第1單元化學(xué)的魅力(B卷·能力檢測練)-2022-2023學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期單元AB卷(原卷版+解析)

2022-2023學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期單元檢測第1單元化學(xué)的魅力（考試時(shí)間：50分鐘試卷滿分：100分）第Ⅰ卷選擇題（共40分）一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分；1-17題為單項(xiàng)選擇題，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求；18-20題為不定項(xiàng)選擇，每小題有1-2個(gè)正確選項(xiàng)，多選、錯(cuò)選、少選均不得分）1．某些袋裝食品需要充氣防腐，下列最宜作充入氣體的是A．氮?dú)?B．氧氣 C．甲烷 D．一氧化碳2.“垃圾是放錯(cuò)位置的資源”。亂丟垃圾會(huì)造成資源浪費(fèi)和環(huán)境污染，所以我們要將垃圾進(jìn)行分類處理。廢棄的草稿紙應(yīng)放入下列四個(gè)垃圾桶中的A.廚余垃圾B.可回收物C.有害垃圾D.其他垃圾 3.（2022濟(jì)南萊蕪區(qū)一模）物質(zhì)世界是不斷運(yùn)動(dòng)和變化的。下列變化中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是A.鋼鐵治煉 B.冰雪融化C.陶瓷燒制 D.面包發(fā)霉4．互為同素異形體的一組物質(zhì)是A.氫氣與液氫 B.氧氣與臭氧 C.水與雙氧水 D.生石灰與熟石灰5.規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（）A.取用固體粉末B.加熱液體C.過濾除雜D.傾倒液體6.下列物質(zhì)，前者是單質(zhì)，后者是混合物的是A．液氧冰水混合物B．蒸餾水澄清石灰水C．新鮮的空氣水銀D．銅絲石灰石7.（2021上海期中）中美科學(xué)家攜手發(fā)現(xiàn)了全硼富勒烯B40團(tuán)簇（如圖結(jié)構(gòu)），它在儲(chǔ)氫儲(chǔ)鋰、半導(dǎo)體、超導(dǎo)、綠色催化等領(lǐng)域具有重要的應(yīng)用。B40屬于A．它是一種化合物 B．它是一種金屬單質(zhì)C．該物質(zhì)中的硼元素是以化合態(tài)存在 D．它只含一種元素8．空氣中既以游離態(tài)又以化合態(tài)存在的元素是（）A．碳 B．氧 C．氮 D．氬9．（2022云南省中考）銠被用于汽車催化轉(zhuǎn)化器，使氮氧化物轉(zhuǎn)化成無害氣體。銠元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示，下列說法不正確的是（）A．銠的原子序數(shù)為45 B．銠的元素符號(hào)為RhC．銠是一種金屬元素 D．一個(gè)銠原子的質(zhì)量為102.9g10．小雁同學(xué)在探究蠟燭及其燃燒的實(shí)驗(yàn)中，做了一個(gè)有趣的母子火焰實(shí)驗(yàn)，在燃著蠟燭火焰的焰心上插一根導(dǎo)管，在另一端導(dǎo)管口點(diǎn)燃產(chǎn)生“子火焰”，據(jù)此實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)分析正確的是（）A．子火焰中被燃燒的物質(zhì)是液態(tài)石蠟B．這一現(xiàn)象證明，蠟燭中主要物質(zhì)的熔點(diǎn)很低C．子火焰中被燃燒的是氣態(tài)物質(zhì)D．導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位是因?yàn)樵撎幯鯕獬渥?1．關(guān)于元素化合價(jià)的說法一定正確的是（）A．單質(zhì)中元素的化合價(jià)最低B．非金屬元素在化合物中顯負(fù)價(jià)C．同種元素在同一化合物里化合價(jià)相同D．化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和等于零12.地殼里含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素組成的物質(zhì)是A．氧氣 B．氧化硅 C．氧化鋁 D．氧化鈣13．（2021上海二模）如圖1是對(duì)解決“氣密性檢查”類問題建構(gòu)的思維模型。如圖2往錐形瓶中加水至所示位置，從建模的角度分析，該操作屬于思維模型中的A．建構(gòu)封閉體系 B．改變壓強(qiáng) C．觀察現(xiàn)象 D．得出結(jié)論14.關(guān)于“單質(zhì)”的理解錯(cuò)誤的是（）A．一定是純凈物B．只含一種元素，且以游離態(tài)存在C．可能存在于混合物中D．同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)15.下列物質(zhì)中前者屬于混合物，后者屬于單質(zhì)的一組是（）A．乙醇汽油、生鐵 B．冰水混合物、鐵銹C．石灰石、干冰 D．生理鹽水、水銀16.一定含有多種元素的物質(zhì)是（）A．混合物 B．單質(zhì) C．純凈物 D．化合物17.化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系。下列選項(xiàng)符合如圖所示關(guān)系的是（）ABCDX化合反應(yīng)純凈物物理變化化學(xué)反應(yīng)Y氧化反應(yīng)混合物化學(xué)變化分解反應(yīng)18.高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種“綠色環(huán)保高效”的水處理劑。高鐵酸鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，則高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為A.+2 B.+3 C.+4 D.+619.以下氣體發(fā)生裝置中，與啟普發(fā)生器一樣具有隨開隨停功能的是A.B.C.D.20．“粗鹽提純”的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟如下，說法正確的是（）A．本實(shí)驗(yàn)需定量取用藥品的儀器有天平、藥匙B．操作Ⅲ中應(yīng)盡量多加些水，防止食鹽不能完全溶解C．操作IV中得到的濾渣是粗鹽中的難溶性雜質(zhì)D．操作V中需加熱至液體蒸干為止二、填空題（3小題，每空2分，共24分）21．（4分）下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于混合物的是__________，屬于化合物的是__________，屬于單質(zhì)的是__________，屬于氧化物的是__________。（填字母）ABCDE22．（4分）閱讀下面的短文，從中選擇符合題意的句子填空（填序號(hào)）：①在通常狀況下，氯氣呈黃綠色，②有強(qiáng)烈的刺激性氣味。③氯氣在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冷卻到-34.6℃時(shí)變成了液態(tài)氯，④繼續(xù)冷卻到-101℃時(shí)，變成了固態(tài)氯。⑤把氯氣通入水中，部分氯氣與水反應(yīng)生成了鹽酸和次氯酸。⑥紅熱的銅絲在氯氣中會(huì)燃燒，⑦氫氣也能在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體。以上句子中，屬于描述物理變化的是_____________，化學(xué)變化的是____________,物理性質(zhì)的是_____________，化學(xué)性質(zhì)的是___________。23.（4分）在題后的橫線上簡要說明下列操作可能造成的后果：（1）傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒有向著手心（2）試管底部與酒精燈焰心部位接觸；（3）將塊狀固體直接丟進(jìn)試管；（4）膠頭滴管平放或倒置。三、實(shí)驗(yàn)與探究（2小題，每空2分，共36分）24．（18分）（2022北京?？计谥校┠郴瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在對(duì)蠟燭及其燃燒的探究活動(dòng)中，做了如下實(shí)驗(yàn)：（1）點(diǎn)燃一支白色蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為______層，將一根木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如圖甲，這證明焰心______；再將一只冷而干燥的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁被熏黑并有水珠生成，證明石蠟燃燒過程中發(fā)生了______（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（2）在焰心斜向插入一根細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如圖乙），用火柴在玻璃管的上端管口處點(diǎn)燃，觀察到上端管口處產(chǎn)生火焰，同學(xué)們對(duì)焰心物質(zhì)的成分產(chǎn)生了濃厚的興趣，在老師的指導(dǎo)下，繼續(xù)進(jìn)行探究，請(qǐng)你完成其中的步驟?！咎岢鰡栴}】焰心物質(zhì)含有什么氣體？【查閱資料】氧氣不足時(shí)，蠟燭燃燒會(huì)生成一氧化碳；一氧化碳能燃燒生成二氧化碳，產(chǎn)生藍(lán)色火焰：石蠟蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)為白色固體。【猜想與假設(shè)】假設(shè)I：焰心氣體只含一氧化碳；假設(shè)II：焰心氣體只含石蠟蒸氣；假設(shè)Ⅲ：焰心氣體含有一氧化碳和石蠟蒸氣。【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取一較長的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，在上端管口處用火柴點(diǎn)燃，若觀察到玻璃管上端管口處有藍(lán)色火焰，且取下玻璃管后，打開毛巾，觀察到玻璃管內(nèi)壁無白色固體，說明假設(shè)______成立：若觀察到玻璃管上端管口處______，且取下玻璃管后，打開毛巾，觀察到玻璃管內(nèi)壁______，說明假設(shè)Ⅱ成立；若觀察到玻璃管上端管口處______，且取下玻璃管后，打開毛巾，觀察到玻璃管內(nèi)壁______，說明假設(shè)Ⅲ成立?！镜贸鼋Y(jié)論】經(jīng)過同學(xué)們的反復(fù)實(shí)驗(yàn)，確定了焰心氣體中含有一氧化碳和石蠟蒸氣?！痉此寂c交流】焰心處之所以會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，原因是。25．（18分）某同學(xué)做“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：I.操作①、②、③依次為下圖中的___________（填序號(hào)）。其中A操作中應(yīng)__________時(shí)停止加熱，若此時(shí)取下蒸發(fā)皿需使用___________。II.操作②名稱為___________，它主要用于除去液體中的__________，它與其他兩個(gè)過程需要使用到的玻璃儀器是______，這種儀器在操作③的作用是__________。Ⅲ.此實(shí)驗(yàn)中精鹽的產(chǎn)率是____________（用百分?jǐn)?shù)表示）。IV.小剛所在實(shí)驗(yàn)小組的產(chǎn)率為72%，則可能的原因是________（填序號(hào)）。A過濾時(shí)濾紙有破損，混合液流入濾液中B蒸發(fā)時(shí)受熱不均勻，有晶體濺出C蒸發(fā)時(shí)，看到有晶體析出，立即停止加熱D溶解15g含有泥沙的NaCl樣品時(shí)，加入的水量不足2022-2023學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期單元檢測第1單元化學(xué)的魅力（考試時(shí)間：50分鐘試卷滿分：100分）第Ⅰ卷選擇題（共40分）一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分；1-17題為單項(xiàng)選擇題，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求；18-20題為不定項(xiàng)選擇，每小題有1-2個(gè)正確選項(xiàng)，多選、錯(cuò)選、少選均不得分）1．某些袋裝食品需要充氣防腐，下列最宜作充入氣體的是A．氮?dú)?B．氧氣 C．甲烷 D．一氧化碳【答案】A【解析】A、氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定，不易與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，且無毒，可作保護(hù)氣，故A正確；B、氧氣性質(zhì)活潑，具有氧化性，所以不能用于食品包裝填充氣，故B錯(cuò)誤；C、甲烷是易燃物，容易發(fā)生事故，故C錯(cuò)誤；D、一氧化碳易燃易爆且有毒，不能用于食品包裝，故D錯(cuò)誤。故選A。2.“垃圾是放錯(cuò)位置的資源”。亂丟垃圾會(huì)造成資源浪費(fèi)和環(huán)境污染，所以我們要將垃圾進(jìn)行分類處理。廢棄的草稿紙應(yīng)放入下列四個(gè)垃圾桶中的A.廚余垃圾B.可回收物C.有害垃圾D.其他垃圾 【答案】B【解析】廢棄的草稿紙可以回收再利用，屬于可回收物；故選B。3.（2022濟(jì)南萊蕪區(qū)一模）物質(zhì)世界是不斷運(yùn)動(dòng)和變化的。下列變化中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是A.鋼鐵治煉 B.冰雪融化C.陶瓷燒制 D.面包發(fā)霉【答案】B【解析】A、鋼鐵治煉是利用一氧化碳還原金屬氧化物，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、冰雪融化是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；C、陶瓷燒制是泥土高溫時(shí)反應(yīng)生成新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、面包發(fā)霉屬于食物腐敗，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；答案為：B。4．互為同素異形體的一組物質(zhì)是A.氫氣與液氫 B.氧氣與臭氧 C.水與雙氧水 D.生石灰與熟石灰【答案】B【解析】A、氫氣和液氫是氫氣的不同存在狀態(tài)，屬于同一種物質(zhì)，A不符合題意；B、氧氣和臭氧是氧元素形成的不同單質(zhì)，屬于同素異形體，B符合題意；C、水分子式是H2O，雙氧水的分子式是H2O2，二者都是化合物，C不符合題意。D、生石灰的化學(xué)式是CaO，熟石灰的化學(xué)式是Ca（OH）2，二者都是化合物，D不符合題意。故選B。5.規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（）A.取用固體粉末B.加熱液體C.過濾除雜D.傾倒液體【答案】A【解析】A、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確。B、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液體超過試管容積的三分之一、大拇指不能放在短柄上，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，試管傾斜，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中試管沒有傾斜，瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心，所示操作錯(cuò)誤。故選：A。6.下列物質(zhì)，前者是單質(zhì)，后者是混合物的是A．液氧冰水混合物B．蒸餾水澄清石灰水C．新鮮的空氣水銀D．銅絲石灰石【答案】D【解析】A、液氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；冰水混合物中含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物，故A錯(cuò)誤。B、蒸餾水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物；澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物，故B錯(cuò)誤。C、新鮮的空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⑾∮袣怏w等物質(zhì)，屬于混合物；水銀是由汞元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故C錯(cuò)誤。D、銅是由銅元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；石灰石的主要成分是碳酸鈣，還含有多種雜質(zhì)，屬于混合物，故D正確。故選：D。7.（2021上海期中）中美科學(xué)家攜手發(fā)現(xiàn)了全硼富勒烯B40團(tuán)簇（如圖結(jié)構(gòu)），它在儲(chǔ)氫儲(chǔ)鋰、半導(dǎo)體、超導(dǎo)、綠色催化等領(lǐng)域具有重要的應(yīng)用。B40屬于A．它是一種化合物 B．它是一種金屬單質(zhì)C．該物質(zhì)中的硼元素是以化合態(tài)存在 D．它只含一種元素【答案】D【解析】A、由化學(xué)式B40可知，只由硼元素組成，屬于單質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、由硼元素的名稱可知，硼屬于非金屬元素，故該物質(zhì)屬于非金屬單質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、由化學(xué)式B40可知，只由硼元素組成，該物質(zhì)中的硼元素是以游離態(tài)存在，C錯(cuò)誤；D、由化學(xué)式B40可知，只由硼元素一種元素組成，D正確；故選D。8．空氣中既以游離態(tài)又以化合態(tài)存在的元素是（）A．碳 B．氧 C．氮 D．氬【答案】B【解析】A、空氣中的碳元素以二氧化碳存在，屬于碳元素的化合態(tài)，故A錯(cuò)誤；B、空氣中的氧氣以單質(zhì)形式存在，屬于氧元素的游離態(tài)，二氧化碳、水蒸氣中的氧元素以化合物形式存在，是氧元素的化合態(tài)，故B正確；C、空氣中的氮元素以氮?dú)庑问酱嬖?，是氮元素的游離態(tài)，故C錯(cuò)誤；D、空氣中的氬元素以氬氣形式存在，是氬元素的游離態(tài)，故D錯(cuò)誤。故選B。9．（2022云南省中考）銠被用于汽車催化轉(zhuǎn)化器，使氮氧化物轉(zhuǎn)化成無害氣體。銠元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示，下列說法不正確的是（）A．銠的原子序數(shù)為45 B．銠的元素符號(hào)為RhC．銠是一種金屬元素 D．一個(gè)銠原子的質(zhì)量為102.9g【答案】D【解析】根據(jù)銠元素在元素周期表中的相關(guān)信息回答問題。A、通過圖示可知銠的原子序數(shù)為45，選項(xiàng)正確，不符合題意；B、通過圖示可知銠的元素符號(hào)為Rh，選項(xiàng)正確，不符合題意；C、銠元素名稱偏旁為金字旁，屬于金屬元素，選項(xiàng)正確，不符合題意；D、通過圖示可知銠原子的相對(duì)原子質(zhì)量為102.9，選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意。故選D。10．小雁同學(xué)在探究蠟燭及其燃燒的實(shí)驗(yàn)中，做了一個(gè)有趣的母子火焰實(shí)驗(yàn)，在燃著蠟燭火焰的焰心上插一根導(dǎo)管，在另一端導(dǎo)管口點(diǎn)燃產(chǎn)生“子火焰”，據(jù)此實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)分析正確的是（）A．子火焰中被燃燒的物質(zhì)是液態(tài)石蠟B．這一現(xiàn)象證明，蠟燭中主要物質(zhì)的熔點(diǎn)很低C．子火焰中被燃燒的是氣態(tài)物質(zhì)D．導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位是因?yàn)樵撎幯鯕獬渥恪敬鸢浮緾【解析】A、在燃著蠟燭火焰的焰心上插一根導(dǎo)管，在另一端導(dǎo)管口點(diǎn)燃產(chǎn)生“子火焰”，子火焰中被燃燒的物質(zhì)白煙，是石蠟蒸氣，而不是液態(tài)石蠟，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、蠟燭中主要物質(zhì)在溫度不高的條件下能變?yōu)槭炚魵?，說明蠟燭中主要物質(zhì)的沸點(diǎn)很低，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、在燃著蠟燭火焰的焰心上插一根導(dǎo)管，在另一端導(dǎo)管口點(diǎn)燃產(chǎn)生“子火焰”，子火焰中被燃燒的物質(zhì)是石蠟蒸氣，故選項(xiàng)說法正確；D、導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位，是因?yàn)槟富鹧嬷行牟糠治磁c氧氣充分接觸燃燒，仍為石蠟蒸氣，而不是該處氧氣充足，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：C。11．關(guān)于元素化合價(jià)的說法一定正確的是（）A．單質(zhì)中元素的化合價(jià)最低B．非金屬元素在化合物中顯負(fù)價(jià)C．同種元素在同一化合物里化合價(jià)相同D．化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和等于零【答案】D【解析】A．單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，而在非金屬氧化物中，非金屬元素顯負(fù)價(jià)，化合價(jià)更低，故錯(cuò)誤；B．在化合物中，非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià)，比如硫酸中氫元素和硫元素為正價(jià)，故錯(cuò)誤；C．同種元素在同種物質(zhì)中化合價(jià)不一定相同，比如硝酸銨中氮元素為-3和+5價(jià)，故錯(cuò)誤；D．在化合物中，各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，故正確。故選D。12.地殼里含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素組成的物質(zhì)是A．氧氣 B．氧化硅 C．氧化鋁 D．氧化鈣【答案】C【解析】解：地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序?yàn)椋貉?、硅、鋁、鐵，其中含量最多的金屬元素是鋁元素，含量最多的非金屬元素是氧元素；鋁元素與氧元素形成的化合物為氧化鋁。故選：C。13．（2021上海二模）如圖1是對(duì)解決“氣密性檢查”類問題建構(gòu)的思維模型。如圖2往錐形瓶中加水至所示位置，從建模的角度分析，該操作屬于思維模型中的A．建構(gòu)封閉體系 B．改變壓強(qiáng) C．觀察現(xiàn)象 D．得出結(jié)論【答案】A【解析】向錐形瓶中注入水至沒過導(dǎo)管A末端，屬于上述思維模型中的“構(gòu)建封閉體系"，加水后，接下來從右端向瓶內(nèi)吹氣，觀察玻璃管中是否有上升的水柱，若能形成一段水柱，證明該裝置的氣密性是良好的。故選：A。14.關(guān)于“單質(zhì)”的理解錯(cuò)誤的是（）A．一定是純凈物B．只含一種元素，且以游離態(tài)存在C．可能存在于混合物中D．同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)【答案】D【解析】只由一種元素組成的純凈物，是單質(zhì)，AB正確；單質(zhì)也可能存在于混合物中，如空氣中的氧氣屬單質(zhì)，C正確；由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧的混合物，屬混合物，D錯(cuò)誤。故選D。15.下列物質(zhì)中前者屬于混合物，后者屬于單質(zhì)的一組是（）A．乙醇汽油、生鐵 B．冰水混合物、鐵銹C．石灰石、干冰 D．生理鹽水、水銀【答案】D【解析】A、乙醇汽油中含有乙醇和汽油屬于混合物；生鐵中含有鐵和碳等屬于混合物，故錯(cuò)；B、冰水混合物是水，一種物質(zhì)，屬于化合物；鐵銹主要成分是氧化鐵屬于混合物，故錯(cuò)；C、石灰石主要成分是碳酸鈣還有其他成分，屬于混合物；干冰是二氧化碳的固態(tài)，屬于化合物，故錯(cuò)；D、生理鹽水中含有氯化鈉和水屬于混合物，水銀是汞屬于單質(zhì)，故正確。故選D。16.一定含有多種元素的物質(zhì)是（）A．混合物 B．單質(zhì) C．純凈物 D．化合物【答案】D【解析】A、混合物是由不同物質(zhì)組成，可以由一種元素組成，例如氧氣和臭氧屬于混合物，故A錯(cuò)；B、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，故B錯(cuò)；C、純凈物是由一種物質(zhì)組成，可以由一種元素組成，可以由多種元素組成，故C錯(cuò)；D、化合物是由兩種或兩種以上元素組成，所以化合物一定含有多種元素，故D正確。故選D。17.化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系。下列選項(xiàng)符合如圖所示關(guān)系的是（）ABCDX化合反應(yīng)純凈物物理變化化學(xué)反應(yīng)Y氧化反應(yīng)混合物化學(xué)變化分解反應(yīng)【答案】A【解析】化合反應(yīng)符合多變一特點(diǎn)，氧化反應(yīng)只要有氧氣參與就屬于氧化反應(yīng)，兩者屬于交叉關(guān)系，如木炭燃燒既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)，甲烷燃燒就不屬于化合反應(yīng)只屬于氧化反應(yīng)，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸只屬于化合反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng)。由圖可知，X和Y屬于交叉關(guān)系，以此判斷。A.化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，A對(duì)，符合題意；B.純凈物與混合物屬于并列關(guān)系，B錯(cuò)，不符合題意；C.物理變化與化學(xué)變化屬于并列關(guān)系，C錯(cuò)，不符合題意；D.分解反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的一種，所以兩者是包含關(guān)系，D錯(cuò)，不符合題意；故選A。18.高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種“綠色環(huán)保高效”的水處理劑。高鐵酸鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，則高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為A.+2 B.+3 C.+4 D.+6【答案】D【解析】高鐵酸鈉中鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，x=+6。故選D。19.以下氣體發(fā)生裝置中，與啟普發(fā)生器一樣具有隨開隨停功能的是A.B.C.D.【答案】AB【解析】A、固體放在有孔的塑料板上，通過氣壓差能使固液分離，關(guān)閉止水夾，內(nèi)部氣體增多，壓強(qiáng)增大，液體被壓入長頸漏斗，固液分離，反應(yīng)停止，打開止水夾，氣體輸出，壓強(qiáng)減小，液體重新進(jìn)入試管，固液接觸，反應(yīng)發(fā)生，故選項(xiàng)正確；

B、在制取氣體時(shí)打開開關(guān)，由于裝置內(nèi)外壓強(qiáng)相等，液體藥品會(huì)從下端的管進(jìn)入裝置內(nèi)，與裝置內(nèi)固體接觸，反應(yīng)開始，當(dāng)關(guān)閉開關(guān)后，由于產(chǎn)生的氣體不能排出，裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)越來越大，把液體從下端的管口壓出，是液體與固體分離，反應(yīng)停止，所以可以做到隨開隨用隨關(guān)隨停；故選項(xiàng)正確；

C、有孔的塑料板如果放在右邊就可以了，放在左邊不可以，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、固液不能分離，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：AB。20．“粗鹽提純”的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟如下，說法正確的是（）A．本實(shí)驗(yàn)需定量取用藥品的儀器有天平、藥匙B．操作Ⅲ中應(yīng)盡量多加些水，防止食鹽不能完全溶解C．操作IV中得到的濾渣是粗鹽中的難溶性雜質(zhì)D．操作V中需加熱至液體蒸干為止【答案】AC【解析】A、做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)時(shí)，需定量取用藥品的儀器是托盤天平和藥匙，故正確；B、溶解粗鹽涉及到以后的過濾、蒸發(fā)操作，水加適量即可，故錯(cuò)誤；C、過濾除去的是難溶性雜質(zhì)，故濾渣是粗鹽中的難溶性雜質(zhì)，故正確；D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)加熱到有較多量固體出現(xiàn)時(shí)停止加熱，不應(yīng)該蒸干，故錯(cuò)誤。故選AC。二、填空題（3小題，每空2分，共24分）21．（4分）下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于混合物的是__________，屬于化合物的是__________，屬于單質(zhì)的是__________，屬于氧化物的是__________。（填字母）ABCDE【答案】B、C、EAD【解析】氧氣和臭氧、二氧化碳和一氧化碳、過氧化氫和水等都是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的混合物；氧氣和液氧均是由氧元素組成的純凈物，均屬于單質(zhì)；冰水共存物是由兩種元素組成的化合物，而且其中一種元素是氧元素，屬于氧化物；故填：B、C、E；D；A；D22．（4分）閱讀下面的短文，從中選擇符合題意的句子填空（填序號(hào)）：①在通常狀況下，氯氣呈黃綠色，②有強(qiáng)烈的刺激性氣味。③氯氣在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冷卻到-34.6℃時(shí)變成了液態(tài)氯，④繼續(xù)冷卻到-101℃時(shí)，變成了固態(tài)氯。⑤把氯氣通入水中，部分氯氣與水反應(yīng)生成了鹽酸和次氯酸。⑥紅熱的銅絲在氯氣中會(huì)燃燒，⑦氫氣也能在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體。以上句子中，屬于描述物理變化的是_____________，化學(xué)變化的是____________,物理性質(zhì)的是_____________，化學(xué)性質(zhì)的是___________?！敬鸢浮竣邰堍茛佗冖蔻摺窘馕觥竣勐葰庠谝粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冷卻到-34.6℃時(shí)變成了液態(tài)氯，④繼續(xù)冷卻到-101℃時(shí)，變成了固態(tài)氯，均是狀態(tài)發(fā)生改變，均沒有新物質(zhì)生成，均屬于物理變化；⑤把氯氣通入水中，部分氯氣與水反應(yīng)生成了鹽酸和次氯酸，有新物質(zhì)鹽酸和次氯酸生成，屬于化學(xué)變化；①在通常狀況下，氯氣呈黃綠色，②有強(qiáng)烈的刺激性氣味，均不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，均屬于物理性質(zhì)；⑥紅熱的銅絲在氯氣中會(huì)燃燒，⑦氫氣也能在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體，均需要通過燃燒這一化學(xué)變化表現(xiàn)出來，均屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；故答案為③④；⑤；①②；⑥⑦。23.（4分）在題后的橫線上簡要說明下列操作可能造成的后果：（1）傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒有向著手心（2）試管底部與酒精燈焰心部位接觸；（3）將塊狀固體直接丟進(jìn)試管；（4）膠頭滴管平放或倒置?！敬鸢浮浚?）藥液流下腐蝕標(biāo)簽；（2）試管炸裂；（3）碰破試管底；（4）藥液腐蝕膠帽?！窘馕觥浚?）取用液體藥品時(shí)，標(biāo)簽要向手心，防止藥液流下腐蝕到標(biāo)簽；（2）酒精燈三層火焰溫度不同，如果加熱時(shí)試管底部與酒精燈焰心接觸試管會(huì)受熱不均引起炸裂；（3）塊狀固體取用時(shí)要將試管平放，將塊狀固體藥品置于管口再將試管緩緩直立，使塊狀藥品沿管壁滑入管底，防止碰破試管底；（4）膠頭滴管平放或倒置藥液會(huì)流入膠帽腐蝕膠頭；三、實(shí)驗(yàn)與探究（2小題，每空2分，共36分）24．（18分）（2022北京校考期中）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在對(duì)蠟燭及其燃燒的探究活動(dòng)中，做了如下實(shí)驗(yàn)：（1）點(diǎn)燃一支白色蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為______層，將一根木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如圖甲，這證明焰心______；再將一只冷而干燥的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁被熏黑并有水珠生成，證明石蠟燃燒過程中發(fā)生了______（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（2）在焰心斜向插入一根細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如圖乙），用火柴在玻璃管的上端管口處點(diǎn)燃，觀察到上端管口處產(chǎn)生火焰，同學(xué)們對(duì)焰心物質(zhì)的成分產(chǎn)生了濃厚的興趣，在老師的指導(dǎo)下，繼續(xù)進(jìn)行探究，請(qǐng)你完成其中的步驟?！咎岢鰡栴}】焰心物質(zhì)含有什么氣體？【查閱資料】氧氣不足時(shí)，蠟燭燃燒會(huì)生成一氧化碳；一氧化碳能燃燒生成二氧化碳，產(chǎn)生藍(lán)色火焰：石蠟蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)為白色固體?！静孪肱c假設(shè)】假設(shè)I：焰心氣體只含一氧化碳；假設(shè)II：焰心氣體只含石蠟蒸氣；假設(shè)Ⅲ：焰心氣體含有一氧化碳和石蠟蒸氣?！驹O(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取一較長的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，在上端管口處用火柴點(diǎn)燃，若觀察到玻璃管上端管口處有藍(lán)色火焰，且取下玻璃管后，打開毛巾，觀察到玻璃管內(nèi)壁無白色固體，說明假設(shè)______成立：若觀察到玻璃管上端管口處______，且取下玻璃管后，打開毛巾，觀察到玻璃管內(nèi)壁______，說明假設(shè)Ⅱ成立；若觀察到玻璃管上端管口處______，且取下玻璃管后，打開毛巾，觀察到玻璃管內(nèi)壁______，說明假設(shè)Ⅲ成立?！镜贸鼋Y(jié)論】經(jīng)過同學(xué)們的反復(fù)實(shí)驗(yàn)，確定了焰心氣體中含有一氧化碳和石蠟蒸氣?！痉此寂c交流】焰心處之所以會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，原因是。【答案】（1）三；溫度低；化學(xué)【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】I；沒有藍(lán)色火焰；有白色固體；有藍(lán)色火焰；有白色固體【反思與交流】焰心處與氧氣接觸少，燃燒不充分【解析】（1）點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭的火焰分為三層，將一根木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如圖甲外焰加熱部位最先變黑，這證明焰心溫度低；再將一只冷而干燥的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁被熏黑并有水珠生成，證明石