蘇教版老山界課件打造教學(xué)新體驗(yàn)

蘇教版老山界課件打造實(shí)用教學(xué)新體驗(yàn)一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自蘇教版初中歷史八年級上冊第五課《老山界》，具體包括：1.老山界的地理位置和地形特點(diǎn)；2.紅軍在老山界的戰(zhàn)斗經(jīng)歷；3.老山界戰(zhàn)役的歷史意義。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解老山界的地理位置和地形特點(diǎn)，掌握紅軍在老山界的戰(zhàn)斗經(jīng)歷；2.培養(yǎng)學(xué)生對紅軍的敬意，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷；3.通過分析老山界戰(zhàn)役的歷史意義，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到革命勝利的來之不易。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：老山界的地理位置和地形特點(diǎn)，紅軍在老山界的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，老山界戰(zhàn)役的歷史意義。難點(diǎn)：老山界戰(zhàn)役中紅軍的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用，學(xué)生對戰(zhàn)役歷史意義的深入理解。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體課件、地圖、圖片、視頻等。學(xué)具：筆記本、筆、歷史課本。五、教學(xué)過程1.情景引入：播放老山界戰(zhàn)役的紀(jì)錄片，讓學(xué)生初步了解戰(zhàn)役背景。2.教材內(nèi)容講解：引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，講解老山界的地理位置和地形特點(diǎn)，紅軍在老山界的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，老山界戰(zhàn)役的歷史意義。3.例題講解：分析老山界戰(zhàn)役中紅軍的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用，如聲東擊西、圍點(diǎn)打援等。4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容，回答相關(guān)問題，如老山界的地理位置、紅軍在老山界的戰(zhàn)斗經(jīng)歷等。5.課堂討論：引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约簩仙浇鐟?zhàn)役的認(rèn)識，分享感受。6.板書設(shè)計(jì)：老山界戰(zhàn)役地理位置、戰(zhàn)斗經(jīng)歷、歷史意義。7.作業(yè)設(shè)計(jì)題目1：簡述老山界的地理位置和地形特點(diǎn)。答案：老山界位于貴州省東北部，地勢險(xiǎn)要，山高路險(xiǎn)，是紅軍長征途中的一道難關(guān)。題目2：描述紅軍在老山界的戰(zhàn)斗經(jīng)歷。答案：紅軍在老山界遭遇敵人圍追堵截，經(jīng)過艱苦戰(zhàn)斗，成功突破敵人封鎖，繼續(xù)長征。題目3：分析老山界戰(zhàn)役的歷史意義。答案：老山界戰(zhàn)役是紅軍長征途中的一次重要戰(zhàn)斗，它鍛煉了紅軍的戰(zhàn)斗力，堅(jiān)定了紅軍勝利的信心，為紅軍長征的勝利奠定了基礎(chǔ)。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過講解老山界戰(zhàn)役，讓學(xué)生了解到革命勝利的來之不易，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。在教學(xué)過程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生深入分析戰(zhàn)役中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用，提高學(xué)生的分析能力。同時(shí)，可組織學(xué)生參觀紅軍長征遺址，進(jìn)一步感受紅軍的英勇事跡，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.老山界的地理位置和地形特點(diǎn)：老山界位于貴州省東北部，地勢險(xiǎn)要，山高路險(xiǎn)，是紅軍長征途中的一道難關(guān)。這里的地形特點(diǎn)對于紅軍的行軍和戰(zhàn)斗都帶來了極大的困難，這也是本節(jié)課的一個(gè)重要知識點(diǎn)。2.紅軍在老山界的戰(zhàn)斗經(jīng)歷：紅軍在老山界遭遇敵人圍追堵截，經(jīng)過艱苦戰(zhàn)斗，成功突破敵人封鎖，繼續(xù)長征。這一部分內(nèi)容需要詳細(xì)講解紅軍的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，讓學(xué)生了解到紅軍的英勇和堅(jiān)韌。3.老山界戰(zhàn)役的歷史意義：老山界戰(zhàn)役是紅軍長征途中的一次重要戰(zhàn)斗，它鍛煉了紅軍的戰(zhàn)斗力，堅(jiān)定了紅軍勝利的信心，為紅軍長征的勝利奠定了基礎(chǔ)。這部分內(nèi)容需要深入講解戰(zhàn)役的歷史意義，讓學(xué)生理解到革命勝利的來之不易。二、重點(diǎn)難點(diǎn)細(xì)節(jié)補(bǔ)充和說明1.老山界地理位置和地形特點(diǎn)的講解：老山界的地理位置和地形特點(diǎn)是紅軍長征途中的一大難題。這里的山脈縱橫，道路險(xiǎn)峻，給紅軍的行軍和戰(zhàn)斗帶來了極大的困難。在講解這一部分內(nèi)容時(shí)，可以通過展示地圖和圖片，讓學(xué)生更直觀地了解老山界的地理位置和地形特點(diǎn)，從而更好地理解紅軍在老山界的戰(zhàn)斗經(jīng)歷。2.紅軍在老山界的戰(zhàn)斗經(jīng)歷的講解：紅軍在老山界的戰(zhàn)斗是一場艱苦的戰(zhàn)斗。他們面對敵人的圍追堵截，不僅要應(yīng)對險(xiǎn)惡的地形，還要應(yīng)對敵人的猛烈攻擊。在講解這一部分內(nèi)容時(shí)，可以通過展示圖片和視頻，讓學(xué)生更直觀地了解紅軍在老山界的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，從而更好地理解紅軍的英勇和堅(jiān)韌。3.老山界戰(zhàn)役歷史意義的講解：老山界戰(zhàn)役是紅軍長征途中的一次重要戰(zhàn)斗，它對于紅軍的成長和勝利起到了關(guān)鍵的作用。在講解這一部分內(nèi)容時(shí)，可以通過深入分析戰(zhàn)役的歷史意義，讓學(xué)生理解到革命勝利的來之不易，從而更好地培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解老山界戰(zhàn)役的過程中，教師應(yīng)該使用生動的語言和變化的語調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力。對于重要的知識點(diǎn)，可以適當(dāng)提高語調(diào)，以強(qiáng)調(diào)其重要性。2.時(shí)間分配：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)該合理分配時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。對于重點(diǎn)知識點(diǎn)，可以適當(dāng)延長講解時(shí)間，以確保學(xué)生能夠充分理解和掌握。3.課堂提問：在講解過程中，教師可以適時(shí)提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與。通過提問，可以檢查學(xué)生對知識的掌握程度，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。4.情景導(dǎo)入：在課程開始時(shí)，教師可以利用多媒體課件、地圖、圖片等教具，通過展示老山界的地形特點(diǎn)和戰(zhàn)斗場景，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情景，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。教案反思：在本節(jié)課的教學(xué)過程中，我注重了語言的生動性和變化性，以吸引學(xué)生的注意力。在時(shí)間分配上，我也盡量保證了每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，特別是在講解重點(diǎn)知識點(diǎn)時(shí)，我適當(dāng)延長了講解時(shí)間，以確保學(xué)生能夠充分理解和掌握。在課堂提問環(huán)節(jié)，我適時(shí)提出了問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與，通過提問，我能夠檢查學(xué)生對知識的掌握程度，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我利用了多媒體課件、地圖、圖片等教具，通過展示老山界的地形特點(diǎn)和戰(zhàn)斗場景，引導(dǎo)學(xué)生