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2024-2025學(xué)年小學(xué)安全心理教育系列教學(xué)設(shè)計(jì)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)2024-2025學(xué)年小學(xué)安全心理教育系列教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息1.課程名稱:小學(xué)安全心理教育

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):小學(xué)五年級(jí)二班

3.授課時(shí)間:2024年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)(45分鐘)

二、教學(xué)內(nèi)容

1.課程目標(biāo):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),提高學(xué)生的安全心理素質(zhì)。

2.教學(xué)重點(diǎn):教育學(xué)生遵守交通規(guī)則、防火防盜、防范溺水等基本安全知識(shí)。

3.教學(xué)難點(diǎn):如何培養(yǎng)學(xué)生遇到危險(xiǎn)時(shí)的冷靜應(yīng)對(duì)和自我保護(hù)能力。

三、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入:教師通過(guò)講解發(fā)生在身邊的安全事故案例,引起學(xué)生的關(guān)注和興趣,導(dǎo)入新課。

2.新課導(dǎo)入:教師簡(jiǎn)要介紹本節(jié)課的安全心理教育內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生了解和關(guān)注安全問(wèn)題。

3.課堂講解:教師結(jié)合課本內(nèi)容,詳細(xì)講解交通規(guī)則、防火防盜、防范溺水等方面的安全知識(shí)。

4.案例分析:教師選取一些典型的安全事故案例,讓學(xué)生分組討論,分析事故原因,并提出預(yù)防措施。

5.互動(dòng)環(huán)節(jié):教師組織學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽,檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的掌握程度。

6.總結(jié)提升:教師對(duì)本節(jié)課的安全知識(shí)進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在日常生活中要時(shí)刻注意安全,遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)。

7.課后作業(yè):教師布置作業(yè),要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,回家后與家長(zhǎng)一起檢查家庭安全隱患,并提出改進(jìn)措施。

四、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.課堂表現(xiàn):觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、發(fā)言積極性和學(xué)習(xí)態(tài)度。

2.案例分析:評(píng)估學(xué)生在案例分析環(huán)節(jié)的分析和解決問(wèn)題的能力。

3.知識(shí)競(jìng)賽:評(píng)價(jià)學(xué)生在安全知識(shí)競(jìng)賽中的表現(xiàn),檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的掌握程度。

4.課后作業(yè):檢查學(xué)生完成的課后作業(yè),了解學(xué)生對(duì)家庭安全隱患的認(rèn)知和改進(jìn)措施的合理性。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下三個(gè)方面:

1.生命安全素養(yǎng):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),提高學(xué)生的生命安全素養(yǎng)。

2.社會(huì)適應(yīng)素養(yǎng):培養(yǎng)學(xué)生遵守社會(huì)規(guī)范、關(guān)注公共安全的意識(shí),提高學(xué)生在社會(huì)環(huán)境中的適應(yīng)能力。

3.問(wèn)題解決素養(yǎng):通過(guò)案例分析和知識(shí)競(jìng)賽等環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,使學(xué)生在遇到安全問(wèn)題時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-學(xué)生掌握基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),例如交通規(guī)則、防火防盜、防范溺水等。

-學(xué)生了解在遇到危險(xiǎn)時(shí)如何冷靜應(yīng)對(duì)和尋求幫助,例如遇到陌生人敲門、火災(zāi)時(shí)的逃生方法等。

-學(xué)生能夠通過(guò)案例分析和知識(shí)競(jìng)賽等形式,運(yùn)用所學(xué)的安全知識(shí)解決問(wèn)題。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-學(xué)生理解并能夠運(yùn)用安全知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,例如在戶外活動(dòng)中如何避免危險(xiǎn)、遇到自然災(zāi)害如何逃生等。

-學(xué)生掌握火災(zāi)逃生的正確方法,例如如何使用滅火器、如何正確逃生等。

-學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全,例如不隨意透露個(gè)人信息、不點(diǎn)擊不明鏈接等。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有《小學(xué)安全心理教育》教材或相關(guān)學(xué)習(xí)資料。

2.輔助材料:準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源,如交通規(guī)則宣傳圖、防火防盜宣傳視頻等。

3.實(shí)驗(yàn)器材:如果涉及實(shí)驗(yàn),如模擬火災(zāi)逃生等,確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。

4.教室布置:根據(jù)教學(xué)需要,布置教室環(huán)境,如設(shè)置分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等,以方便學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(5分鐘)

同學(xué)們,大家好!今天我們要上一節(jié)非常重要的課程——小學(xué)安全心理教育。在上課之前,我想請(qǐng)大家回憶一下,我們?cè)谌粘I钪幸⒁饽男┌踩珕?wèn)題呢?請(qǐng)大家積極舉手分享一下。

2.新課導(dǎo)入(10分鐘)

3.課堂講解(10分鐘)

首先,我們要了解交通規(guī)則。大家知道馬路上的交通標(biāo)志有哪些嗎?請(qǐng)同學(xué)們翻到教材的第6頁(yè),我們一起學(xué)習(xí)一下。

同學(xué)們,的交通標(biāo)志真豐富,看來(lái)大家對(duì)交通規(guī)則有一定的了解。那么,我們?nèi)绾卧谏钪凶袷亟煌ㄒ?guī)則呢?請(qǐng)同學(xué)們分組討論一下,并派代表分享你們的觀點(diǎn)。

4.案例分析(15分鐘)

5.互動(dòng)環(huán)節(jié)(10分鐘)

同學(xué)們回答得非常好?,F(xiàn)在,我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)安全知識(shí)競(jìng)賽,檢驗(yàn)一下大家的學(xué)習(xí)成果。請(qǐng)同學(xué)們積極參與,答對(duì)問(wèn)題可以獲得小獎(jiǎng)品哦!

6.總結(jié)提升(5分鐘)

好了,同學(xué)們,我們今天的競(jìng)賽結(jié)束了。大家表現(xiàn)得非常棒!通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們要時(shí)刻注意安全,遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)。請(qǐng)大家記住,安全無(wú)小事,生命至上!

7.課后作業(yè)(5分鐘)

最后,請(qǐng)大家結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,回家后與家長(zhǎng)一起檢查家庭安全隱患,并提出改進(jìn)措施。明天上課時(shí),我們將分享彼此的家庭安全檢查成果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-教材延伸:《小學(xué)生安全自救手冊(cè)》

-文章延伸:關(guān)于火災(zāi)逃生的文章《火災(zāi)來(lái)了,我們?cè)撛趺崔k?》

-視頻延伸:觀看消防安全教育視頻《消防安全,從小做起》

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-家庭安全隱患自查:學(xué)生與家長(zhǎng)一起進(jìn)行家庭安全隱患自查,填寫《家庭安全隱患自查表》,并在課后進(jìn)行分享。

-網(wǎng)絡(luò)安全教育:學(xué)生自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),了解如何保護(hù)個(gè)人信息和信息安全,并撰寫《網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)》。

-安全知識(shí)競(jìng)賽:組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的安全知識(shí)競(jìng)賽,提高安全知識(shí)水平。

-小組研究項(xiàng)目:分組進(jìn)行安全話題的研究,例如交通安全、防火安全等,并制作PPT在課堂上進(jìn)行分享。反思改進(jìn)措施(一)教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)踐教學(xué):本節(jié)課通過(guò)案例分析和互動(dòng)環(huán)節(jié),讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握安全知識(shí),提高了學(xué)生的實(shí)踐能力。

2.情景模擬:通過(guò)模擬火災(zāi)逃生等情景,讓學(xué)生身臨其境地學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。

3.家校合作:鼓勵(lì)學(xué)生與家長(zhǎng)一起進(jìn)行家庭安全隱患自查,將安全教育延伸到家庭,提高了家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

(二)存在主要問(wèn)題

1.課堂互動(dòng):在案例分析和知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié),部分學(xué)生參與度不高,課堂互動(dòng)不夠充分。

2.教學(xué)資源:部分學(xué)生家中可能缺乏相關(guān)安全教育資源,影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3.教學(xué)評(píng)價(jià):現(xiàn)有的教學(xué)評(píng)價(jià)體系尚未完善,難以全面評(píng)估學(xué)生的安全心理素質(zhì)。

(三)改進(jìn)措施

1.提升互動(dòng):在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)更加注重課堂互動(dòng),引導(dǎo)每位學(xué)生積極參與,提高課堂氛圍。

2.優(yōu)化資源:教師可嘗試制作更多的教學(xué)資源,如安全游戲、互動(dòng)APP等,以便學(xué)生在家中也能進(jìn)行安全學(xué)習(xí)。

3.完善評(píng)價(jià):建立一套全面的安全心理素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,包括課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)、實(shí)踐活動(dòng)等,以更準(zhǔn)確地評(píng)估學(xué)生的發(fā)展情況。課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測(cè)同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容,包括交通規(guī)則、防火防盜、防范溺水等。希望大家能夠?qū)⑦@些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,保護(hù)自己和他人的安全。

現(xiàn)在,讓我們來(lái)進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè),看看大家對(duì)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握了多少。請(qǐng)大家認(rèn)真思考,然后回答以下問(wèn)題。

1.過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則?

2.如何正確使用滅火器?

3.遇到陌生人敲門時(shí),應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?

請(qǐng)大家舉手回答,我們可以一起討論并糾正答案。課后作業(yè)同學(xué)們,今天我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)了非常多實(shí)用的安全知識(shí),為了鞏固所學(xué)內(nèi)容,請(qǐng)大家完成以下課后作業(yè):

1.請(qǐng)結(jié)合教材第6頁(yè)的內(nèi)容,總結(jié)交通規(guī)則的重要性和如何遵守交通規(guī)則。

答案示例:交通規(guī)則是保障道路安全的重要措施,我們要遵守交通規(guī)則,包括紅燈停、綠燈行、斑馬線過(guò)馬路等。

2.根據(jù)教材第10頁(yè)的內(nèi)容,描述防火防盜的基本措施。

答案示例:防火防盜是保障家庭安全的重要環(huán)節(jié)。防火方面,我們要定期檢查家中的電器設(shè)備,不亂扔煙蒂,掌握滅火器的使用方法。防盜方面,我們要加固門窗,不隨意透露家中情況,安裝防盜網(wǎng)等。

3.請(qǐng)根據(jù)教材第14頁(yè)的內(nèi)容,舉例說(shuō)明如何防范溺水。

答案示例:防范溺水是我們游泳時(shí)必須注意的問(wèn)題。我們要選擇安全的游泳場(chǎng)所,遵守游泳規(guī)則,不私自下水,學(xué)會(huì)基本的水上救生技能。

4.請(qǐng)總結(jié)遇到自然災(zāi)害時(shí)應(yīng)該如何逃生。

答案示例:遇到自然災(zāi)害時(shí),我們要保持冷靜,根據(jù)不同的災(zāi)害采取相應(yīng)的逃生措施。如遇到地震,我們要迅速躲到堅(jiān)固的桌子下面,遇到火災(zāi),我們要用濕毛巾捂住口鼻

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