人數(shù)最多。(2)步行:15-10=5(人);騎自行車:30-15=15(人);開私家車:30-25=5(人);乘公交:35-20=15(人)到2010年,用乘公交的方式上班的人數(shù)比2009年減少的最多,少15人;用騎自行的方式上班的人數(shù)比2009年增加的最多,多15人?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖知識(shí)的掌握和對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的綜合分析能力。18.【解析】【分析】通過(guò)平移使原圖變成一個(gè)由三個(gè)正方形組成的長(zhǎng)方形,涂色部分占了其中的兩個(gè)正方形,由此可得解?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,通過(guò)割補(bǔ)平移,得到下圖:這里平均分成了3份,陰影部分占2份。涂色部分占整個(gè)圖形的?!军c(diǎn)睛】利用平移或者割補(bǔ)法,據(jù)此意義結(jié)合圖形分析填空。19.√【解析】【詳解】被減數(shù)-減數(shù)=差,當(dāng)被減數(shù)等于減數(shù)時(shí),被減數(shù)-被減數(shù)=0。故答案為:正確。20.×【解析】【分析】紅領(lǐng)巾是三角形的,它有兩條邊相等,所以說(shuō)紅領(lǐng)巾是等腰三角形,然后等腰三角形的特征:兩底角相等?!驹斀狻繐?jù)分析可知:紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志,如果按角分,它是鈍角三角形;按邊分,它又是等腰三角形。所以說(shuō)紅領(lǐng)巾是一個(gè)直角三角形,是不對(duì)的。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題根據(jù)等腰三角形的特征,注意紅領(lǐng)巾類似于一個(gè)等腰三角形。21.×【解析】【分析】此題考查的是學(xué)生對(duì)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)變化規(guī)律的掌握情況,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位是原數(shù)的,向左移動(dòng)二位是原數(shù)的,向左移動(dòng)三位是原數(shù)的…【詳解】7.5的千分之一就是要把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位應(yīng)是0.0075。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】考查的是學(xué)生對(duì)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)變化規(guī)律的掌握情況。22.√【解析】【分析】保留一位小數(shù),就要看百分位是幾,然后按“四舍五入”法求得近似數(shù),即可作出判斷?!驹斀狻?.05≈7.1(保留一位小數(shù)),7.0599≈7.1(保留一位小數(shù)),故答案為√?!军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的近似數(shù),要看精確到哪一位,就從它的下一位運(yùn)用“四舍五入”法取得近似值。23.√【解析】【分析】【詳解】在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變,這叫做小數(shù)的性質(zhì)。如4.5=4.50。故答案為:√24.×【解析】【分析】“0除任何數(shù)都得零”即“任何數(shù)除以0都得0”,因?yàn)?不能作除數(shù),所以這種說(shuō)法錯(cuò)誤,由此即可判斷?!驹斀狻恳?yàn)?不能作除數(shù),所以0除任何數(shù)都得0是錯(cuò)誤的。故答案為:×【點(diǎn)睛】牢記0不能作除數(shù)即可。25.0.5;1.4;0.6;13.4;8;0.11;1.12;0.92【解析】【分析】【詳解】略26.9.03;16.49;1776【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)加減、整數(shù)乘法的豎式計(jì)算方法進(jìn)行解答即可。小數(shù)豎式計(jì)算方法:把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,相同的數(shù)位也就對(duì)齊了,然后按照整數(shù)加減法計(jì)算方法計(jì)算解答;整數(shù)乘法豎式的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算:從右邊起,依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù),乘到哪一位,得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)齊;然后把幾次乘得的數(shù)加起來(lái)?!驹斀狻?.96+3.07=9.03

25.08-8.59=16.49

37×48=1776

27.6630;500;89000;1608【解析】【分析】(1)先將102拆分成100+2,然后利用整數(shù)乘法分配律進(jìn)行計(jì)算;(2)先用整數(shù)加法的交換律交換167和172的位置,然后使用加法結(jié)合律計(jì)算;(3)利用整數(shù)乘法交換律交換89和8的位置,然后從左往右進(jìn)行計(jì)算;(4)先計(jì)算括號(hào)的加法,然后將12拆分成10+2,再利用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算即可?!驹斀狻?5×102=65×(100+2)=65×100+65×2=6500+130=6630128+167+172+33=128+172+167+33=(128+172)+(167+33)=300+200=500125×89×8=125×8×89=1000×89=89000(58+76)×12=134×(10+2)=134×10+134×2=1340+268=160828.見詳解【解析】【分析】(1)根據(jù)平移的特征,把平行四邊形的各頂點(diǎn)分別向右平移3格,依次連結(jié)即可得到向右平移格后的圖形;由同樣的方法即可把平移后的圖形再向上平移4格。(2)同理,把三角形的各頂點(diǎn)分別向下平移2格,依次連結(jié)即可得到向下平移格后的圖形;由同樣的方法即可把平移后的圖形再向左平移5格?!驹斀狻浚?)在圖中將平行四邊形先向右平移3格(圖中紅色部分),再向上平移4格(圖中綠色部分):(2)在圖中將三角形先向下平移2格(圖中黃色部分),再向左平移5格(圖中藍(lán)色部分):【點(diǎn)睛】平移作圖要注意:①方向;②距離。整個(gè)平移作圖,就是把整個(gè)圖案的每一個(gè)特征點(diǎn)按一定方向和一定的距離平行移動(dòng)。29.96本【解析】【分析】用原來(lái)的總本數(shù)124本,減去借出的56本,再加上還回的本數(shù),即可求解。【詳解】124-56+28=68+28=96(本)答:現(xiàn)在圖書室有故事書96本?!军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生完成簡(jiǎn)單的整數(shù)加減法應(yīng)用題的能力。30.50元【解析】【分析】用椅子的錢加上13.2元即可得到一張桌子的價(jià)錢?!驹斀狻?6.8+13.2=50(元)答:小剛買一張桌子用50元?!军c(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)加法的實(shí)際應(yīng)用,注意細(xì)心計(jì)算。31.藝術(shù)類的學(xué)生24人;科技類的學(xué)生24人【解析】【分析】假設(shè)10個(gè)組全是科技類的,那么一共有10×4=40(人),比實(shí)際少了48-40=8(人),一組科技類的人比一組藝術(shù)類的人少6-4=2(人),所以藝術(shù)類有8÷2=4(組),據(jù)此求出科技類組數(shù),從而求出人數(shù)。【詳解】假設(shè)10個(gè)組全是科技類的,則藝術(shù)類的有:(48-4×10)÷(6-4)=(48-40)÷2=8÷2=4(組)科技類:10-4=6(組)藝術(shù)類:4×6=24(人),科技類:6×4=24(人)答:參加科技類的有24人,參加藝術(shù)類的有24人?!军c(diǎn)睛】熟練掌握雞兔同籠相關(guān)問(wèn)題的計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。32.(1)見詳解(2)①電腦;美術(shù)②電腦;科技③見詳解【解析】【分析】(1)根

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