廣東省揭陽市一中等三校2025屆高考物理五模試卷含解析_第1頁
廣東省揭陽市一中等三校2025屆高考物理五模試卷含解析_第2頁
廣東省揭陽市一中等三校2025屆高考物理五模試卷含解析_第3頁
廣東省揭陽市一中等三校2025屆高考物理五模試卷含解析_第4頁
廣東省揭陽市一中等三校2025屆高考物理五模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

廣東省揭陽市一中等三校2025屆高考物理五模試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,一個帶正電荷q、質(zhì)量為的小球,從光滑絕緣斜面軌道的A點由靜止下滑,然后沿切線進入豎直面上半徑為R的光滑絕緣圓形軌道,恰能到達軌道的最高點B.現(xiàn)在空間加一豎直向下的勻強電場,若仍從A點由靜止釋放該小球(假設(shè)小球的電荷量q在運動過程中保持不變,不計空氣阻力),則()A.小球一定不能到達B點B.小球仍恰好能到達B點C.小球一定能到達B點,且在B點對軌道有向上的壓力D.小球能否到達B點與所加的電場強度的大小有關(guān)2、地質(zhì)勘探發(fā)現(xiàn)某地區(qū)表面的重力加速度發(fā)生了較大的變化,懷疑地下有空腔區(qū)域。進一步探測發(fā)現(xiàn)在地面P點的正下方有一球形空腔區(qū)域儲藏有天然氣,如圖所示。假設(shè)該地區(qū)巖石均勻分布且密度為ρ,天然氣的密度遠小于ρ,可忽略不計。如果沒有該空腔,地球表面正常的重力加速度大小為g;由于空腔的存在,現(xiàn)測得P點處的重力加速度大小為kg(k<1)。已知引力常量為G,球形空腔的球心深度為d,則此球形空腔的體積是A. B. C. D.3、如圖所示,一個劈形物體A,各面均光滑,放在固定的斜面上,上表面呈水平,在水平面上放一個小球B,劈形物體從靜止開始釋放,則小球在碰到斜面前的運動軌跡是()A.沿斜面向下的直線B.豎直向下的直線C.無規(guī)則曲線D.拋物線4、如圖所示,直線和直線是處于勻強電場中的兩組平行線,M、N、P、Q是它們的交點,四點處的電勢分別為。一質(zhì)子由點分別運動到點和點的過程中,電場力所做的負功相等。下列說法正確的是()A.直線位于某一等勢面內(nèi),B.直線位于某一等勢面內(nèi),C.若質(zhì)子由點運動到點,電場力做正功D.若質(zhì)子由點運動到點,電場力做負功5、如圖所示,將直徑為d,電阻為R的閉合金屬環(huán)從勻強磁場B中拉出,這一過程中通過金屬環(huán)某一截面的電荷量為()A. B. C. D.6、如圖所示,已知電源的內(nèi)阻為r,外電路的固定電阻R0=r,可變電阻Rx的總電阻為2r,在Rx的滑動觸頭從A端滑向B端的過程中()A.Rx消耗的功率變小 B.電源輸出的功率減小C.電源內(nèi)部消耗的功率減小 D.R0消耗的功率減小二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,長木板放置在水平面上,一小物塊置于長木板的中央,長木板和物塊的質(zhì)量均為m,物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ,木板與水平面間動摩擦因數(shù),已知最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,重力加速度為g.現(xiàn)對物塊施加一水平向右的拉力F,則木板加速度大小a可能是()A.a(chǎn)=μg B.a(chǎn)=C.a(chǎn)= D.a(chǎn)=-8、如圖,正點電荷固定在O點,以O(shè)為圓心的同心圓上有a、b、c三點,一質(zhì)量為m、電荷量為-q的粒子僅在電場力作用下從a點運動到b點,速率分別為va、vb.若a、b的電勢分別為φa、φb,則A.a(chǎn)、c兩點電場強度相同 B.粒子的比荷C.粒子在a點的加速度大于在b點的加速度 D.粒子從a點移到b點,電場力做正功,電勢能減少9、下列說法中正確的是()A.布朗運動是液體分子的無規(guī)則運動B.?dāng)U散現(xiàn)象是由物質(zhì)分子無規(guī)則運動產(chǎn)生的C.熱量只能從高溫物體傳到低溫物體D.固體分子間同時存在著引力和斥力E.溫度標(biāo)志著物體內(nèi)大量分子熱運動的劇烈程度10、如圖甲所示,豎直光滑桿固定不動,套在桿上的彈簧下端固定,將套在桿上的滑塊向下壓縮彈簧至離地高度處,滑塊與彈簧不拴接?,F(xiàn)由靜止釋放滑塊,通過傳感器測量出滑塊的速度和離地高度并作出如圖乙所示滑塊的圖象,其中高度從0.2m上升到0.35m范圍內(nèi)圖象為直線,其余部分為曲線,以地面為零勢能面,不計空氣阻力,取,由圖象可知()A.小滑塊的質(zhì)量為0.1kgB.輕彈簧原長為0.2mC.彈簧最大彈性勢能為0.5JD.小滑塊的重力勢能與彈簧的彈性勢能總和最小為0.4J三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)如圖所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對應(yīng)關(guān)系圖.鉤碼的質(zhì)量為,小車和砝碼的質(zhì)量為m2,重力加速度為g.

(1)下列說法正確的是__________.

A.每次在小車上加減砝碼時,應(yīng)重新平衡摩擦力

B.實驗時若用打點計時器應(yīng)先釋放小車后接通電源

C.本實驗

m2應(yīng)遠小于m1

D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作a和圖象

(2)實驗時,某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,若軌道水平,他測量得到的圖象,如圖,設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車與木板間的動摩擦因數(shù)____,鉤碼的質(zhì)量__________.(3)實驗中打出的紙帶如圖所示.相鄰計數(shù)點間的時間間隔是,圖中長度單位是cm,由此可以算出小車運動的加速度是____m/s2.12.(12分)如圖1所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對應(yīng)關(guān)系圖。鉤碼的質(zhì)量為m1,小車和砝碼的質(zhì)量為m2,重力加速度為g。(1)下列說法正確的是_________。A.每次在小車上加減砝碼時,應(yīng)重新平衡摩擦力B.實驗時若用打點計時器應(yīng)先釋放小車后接通電源C.本實驗m2應(yīng)遠小于m1D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作a﹣圖象(2)實驗時,某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測得F=m1g,作出a﹣F圖象,他可能作出圖2中_____________(選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線。此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是______________。A.小車與軌道之間存在摩擦B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)C.砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量太大D.所用小車的質(zhì)量太大(3)實驗時,某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,若軌道水平,他測量得到的﹣a圖象,如圖3。設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車與木板間的動摩擦因數(shù)μ=________,鉤碼的質(zhì)量m1=________。(4)實驗中打出的紙帶如圖4所示。相鄰計數(shù)點間的時間是0.1s,圖中長度單位是cm,由此可以算出小車運動的加速度是________m/s2。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)我們可以借鑒研究靜電場的方法來研究地球周圍空間的引力場,如用“引力場強度”、“引力勢”的概念描述引力場。已知地球質(zhì)量為M,半徑為R,萬有引力常量為G,將地球視為均質(zhì)球體,且忽略自轉(zhuǎn)。(1)類比電場強度的定義方法,寫出地球引力場的“引力場強度E”的定義式,并結(jié)合萬有引力定律,推導(dǎo)距離地心為r(r>R)處的引力場強度的表達式;(2)設(shè)地面處和距離地面高為h處的引力場強度分別為和,如果它們滿足,則該空間就可以近似為勻強場,也就是我們常說的重力場。請估算地球重力場可視為勻強場的高度h(取地球半徑R=6400km);(3)某同學(xué)查閱資料知道:地球引力場的“引力勢”的表達式為(以無窮遠處引力勢為0)。請你設(shè)定物理情景,簡要敘述推導(dǎo)該表達式的主要步驟。14.(16分)如圖所示,傾角為37°的固定斜面上下兩端分別安裝有光滑定滑輪和彈性擋板P,、是斜面上兩點,間距離,間距離。輕繩跨過滑輪連接平板B和重物C,小物體A放在離平板B下端處,平板B下端緊挨,當(dāng)小物體A運動到區(qū)間時總受到一個沿斜面向下的恒力作用。已知A、B、C質(zhì)量分別為m、2m、m,A與B間動摩擦因數(shù),B與斜面間動摩擦因數(shù),設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,,,g取,平板B與擋板P碰撞前C與滑輪不會相碰?,F(xiàn)讓整個裝置從靜止釋放,求:(1)小物體A在區(qū)間上方和進入?yún)^(qū)間內(nèi)的加速度大??;(2)平板B與彈性擋板P碰撞瞬間同時剪斷輕繩,求平板B碰撞后沿斜面上升到最高點的時間。15.(12分)如圖所示,豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道下端與水平桌面相切,小滑塊A和B分別靜止在圓弧軌道的最高點和最低點。現(xiàn)將A無初速釋放,A與B碰撞后結(jié)合為一個整體,并沿桌面滑動。已知圓弧軌道光滑,半徑R=0.2m;A和B的質(zhì)量均為m=0.1kg,A和B整體與桌面之間的動摩擦因數(shù)=0.2。取重力加速度g=10m/s2。求:(1)與B碰撞前瞬間A對軌道的壓力N的大??;(2)碰撞過程中A對B的沖量I的大小;(3)A和B整體在桌面上滑動的距離l。

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】不加電場時,設(shè)恰能到達軌道的最高點B的速度為v,根據(jù)機械能守恒定律有:

mg(h-2R)=mv2;…①

在最高點時,重力提供向心力,有:mg=m…②

加上電場后,設(shè)能到達B點的速度為v2,根據(jù)動能定理得:mv22=(mg+Eq)(h-2R)…③

在最高點時,重力與電場力的合力提供向心力,有:mg+Eq=m…④

得v2=v,故為小球仍恰好能到達B點,故B正確,ACD錯誤;故選B.2、D【解析】

地球表面正常的重力加速度大小為,由于空腔的存在,現(xiàn)測得P點處的重力加速度大小為,則空腔體積大小的巖石對物體吸引產(chǎn)生的加速度為,結(jié)合萬有引力定律,即,解得:,故D項正確,ABC錯誤。3、B【解析】

楔形物體A釋放前,小球受到重力和支持力,兩力平衡;楔形物體A釋放后,由于楔形物體A是光滑的,則小球水平方向不受力,根據(jù)牛頓第一定律知,小球在水平方向的狀態(tài)不改變,即仍保持靜止?fàn)顟B(tài).而豎直方向:楔形物體A對B的支持力將小于小球的重力,小球?qū)⒀刎Q直方向做加速運動,所以小球在碰到斜面前的運動是豎直向下的加速運動,其運動軌跡是豎直向下的直線,故B正確。故選B。4、A【解析】

AB.質(zhì)子帶正電荷,質(zhì)子由點分別運動到點和點的過程中,電場力所做的負功相等,有而,所以有即勻強電場中等勢線為平行的直線,所以和分別是兩條等勢線,有故A正確、B錯誤;CD.質(zhì)子由點運動到點的過程中質(zhì)子由點運動到點的過程中故CD錯誤。故選A。5、A【解析】

金屬環(huán)的面積:由法拉第電磁感應(yīng)定律得:由歐姆定律得,感應(yīng)電流:感應(yīng)電荷量:q=I△t,解得:故A正確,BCD錯誤;故選A.【點睛】本題考查了求磁通量的變化量、感應(yīng)電荷量等問題,應(yīng)用磁通量的定義式、法拉第電磁感應(yīng)定律、歐姆定律、電流定義式即可正確解題,求感應(yīng)電荷量時,也可以直接用公式計算.6、A【解析】

A.當(dāng)外電阻與電源內(nèi)阻相等時電源的輸出功率最大;將R0等效為電源的內(nèi)阻,則電源的等效內(nèi)阻為2r;當(dāng)Rx的滑動觸頭從A端滑向B端的過程中,電阻Rx從2r減小到零,則Rx消耗的功率變小,選項A正確;B.Rx的滑動觸頭從A端滑向B端的過程中,外電路電阻從3r減小到r,則電源輸出功率逐漸變大,選項B錯誤;CD.Rx的滑動觸頭從A端滑向B端的過程中,總電阻逐漸減小,則電流逐漸變大,則根據(jù)P=I2R可知,電源內(nèi)部消耗的功率以及R0消耗的功率均變大,選項CD錯誤;故選A。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BD【解析】

當(dāng)物塊與木板一起向右加速,沒有發(fā)生相對滑動,以物塊和木板整體為研究對象進行受力分析,有:解得:當(dāng)物塊和木板間發(fā)生相對滑動,以木板為研究對象有:解得:故BD正確,AC錯誤。8、BC【解析】

A.根據(jù)正點電荷電場的特征可知,a、c兩點電場強度大小相同,方向不同,故A錯誤;B.電荷量為-q的粒子僅在電場力作用下從a點運動到b點,由能量守恒定律,-qφa=-qφb,解得,選項B正確;C.根據(jù)點電荷電場強度公式可知,a點的電場強度大于b點,粒子在a點所受的庫侖力大于在b點所受的庫侖力,由牛頓第二定律可知粒子在a點的加速度大于在b點的加速度,故C正確;D.電荷量為-q的粒子粒子從a點移到b點,克服電場力做功,電勢能增大,選項D錯誤.9、BDE【解析】

A.布朗運動是懸浮在液體表面的固體顆粒的無規(guī)則運動,是液體分子無規(guī)則運動的具體表現(xiàn),選項A錯誤;B.?dāng)U散現(xiàn)象是由物質(zhì)分子無規(guī)則運動產(chǎn)生的,選項B正確;C.熱量能自發(fā)地從高溫物體傳到低溫物體,也能從低溫物體傳到高溫物體,但是要引起其他的變化,選項C錯誤;D.固體分子間同時存在著引力和斥力,選項D正確;E.溫度是分子平均動能的標(biāo)志,標(biāo)志著物體內(nèi)大量分子熱運動的劇烈程度,故E正確。故選BDE。10、BC【解析】

A.在從0.2m上升到0.35m范圍內(nèi),△Ek=△EP=mg△h,圖線的斜率絕對值為:所以:m=0.2kg故A錯誤;B.在Ek-h圖象中,圖線的斜率表示滑塊所受的合外力,由于高度從0.2m上升到0.35m范圍內(nèi)圖象為直線,其余部分為曲線,說明滑塊從0.2m上升到0.35m范圍內(nèi)所受作用力為恒力,所示從h=0.2m,滑塊與彈簧分離,彈簧的原長的0.2m。故B正確;C.根據(jù)能的轉(zhuǎn)化與守恒可知,當(dāng)滑塊上升至最大高度時,增加的重力勢能即為彈簧最大彈性勢能,所以Epm=mg△h=0.2×10×(0.35-0.1)=0.5J故C正確;

D.由圖可知,當(dāng)h=0.18m時的動能最大;在滑塊整個運動過程中,系統(tǒng)的動能、重力勢能和彈性勢能之間相互轉(zhuǎn)化,因此動能最大時,滑塊的重力勢能與彈簧的彈性勢能總和最小,根據(jù)能的轉(zhuǎn)化和守恒可知EPmin=E-Ekm=Epm+mgh-Ekm=0.5+0.2×10×0.1-0.32=0.38J故D錯誤;故選BC。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、D0.46【解析】

(1)A.小車與長木板的間的粗糙情況與小車的質(zhì)量無關(guān),所以在同一個實驗中,每次改變小車的質(zhì)量,不需要平衡摩擦力。故A錯誤。B.實驗時應(yīng)先接通電源,后釋放小車。故B錯誤。C.根據(jù)牛頓第二定律可得系統(tǒng)的加速度,則繩子的拉力,由此可知鉤碼的質(zhì)量遠小于小車和砝碼的質(zhì)量m2時,繩子的拉力才等于鉤碼的重力。故C錯誤。D.由牛頓第二定律可知,當(dāng)一定是,與成正比,所以應(yīng)作出圖象。故D正確。(2)根據(jù)牛頓第二定律可知,結(jié)合圖象可得,由此可得鉤碼的質(zhì)量為,小車與木板間的動摩擦因數(shù)為。(3)設(shè),,有公式,化簡可得12、D丙C0.46【解析】

(1)[1]A.平衡摩擦力,假設(shè)木板傾角為θ,則有:m2約掉了,每次在小車上加減砝碼時,故不需要重新平衡摩擦力,故A錯誤;B.實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車,故B錯誤;C.讓小車的質(zhì)量遠遠大于鉤碼的質(zhì)量,繩子的拉力故應(yīng)該是,故C錯誤;D.,所以:,所以在用圖像探究小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,通常作圖像,故D正確。故選:D。(2)[2]遺漏了平衡摩擦力這一步驟,就會出現(xiàn)當(dāng)有拉力時,物體不動的情況。故圖線為丙;[3]當(dāng)不滿足時,隨m1的增大物體的加速度a逐漸減小,故圖象彎曲的原因是:所掛鉤碼的總質(zhì)量太大,不滿足沙和沙桶質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量,故C正確。(3)[4][5]根據(jù)牛頓第二定律可知結(jié)合圖象,可得:設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,因此鉤碼的質(zhì)量小車與木板間的動摩擦因數(shù)(4)[6]根據(jù)△x=aT2得,四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)引力場強度定義式,推導(dǎo)見解析;(2)h=64976m;(3)推導(dǎo)見解析.【解析】

(1)引力場強度定義式聯(lián)立得(2)根據(jù)題意解得h=64976m(3)定義式引力勢,式中為某位置的引力勢能把某物體從無窮遠移動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論