垃圾分類告誡書

垃圾分類告誡書垃圾分類告誡書篇一親愛的同學們：每天人們都在制造垃圾，有的把垃圾扔到地上，而垃圾桶就在旁邊，別人見了也視而不見；有的把垃圾扔到了水里，使清澈見底的河水變成污水……這樣的事例還有很多，垃圾正以驚人的速度改變著我們的環(huán)境，影響著我們的生活。如果我們將這些垃圾進行分類處理，就會節(jié)約資源，減少垃圾，有益于環(huán)境保護。為此我提出以下倡議：一、請將廢棄物中有回收價值的紙類，塑料類，玻璃類，金屬類，織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。二、清江生活垃圾分為可回收物廚余垃圾，其它垃圾，有害垃圾四類，并分別放置。三、減少一次性用品的使用，從源頭實現生活垃圾減量，養(yǎng)成主動分類，自覺投放的行為習慣，使垃圾分類人人受益。從我做起，從身邊的小事做起，我們義不容辭，應當一馬當先，為垃圾分類當表率，為美麗地球做出貢獻！倡議人：時間：垃圾分類告誡書篇二社區(qū)居民們：我國是世界上人口最多的國家之一，垃圾產量更是日漸增高。因此，解決日益嚴峻的垃圾處理問題，成為緊要任務！對于我們所能做的，就是做好垃圾分類，使其循環(huán)再利用，盡量減少垃圾投放，不能讓更多的垃圾占用我們有限的生活空間！對此，我提出幾點建議：1、根據垃圾品種進行分類：廢紙、廢塑料、廢金屬、玻璃制品、廚余垃圾、有害垃圾……請按類別投放。2、請注意干垃圾和濕垃圾區(qū)別投放，避免污染，便于回收。3、立體包裝的請壓扁后投放，有內容物的要先清空。4、有尖銳邊角的，應包裹后投放。5、電子產品含有大量化學元素，需要單獨回收，不要隨意投放！總之，我們可以通過垃圾分類管理，最大限度的實現垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境，這是全世界各國共同關注的迫切問題。為了我么共同的生存環(huán)境，一起行動起來吧！倡議人：時間：垃圾分類告誡書篇三親愛的社區(qū)居民們：在杭州存有著大量的垃圾。那些垃圾能把整個西湖給填滿，在那里的垃圾足足有100米那么深，他們填埋的垃圾清理需要300年。他們每一個人在不知不覺的情況下，可以在一天創(chuàng)造1.2公斤的垃圾。如果我們每一個地區(qū)都想杭州那樣，那么我們的國家不就變成了一個巨大的垃圾場了嗎？所以我們要向杭州那邊居住的人們寫一份關于垃圾分類的倡議書。1、垃圾分類要從小事做起，比如像相對的垃圾要扔進相對的垃圾箱內，不能亂扔。2、不僅在外面的垃圾要做好分類，在家里的垃圾最好也要做到垃圾分類，就要買適合在家里用分類垃圾桶。3、有感興趣的人可以在一些報廢的垃圾素材做一些自己喜歡的藝術品，這樣就不會覺得垃圾很枯燥了。所以，請廣大的社區(qū)居民們，我們要做到從我做起，要人人愛護環(huán)境。倡議人：時間：垃圾分類告誡書篇四親愛的老師、家長、小朋友們：我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球！可如今環(huán)境污染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環(huán)境，我園倡議：一、全園教職工、兒童要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。二、校園內會逐步增添貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。三、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。五、每個班可以通過進行班級活動或者健康教育課等形式開展生活垃圾分類知識宣傳。六、讓垃圾分類走進社區(qū)，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。倡議人：時間：垃圾分類告誡書篇五隨著我國經濟快速發(fā)展，人民的生活水平日益提高，城鄉(xiāng)生活垃圾也逐年增多。這些垃圾除少數進行分類處置外，大部分都混合露天堆放或送到郊外填埋。它們不僅侵占了我們的土地，也污染了我們的生存環(huán)境。而且垃圾圍城的現象，正成為我國日益嚴重的環(huán)境公害。因此，我們在此，特向全市廣大市民朋友們提出做好垃圾分類倡議。一、加大宣傳教育，充分認識垃圾分類的重要意義。1.節(jié)約土地，減少處置成本。實行垃圾分類，去掉能回收的不易降解的物質，可以減少數量的50%以上。2.變廢為寶，提高資源利用率。通過分類投放，分類收集，把有用的物質，如紙張、塑料、橡膠、琉璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來重新回收利用。回收一噸廢塑料可回煉600公斤柴油，回收1500噸廢紙可免于砍伐生產1200噸紙的林木。3.減少污染，保障人類健康。如廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有害物質，經掩埋后可滲出重金屬污染土壤或地下水，據科學家研究統計，一切鈕扣電池可污染600立方米的水，如果將一個完全符合標準的低汞電池(指汞含量小于電池重量0.025%)扔到1立方米的水中，會使水中汞含量超過標準25萬倍。土壤中的廢塑料會導致農作物的減產，拋棄的廢塑料被動物誤食，會導致動物的死亡。同時，垃圾的回收還可以減少填埋場和焚化場的負荷。二、切實身踐力行，自覺在生活中實行垃圾分類1.在家庭中設置可回收利用的垃圾桶(袋)，將可回收和垃圾廢物等集中收集。2.教育、引導家人樹立垃圾分類的意識，主動進行垃圾分類。3.在外不亂扔垃圾。4.定期將可回收利用的垃圾送至相關的回收站點。5.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))要在便利的位置設置可利用回收的垃圾回收點，定期組織清理回收工作。6.相關職能部門，要為垃圾回收利用創(chuàng)造一個良好的回收利用環(huán)境。廣大市民朋友們，讓我們在寧鄉(xiāng)縣委縣政府的正確領導下，從現在做起，從自身做起，從我們的家庭做起，自覺踐行垃圾分類，為保護我們的藍天碧水，做出自己應有的貢獻;為共建美麗寧鄉(xiāng)盡到自己的一份責任。倡議人：日期：垃圾分類告誡書篇六實行垃圾分類，關系廣大人民群眾生活環(huán)境，關系節(jié)儉使用資源，也是社會禮貌水平的一個重要體現。實行生活垃圾精準分類，可化害為利，變廢為寶，既是建設美麗家園的需要，更是廣大市民朋友們完美生活的期盼。在此，西吉縣城市管理綜合執(zhí)法大隊特向廣大市民發(fā)出倡議：一、積極爭當垃圾分類的實踐者。學習掌握垃圾分類知識，樹立垃圾分類意識，養(yǎng)成垃圾精準分類好習慣，做到生活垃圾分類回收處置，養(yǎng)成勤儉節(jié)儉、物盡其用、減少廢棄、自覺分類的禮貌習慣。二、積極爭當垃圾分類的宣傳者。在日常生活中，我們不僅僅要自我做好生活垃圾分類，同時要主動分享生活垃圾分類技巧，經過踐行綠色的生活方式帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與生活垃圾分類，糾正不規(guī)范投放行為，爭當垃圾分類宣傳者，把實施推廣垃圾精準分類倡議傳播到每一個角落，根植于每個人心里，踐行于每個人的行動中。三、積極爭當垃圾分類的推動者。發(fā)揚“垃圾分類，從我做起”的主人翁精神，積極履行垃圾分類“監(jiān)督員”義務，對亂扔垃圾、不按規(guī)定進行垃圾分類、收集、運輸、處理等不良行為進行勸阻、勸說或舉報，構成全員監(jiān)督、人人參與的良好氛圍，讓垃圾分類成為我們的生活習慣。城市是我家，管理靠大家。為更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境，讓我們從自身做起，從小事做起，從正確分類、投放、處理垃圾開始，努力讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活更加幸福完美！倡議人：日期：垃圾分類告誡書篇七廣大朋友們:垃圾對我們生活危害很大，如:一、侵占土地垃圾擠占了大量的土地資源和生存空間，嚴重影響了我們的生活，大批垃圾會破壞土地和植物生長，不僅影響了大自然的美觀，更破壞了大自然的生態(tài)平衡。二、傳播疾病垃圾含有大量的微生物，是病菌、病毒、害蟲的滋生地和繁殖地，嚴重危害了人類健康。三、污染環(huán)境固體廢物含有各種有害物質，處理不當可直接污染土壤空氣和水源，并最終對各種生物包括人類自身造成很大危害。四、污染土壤和水體垃圾滲出的液體改變土壤成分的結構，有毒垃圾會通過食物鏈影響人體的健康垃圾破壞了土壤的結構，使土壤保肥保水的能力大大下降。垃圾分類有一定的好處:一、減少占地生活垃圾中有些物質不能易分解，使土地受嚴重侵蝕，垃圾分類去掉可回收的不易分解的物質，減少占地面積。二、減少污染我國采用填埋方式占用上萬畝地，污水四溢，嚴重污染環(huán)境。有毒物質會對人類產生危害，土壤中的廢塑料會導致農作物減產。我們一定要減少垃圾，還要進行垃圾分類，但垃圾分類要記住:可回收垃圾主要有:廢紙，塑料，玻璃，金屬和布料五大類。廚余垃圾有:剩飯，骨頭，菜根，菜葉等食品類廢物。有害垃圾有:廢電池，廢日光燈管費，水銀溫度計，過期藥品等。其他垃圾有:磚瓦陶瓷，渣土，衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。倡議人：日期：垃圾分類告誡書篇八幸福路小學全體師生：地球是生命的搖籃，更是我們人類賴以生存的家園，可有人類在的地方就必有垃圾。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放與垃圾收集點。這種方法雖然便于垃圾的集聚清理，但具有利用價值的物品卻難以回收，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和和環(huán)境污染越來越嚴重，垃圾分類已經迫在眉睫！為此我提出如下倡議：一、人人養(yǎng)成養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的好習慣，并將廢紙箱、易拉罐、果皮等垃圾進行合理分類。二、帶領全校同學普及關于垃圾分類回收的知識，并運用到生活中，還可以組織相關的知識競賽。三、世上沒有廢品，只有放錯了位置的資源。在平常的生活中，我們可以利用廢舊紙箱、舊衣服、礦泉水做裝飾品和日常生活用品，讓這些可回收物變廢為寶。四、每半個月進行一次可回收垃圾義賣活動，由五、六年級每班派出一