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?寒假留校學(xué)生實地調(diào)查及溫情互動實踐活動策劃書策劃方案一、活動背景寒假期間,許多學(xué)生因各種原因選擇留校。為了豐富留校學(xué)生的寒假生活,提高他們的社會實踐能力,增進同學(xué)之間的友誼,我們計劃開展一次寒假留校學(xué)生實地調(diào)查及溫情互動實踐活動。二、活動目標1.提高留校學(xué)生的實地調(diào)查能力,鍛煉他們的團隊協(xié)作精神。2.通過互動活動,增進同學(xué)之間的友誼,營造溫馨的校園氛圍。3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會問題,提高他們的社會責任感。三、活動主題“溫情寒假,快樂同行”四、活動時間2023年1月15日至2月15日五、活動地點校園內(nèi)及附近社區(qū)六、活動內(nèi)容1.實地調(diào)查(1)分組:將留校學(xué)生分為若干小組,每組5-6人。a.社區(qū)老齡化問題b.城市流浪動物現(xiàn)狀c.環(huán)保意識在校園的普及程度d.校園周邊食品安全問題(3)調(diào)查方式:采訪、問卷調(diào)查、實地考察等。(4)成果展示:每組需在活動結(jié)束前提交一份調(diào)查報告,并進行匯報展示。2.溫情互動(1)愛心接力:每位同學(xué)準備一份小禮物,傳遞給下一位同學(xué),由一位同學(xué)將禮物送給需要幫助的人。(2)志愿服務(wù):組織同學(xué)們參加校園周邊社區(qū)的志愿服務(wù)活動,如關(guān)愛老人、幫助殘障人士等。(3)團圓飯:在活動一天,組織同學(xué)們一起包餃子、吃團圓飯,共度佳節(jié)。七、活動組織1.成立活動策劃小組,負責活動的整體策劃、組織和實施。2.各小組組長負責本組的實地調(diào)查工作,確?;顒禹樌M行。八、活動預(yù)算1.實地調(diào)查:每組500元,用于購買調(diào)查所需的材料、禮品等。2.溫情互動:預(yù)計1000元,用于購買愛心接力禮物、團圓飯食材等。3.其他費用:預(yù)計500元,用于活動宣傳、獎品等。九、活動效果預(yù)期1.提高留校學(xué)生的團隊協(xié)作能力和實地調(diào)查能力。2.增進同學(xué)之間的友誼,營造溫馨的校園氛圍。3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會問題,提高他們的社會責任感。4.通過活動,讓留校學(xué)生在寒冷的冬天感受到家的溫暖。這個寒假,讓我們一起行動起來,用溫情和愛心,為留校的同學(xué)們帶來一段難忘的時光。注意事項一:確保安全心里始終繃著一根弦,安全這事兒可大可小,不能有絲毫馬虎。實地調(diào)查過程中,同學(xué)們要遵守交通規(guī)則,注意個人安全。解決辦法就是提前做好安全教育,制定詳細的調(diào)查路線,確保每個人都知道如何保護自己。注意事項二:調(diào)查質(zhì)量調(diào)查不是走馬觀花,得深入細致,保證數(shù)據(jù)的真實性和可靠性。解決辦法是設(shè)置調(diào)查標準和流程,每個小組配一個指導(dǎo)老師,隨時解答疑問,確保調(diào)查結(jié)果的質(zhì)量。注意事項三:團隊協(xié)作一個團隊就像一臺機器,每個零件都得協(xié)調(diào)運作。解決辦法是在活動開始前進行團隊建設(shè),通過一些小型的團隊合作游戲,讓大家熟悉彼此,培養(yǎng)團隊精神。注意事項四:情感交流溫情互動不是簡單的形式,得讓人感受到真摯的情感。解決辦法是鼓勵大家分享自己的故事,通過互動游戲和不定期的交流會,讓同學(xué)們真正打開心扉。注意事項五:費用控制預(yù)算就像一個緊箍咒,不能超支。解決辦法是提前做好預(yù)算規(guī)劃,購買物品貨比三家,確保每一分錢都花在刀刃上。注意事項六:活動反饋活動結(jié)束后,總得有個說法,了解大家滿不滿意,有哪些改進的空間。解決辦法是設(shè)計反饋問卷,收集同學(xué)們的意見和建議,為以后的活動提供改進方向。要點一:個性化關(guān)懷每個學(xué)生都是獨一無二的,他們的需求、興趣各不相同。解決辦法是設(shè)置個性化關(guān)懷環(huán)節(jié),比如為喜歡攝影的同學(xué)提供攝影器材,喜歡寫作的同學(xué)提供發(fā)表平臺,讓每個人都能在活動中找到自己的位置。要點二:專業(yè)指導(dǎo)調(diào)查不是簡單的填填表,特別是涉及到一些專業(yè)領(lǐng)域的時候。解決辦法是邀請相關(guān)領(lǐng)域的老師或者專家進行指導(dǎo),讓同學(xué)們的調(diào)查更具有深度和專業(yè)性。要點三:持續(xù)跟進活動不能只是一陣風(fēng),要有持續(xù)性。解決辦法是設(shè)立長期的項目組,定期跟進活動的進展,確保活動的影響力可以持續(xù)發(fā)酵。要點四:宣傳推廣好活動需要更多人知道,才能發(fā)揮更大的效益。解決辦法是利用社交媒體、校園廣播等渠道進行宣傳,吸引更多同學(xué)參與進來,擴大活動的影響力。要點五:心理關(guān)懷留校的學(xué)生可能會感到孤獨或者想家,解決辦法是結(jié)合心理輔導(dǎo),開展心理健康教育活動,如情緒分享會,讓同學(xué)們在活動
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