遼寧省撫順市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版競(jìng)賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

遼寧省撫順市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版競(jìng)賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.學(xué)習(xí)了現(xiàn)代詩歌后，小組開展了詩歌特點(diǎn)總結(jié)交流會(huì)，請(qǐng)完成填空。

聰聰：我認(rèn)為現(xiàn)代詩歌都飽含________，如“天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；________，我只躲到________”表達(dá)了詩人對(duì)母親________________之情。

我：我認(rèn)為現(xiàn)代詩歌蘊(yùn)含________，如：從“所有的綠________，________，重疊在一起，靜靜地________”可以想象出綠色聚集重疊的形態(tài)。2）.把下列詞語補(bǔ)充完整。

①車水(

)(

)②雞犬(

)(

)③(

)山(

)水

④燈火(

)(

)⑤高樓(

)(

)⑥雨后(

)(

)3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）《鐵杵成針》講的是________（人物）的故事，這篇小故事告訴我們：________________。

（2）學(xué)習(xí)《記金華的雙龍洞》一課可知，作者按照________的順序依次介紹去雙龍洞路上、洞口、________、________、________等地方。

（3）《鄉(xiāng)下人家》一文通過描繪________圖、花開三季圖、________圖、雞鴨覓食圖、________圖和秋蟲夜吟圖，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家美好、和諧的生活。4）.補(bǔ)充文言文《王戎不取道旁李》選段，并回答問題。

王戎七歲，嘗__________?？吹琅訽__________，諸小兒_________，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。

《王戎不取道旁李》這篇文章，選自《_________》。因?yàn)開___________，所以王戎推斷樹上結(jié)的李子是苦李。我認(rèn)為王戎是一個(gè)_________的人。5）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）“桃花一簇開無主，____________”出自杜甫的《____________》。

（2）看到妹妹正在菜花地里追逐蝴蝶，我不禁想起楊萬里筆下的詩句“兒童急走追黃蝶，_________”。

（3）“洛陽親友如相問，____________”出自__________的《芙蓉樓送辛漸》。

（4）詩歌往往寄托著人類的情感，正如朱光潛所說：“詩和音樂一樣，____________。”

（5）老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們不要怕基礎(chǔ)差，只要現(xiàn)在肯努力學(xué)習(xí)，就不算晚。這讓我想到名句“學(xué)習(xí)不怕根底淺，____________?！?、選擇題（每題2分共3題）1）.5.下列句子中，加點(diǎn)的四字詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（

）A．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)使人類有了呼風(fēng)喚雨的能力。B．神話中的人物能騰云駕霧，日行萬里。C．蟋蟀選擇住址很是講究，可以隨遇而安。D．王阿姨是個(gè)通情達(dá)理的人，從來不和別人斤斤計(jì)較。2）.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音和詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．復(fù)雜（zá）

澎湃（pài）

盡職

照列B．開辟（pì）

深淵（yān）

具備

沖刷C．疙瘩（gē）

浙江（zhè）

槍栓

調(diào)譴D．搓手（cuō）

臉頰（jiá）

蹤跡

兇狠3）.關(guān)于批注，下列說法不正確的是（

）A．閱讀文章，批注的方法多種多樣。B．重新閱讀文章自己寫的批注，可以加深對(duì)文章的理解。C．閱讀文章，只有在有疑問的地方去作批注。D．同學(xué)間可以互相交流自己的批注，豐富自己對(duì)文章的理解。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。（改為“把”字句）

_______________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.觀察線索卡，將左邊的選項(xiàng)與右邊的線索進(jìn)行連線。

A．《看看我們的地球》

線索一：科普讀物

B．《人類起源的演化過程》

線索二：蘇聯(lián)

C．《太空旅行記》

線索三：一次屋內(nèi)旅行

D．《十萬個(gè)為什么》

線索四：內(nèi)容有趣，語言生動(dòng)2）.用直線把左右兩邊的詞語搭配起來。

矯健的身影通曉翅膀

飛翔的精神催促未來

頑強(qiáng)的鳥兒增添樂趣

充足的時(shí)間創(chuàng)造出工

熟悉的身姿張開鳥語6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面句子排列成一段通順連貫的話。

(

)當(dāng)今科學(xué)表明，每一個(gè)正常的大腦，在構(gòu)造上并無多大的差別。

(

)自古以來，博聞強(qiáng)記、過目成誦被視為智力超群的象征，那些天才、偉人的超人記憶也常令人羨慕不已。

(

)因此在這里，特向同學(xué)們介紹。

(

)這里將要談到的形象控制法就是一套開發(fā)大腦功能，集中注意力，提高記憶力的有效方法。

(

)它可以幫助人們提高記憶力，以便達(dá)到事半功倍的效果。

(

)之所以有“天才”“凡人”之分，其原因就在于能否將自己大腦的功能和潛能充分地運(yùn)用和挖掘出來。

(

)我在寒假中讀“五角叢書”《開發(fā)人的右半腦》時(shí)了解到這一學(xué)習(xí)方法，覺得很好。2）.把下面錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

(

)筍芽?jī)罕唤行蚜?，揉了揉眼睛?/p>

(

)筍芽?jī)航K于鉆出地面。

(

)筍芽?jī)洪_始扭動(dòng)身子，一個(gè)勁兒地向上鉆。

(

)筍芽?jī)簼u漸地長(zhǎng)成了一株健壯的竹子。

(

)春雨姑娘低聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)海骸肮S芽?jī)海煨研寻。〈禾靵砹耍　?、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)教材內(nèi)容判斷下面說法的對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．從“在那塊透明的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著”這句話，我們可以體會(huì)到作者對(duì)蜘蛛和蒼蠅的喜愛之情。()

2．《繁星（一五九》里的兩個(gè)“風(fēng)雨”，意思是一樣的。()

3．“傲然”“架子十足”這兩個(gè)詞語都能寫出白鵝的高傲。()

4．《囊螢夜讀》故事中的主角是“胤恭”。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《秋天》片段，回答問題。蘋果嚷（rānɡ

rǎnɡ）著冷了，要穿紅襖；葡（pú

fú）萄嚷著冷了，要披紫（zǐ

zhǐ）袍。1．用“”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。

嚷（rānɡ

rǎnɡ）著

葡（pú

fú）萄

紫（zǐ

zhǐ）袍

2．文中“蘋果嚷著冷了”“葡萄嚷著冷了”；兩句中的“嚷”能不能換成“喊”？為什么？

____________________________。

3．仿照本小節(jié)的句式仿寫1節(jié)。

____________________，________________；

_____________________，________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.題目：游_____________

在福州，你游覽過哪些地方？是著名的景點(diǎn)鼓山、三坊七巷、煙臺(tái)山、花海公園……還是身邊不知名的地方？哪個(gè)地方給你留下的印象最深？請(qǐng)你在橫線上填寫這個(gè)地方的名稱，把題目補(bǔ)充完整后寫一篇習(xí)作，要求按照游覽的順序把游覽的過程寫清楚。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀①獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。②老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。它準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗，可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。1．文中畫橫線的句子，運(yùn)用了______的修辭手法，把______比作______，說明老麻雀下來的速度______，突出了老麻雀的勇敢、堅(jiān)定。

2．“它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。”這是對(duì)老麻雀的______描寫。這句話表現(xiàn)了老麻雀的()。（填序號(hào)）

A．果敢，有膽量。

B．不知道怎么辦，緊張、絕望。

3．文中“一種強(qiáng)大的力量”指的是______11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇填空，把詩句補(bǔ)充完整。（填序號(hào)）

（1）楊花榆莢無才思，_______。

（2）_______，自緣身在最高層。

（3）不知何處吹蘆管，_______。

A．一夜征人盡望鄉(xiāng)

B．惟解漫天作雪飛

C．不畏浮云遮望眼

D．百般紅紫斗芳菲2）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，把序號(hào)填寫在下面的一段話中。

（1）為了慶祝六一兒童節(jié)，“________”朱峻蜂不僅給大家分配了任務(wù)，作為班長(zhǎng)還身先士卒，和我們班不怕苦、不怕累的“________”趙明亮一起，以兩人之力布置好了漂亮的會(huì)場(chǎng)。

（2）聯(lián)歡會(huì)上，周藝姍不愧是“________”，唱的