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文檔簡介
安徽省馬鞍山市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版小升初真題(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).較快抄寫,字要在橫行中線位置,字距盡量相等。
博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
______________2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語。
三月,春雨zīrùn(
)著大地,林芝的桃花dàgài(
)也在這個時間段悄悄盛開。每年桃花節(jié),全國各地的游客就會來到林芝賞花,林芝到處rénshānrénhǎi(
)熱鬧fēifán(
)。一株株桃花yóurú(
)春天的使者,在路旁輕輕搖曳,讓人感到無比shūshì(
),你會忍不住zàntàn(
):“三月的林芝真美!”作為一名林芝的市民,我感到無比zìháo(
)。2).補充詞語,并選詞填空(寫序號)。
(1)鐵面(
)(
)
(2)剛正(
)(
)
(3)精忠(
)(
)
(4)斬(
)截(
)
(5)視(
)如(
)
(6)(
)(
)高遠
(7)_________的包拯、_________的岳飛,都受到了老百姓的敬重。
(8)周恩來_________,從小就樹立了“振興中華”的遠大志向。3).照樣子,歸類積累詞語,按情境用詞語。
(1)碰釘子_________
_________
我想媽媽給我買多功能文具盒,被拒絕,這就是_________
(2)志存高遠_________
_________
少年周恩來為中華之崛起而讀書,這就是_________4).補充四字詞語,再按照要求完成下面問題。①神_____妙_____②各_____神_____③慈_____善_____④_______凜凜⑤剛正_______⑥震耳_______(1)看到詞語②,我想到了神話故事___________。
(2)看到詞語⑥,我想用這樣的句子把眼前的畫面寫下來:____________________。5).看拼音寫詞語。
xiōngjīn(
)
qiā(
)花
nì(
)愛
juéwàng(
)
pèi(
)戴
委pài(
)
ào(
)秘
yín(
)誦
guàngài(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法有誤的一項是(
)A.《西門豹治鄴》一文講述了西門豹用智慧破除河神娶媳婦的迷信、興修水利的故事,贊揚了西門豹反對迷信、尊重科學(xué)、關(guān)愛百姓的品質(zhì)。B.《繁星》是冰心的第一部詩集,其中《繁星(七一)》體現(xiàn)了詩人對母親的依戀。C.作家老舍是一位語言大師,被譽為“人民藝術(shù)家”。長篇小說《駱駝祥子》、話劇《茶館》都是他的經(jīng)典著作。D.《寶葫蘆的秘密》是我國作家張?zhí)煲淼淖髌?,塑造的王葆是一個愛幻想、有些懶、不愛動腦筋、什么都想現(xiàn)成的這樣一個壞孩子形象。2).《人類起源的演化過程》一書中,1929年在中國發(fā)現(xiàn)了什么消息傳遍了世界,并震動了整個世界學(xué)術(shù)界?(
)A.下頜骨B.猿人頭蓋骨C.人牙化石3).下列詞語書寫完全正確的一項是(
)A.屋檐
遲鈍B.瀏覽
宮挺C.乘巧
慌忙D.煥散
煥發(fā)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).例:雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。(體會加點部分表達的感情,照樣子改寫下面指定的句子)
她唱著歡快的歌曲。________5、連線題(每題4分共2題)1).用線將相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來。
精誠所致
種瓜點豆
螞蟻搬家蛇過道
澄江一道月分明
清明前后
言而有信
落木千山天遠大
帶雨云埋一半山
與朋友交
金石為開
浮天水送無窮樹
明日必有大雨到2).根據(jù)課文內(nèi)容連線。
雷達的天線
蝙蝠的耳朵
雷達發(fā)出的無線電波
就像是
蝙蝠的嘴
雷達的熒光屏
蝙蝠嘴里發(fā)出的超聲波6、排序題(每題5分共2題)1).組句成段我能行。
(
)春季,是竹子生長的旺季,可這時候,常常因為土壤比較干燥,水分不夠,筍芽都藏在土里。
(
)一天便長高一兩尺,有時還能長高一米。
(
)竹子是一種容易成材的植物。
(
)冬天,竹子根在土壤里吸飽了養(yǎng)分,氣候轉(zhuǎn)暖開始萌芽。
(
)不到一年的時間,就能長成竹林。
(
)等到一場春雨下來,土壤里水分多了,春筍吸足了水分,就破土而出。2).亂句重組。
()爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。
()一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。
()爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。
()那些葉子綠的那么新鮮,看著非常舒服。
()葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。7、判斷題(每題5分共1題)1).《花牛歌》描繪了花牛在草地里坐、眠、走、做夢的畫面。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).再按要求做題。四時田園雜興(其二十五)梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。
,
。1.把古詩補充完整。
2.用自己的話說說后兩句詩描繪了怎樣的情景。
____________________________________________
3.詩中有景:“籬落疏疏一徑深,_______________”,“茅檐低小,_______________”,誦讀這些詩詞,我們能從不同的角度感受美麗的鄉(xiāng)村田園風(fēng)光。
詩中有情:詩歌常常表達了詩人獨特的感受?!澳囊活w星沒有光?_________________?哪一次我的思潮里_______________?”詩句表達了詩人________________________。9、書面表達(每題15分共1題)1).我的詩歌。__________________________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下文,回答問題。無頭巨人刑天①蚩尤慘死的消息傳到了南方,一位巨人聽到,悲憤難平,決定單槍匹馬去找黃帝決斗。那巨人左手持盾牌,右手提戰(zhàn)斧,直殺到天庭的南天門外,指名道姓,要與黃帝單挑獨斗。黃帝忖道:炎帝部下,個個桀驁難馴,此人尤其大膽,若不立斬樹威,恐南方臣服無日。他親自出馬,揮舞昆吾劍來斗巨人。兩人在云端劍斧交加,各賭平生本事。劍起如閃電破空,天為之變色;斧落似流星墜毀,地為之動搖。從天庭殺到凡界,又一路殺至西方常羊山,大戰(zhàn)三百回合,不分勝負。黃帝一時間贏不了那巨人,急中生智,朝巨人身后瞪了一眼,大聲喝道:“五虎將還不上來拿下那廝?”巨人一驚,心神微散,手中的戰(zhàn)斧略松了一松,說時遲,那時快,黃帝的昆吾劍已削在他的脖子上,轟的一聲巨響,碩大的頭顱落地,把堅硬的山地砸出了一個大坑。②巨人一摸頸上沒了頭顱,心中慌張,急忙放下斧、盾,彎腰伸手,往地上亂摸那高挺的大樹、突兀的巖石,在那雙巨手的觸摸下折斷了,崩裂了,塵土紛揚,木石橫飛。黃帝趕緊手起劍落,將常羊山一劈為二,那頭顱滾入山內(nèi),大山又合二為一。③黃帝得勝回朝了。摸索不到頭顱的巨人并沒有氣餒,撿起斧、盾,挺身直立,他有了一個新的名字,叫作刑天。刑的意思是斬殺,天的意思是頭顱,刑天赤裸上身,把兩個乳頭當(dāng)作眼睛,把肚臍當(dāng)作嘴巴,揮舞著盾牌,掄圓了戰(zhàn)斧,與看不見的敵人作殊死拼殺,在無物之陣中戰(zhàn)斗不息。④后來,黃帝被他戰(zhàn)斗不息、永不服輸?shù)木袼鸷?在常羊山設(shè)立祭壇紀念這位戰(zhàn)神。1.我的摘錄筆記:按照要求進行摘抄和勾畫。
(1)我積累的四字詞語:
(2)抓關(guān)鍵句能體會文章思想感情,請你用“”勾畫出本文作者對刑天的評價。
(3)《山海經(jīng)》記載:“(刑天)乃以乳為目,以臍為口,操干戚以舞?!闭垙奈闹杏谩?/p>
”勾畫出對應(yīng)的句子。
(4)神話故事總是充滿神奇的想象,請用“
”勾畫出一處你認為神奇的地方。
2.簡要復(fù)述短文第2自然段的內(nèi)容,寫在下面的橫線上。
___________________
3.根據(jù)短文內(nèi)容,梳理故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果,再連起來概括這個故事的主要內(nèi)容。
起因:___________________________________
經(jīng)過:_______________________________
結(jié)果:_______________________________
主要內(nèi)容:__________________________
4.本學(xué)期在課本之外,你一定讀了很多神話故事,請你選擇一個神話人物制作一張名片。
11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀準字音用“\”畫去加點字的錯誤讀音。
奢侈(sē
shē)
看護(kānkàn)
侍候(cì
shì)
昂頭(áng
yáng)
供給(gō
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