探索蘇教版鑒賞家課件

探索蘇教版鑒賞家課件精華一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自蘇教版《鑒賞家》教材，主要涉及第四章“書畫鑒賞”和第五章“陶瓷鑒賞”兩部分。第四章主要介紹書畫的起源、發(fā)展、流派以及鑒賞方法，包括對古代書法、繪畫的欣賞和評價。第五章則詳細(xì)講解陶瓷的種類、制作工藝、裝飾風(fēng)格以及鑒賞要點(diǎn)，涵蓋了中國古代陶瓷的發(fā)展歷程和代表作品。二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解和掌握書畫和陶瓷鑒賞的基本知識和方法；2.培養(yǎng)學(xué)生對我國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的熱愛和欣賞能力；3.提高學(xué)生對藝術(shù)作品的審美情趣和審美評價能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：書畫和陶瓷鑒賞的專業(yè)術(shù)語和鑒賞方法；2.教學(xué)重點(diǎn)：掌握書畫和陶瓷的基本鑒賞方法，能夠?qū)ψ髌愤M(jìn)行欣賞和評價。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：電腦、投影儀、教學(xué)課件；五、教學(xué)過程1.引入：通過展示古代書畫和陶瓷作品，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和思考我國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的魅力所在；2.講解：詳細(xì)講解書畫和陶瓷的起源、發(fā)展、流派以及鑒賞方法，結(jié)合具體作品進(jìn)行分析；3.示范：教師示范如何對作品進(jìn)行鑒賞和評價，引導(dǎo)學(xué)生積極參與；4.練習(xí)：學(xué)生分組討論，選取作品進(jìn)行鑒賞和評價，教師巡回指導(dǎo)；六、板書設(shè)計板書設(shè)計將包括書畫和陶瓷鑒賞的基本知識和方法，以及重點(diǎn)術(shù)語和流派。七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：請結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容，選取一幅古代書畫作品進(jìn)行鑒賞和評價；2.作業(yè)答案：學(xué)生需要列出作品的作者、年代、風(fēng)格、題材等信息，并對作品進(jìn)行鑒賞和評價。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：對本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，看是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生是否掌握了書畫和陶瓷鑒賞的基本知識和方法；2.拓展延伸：鼓勵學(xué)生參加相關(guān)的文化藝術(shù)活動，如展覽、講座等，進(jìn)一步提高學(xué)生的欣賞能力和審美情趣。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)在于書畫和陶瓷鑒賞的專業(yè)術(shù)語和鑒賞方法，這是因?yàn)檫@些專業(yè)術(shù)語和鑒賞方法是進(jìn)行藝術(shù)鑒賞的基礎(chǔ)，對于學(xué)生來說比較陌生，不易理解和掌握。教學(xué)重點(diǎn)則是掌握書畫和陶瓷的基本鑒賞方法，能夠?qū)ψ髌愤M(jìn)行欣賞和評價。這是因?yàn)闀嫼吞沾墒俏覈鴤鹘y(tǒng)文化的重要組成部分，通過學(xué)習(xí)能夠提高學(xué)生的審美情趣和文化素養(yǎng)。二、教學(xué)過程1.引入：通過展示古代書畫和陶瓷作品，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和思考我國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的魅力所在。這一步驟可以通過播放PPT或者視頻的方式進(jìn)行，展示的作品可以包括古代名人的書畫作品和各個朝代的陶瓷作品，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.講解：詳細(xì)講解書畫和陶瓷的起源、發(fā)展、流派以及鑒賞方法，結(jié)合具體作品進(jìn)行分析。在講解過程中，可以使用多媒體設(shè)備展示作品的細(xì)節(jié)，以便學(xué)生更直觀地理解。3.示范：教師示范如何對作品進(jìn)行鑒賞和評價，引導(dǎo)學(xué)生積極參與。這一步驟可以通過教師講解某一具體作品的方式進(jìn)行，教師可以從作品的時代背景、作者的技法特點(diǎn)、作品的風(fēng)格流派等方面進(jìn)行講解，以此引導(dǎo)學(xué)生掌握鑒賞方法。4.練習(xí)：學(xué)生分組討論，選取作品進(jìn)行鑒賞和評價，教師巡回指導(dǎo)。這一步驟可以通過學(xué)生分組討論的方式進(jìn)行，每個小組選取一幅作品，從作品的時代背景、作者的技法特點(diǎn)、作品的風(fēng)格流派等方面進(jìn)行鑒賞和評價，教師在巡回指導(dǎo)的過程中進(jìn)行點(diǎn)評和指導(dǎo)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在授課過程中，教師應(yīng)該使用生動、形象的語言，語調(diào)要富有變化，以此來吸引學(xué)生的注意力，增強(qiáng)課程的趣味性。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行，同時也要注意留出時間回答學(xué)生的問題和進(jìn)行課堂討論。3.課堂提問：通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時也可以檢驗(yàn)學(xué)生對知識的掌握程度。4.情景導(dǎo)入：通過展示古代書畫和陶瓷作品，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生對課程內(nèi)容的興趣。教案反思：1.對教