因?yàn)橛凶吭綀F(tuán)隊(duì),成就卓越團(tuán)隊(duì)作文

因?yàn)橛凶吭綀F(tuán)隊(duì),成就卓越團(tuán)隊(duì)作文因?yàn)橛凶吭綀F(tuán)隊(duì),成就卓越團(tuán)隊(duì)作文篇一聽了許多培訓(xùn)，《如何打造自動自發(fā)的卓越團(tuán)隊(duì)》對我觸動很大，寫了這篇感想，以做自責(zé)、自勉。一、做為一個信息化管理團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)概念狹隘，本位主義嚴(yán)重;就如何打造卓越團(tuán)隊(duì)而言，我認(rèn)為“管”團(tuán)隊(duì)不如“帶”團(tuán)隊(duì)，“管”是手段，“帶”才是目的;“管”的立足點(diǎn)是在“管理”上，是通過管理制度的嚴(yán)格執(zhí)行，達(dá)到管理制度的自動履行，需要不斷的監(jiān)管，稍有疏漏或一個點(diǎn)沒有管到就會出現(xiàn)問題，越管越累，越難管，根源就在于團(tuán)隊(duì)成員處于被動執(zhí)行，而非主動自律，優(yōu)勢在于“見效快”。“帶”的立足點(diǎn)是在“帶領(lǐng)”上，是通過管理精神(包括管理制度、方式、方法、責(zé)任心、以身作則等)的引導(dǎo)，傳遞，使每個團(tuán)隊(duì)成員在工作中潛移默化的接受管理思想、精神，并做為自身的行動準(zhǔn)則，無論有無監(jiān)管，自動執(zhí)行，自動修正，我即是團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)就是我(體現(xiàn)榮譽(yù)感)，這是我的工作，我要對我的工作負(fù)責(zé)(體現(xiàn)責(zé)任心)，并作為核心團(tuán)員(具備這種精神)，不斷傳遞給新的團(tuán)員，這就是精神的傳遞，最基本的要求：“需要團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)即是制度，代表公司，以身作則，言傳身教”。而在實(shí)際工作，信息化管理團(tuán)隊(duì)與其它管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合作時，我們只管做好自己的事情，而不觀注事情的最終結(jié)果，本位主義嚴(yán)重，團(tuán)隊(duì)概念狹隘，只有自己的團(tuán)隊(duì)，而將參與合作的“團(tuán)隊(duì)”排除在外，培訓(xùn)中講到“成功的團(tuán)隊(duì)中，沒有失敗的人;失敗的團(tuán)隊(duì)中，沒有成功的人”，我想信這里的“團(tuán)隊(duì)”不是指一個小團(tuán)隊(duì)，不是一個工序、一個部門，而是一個廣義的團(tuán)隊(duì)，只要合作，就是一個團(tuán)隊(duì)，所有人即是團(tuán)隊(duì)成員。二、就“不斷提升自己的能力”而言;管理能力提升，周三的管理培訓(xùn)起了決定性作用，近兩年的VCD培訓(xùn)，從管理的方方面面充實(shí)了我對管理的理解和認(rèn)識，以前不知道管理是什么，更不知道如何去管理，聽到的更多的管理就是“一起去吃飯”，對此我不以為然，可是又沒有更好的辦法，周三的培訓(xùn)使我逐漸明白，“管理”是仁者見仁，智者見智的事情，達(dá)成管理目標(biāo)是鑒定管理成功的唯一方法，為了達(dá)成管理目標(biāo)，有許多的管理思想和方法，適合自己的方法，并能幫助自己達(dá)成管理目標(biāo)的方法就是最好的管理方法，是需要加以總結(jié)和提煉的，這就是“管理經(jīng)驗(yàn)”。周三的培訓(xùn)更使我明白，我最適合的管理方法，就是快速學(xué)習(xí)管理思想并使用各種管理工具進(jìn)行科學(xué)管理;“三人行，必有我?guī)?，擇其善者而從之”，以袁?jīng)理為例，就人力資源管理，她很專業(yè)，她對于企業(yè)人力資源管理的方法，用于團(tuán)隊(duì)管理，效果更好，比如：員工崗位職責(zé)――崗位目標(biāo)――崗位考核――崗位評估――崗位培訓(xùn)，結(jié)合團(tuán)隊(duì)實(shí)際情況，將以上五個步驟應(yīng)用于自己的團(tuán)隊(duì)，則團(tuán)隊(duì)的工作責(zé)任心、工作效率、執(zhí)行力、自律性、持續(xù)改進(jìn)性會大有進(jìn)步，這就是“與成功者一起工作”。三、做為一個團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)人，我工作中盡心但不盡力，只去發(fā)現(xiàn)問題，而不去解決問題，尤其是對于職責(zé)范圍邊緣化的問題;培訓(xùn)中講到“對公司有價值的事情，要盡可能的多做”，發(fā)現(xiàn)對公司有價值的事情是重要的，但更重要的是主動協(xié)同其它團(tuán)隊(duì)解決這些事情。總而言之，感謝公司組織的培訓(xùn)，我相信我們可以做得更好！因?yàn)橛凶吭綀F(tuán)隊(duì),成就卓越團(tuán)隊(duì)作文篇二明亮的教室里，我和同學(xué)小澤、宇澤三人組成一個團(tuán)隊(duì)，正緊張地準(zhǔn)備“搭紙塔”游戲比賽?！坝螒蜷_始！”老師鄭重宣布并按下了20分鐘的計(jì)時器。我和一旁的小澤來不及跟宇澤商量，就埋頭苦干起來。教室里剪刀的“咔擦咔擦……”奏起了一支美妙的旋律，口號“嗨喲嗨喲……”譜起了游戲主旋律。我們在緊張的環(huán)境中一遍遍地喊著“加油！努力！”，剪刀在紙上劃出一道道美麗的弧線?！鞍?！這下慘了！”一旁正在卷紙的宇澤抬起頭來，著急地小聲念叨著：“怎么辦？怎么辦？”。“怎么了？”我輕聲地問他，“去做你的去，我可不用你管?！庇顫蓻]好氣地說。我沒有因他焦急而生他的氣，仍然平靜地看了看他搭的紙塔，立刻察覺出是怎么回事。我立刻一只手拿起剪刀，另一只手拉起單面膠，進(jìn)行修補(bǔ)?！巴?！”宇澤感嘆地說，“真聰明！”“小菜一碟！”我拍拍胸脯驕傲地說?！皶r間僅剩兩分鐘！”老師鄭重其事地來了一次通報(bào)。我們的心跳加速，時間一分一秒地飛逝。我飛快地疊起了癱在桌上的紙寶塔，但是依舊徒勞無功。小澤垂頭喪氣嘆息著：“沒希望，徹底地失敗了！”。“時間到！”老師最后一次大叫道，我們?nèi)遂o靜地坐在桌上，看著其他組的“神舟一號”“超級手榴彈