北師大版精打細(xì)算的技巧心得體會_第1頁
北師大版精打細(xì)算的技巧心得體會_第2頁
北師大版精打細(xì)算的技巧心得體會_第3頁
北師大版精打細(xì)算的技巧心得體會_第4頁
北師大版精打細(xì)算的技巧心得體會_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

北師大版精打細(xì)算的技巧心得體會一、教學(xué)內(nèi)容1.認(rèn)識折扣和百分比,理解打折的含義;2.學(xué)習(xí)比價和優(yōu)惠,掌握優(yōu)惠券、滿減等購物技巧;3.探究生活中的合理消費,培養(yǎng)學(xué)生的理財觀念。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握折扣和百分比的基本概念,能夠運用比價和優(yōu)惠進行購物計算;2.培養(yǎng)學(xué)生在生活中運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力;3.引導(dǎo)學(xué)生樹立合理的消費觀,培養(yǎng)理財意識。三、教學(xué)難點與重點重點:折扣和百分比的基本概念,比價和優(yōu)惠的運用。難點:將實際購物問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型,靈活運用所學(xué)知識解決實際問題。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:PPT、黑板、粉筆學(xué)具:筆記本、尺子、圓規(guī)五、教學(xué)過程1.實踐情景引入:展示商場打折廣告,讓學(xué)生觀察并思考:打折是如何計算的?2.概念講解:講解折扣和百分比的概念,舉例說明。3.例題講解:給出實際購物問題,如買一件原價為100元的衣服,打8折后需支付多少錢?引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題。4.隨堂練習(xí):讓學(xué)生獨立解決一些類似的購物問題,鞏固所學(xué)知識。5.比價和優(yōu)惠:講解比價和優(yōu)惠的概念,舉例說明如何運用優(yōu)惠券、滿減等購物技巧。6.生活中的合理消費:引導(dǎo)學(xué)生思考如何在生活中合理消費,培養(yǎng)理財觀念。六、板書設(shè)計板書內(nèi)容:1.折扣和百分比的概念2.比價和優(yōu)惠的運用3.生活中的合理消費七、作業(yè)設(shè)計答案:140元2.某商場正在進行滿減活動,滿200元減30元,小王購買了一件原價為150元的衣服和一件原價為250元的衣服,請計算他最終需要支付多少錢?答案:320元八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過實際購物問題,讓學(xué)生掌握了折扣和百分比的基本概念,以及比價和優(yōu)惠的運用。在教學(xué)中,學(xué)生積極參與,課堂氣氛活躍。但在解決實際問題時,部分學(xué)生仍存在一定的困難,說明他們對概念的理解不夠深入。在今后的教學(xué)中,應(yīng)加強學(xué)生的實際操作練習(xí),提高他們運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。拓展延伸:讓學(xué)生調(diào)查身邊的同學(xué)和家長,了解他們的購物習(xí)慣和消費觀念,從而培養(yǎng)學(xué)生樹立合理的消費觀。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)1.折扣和百分比的概念:折扣是指商品打折后的價格與原價之間的比例關(guān)系,通常用百分比表示。例如,一件原價為100元的衣服,打8折后的價格是80元,折扣為80%。2.比價和優(yōu)惠的運用:比價是指比較不同商家的同一商品價格,以獲取最佳購買價格。優(yōu)惠是指在購買商品時享受的各種減免或折扣。例如,使用優(yōu)惠券可以減少支付金額,滿減活動可以在滿足一定條件時減少支付金額。3.生活中的合理消費:教學(xué)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生思考如何在生活中合理消費,培養(yǎng)理財觀念。例如,比較不同商品的價格,選擇性價比高的商品;合理使用優(yōu)惠券和滿減活動,節(jié)省購物費用;避免沖動消費,理性購買。二、教學(xué)目標(biāo)細(xì)節(jié)1.讓學(xué)生掌握折扣和百分比的基本概念,能夠運用比價和優(yōu)惠進行購物計算:學(xué)生應(yīng)能夠理解折扣和百分比的關(guān)系,并能運用比價和優(yōu)惠的技巧來計算購物時的價格。2.培養(yǎng)學(xué)生在生活中運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力:學(xué)生應(yīng)能夠?qū)?shù)學(xué)知識應(yīng)用于購物等實際情境中,通過比較價格、計算折扣等方式來做出合理的消費決策。3.引導(dǎo)學(xué)生樹立合理的消費觀,培養(yǎng)理財意識:學(xué)生應(yīng)能夠認(rèn)識到合理消費的重要性,學(xué)會理財和合理規(guī)劃消費,避免不必要的浪費。三、教學(xué)難點與重點細(xì)節(jié)重點:折扣和百分比的基本概念,比價和優(yōu)惠的運用。難點:將實際購物問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型,靈活運用所學(xué)知識解決實際問題。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備細(xì)節(jié)1.教具:PPT用于展示折扣和百分比的例子和練習(xí)題,黑板和粉筆用于板書重要的概念和解答學(xué)生的疑問,尺子和圓規(guī)用于解決需要繪圖的問題。2.學(xué)具:筆記本用于記錄重要的概念和公式,尺子用于測量長度,圓規(guī)用于畫圓等幾何問題。五、教學(xué)過程細(xì)節(jié)1.實踐情景引入:可以通過展示商場打折廣告或者學(xué)生熟悉的購物場景,讓學(xué)生觀察并思考打折是如何計算的,激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。2.概念講解:通過具體的例子和圖示,講解折扣和百分比的概念,讓學(xué)生理解和掌握。3.例題講解:給出實際購物問題,如買一件原價為100元的衣服,打8折后需支付多少錢?引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題,并通過步驟解釋解題過程。4.隨堂練習(xí):讓學(xué)生獨立解決一些類似的購物問題,鞏固所學(xué)知識,并提供解答和反饋。5.比價和優(yōu)惠:講解比價和優(yōu)惠的概念,舉例說明如何運用優(yōu)惠券、滿減等購物技巧,并讓學(xué)生嘗試運用這些技巧解決實際問題。6.生活中的合理消費:引導(dǎo)學(xué)生思考如何在生活中合理消費,培養(yǎng)理財觀念,可以通過討論、分享經(jīng)驗等方式進行。六、板書設(shè)計細(xì)節(jié)板書內(nèi)容:1.折扣和百分比的概念:折扣是商品打折后的價格與原價之間的比例關(guān)系,通常用百分比表示。2.比價和優(yōu)惠的運用:比價是比較不同商家的同一商品價格,以獲取最佳購買價格;優(yōu)惠是在購買商品時享受的各種減免或折扣。3.生活中的合理消費:比較不同商品的價格,選擇性價比高的商品;合理使用優(yōu)惠券和滿減活動,節(jié)省購物費用;避免沖動消費,理性購買。七、作業(yè)設(shè)計細(xì)節(jié)2.某商場正在進行滿減活動,滿200元減30元,小王購買了一件原價為150元的衣服和一件原價為250元的衣服,請計算他最終需要支付多少錢?答案:320元。八、課后反思及拓展延伸細(xì)節(jié)1.學(xué)生對折扣和百分比的概念的理解和運用程度,是否能夠靈活運用比價和優(yōu)惠的技巧解決實際問題。2.學(xué)生是否能夠理解合理消費的重要性,并能夠在實際購物中運用理財觀念。3.對于教學(xué)中的難點,學(xué)生是否能夠理解和掌握將實際購物問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型的方法。拓展延伸:讓學(xué)生調(diào)查身邊的同學(xué)和家長,了解他們的購物習(xí)慣和消費觀念,從而培養(yǎng)學(xué)生樹立合理的消費觀本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào):在講解折扣和百分比的概念時,使用清晰、簡潔的語言,并注意語調(diào)的起伏,以吸引學(xué)生的注意力。在講解例題時,可以通過逐步解釋解題過程,幫助學(xué)生理解。2.時間分配:合理安排時間,確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在講解概念和例題時,可以留出時間讓學(xué)生思考和提問。在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié),給予學(xué)生足夠的時間獨立解決問題,并提供解答和反饋。3.課堂提問:在講解過程中,適時提問學(xué)生,以檢查他們對概念的理解程度??梢酝ㄟ^提問引導(dǎo)學(xué)生思考和參與,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。4.情景導(dǎo)入:通過展示商場打折廣告或者學(xué)生熟悉的購物場景,引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心,使他們更容易理解和接受折扣和百分比的概念。教案反思:1.對教學(xué)內(nèi)容的講解是否清晰明了,學(xué)生是否能夠理解和掌握折扣和百分比的概念。2.是否給予了足夠的時間讓學(xué)生獨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論