2024-2025學(xué)年小學(xué)生德育教育團(tuán)結(jié)互助的重要性教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-2025學(xué)年小學(xué)生德育教育團(tuán)結(jié)互助的重要性教學(xué)設(shè)計(jì)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容來(lái)源于2024-2025學(xué)年小學(xué)生德育教育教材，主題為“團(tuán)結(jié)互助的重要性”。具體內(nèi)容包括：1）團(tuán)結(jié)互助的定義及其在學(xué)生生活中的體現(xiàn)；2）團(tuán)結(jié)互助對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和集體發(fā)展的積極影響；3）如何在生活中實(shí)踐團(tuán)結(jié)互助，培養(yǎng)良好的集體榮譽(yù)感。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在之前的年級(jí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和友誼的知識(shí)，對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容有一定的了解。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步深化對(duì)團(tuán)結(jié)互助的理解，并在生活中更好地實(shí)踐這一價(jià)值觀。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助意識(shí)和能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：1）理解團(tuán)結(jié)互助的概念，并能夠在生活中找到相關(guān)的例子；2）認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)互助對(duì)于個(gè)人和集體的積極影響；3）學(xué)會(huì)如何在生活中實(shí)踐團(tuán)結(jié)互助，培養(yǎng)良好的集體榮譽(yù)感。通過(guò)這些目標(biāo)，學(xué)生將能夠在道德行為和情感態(tài)度方面得到提升，形成良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1）團(tuán)結(jié)互助的定義及其在學(xué)生生活中的體現(xiàn)；2）團(tuán)結(jié)互助對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和集體發(fā)展的積極影響；3）如何在生活中實(shí)踐團(tuán)結(jié)互助，培養(yǎng)良好的集體榮譽(yù)感。

難點(diǎn)：1）理解團(tuán)結(jié)互助的深層含義，并能夠在生活中運(yùn)用；2）如何引導(dǎo)學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)互助的重要性，并付諸行動(dòng)；3）培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折和困難時(shí)依然堅(jiān)持團(tuán)結(jié)互助的精神。

解決辦法：1）通過(guò)生動(dòng)的事例讓學(xué)生感知團(tuán)結(jié)互助的重要性，提高他們的認(rèn)識(shí)；2）采用小組討論、角色扮演等互動(dòng)方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中深化對(duì)團(tuán)結(jié)互助的理解；3）設(shè)計(jì)情景模擬，讓學(xué)生在面對(duì)挫折和困難時(shí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持團(tuán)結(jié)互助的原則。同時(shí)，教師應(yīng)注重激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)學(xué)生克服困難的信心。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：本節(jié)課將采用講授法、討論法和案例研究法相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)。講授法用于向?qū)W生傳授團(tuán)結(jié)互助的基本概念和重要性；討論法用于引導(dǎo)學(xué)生探討團(tuán)結(jié)互助在生活中的具體表現(xiàn)和影響；案例研究法用于讓學(xué)生通過(guò)分析真實(shí)案例，深化對(duì)團(tuán)結(jié)互助的理解。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：為了促進(jìn)學(xué)生參與和互動(dòng)，本節(jié)課將組織以下教學(xué)活動(dòng)：（1）小組討論：讓學(xué)生分享生活中經(jīng)歷的團(tuán)結(jié)互助事例，討論團(tuán)結(jié)互助對(duì)個(gè)人和集體的意義；（2）角色扮演：學(xué)生分組扮演不同角色，模擬實(shí)踐團(tuán)結(jié)互助的場(chǎng)景，增強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用能力；（3）情景模擬：設(shè)計(jì)有關(guān)團(tuán)結(jié)互助的情境，讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的精神。

3.確定教學(xué)媒體使用：為了提高教學(xué)效果，本節(jié)課將運(yùn)用多媒體課件、視頻資源和網(wǎng)絡(luò)素材等教學(xué)媒體。課件用于展示團(tuán)結(jié)互助的基本概念和重要性；視頻資源用于播放生動(dòng)的事例，幫助學(xué)生感知團(tuán)結(jié)互助的實(shí)際意義；網(wǎng)絡(luò)素材用于拓展學(xué)生的知識(shí)視野，豐富教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)運(yùn)用多種教學(xué)媒體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞“團(tuán)結(jié)互助的重要性”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解團(tuán)結(jié)互助的基本概念和重要性。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

-作用與目的：幫助學(xué)生提前了解“團(tuán)結(jié)互助的重要性”課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)故事、案例或視頻等方式，引出“團(tuán)結(jié)互助的重要性”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解團(tuán)結(jié)互助的基本概念和重要性，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握?qǐng)F(tuán)結(jié)互助的意義。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演等活動(dòng)，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)互助的實(shí)際應(yīng)用。

-提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解團(tuán)結(jié)互助的基本概念和重要性。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握?qǐng)F(tuán)結(jié)互助的意義。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

-作用與目的：幫助學(xué)生深入理解團(tuán)結(jié)互助的基本概念和重要性，掌握其實(shí)際應(yīng)用。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)“團(tuán)結(jié)互助的重要性”課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與“團(tuán)結(jié)互助的重要性”相關(guān)的拓展資源（如書(shū)籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

-作用與目的：鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的團(tuán)結(jié)互助的基本概念和重要性。通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

《團(tuán)結(jié)互助的案例解析》：收錄了一系列具有代表性的團(tuán)結(jié)互助案例，分析了團(tuán)結(jié)互助在不同場(chǎng)景下的實(shí)際應(yīng)用和效果。

《團(tuán)隊(duì)合作心理學(xué)》：介紹了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，分析了團(tuán)隊(duì)合作中的心理機(jī)制，分享了提高團(tuán)隊(duì)合作效果的方法和技巧。

《互助的力量》：講述了互助行為在個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步中的積極作用，探討了如何培養(yǎng)和傳承互助精神。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

在課后，學(xué)生可以進(jìn)一步深入研究團(tuán)結(jié)互助的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)閱讀拓展閱讀材料，了解更多的團(tuán)結(jié)互助案例，分析其成功的原因和啟示。同時(shí)，學(xué)生可以思考如何將團(tuán)結(jié)互助的精神應(yīng)用到自己的生活中，例如在與同學(xué)、家人、朋友相處時(shí)，如何主動(dòng)提供幫助，如何處理團(tuán)隊(duì)沖突等。此外，學(xué)生還可以探究團(tuán)結(jié)互助在當(dāng)前社會(huì)中的重要性，例如在疫情防控、社會(huì)公益活動(dòng)等方面，團(tuán)結(jié)互助的作用和價(jià)值。通過(guò)這些自主學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)，學(xué)生將更好地理解團(tuán)結(jié)互助的意義，提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和社交技巧。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

-通過(guò)提問(wèn)：教師可以通過(guò)課堂提問(wèn)的方式，了解學(xué)生對(duì)團(tuán)結(jié)互助的理解程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的困惑和問(wèn)題。

-觀察學(xué)生參與度：教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生在課堂活動(dòng)中的參與情況，觀察他們是否能夠積極地與同伴合作，主動(dòng)地幫助他人。

-進(jìn)行測(cè)試：教師可以設(shè)計(jì)一些小測(cè)試或練習(xí)題，測(cè)試學(xué)生對(duì)團(tuán)結(jié)互助知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

-針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行解決，可以通過(guò)再次講解、個(gè)別輔導(dǎo)等方式，幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

-認(rèn)真批改作業(yè)：教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的課后作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，關(guān)注學(xué)生的答題情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤和不足。

-點(diǎn)評(píng)和反饋：教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，給予積極的反饋，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，并提出改進(jìn)的建議。

-鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)：教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生在完成作業(yè)后主動(dòng)提問(wèn)，解答他們?cè)谧鳂I(yè)中遇到的問(wèn)題，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)。

-關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步：教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生在作業(yè)中的進(jìn)步，及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。

3.學(xué)生互評(píng)：

-組織學(xué)生互評(píng)：教師可以組織學(xué)生之間的互相評(píng)價(jià)，讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)和借鑒，提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

-引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)同伴的優(yōu)點(diǎn)：教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞同伴的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)從他人身上學(xué)習(xí)和取長(zhǎng)補(bǔ)短。

-培養(yǎng)學(xué)生良好的評(píng)價(jià)態(tài)度：教師應(yīng)教育學(xué)生進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的評(píng)價(jià)能力和批判性思維。

4.家長(zhǎng)溝通：

-與家長(zhǎng)保持聯(lián)系：教師應(yīng)與家長(zhǎng)保持良好的溝通，了解學(xué)生在家庭中的學(xué)習(xí)情況，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。

-反饋學(xué)生表現(xiàn)：教師應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在課堂和作業(yè)中的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展。

-共同制定改進(jìn)措施：教師與家長(zhǎng)共同探討學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。板書(shū)設(shè)計(jì)1.團(tuán)結(jié)互助的定義：

-團(tuán)結(jié)互助：共同面對(duì)困難，相互幫助，共同成長(zhǎng)。

2.團(tuán)結(jié)互助的重要性：

-促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)：提高個(gè)人能力，增強(qiáng)自信心。

-增強(qiáng)集體榮譽(yù)感：提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。

3.如何在生活中實(shí)踐團(tuán)結(jié)互助：

-主動(dòng)幫助他人：關(guān)心同伴，提供幫助和支持。

-積極溝通：傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，表達(dá)自己的想法。

-合作解決問(wèn)題：共同面對(duì)挑戰(zhàn)，分享成功經(jīng)驗(yàn)。

4.團(tuán)結(jié)互助的案例分析：

-班級(jí)活動(dòng)：共同策劃和執(zhí)行班級(jí)活動(dòng)，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-志愿者活動(dòng)：參與社會(huì)公益活動(dòng)，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)互助的力量。

5.培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助精神的方法：

-樹(shù)立榜樣：通過(guò)榜樣人物的激勵(lì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)。

-教育引導(dǎo)：通過(guò)課堂教育和家庭教育，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的行為習(xí)慣。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.結(jié)合生活實(shí)際，增加案例教學(xué)：通過(guò)引入生活中的實(shí)際案例，讓學(xué)生更加直觀地理解團(tuán)結(jié)互助的重要性，提高學(xué)生的興趣和參與度。

2.采用互動(dòng)式教學(xué)方法：通過(guò)小組討論、角色扮演等形式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。

3.利用多媒體教學(xué)資源：通過(guò)視頻、動(dòng)畫(huà)等多媒體教學(xué)資源，增強(qiáng)課堂的趣味性和生動(dòng)性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

（二）存在主要問(wèn)題

1.課堂組織不夠活躍：學(xué)生在課堂上的參與度不高，互動(dòng)性不足，導(dǎo)致課堂氛圍不夠活躍。

2.評(píng)價(jià)方式單一：目前主要依賴于教師的評(píng)價(jià)，缺乏學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和同伴評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)方式較為單一。