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文檔簡(jiǎn)介
人教版八年級(jí)地理上冊(cè)全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案
疆域
一、目標(biāo)呈現(xiàn)
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)
(1)知道我國(guó)現(xiàn)行三級(jí)行政區(qū)劃。
(2)掌握我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的名稱(chēng)、簡(jiǎn)稱(chēng)、行政中心和位置。
(3)能在我國(guó)省級(jí)行政區(qū)填充圖上準(zhǔn)確找出34個(gè)省級(jí)行政區(qū)的位置并填注其名稱(chēng)。
二、預(yù)習(xí)熱身
閱讀教材內(nèi)容,思.考并回答下面的問(wèn)題
1.我國(guó)采用的是省、縣、鄉(xiāng)三級(jí)行政區(qū)劃:
省級(jí)包括、、。
縣級(jí)包括、、、o
鄉(xiāng)級(jí)包括、、。
2.寫(xiě)出你的戶口所在地:___________________________________
3.目前我國(guó)共有34個(gè)省級(jí)行政單位,共包括個(gè)省:個(gè)自治區(qū);一個(gè)直轄市;
個(gè)特別行政區(qū)。
三、活動(dòng)探究
活動(dòng)一
1、看誰(shuí)眼明手快記心好:
查閱課本圖1.7“我國(guó)政區(qū)圖”和P10表“我國(guó)省級(jí)行政單位的名稱(chēng)、簡(jiǎn)稱(chēng)和省級(jí)行
政中心表”,并在圖中找出我國(guó)的4個(gè)直轄市、5個(gè)自治區(qū)和2個(gè)特別行政區(qū)的名稱(chēng)、簡(jiǎn)
稱(chēng)、和省級(jí)行政中心。
2、在圖1.7我國(guó)政區(qū)圖中指出:
(1)北回歸線穿過(guò)的省級(jí)行政區(qū);
(2)臨海的省級(jí)行政區(qū);
(3)江蘇周?chē)〖?jí)行政區(qū)
3、讀我國(guó)政區(qū)圖,我國(guó)34個(gè)省級(jí)行政區(qū)可以歸納為:
“兩湖兩廣兩河山,五江(疆)二寧青陜甘,云貴西四北上天,重內(nèi)臺(tái)海“福吉安,香
港澳門(mén)喜回歸,祖國(guó)一片好河山?!?/p>
請(qǐng)?jiān)趫D中找出“兩湖”、“兩廣”、“兩河”、“兩山”、“五江(疆)”、“二寧”分別指哪
些省級(jí)行政區(qū)?
4、動(dòng)手動(dòng)腦
查閱課本圖1.7”我國(guó)政區(qū)圖”和P10表“我國(guó)省級(jí)行政單位的名稱(chēng)、簡(jiǎn)稱(chēng)和省級(jí)行
政中心表”,完成《地理填充圖冊(cè)》F5—6頁(yè)的內(nèi)容。
四、鞏固提升
f(自治區(qū)、直轄市)
34全國(guó)行政區(qū)劃’(自治洲、自治縣、市)
個(gè)1(民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn))
省「?jìng)€(gè)省
級(jí)J一個(gè)自治區(qū)
行34個(gè)省級(jí)行政單位[個(gè)直轄市
政個(gè)特別行政區(qū)
區(qū)首都:市
記憶練習(xí)法
(1)巧記34個(gè)省級(jí)行政區(qū)
兩湖廣寧重河山(湖—、湖—,廣—、廣—,寧—、遼―、重慶、河―、河―,
山、山)0
五江港澳青陜甘(江—、江―、―江、江、新疆[“江”“疆”諧音],
香港、澳門(mén),青—、陜—、甘―)。
云貴西四北上天(云南、貴州、西—、四川、北京、上海、天一)=
內(nèi)蒙臺(tái)海福吉安(內(nèi)蒙古、臺(tái)、海南、福建、吉林、安)?
(2)巧記省級(jí)行政區(qū)簡(jiǎn)稱(chēng)
直轄市和特別行政區(qū):京津滬渝港澳;自治區(qū):內(nèi)蒙(古)桂新藏寧
二十三?。汉诩|,冀魯豫,蘇浙皖,湘鄂贛,川滇黔,閩粵瓊,陜甘晉,青和臺(tái)。
★巧記方法
五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)
(-)選擇題
1、我國(guó)四大直轄市中,位于西部大開(kāi)發(fā)地區(qū)的是()
A、京B、津C、
滬I)、渝
2、陸地面積最大的省區(qū)是()
A、黑龍江B、內(nèi)蒙古C、新疆■D、西藏
3、既臨渤海又臨黃海的省級(jí)行政區(qū)是(
A、山東省、遼寧省B、遼寧省、河北省
C、山東省、江蘇省D、江蘇省、河北省
4、北回歸線自東至西穿過(guò)的省級(jí)行政單位是()
A、福建、廣東、廣西、貴州B、臺(tái)灣、廣東、廣西、云南
C、臺(tái)灣、福建、廣東、廣西D、福建、江西、廣東、云南
5.以下省級(jí)行政區(qū)有兩個(gè)簡(jiǎn)稱(chēng)的是()
A.廣東、廣西B.湖南、湖北C.山東、山西D.貴州、云南
6、我國(guó)最新成立的直轄市是()
A.北京B.上海C.重慶D.天津
7、全國(guó)的行政區(qū)域,基本分為()
A、省、縣、鄉(xiāng)三級(jí)B、省、地、縣三級(jí)
C、縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)D、省、縣、村三級(jí)
8、與我國(guó)三個(gè)自一治區(qū)相鄰的省是()
A、青海省B、甘肅省C、陜西省D、四川省
9、我國(guó)省級(jí)行政區(qū)中全部位于熱帶地區(qū)的是()
A、江西省B、臺(tái)灣省C、云南省
D、海南省
10、下列省份與瀕臨的海的連線,正確的是()
A.遼寧、河北、山東一一渤海B.遼寧、山東、江蘇一一東海
C.江蘇、安徽、山東一一黃海D.浙江、廣東、廣西一一南海
11、下列省(區(qū))與簡(jiǎn)稱(chēng)、人民政府駐地的連線,■正確的是()
A.廣西一粵一桂林B.福建一閩一廈門(mén)
C.青海一青一蘭州D.貴州一黔一貴陽(yáng)
12、位于我國(guó)長(zhǎng)江下游的直轄市是()
A.北京B.上海C.天津D.重慶
13、我國(guó)的4個(gè)直轄市中,最早見(jiàn)到日出的是()
A.北京一B.上海C.天津D.重慶
14、我國(guó)共有個(gè)省級(jí)行政區(qū)劃單位,其中有個(gè)自治區(qū),發(fā)聲“7.5”打砸搶事
件的事自治區(qū)。
(-)讀圖題
1、讀下圖,完成下列各題:.
(1)A省是,行政中心是o(2)B省是,行政中心是
(3)C省是,行政中心是。(4)D省是,行政中心是
(1)四個(gè)省區(qū)中臨海的是:與俄羅斯接壤的是;
(2)實(shí)行民族區(qū)域自治的是,主要是—(民族)的集中分布區(qū)域。
(3.)四個(gè)省中,有熱帶分布的是:、o(寫(xiě)省名)
(4)四個(gè)省中,緯度最高的是。(寫(xiě)省名)
六、反思總結(jié)
1、小結(jié)本課所學(xué)知識(shí)。
2、你還有什么疑惑,請(qǐng)你提出來(lái)。
疆域
一、目標(biāo)呈現(xiàn)
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)
(1)知道我國(guó)的陸地面積及其在世界上的地位。
(2)學(xué)會(huì)在亞-洲地圖上查閱我國(guó)陸疆和陸上鄰國(guó),海疆與頻臨的海洋及海上鄰國(guó),記
住我國(guó)的臨海、島嶼。
(3)學(xué)會(huì)在我國(guó)地圖上查閱我國(guó)的四至,量算我國(guó)領(lǐng)土南北端之間、東西端之間的距離。
(4)學(xué)會(huì)運(yùn)用世界地圖及有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料,比較我國(guó)和其他面積居世界前列的國(guó)家的面積
大小和位置優(yōu)劣.
二、預(yù)習(xí)熱身
閱讀教材完成下列填空
1、我國(guó)的陸地領(lǐng)土面積平方千米,僅次于和,居世界第位。
2、我國(guó)相鄰的國(guó)家有個(gè);與我國(guó)隔海相望的國(guó)家有個(gè)。
3、我國(guó)瀕臨的海洋.,從北到南依次是、、和海,它們與洋
連成一片。
三、活動(dòng)探究
活動(dòng)一
1、閱讀課本圖L4”我國(guó)疆域示意圖”,完成《地理填充圖冊(cè)》P3—4頁(yè)的內(nèi)容。
2、閱讀圖1.3說(shuō)出我國(guó)四至點(diǎn)
“頭上頂著黑龍江,腳踏曾母暗沙島;嘴喝兩江匯合水,帕米爾上擺擺尾。”
3、在圖1.3我國(guó)疆域示意圖找出陸上鄰國(guó)、海上鄰國(guó),其中陸上鄰國(guó)中世界上面積最大的
國(guó)家是,海上鄰國(guó)中亞州經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家是。。
4、閱讀教材分析思考:
我國(guó)東西端晨昏差異和南北部季節(jié)差異的原因是什么?
四、鞏固提升
r疆域遼闊:陸地面積一平方千米,居世界一位。
國(guó)便上鄰國(guó)14個(gè)
±疆界綿長(zhǎng)
遼隔海相望的國(guó)家一個(gè)
闊瀕臨海洋:自北向南、、、海
沿海島嶼:面積最大的島嶼——,海南島、群島、南海諸島。
五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)
(一)選擇題
1、下列各組海域中,屬我國(guó)內(nèi)海的是()
A、臺(tái)灣海峽、瓊州海峽B、南海、東海
C、渤海、黃海D、瓊州海峽、渤海
2、我國(guó)領(lǐng)土的最北端在()
A、黑龍江與烏蘇里江江岸“上B、黑龍江省漠河以北黑龍江主航道中心線上
C、黑龍江省漠河以北黑龍江中心線上D、黑龍江省漠河以北黑龍江江岸上
3、當(dāng)黑龍江省還是冰天雪地時(shí),海南島已在春耕大忙了,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A、緯度跨度大B、經(jīng)度跨度大C、海陸差異大D、
垂直差異大
4、我國(guó)最早迎來(lái)一天的地方是()
A、帕米爾高原B、曾母暗沙
C、漠河D、黑龍江與烏蘇里江主航道中心線相■交處
5、當(dāng)帕米爾高原還是滿天星斗的黑夜時(shí),烏蘇里江已經(jīng)灑滿了陽(yáng)光。說(shuō)明我國(guó)()
A、領(lǐng)海面積廣大B、海陸兼?zhèn)銫、南北跨度廣D、東西跨度廣
6、我國(guó)瀕臨的海洋,從北到南依次是(
A、渤海、東海、黃海、南海B、渤海、黃海、南海、東海
C、渤海、黃海、東海、南海D、黃海、渤海、東海、南海
7、下列國(guó)家,與我國(guó)隔海相望的一組是()
A,馬來(lái)西亞和越南B、朝鮮和韓國(guó)C、柬埔寨和文萊D、日本和菲律賓
(二)讀圖題(讀我國(guó)疆域示意圖完成填空).
(1)海域:A__海;B_____海。
(2)島嶼:C島;D島。
(3)海峽:E海峽;F
海峽。
(4)陸上鄰國(guó):G;H.
(5)隔海相望的國(guó)家:1
J。
(6)領(lǐng)土的端點(diǎn):K
L高原。
六、小結(jié)反思
1.小結(jié)本課所學(xué)知識(shí)。
2.你還有什么源惑,請(qǐng)你提出來(lái)。
疆域
一、目標(biāo)呈現(xiàn)
(1)學(xué)會(huì)運(yùn)用地球儀或東西兩半球圖說(shuō)出我國(guó)的位置。
(2)分析我國(guó)在世界的位置及優(yōu)越性。
(3)掌握我國(guó)的緯度和海陸.位置的特點(diǎn)。
二.、預(yù)習(xí)熱身
1、閱讀教材內(nèi)容與圖1.1"我國(guó)在地球上的位置示意”,完成下列填空。
(1)從東西半球看,我國(guó)位于:;從南北半球看,我國(guó)位于:(A南半
球、B北半球)。
(2)從緯度位置看,我國(guó)位于:(A高緯、B中緯、C低緯);大部分地區(qū)屬于—
帶,少數(shù)地區(qū)位于帶,沒(méi)有帶。
(3)從海陸位置看,我國(guó)位于:世界最大的大陸一一亞歐大陸的一部,■西部深入亞
歐大陸部,與許多國(guó)家接壤;東部瀕臨世界上面積最大的大洋一
-,有從多的島嶼和港灣,是一個(gè)的國(guó)家。
三、活動(dòng)探究
活動(dòng)一(我國(guó)的緯度位置)
1.在《地理填充圖冊(cè)》“我國(guó)的疆域”圖上描繪出北回歸線,并填注北溫帶、熱帶,并估算
我國(guó)南北跨緯度約一度。
2.閱讀教材思考以下問(wèn)題
(1)與俄羅斯、加拿大、巴西相比,我國(guó)的緯度位置的優(yōu)感性。(從所屬地區(qū)的氣溫對(duì)
農(nóng)業(yè)影響去思考)
活動(dòng)二(我國(guó)的海陸位置)
1.完成地理填充圖第三大題中的第一小題。
2.閱讀教材圖1.3思考:我國(guó)與日本、內(nèi)蒙古的海陸位置有什么不同?說(shuō)說(shuō)我國(guó)海陸位置
的優(yōu)越性。
答:日本,我國(guó),內(nèi)蒙古
我國(guó)海陸位置的優(yōu)越性是:。
四、鞏固提升
「半球位置:—半球—半球P大部分位于緯度地區(qū)。
位j緯度位置:南北跨緯度廣Y
■置大部分屬于帶,少部分帶。
優(yōu)r_大陸東部或亞洲東部、
越海陸位置]j海陸兼?zhèn)?/p>
洋西岸,多島嶼
五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1、填空題
(J)從東西兩半球看,我國(guó)位于一半球,從南北半球看,我國(guó)位于一半球。
(2)從世界大洲和大洋的位置看,我國(guó)位于東部,的西岸的國(guó)
家。
(3)我國(guó)陸地面積約平方千米,居世界第位。
(4)我國(guó)絕大部分領(lǐng)土在五帶中的一帶,小部分在帶,沒(méi)有帶。
2、選擇題(每題2分,共40分)
(1)我國(guó)是一個(gè)()
A、內(nèi)陸國(guó)家B、海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家C、半島國(guó)家D、島國(guó)
(2)從海,陸分布來(lái)看,我國(guó)與下列哪個(gè)國(guó)家有相似之處?()
A、法國(guó)B、日本C、蒙古I)、
澳大利亞
(3)我國(guó)領(lǐng)土大部分位于()
A、赤道附近B、溫帶C、熱帶D、寒帶
3、簡(jiǎn)答題
從緯度位置和海陸位置說(shuō)明我國(guó)地理位置的優(yōu)越性?
六、小結(jié)反思
1、小結(jié)本課所學(xué)知識(shí)。
2、你還有什么疑惑,請(qǐng)你提出來(lái)。
人口
一、目標(biāo)呈現(xiàn)
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)
(1)記住我國(guó)的人口數(shù)量、人口特點(diǎn),了解我國(guó)關(guān)于人口增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)的人口問(wèn)題,
記住我國(guó)的人口基本國(guó)策。
(2)記住我國(guó)的人口分布不均勻一一東多西少。
二、預(yù)習(xí)熱身
(一)世界上人口最多的國(guó)家
1、2010年,我國(guó)總?cè)丝跒?,約占世界人口,是世界上人口最多的國(guó)家。
2、我國(guó)人口的突出特點(diǎn)是人口基數(shù),增長(zhǎng)速度;為了使人口數(shù)量的增長(zhǎng)同社
會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資源環(huán)境條件相適應(yīng),我國(guó)政府把實(shí)行作為一項(xiàng)基本國(guó)策。
(二)人口東多西少
1、我國(guó)平均人口密度為每平方千米人。
2.、我國(guó)人口分布的特點(diǎn)是。
(三)我國(guó)人口的變化過(guò)程
閱讀我國(guó)人口增長(zhǎng)圖,■分析以下問(wèn)題。
(1)從公元初到1578年前,我國(guó).人口增長(zhǎng)速度(快或慢)。
(2)到年后,這條曲線的坡度開(kāi)始急劇加大,這表明我國(guó)人口進(jìn)入了快速增長(zhǎng)階段,
這就是我國(guó)人口增長(zhǎng)的第一次高峰。到年以后,人口曲線可以說(shuō)呈直線上升,
到2000年達(dá)12.95億,這就是我國(guó)人口的第二次增長(zhǎng)高峰。
(3)新我國(guó)人口增長(zhǎng)特點(diǎn):人口基數(shù)大,人口增長(zhǎng)—(快或慢)。
三、活動(dòng)探究
活動(dòng)一
1、我國(guó)人口數(shù)量過(guò)多,產(chǎn)生了哪些方面的人口問(wèn)題呢?為此我國(guó)又實(shí)行了什么基本國(guó)策?
活動(dòng)二
1、閱讀我國(guó)人口密度圖和我國(guó)各省級(jí)行政區(qū)的人口與面積柱狀圖,分析
①我國(guó)人口的分布特點(diǎn)是,以黑龍江省一和云南省市為
界。
②找出四省區(qū)的人口數(shù)和面積數(shù),計(jì)算四省區(qū)的人口密度。
省區(qū)江蘇山東新疆西藏
面積(萬(wàn)平方千米)
人口(萬(wàn)人)
人口密度
我國(guó)人口最多的省是,面積最大的省是
四、鞏固提升
.人口特點(diǎn):人口大,人口增長(zhǎng)O_
世界上人口的國(guó)家]人口問(wèn)題:人口增長(zhǎng)給和帶來(lái)巨大壓力。
,人口國(guó)策:,基本內(nèi)容是;
具體要求是々o
「人口密度:東部地區(qū)_____,西部地區(qū)__________________。
人口_多_少]
以——為界,人口東,西O
五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)
(-)單選題
1、以下有關(guān)我國(guó)人口增長(zhǎng)的正確敘述是()
A、人口增長(zhǎng)速度回升快.B、人口基數(shù)大,每年凈增人口仍然很多
C、人口基數(shù)大,每年凈增人口在減少D、人口開(kāi)始減少
2、我國(guó)面積最大的省區(qū)是()
A、新疆B、內(nèi)蒙古C、西藏D、江蘇
3、現(xiàn)今我國(guó)人口最多的省級(jí)行政區(qū)是()。
A、江蘇B、山東C、河南D、上海
4、下例地理分界線中是我國(guó)人口地理分界線的是()
A、秦嶺--淮河B、黑河一騰沖,一線
C、大興安嶺-陰山-賀蘭山一線D、阿爾泰山-祁連山-橫斷山脈
5、人是生產(chǎn)者,也是消費(fèi)者,我國(guó)在人口方面的基本國(guó)策是()
A、積極發(fā)展人口B、逐漸增加人口C、設(shè)法減少人口D、實(shí)行計(jì)劃生育
6、下列對(duì)我國(guó)2010年人口的敘述正確的是()
A、總?cè)丝跒?2.95億,約占世界人口總數(shù)的25%
B、總?cè)丝跒?0.95億,約占世界人口總數(shù)的21%
C、我國(guó)總?cè)丝跒?3.7億,約占世界人口總數(shù)的20%
D、總?cè)恕隹跒?3.95億,約占世界人口總數(shù)的18%
7、下列對(duì)我國(guó)人口分布的敘述正確的是()
A、人口密度各地沒(méi)有多大差別B、東部人口密度大,西部人口密度小
C、人口主要分布在中部地帶D、人口的分布西北多、東南少
8、近年來(lái),我國(guó)人口增長(zhǎng)快的主要原因是()
A、人口居住地的自然條件有較大的改變B、社會(huì)勞動(dòng)力需求大幅度增加
C、經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,醫(yī)療衛(wèi)生條件的明顯改善D、商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)日益頻繁
9、下列說(shuō)法正確的是()
①我國(guó)是世界人口最多的國(guó)家,這是我國(guó)的基本國(guó)情
”②我國(guó)人口基數(shù)大,但實(shí)行了計(jì)劃生育的基本國(guó)策,所以我國(guó)人口增長(zhǎng)緩慢
③我國(guó)人口分布不均,東部地區(qū)人口密度大,西部地區(qū)人口密度小
④黑河一騰沖線是我國(guó)重要的地形分界線
A、①③B、①④C、②③D、②④
10、下列負(fù)面影響是由于人口數(shù)量過(guò)多引起的是()
A.人均收入增加B.人口分布不均
C.人均資源、增多D.交通擁擠,住房緊張
(二)填空題
1、我區(qū)的總?cè)丝谔?885萬(wàn)人,總面積是8.2萬(wàn)平方千米,人口密度是
人/平方千米。
2、我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家,2000年第五次人口普查,我國(guó)的人口總數(shù)為占世
界人口的,是世界上人口最多的國(guó)家,為了使人口的增長(zhǎng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、資源條
件相適應(yīng),我國(guó)把實(shí)行作為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。
3,我國(guó)人口分布的特點(diǎn)是__________________________,_。
六、盤(pán)點(diǎn)提升
1、小結(jié)本課所學(xué)知識(shí)。
2、你還有什么疑惑,請(qǐng)你提出來(lái)。
民族
一、目標(biāo)呈現(xiàn)
(1)運(yùn)用民族分一布圖,記住我國(guó)主要少數(shù)民族的分布特征。
(2)記住主要少數(shù)民族的風(fēng)土民情。
二、預(yù)習(xí)熱身
閱讀教材內(nèi)容完成下列填空
1、我國(guó)大家庭中共有個(gè)民族,個(gè)少數(shù)民族。
2、漢族人口占總?cè)丝诘谋壤恰?,其他民族人口的比例是_%,被稱(chēng)為少數(shù)民族,其中
.人口最多的少數(shù)民族是,人口有。
3、各民族不論大小,一律o
4、在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行,以利于保障少數(shù)民族自主地管理本民族
事物的權(quán)利,利于加快發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)、文化,促進(jìn)各民族的洪同繁榮。
5、在我國(guó),各民族都有使用自己民族的和保持自己的自由,
都有宗教信仰的自由,國(guó)家保護(hù)正常的宗教新動(dòng)。
6、我.國(guó)民族分布的特點(diǎn)是。
三.活動(dòng)探究
活動(dòng)一(56個(gè)民族)
1、閱讀課本圖1.16"我國(guó)幾個(gè)少數(shù)民族的體育、藝術(shù)、民居和傳統(tǒng)節(jié)日”.說(shuō)一說(shuō)下.面各
圖片分別反映的是哪個(gè)少數(shù)民族?并完成下列連線。將下列民族與其民俗連線
朝鮮族摔跤
蒙古族跳板
維吾爾族手鼓舞
傣族火把節(jié)
彝族孔雀舞
2.讀圖1.19"我國(guó)民族的分布”,P20思考、回答:
①漢族主要分布在地區(qū),少數(shù)民族主要集中分在、、地
區(qū).
②分布最廣泛的民族是族,傣族主.要分布在省。
③省是少數(shù)民族分布最多的省。
3.大雜居、小聚居的含義(從漢族、少數(shù)民族分布情況分析)
4.我國(guó)有哪些民族政策?
活動(dòng)二(民族分布)
1、閱讀課本P18圖1..17"我國(guó)民族的分布''與P19-20頁(yè)《我國(guó)55個(gè)少數(shù)民族的名稱(chēng)、
人口和主要分布地區(qū)》統(tǒng)計(jì)表,完成《地理填充圖冊(cè)》P9頁(yè)1——3小題。
四、鞏固提升
'‘個(gè)民族J"—族占92%
多1_____個(gè)少數(shù)民族占8%
民《「X族一一______部_______部最為集中
族民族分布[少數(shù)民族主要分布在_____、_______、_
_________O
的各民族分布具有____________、_____________的特點(diǎn)。
大[民族政策:各民族是______,民族團(tuán)結(jié)。尊重各民族的_________和
家1_________________自由。實(shí)行民族區(qū)域_______________________O
庭民族政策少數(shù)民族文化:傣族一______節(jié)、朝鮮方臭一______舞、蒙古族的_____等。
五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)
(-)填空題
1、我國(guó)共有一個(gè)民族,其中族人口最多。約占全國(guó)人口的?
2、我國(guó)各民族分布特點(diǎn)是、,相互交錯(cuò)居住。
3、下圖分別反映哪個(gè)民族的風(fēng)俗
A族的活動(dòng);B族的——舞;C—族的—舞;
D族的運(yùn)動(dòng);E族的運(yùn)動(dòng)。
(二)選擇題
1.我國(guó)少數(shù)民族中,人口最多的是()
A.漢族B、苗族C、壯族D.、蒙古族
2.潑水節(jié)是下列哪個(gè)少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日()
A.回族B、滿族C、漢族D、傣族
3.我國(guó)少數(shù)民族分布最多的省份是()
A、貴州B、云南C、廣西D、新疆
4.我國(guó)少數(shù)民族主要分布在()
A、西北、華北、東北B、西南、中南、東南
C、西南、西北、東北D、華北、華南、西藏.
7.使用馬頭琴的少數(shù)民族是()
A、哈薩克族B、苗族C、蒙古族D、回族
8.我國(guó)信仰伊斯蘭教的少數(shù)民族主要有()
A、回族、漢族B、回族、維吾爾族C、回族、蒙古族I)、回族、藏族
六、盤(pán)點(diǎn)提升
1、小結(jié)本課所學(xué)知識(shí)。
2、你還有什么疑惑,請(qǐng)你提出來(lái)。
地形和地勢(shì)
一、目標(biāo)呈現(xiàn)
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)
(1)能夠運(yùn)用我國(guó)地形圖,說(shuō)出我國(guó)地形主要特征。
(2)培養(yǎng)讀圖析圖能力、觀察判斷能力和主動(dòng)探究的能力
二、預(yù)習(xí)熱身
1.地形的五種基本類(lèi)型,分別是、、、、
2.讀圖《圖2.2我國(guó)地形的分布》找出四大高原,并說(shuō)出它們的特征(結(jié)合圖2.2)
3.讀圖《圖2.2我國(guó)地形的分布》找出三大平原,并完成下列連線題
我國(guó)面積最大的平原,以肥沃的黑土著稱(chēng)長(zhǎng)江中下游平原
華北平原東北平原
地勢(shì)低平,有“水鄉(xiāng)”和“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)黃淮海平原
4.讀圖《圖2.2我國(guó)地形的分布》找出四大盆地,并完成下列連線題
面積最大的盆地.四川盆地
位于北疆,緯度最高的盆地.塔里木盆地
我國(guó)位于第一級(jí)階梯的盆地準(zhǔn)格爾盆地
唯一位于長(zhǎng)江以南的盆地柴達(dá)木盆地
4.完成活動(dòng)2.1表格
三、活動(dòng)探究
活動(dòng)一(地勢(shì)呈階梯狀分布)
1、讀圖2.2、2.6結(jié)合課文分析:
(L)山區(qū)包括;我國(guó)山區(qū)面積占全國(guó)陸地面積
(2)山區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利條件和不利條件,討論填表:
我國(guó)山區(qū)
有利條件(優(yōu)勢(shì))不利條件(劣勢(shì))
(3)人們?cè)陂_(kāi)發(fā)利用山區(qū)時(shí),除了要特別注意生態(tài)環(huán)境建設(shè)和保護(hù),還要預(yù)防和避免
_、、等自然災(zāi)害的發(fā)生。
四.鞏固提升
地形—山地,、、、O
“山區(qū)在發(fā)展、和農(nóng)業(yè)的多種經(jīng)營(yíng)等優(yōu)勢(shì)較大。
面積J山區(qū)交通不便,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)難度大,易發(fā)生自然災(zāi)害.
廣大I山地災(zāi)害:崩塌、、。
山區(qū)開(kāi)發(fā):合理開(kāi)發(fā)、利用、保護(hù)。
五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1.山區(qū)常見(jiàn)自然災(zāi)害有()
A.崩塌、滑坡、泥石流B.泥石流、洪澇、寒潮
c.干旱、洪.澇、崩塌D.e:風(fēng)、滑坡、崩塌
2.下列關(guān)于山區(qū)的描述,不正確的是()
A.山區(qū)急流可以發(fā)電B.高山草地可以放牧
C.地形復(fù)雜多樣,便于發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)D.森林資源和礦產(chǎn)資源貧乏
3.下列和開(kāi)發(fā)、保護(hù)山區(qū)不適應(yīng)的做法是()
A.陡坡■耕種B.植樹(shù)造林C.修疆擋土壩D.退耕還林
4、讀圖,完成下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出數(shù)碼所代表的山脈名稱(chēng):承一為
③__________;④__________;
、羽舒好發(fā)
⑤__________;⑥__________;\M
⑦。
(2)寫(xiě)出子母代表的地形區(qū)名稱(chēng):
A;B;
C;D;
E;F;
G;H;
K^;L;M;N
六、盤(pán)點(diǎn)提升
1、小結(jié)本課所學(xué)知識(shí)。
2、你還有什么疑惑,請(qǐng)你提出來(lái)。
地形和地勢(shì)
目標(biāo)呈現(xiàn)
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)
(1)認(rèn)識(shí)并知道不同走向的主要山脈。
(2)能夠運(yùn)用我國(guó)地形圖,說(shuō)出我國(guó)地形、地勢(shì)的主要特征。
二.預(yù)習(xí)熱身
閱讀教材內(nèi)容,思考并回答下面的問(wèn)題
1.對(duì)照《我國(guó)地形圖》可知:深色集中在,說(shuō)明該地區(qū)的地形主要
是;淺色集中在,說(shuō)明該地區(qū)的地形主要
是o
2.我國(guó)的地勢(shì)總特征是,
3.讀圖《我國(guó)東西向(北緯32°)地形剖面圖》,思考:
①橫斷山脈海拔在米以上,四川盆地海拔在米,南京的海拔在
________米以下。
②我國(guó)的地勢(shì)總特征是..
三.活動(dòng)探究
1.參照?qǐng)D2.9我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯示意圖和23頁(yè)圖2.2我國(guó)地形分布大勢(shì),填寫(xiě)下表:
階梯名稱(chēng)主要地形類(lèi)型海拔(單位:米)
第一級(jí)階梯
第二級(jí)階梯
第三級(jí)階梯
2.讀圖《我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯示意圖》,說(shuō).出三級(jí)階梯的分界線,并完成活動(dòng)28頁(yè)活動(dòng)1
3.我國(guó)地勢(shì)特征對(duì)我國(guó)的自然環(huán)境要素(氣候、河流)和東西部的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響呢?
(從地勢(shì)對(duì)氣候、河流的流向、河流的水能、東西交通的影響分析)
4.讀圖2.6”我國(guó)陸上主要山脈圖”,觀察,判斷我國(guó)主要山脈的走向
(1)東西走向
(2)東北一西南走向
(3)喜馬拉雅山走向是__________________________
四、鞏固提升
地勢(shì)總特點(diǎn):高低,呈____________分布?!?/p>
,第一級(jí)階梯一一__________________________
三級(jí)階梯[第二級(jí)階梯——__________________________
地勢(shì)呈分布第三級(jí)階梯一一.
..階梯界限J一二級(jí)界限:
.1二三級(jí)界限:
五.達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1.下列地形區(qū)中,主要位于我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯的是()
A.長(zhǎng)江中下游平原B.江南丘陵C.柴達(dá)木盆地D.準(zhǔn)嘎?tīng)柵?/p>
地
2.我國(guó)正在修建的世界上最大規(guī)模的水電站位于()
A.第一、第二階梯之間B.第一、第三階梯之間
C.第二、第三階梯之間D.第一階梯上
3.我國(guó)地形復(fù)雜多樣,西部以什么為主.()
A.盆地、高原、山地.B.高原、山地、平原
C.盆地、平原、丘陵D.丘陵、山地、平原
4.下列地勢(shì)變化,與我國(guó)地勢(shì)變化相符的是(
西---------?東
A
緩勿切勿豕至?
C
5.下列山脈中,東西走向的是()
A.武夷山脈B.唐古拉山脈C.秦嶺D.橫斷山脈
6。我國(guó)第二、三級(jí)階梯的分界線,是一組什么走向的山脈()
A.東西走向B.南北走向C.東北—西南走向D.東南一西北走向
7、讀圖完成以下填空
?_____嶺;②——平原;
③盆地;④山脈;
⑤—____高原;?______高原
⑦一____盆地;⑧—______平原。
六.盤(pán)點(diǎn)提升
1、小結(jié)本課所學(xué)知識(shí)。
2、你還有什么疑惑,請(qǐng)你提出來(lái)。
氣候(東西干濕的差異)
目標(biāo)呈現(xiàn)
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)
(1)知道我國(guó)降水分布特點(diǎn)。
(2)學(xué)會(huì)分析氣溫和降水特點(diǎn)的形成原因。
二.預(yù)習(xí)熱身
東西干濕的差異
讀教材內(nèi)容完成下列填空。
1,我國(guó)各地區(qū)的很大。我國(guó).降水有的差異,也有的差
異,年降水量分布的總趨勢(shì)是從向。
2、一個(gè)地方與的對(duì)比關(guān)系,反映了該地氣候的濕潤(rùn)程度。若降水量遠(yuǎn)大于蒸
發(fā)量,則該地為地區(qū);若降水量大于蒸發(fā)量,則該地為地區(qū);若蒸發(fā)量遠(yuǎn)大
于降水量,則該地為地區(qū);若蒸發(fā)量大于降水量,則該地為地區(qū)。我國(guó)分為
區(qū)、區(qū)、區(qū)和區(qū)四個(gè)干濕地區(qū)。
3、我國(guó)降水最多的地方在;
降水最少的地方在o
三、活動(dòng)探究
(東西干濕的差異)
活動(dòng)一
1、讀圖《我國(guó)年降水量的分布圖》觀察:
(1)讀出廣州、武漢、北.京、烏魯木齊、托克遜年降水量。歸納我國(guó)降水的空間分布特點(diǎn)或
規(guī)律:年降水量空間分布總趨勢(shì)是從向遞減;
我國(guó)降水空間分布特1點(diǎn):東____避!,南北o
(2)在圖中找出我國(guó)降水最多的地方和降水最少的地方
(3)用彩色筆描出將800毫米、400毫米等降水量線.,對(duì)照《我國(guó)1月平均氣溫圖》(圖2.13)
觀察800毫米等降水量線與℃等溫線幾乎重合,其東部穿過(guò)山脈和
______河
活動(dòng)二
2、讀圖《我國(guó)的干濕地區(qū)劃分圖》
(1)四大干濕地區(qū)植被分別是什么?
(2)我國(guó)濕潤(rùn)地區(qū)與半濕潤(rùn)地區(qū)的分界線大致相當(dāng)于毫米等降水量線。
(3)思考:為什么東北地區(qū)大興安嶺北部、小興安嶺、長(zhǎng)白山以東地區(qū)屬于濕潤(rùn)地區(qū)?
四、鞏固提升
讀教材內(nèi)容與圖“我國(guó)年降水量分布”后歸納,從劃分依據(jù)思考:
「降水總趨勢(shì)一一從向遞減。
J東西
干濕
差異
干濕地區(qū)干濕狀況分布地區(qū)植被
年降水量>800mm秦嶺一淮河以南地區(qū)、東北三省東
濕潤(rùn)地區(qū)部、黑龍江西北、內(nèi)蒙古東北部和森林
降水量〉蒸發(fā)量青藏高原東南邊緣
年降水量>400mm東北平原、華北平原、黃土高原南
半濕潤(rùn)地區(qū)森林草原
降水量》蒸發(fā)量部和青藏高原東南部
年降水量>200mm內(nèi)蒙古高原、黃土高原和青藏高原
半干旱地區(qū)草原
J第水量V蒸發(fā)量大部分
年降水量<200mm新疆、內(nèi)蒙古高原西部和青藏高原
干旱地區(qū)荒漠
降水量(蒸發(fā)量西北部
五.達(dá)標(biāo)檢測(cè)
(-)選擇題
1.以下各線大致與秦嶺一淮河一線一致()
①濕潤(rùn)地區(qū)與半濕潤(rùn)地區(qū)的■界線②亞熱帶與暖溫帶的分界線
③1000毫米降水量線④一月份0℃等溫線
A.@@③B.②③④C.①②④D.①③④
2.下列城市,既位于濕潤(rùn)地區(qū),又屬于亞熱帶的是()
A.北京B.蘭州C.南京D.哈爾濱
3.世界上大多數(shù)動(dòng)植.物在我國(guó)都能找到適合生長(zhǎng)的地區(qū),這說(shuō)明我國(guó))
A.氣候復(fù)雜多樣B.山河壯麗C.季風(fēng)氣候顯著D.雨熱同期
4.我國(guó)降水最多的地方是()
A.臺(tái)灣火燒寮B.喜馬拉雅山南坡C.海南島五指山D.長(zhǎng)白山東坡
5.我國(guó)降水季節(jié)分布不均,主要集中在)
A.春季B.夏季C.秋季.D.冬季
6.我國(guó)年降水量分布的總趨勢(shì)是()
A.從南向被逐漸減少B.從東部沿海向西部地區(qū)遞減
C.從東向西逐漸減少D.從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減
7.華北平原大部分地區(qū)屬于()
A.濕潤(rùn)地區(qū)B半濕潤(rùn)地區(qū)C干旱地區(qū)D半干旱地區(qū)
(二)讀圖題
讀圖右圖填空:
1、寫(xiě)出圖中字母所代表的干濕地區(qū)的名稱(chēng):
A:地區(qū)
B:地區(qū)
C.:地區(qū)
D:地區(qū)
2、圖中C、D兩個(gè)地區(qū)分界線與我國(guó)1月份等溫線重合,此界線與
(山脈)一一(河流)一線相吻合。
六.反思小結(jié)
1、小結(jié)本課所學(xué)知識(shí)。
2、你還有什么疑惑,請(qǐng)你提出來(lái)。
氣候(季風(fēng)氣候顯著氣候復(fù)雜多樣)
一、目標(biāo)呈現(xiàn)
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)
(1)運(yùn)用資料說(shuō)出我國(guó)氣候的主要特征及影響因素。
(2)我國(guó)氣候類(lèi)型和主要分布地區(qū)。
—.預(yù)習(xí)熱身
1、季風(fēng)氣候顯著
讀課本P38—39頁(yè)內(nèi)容與圖2.19“冬季風(fēng)”、圖2.20“夏季風(fēng)”和圖2.21”我國(guó)的
季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)”完成下列填空。
(1)受和的影響,我國(guó)大多數(shù)地區(qū)一年內(nèi)的盛行風(fēng)向隨
有顯著變化,形成了典型的?
(2)影響我國(guó)的冬季風(fēng)主要源自和一帶,其特點(diǎn)是;影響我國(guó)
的夏季風(fēng)主要源自—和—遼闊的—,其特點(diǎn)是。
(3)造成我國(guó)冬季南北溫差大的主要原因之一是。
(4)形成我國(guó)雨季的主要原因是o
(5)劃分我國(guó)季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的界線是:—————;
季風(fēng)區(qū)受影響明顯,降水,主要集中于;非季風(fēng)區(qū)受、
等因素的制約,很難到達(dá),降水,全年都比較。
2、氣候復(fù)雜多樣
讀課本P42-43頁(yè)內(nèi)容與圖2.26”不同的氣候類(lèi)型”和圖2.27“山地氣候和植被的
垂直變化”完成下列填空。
(1)我國(guó)主要的氣候類(lèi)型有:、、
(2)我國(guó)氣候總的來(lái)說(shuō),東部地區(qū)主.要是和,西北地
區(qū)主要是。此外,由于多樣,高低懸殊,更增加
了氣候的,在地區(qū)就形成了獨(dú)特的o
三、活動(dòng)探究
活動(dòng)一(季風(fēng)氣候顯著)
1、讀課本P38——39頁(yè)內(nèi)容與圖2.19“冬季風(fēng)”、圖2.20“夏季風(fēng)”和圖2.21“我國(guó)
的季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)”,完成《地理填充圖冊(cè)》P18頁(yè)第七大題。
2、完成課本P40頁(yè)活動(dòng)題第1題:分析活動(dòng)題第2題,并說(shuō)說(shuō)理由。
3、聯(lián)系生產(chǎn)與生活:
課本P40頁(yè)活動(dòng)題第3題與讀圖2.25“我國(guó)的?災(zāi)害性天氣”,分析發(fā)生寒潮與洪澇災(zāi)
害性天氣的原因是什么?談一談災(zāi)害性天氣對(duì)人類(lèi)活動(dòng)都有那些影響。(注:本題第2
問(wèn)回答在課本上)
活動(dòng)二(氣候復(fù)雜多樣)
1、讀課本P42—43頁(yè)內(nèi)容與圖2.26”不同的氣候類(lèi)型”,完成《地理填充圖冊(cè)》P18頁(yè)第
八大題。
2、結(jié)合課本P43頁(yè)第1題的材料,思考:如何因地制宜利用我國(guó)復(fù)雜的氣候資源。
3、我國(guó)氣候復(fù)雜多樣,這對(duì)我國(guó)的生產(chǎn)和生活有什么影響,請(qǐng)舉例說(shuō)明。
(注:本題完成在課本P43頁(yè)第3題上)
四、鞏固提升
,原因:受和的影響。
<
(1)季風(fēng)氣候顯著界限:大興安嶺一一
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