2022年山東濟寧中考滿分作文《放下是一種人生的境界》

2022年山東濟寧中考滿分作文【真題在線】寫作（共40分）閱讀下面材料，按要求作文。很多人之所以缺少幸福和快樂，是因為不愿意放下。有的是比的太多，總想著贏，如不能達(dá)成所愿，就會郁郁寡歡、抱怨不斷。有的是有些消極，腦子里裝的全是往日的不愉快或?qū)ξ磥淼膿?dān)憂。有的是牽掛的事情、操心的事情過多，什么都往自己身上攬，結(jié)果，擔(dān)子越來越重。上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考？結(jié)合你的經(jīng)歷和體驗，寫一篇不少于600字的作文。要求：(1）選好角度，題目自擬；(2）除詩歌外，文體自選；(3）要有真情實感，不得抄襲和套作；(4）文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。放下，是一種人生的境界寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒。這便是放下的人生境界?！}記“久在樊籠里，復(fù)得返自然?！碧諟Y明，曾經(jīng)做過小小的彭澤縣令，只因不愿趨炎附勢，便掛冠歸鄉(xiāng)。他選擇了放下，放下的是功名利祿，歸隱于他向往的桃花源。即便有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的辛苦，但他收獲了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適淡然。倘若沒有當(dāng)年對名利的放下，怎會獲得心靈的自由與人格的尊嚴(yán)，怎會有獨特風(fēng)格的詩文流芳百世？放下，賦予了陶淵明生命更充盈飽滿的空間?！盎厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風(fēng)雨也無晴?！泵鎸ν蝗缙鋪淼娘L(fēng)雨，蘇軾總能以樂觀的心態(tài)迎接。既然風(fēng)雨無法躲避，那就勇敢地面對吧。自然界的風(fēng)雨實屬尋常，而社會人生中的政治風(fēng)雨又何足掛齒？面對仕途中的榮辱得失，他選擇了放下，一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”道出了他對坎坷人生的深邃見解。只有放下，才可以灑脫地前進！即便是擔(dān)任小小的杭州知縣，也留下永久的蘇堤為后人欣賞。放下，彰顯了蘇軾屢遭挫折時的曠達(dá)胸懷?！扒Ю锛視粸閴?，讓他三尺又何妨?！鄙砭痈呶坏膹堄⒃紫嗟囊环饧視?，讓家人主動讓出了三尺之地，吳家深為感動也主動后退了三尺，于是窄窄的小巷變成六尺之寬。是那位身居高位的宰相主動放下了高官的威嚴(yán)，以寬仁禮讓的胸襟，以大度能容的氣慨，化干戈為玉帛，才止?fàn)幎酚谖雌?。倘若沒有他超出常人的氣量和胸懷，怎會有一段“六尺巷”的佳話永流傳？放下，承載了張英宰相寬容禮讓的氣度風(fēng)范。是的，放下表現(xiàn)的是一種人生的崇高境界，我們的先人已經(jīng)為我們做出了表率。青春期的我們，總會有許多割舍不下的東西，那就應(yīng)該選擇適當(dāng)?shù)姆畔?。?dāng)你感到疲憊時，放下的心情會很輕松；當(dāng)你感到苦悶時，放下的心情會很舒暢；當(dāng)你感到痛苦時，放下的心情會很快樂……唯有懂得適當(dāng)放下，才是一種智慧的成長。【趨勢分析】結(jié)合山東濟寧近三年的中考作文題，我們可以清晰地看出，材料作文一直是山東濟寧中考堅持的命題形式。2020年是以因沒有帶傘被雨淋而引發(fā)的對話為材料的自命題作文，2021年是以“有時候，生活是一間沒有出口的囚籠，我們困在里面，不知所措，但是總有一天會自己找到出路，沖破束縛自己的囚籠，向更美好的生活邁去”一句話為材料的自命題作文。2022年材料的主題為“放下”，是關(guān)注成長的自命題作文，雖然可以說和2021年的有關(guān)“沖破囚籠找到出路，邁向美好生活”的材料作文如出一轍，但也存在一些差異。2021年的材料運用了比喻的修辭手法，把生活比喻成囚籠，希望人生要有突破，找到出路，讓人向往光明、增強信心；而2022年的材料是說很多人缺少幸福和快樂是因為不愿意放下，有的總想著贏，有的消極處世，有的則是牽掛或操心了太多事情。材料列舉了多種情況，適當(dāng)降低了審題與構(gòu)思的難度，有助于考生打開寫作思路?！久麕熃忸}】2022年山東濟寧的中考作文題與往年的命題形式相同，仍然是材料作文。命題者給出的文字材料雖然不是最新穎的，但是能夠一針見血地戳中人們內(nèi)心深處的現(xiàn)實“痛處”。材料先指出很多人“缺少幸福和快樂”這一“痛處”普遍存在的原因是“不愿意放下”，然后列舉生活中三種“不愿意放下”的表現(xiàn)進行具體說明，可以說是從三個不同的側(cè)面，以具體化的闡述給了考生寫作方面的提示。題目提供的文字材料淺顯易懂，在審題立意方面沒有設(shè)置太大的障礙。考生可以結(jié)合自己的理解以及個人的經(jīng)歷和體驗，選取其中的一個角度來暢談閱讀材料后生發(fā)的聯(lián)想、感觸與思考等。可以入筆的素材可謂俯拾即是，但考生必須要圍繞材料表達(dá)的中心話題立意，即選取生活中一些“不愿意放下”的現(xiàn)實情況來寫作。至于選擇什么樣的文體，可根據(jù)個人的喜好及選擇的素材決定。例如：以故事的形式歸納出感觸，可寫成記敘文；列舉經(jīng)歷片段，多方面闡述總結(jié)，可寫成散文隨筆；發(fā)表個人觀點或看法，可寫成議論文?！緦忣}聚焦】“放下”的本義是把握著、提著或負(fù)載著的某種物件從高處放到低處；或者擱置，停止進行某種行為?？梢砸隇榘颜紦?jù)心靈的某種東西移出。當(dāng)然，“放下”并不等同于放棄。“放下”是種有選擇的放棄，而不是說要完全放棄。放下，是為了更好地拿起；放下，是為了更多地?fù)碛?。“放下”的對象既可以是財富、?quán)力、名利，也可以是思想觀念、情感、心理負(fù)擔(dān)……考生既可以從正面立意：放下該放下的，比如為了集體的利益，暫時放下個人的利益；放下某種成見，所以交到了新的朋友；放下某種壓力后，超越了自我……也可以從反面立意：面對形形色色的誘惑，把本不該放下的東西放下了，比如商販放下了誠信、知識分子放下了尊嚴(yán)、普通人放下了良知……行文時，可以先交代在放下之前的問題與心理活動，然后詳細(xì)敘述事情的原委，描寫自己放下的過程，進一步明確放下了什么執(zhí)念或情感，又抵達(dá)了怎樣的精神或思想境界；可以明確觀點進行闡述，將放下后獲得的意想不到的結(jié)果闡述明白；還可以說明放下是一種什么心理狀態(tài)，并進一步探究其原因……在行文時，考生除了寫由材料引發(fā)的聯(lián)想、感觸與思考外，還要注意結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗?！久}透視】所謂“放下”，意思是指擱置在一邊或放棄。此題意在考查學(xué)生懂得取舍的能力，以及思想成熟的理念。在審題時要注意寫作助手所給的提示，要注意以下四點：可以著眼于現(xiàn)實生活，懂得在遇到某些事情兩難之時，學(xué)會“放下”，接受現(xiàn)實，勇敢面對，會有意想不到的收獲。重點寫“放下”以及“放下”后的心態(tài)境界的改變以及取得的成效?？梢灾塾谧非髩粝氲臍v程。不是真的放棄它，而是暫時不執(zhí)著于它，該做什么，就做什么，無為而治。放，是為了更好地取，反而能收到意想不到的效果?？梢灾塾谒枷胪懽兊木裆??！胺畔隆钡氖峭庠诘男危缑c利，如鮮花與桂冠等，不放的是自己的志向、向善理念、修養(yǎng)、追求的堅韌等?！胺畔隆钡氖亲蛉盏姆N種，不放的是對未來美好的向往與追求?？梢灾塾谏鐣袨橐?guī)范，國家榮辱的大主題?！胺畔隆钡氖切∈切》堑慕锝镉嬢^，著力的是社會的安寧、國家的富強。“放下”的是自己的喜好，接手的是對文化的傳承，對民俗的發(fā)揚光大的使命，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合的責(zé)任等。在具體寫作時，你可以簡單交代“放下”之前的糾結(jié)，然后敘述事情，演繹自已“放下”的心路歷程，說明“放下”了什么執(zhí)念或妄念，抵達(dá)某種精神或思想的境界；可以表明觀點進行闡述，將“放下”能獲得意想不到的成功闡釋清楚；可以說明“放下”是一種現(xiàn)象并探究其原理；還可以……立意的格局，要大處著眼，小處著手；精選素材，寫自己印象最深的、最感興趣的、意義價值最大的事情，詳細(xì)地寫清楚“放下”以及“放下”后的收獲和感悟，小中見大，展示出自己獨到的思考與睿智的見解?！舅悸穼?dǎo)航】一、放下是一種智慧的選擇?！緲?gòu)思】①引出論點：由題目中的材料引出中心論點“放下是一種智慧的選擇”。②展開論證：列舉名人的事例，說明他們因為放下而取得了巨大的成就。③聯(lián)系自身經(jīng)歷：自己放下了原本的目標(biāo)，確定了一個更適合自己的目標(biāo)，因此取得了成功。④總結(jié)：再次強調(diào)中心論點?！具x材】“我”曾立下了要當(dāng)歌唱家的夢想，但經(jīng)歷了變聲期后，“我”的嗓音不再那么清透明亮了，為此“我”苦惱不已。媽媽建議“我”嘗試學(xué)畫畫，“我”發(fā)現(xiàn)了自己的畫畫天賦，最終放下了成為歌唱家的夢想，選擇了畫畫，因此創(chuàng)作出了能夠在報刊上發(fā)表的美術(shù)作品。二、放下煩惱能促進關(guān)系的和諧，健康地成長。【構(gòu)思】①產(chǎn)生煩惱：說明讓自己產(chǎn)生煩惱的事情。②放下煩惱：經(jīng)過與他人的溝通和自我反思后，放下了煩惱。③發(fā)生改變：放下煩惱后，與他人之間的關(guān)系變得更加融洽了。④抒發(fā)感悟：放下煩惱，能愉快地與人相處?！具x材】為了讓自己能擁有私人空間，“我”讓工人師傅在自己的臥室門上安裝了一把鎖，而媽媽不顧“我”的反對，拆了新安裝的鎖，母子二人大吵了一架。通過再三真誠的溝通和自我反思后，母子倆放下隔閡與芥蒂，彼此之間的關(guān)系變得更加融洽了。周末晚飯后，母親邀請“我”陪她去散步?？伞拔摇币蚪螘r間學(xué)習(xí)成績不理想而煩惱，無法靜下心來去悠閑地散步。但是為了不讓母親失落，“我”還是選擇了暫時放下煩惱，與母親一起去散步。散步時，母親與“我”聊起了小時候的趣事，還開導(dǎo)了“我”?！拔摇钡男那樽兊幂p松起來，鼓起勁頭繼續(xù)學(xué)習(xí)，并提出以后要常陪母親散步的想法。三、放下名利，堅守本心，成就美好?！緲?gòu)思】①總起：點明要放下名利，堅守本心的中心論點。②分點論證：列舉名人事例，論證中心論點。③總結(jié)全文，發(fā)出呼吁：重申中心論點，呼吁當(dāng)今青少年不要被眼前的名利所迷惑，要堅守本心?！具x材】志在“不為五斗米折腰”的陶淵明選擇了放下，置爵位功名于不顧，放豐厚利祿而不欲，回歸自然，歸隱那片菊花盛開的地方，創(chuàng)作出家喻戶曉的詩作。列夫?托爾斯泰放下了榮華生活，背離了他的貴族家庭，成就了不朽之作和一世英名。孟買佛學(xué)院學(xué)生放下自己所謂的高貴與面子，彎腰低頭進出“小門”，為求豐盈的智慧。比爾?蓋茨捐贈了自己大部分的財富，關(guān)愛窮人，并表明未來會把自己所有的錢都捐出去，贏得了世人的敬仰。【構(gòu)思角度提示】①當(dāng)機立斷，做出取舍?，F(xiàn)實告訴我們，做人不能優(yōu)柔寡斷，做事也不能貪多，要懂得取舍。例如考試的時候，遇到不會做的或難度較大的題先放