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專項(xiàng)04空氣、水、碳及其化合物基礎(chǔ)知識(shí)必過1.空氣是一種寶貴的資源,其中含量最多且可用于食品防腐的成分是A.氮?dú)?B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳【答案】A【詳解】A、氮?dú)夂孔疃?,化學(xué)性質(zhì)不活潑,可以用來作保護(hù)氣,故A符合題意;B、氧氣含量位居次位,可以用來供給呼吸,故B不符合題意;C、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑,但含量較少,故C不符合題意;D、二氧化碳不支持燃燒,可以用作滅火,故D不符合題意。故選A。2.空氣是一種寶貴的資源,有關(guān)敘述正確的是A.氧氣具有可燃性,可以作燃料B.稀有氣體可制成多種用途的電光源C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較活潑D.大氣污染物主要包括SO2、CO2、NO2等【答案】B【詳解】A、氧氣能支持燃燒,但不具有可燃性,不能作燃料,故選項(xiàng)A說法錯(cuò)誤;B、稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,故選項(xiàng)B說法正確;C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,故選項(xiàng)C說法錯(cuò)誤;D、大氣污染物主要包括SO2、NO2等,CO2不屬于大氣污染物,故選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤;故選:B。3.下列有關(guān)空氣的說法正確的是A.氮?dú)饧s占空氣體積的21%B.氧氣能助燃,可以作燃料C.分離液態(tài)空氣獲得氧氣是化學(xué)變化D.空氣中二氧化碳含量過高會(huì)加劇溫室效應(yīng)【答案】D【詳解】A、氮?dú)饧s占空氣體積分?jǐn)?shù)的78%,氧氣約占空氣體積分?jǐn)?shù)的21%,不符合題意;B、氧氣具有助燃性,不具有可燃性,不能用作燃料,不符合題意;C、分離液態(tài)空氣獲得氧氣,是利用空氣中各物質(zhì)沸點(diǎn)的不同將其分離,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、二氧化碳是溫室氣體,空氣中二氧化碳含量過高會(huì)加劇溫室效應(yīng),符合題意。故選D。4.如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水。下列說法中不正確的是A.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量 B.此實(shí)驗(yàn)中可用木炭代替紅磷C.待紅磷熄滅冷卻后再打開彈簧夾 D.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管【答案】B【詳解】A、實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量,這樣才能將裝置內(nèi)氧氣耗盡,不符合題意;B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳,二氧化碳是氣體,化學(xué)反應(yīng)前后,壓強(qiáng)變化不大,無法測(cè)定空氣中氧氣的含量,故該實(shí)驗(yàn)中,木炭不能代替紅磷,符合題意;C、待紅磷熄滅冷卻后再打開彈簧夾,否則氣體受熱膨脹,占據(jù)了一定的體積,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小,不符合題意;D、點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管,防止裝置內(nèi)氣體受熱膨脹逸出,導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大,不符合題意。故選B。5.空氣是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列生活現(xiàn)象與空氣中的氧氣無關(guān)的是A.水果腐爛 B.酥脆餅干久置變軟C.木炭燃燒 D.動(dòng)植物呼吸【答案】B【詳解】A、水果腐爛是因?yàn)榘l(fā)生了緩慢氧化,與氧氣有關(guān),不符合題意;B、酥脆餅干久置變軟,是因?yàn)轱灨晌樟丝諝庵械乃?,與氧氣無關(guān),符合題意;C、木炭燃燒,是木炭與空氣中的氧氣在點(diǎn)燃條件下發(fā)生了反應(yīng),與氧氣有關(guān),不符合題意;D、動(dòng)植物呼吸,吸收氧氣,放出二氧化碳,與氧氣有關(guān),不符合題意。故選B。6.下列有關(guān)說不正確的是A.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,說明氮?dú)庠诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)不活潑B.魚類能在水中生存,說明氧氣易溶于水C.氣焊時(shí)用純氧代替空氣使氣體燃燒更劇烈,以獲得更高溫度D.將食物放置冰箱冷藏,以延長(zhǎng)它的保質(zhì)期【答案】B【詳解】A、氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,是因?yàn)榈獨(dú)庠诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,故選項(xiàng)說法正確;B、魚類能在水中生存,說明水中含有一定量的氧氣,而不是氧氣易溶于水,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、氧氣具有助燃性,氣焊時(shí)用純氧代替空氣使氣體燃燒更劇烈,以獲得更高溫度,故選項(xiàng)說法正確;D、將食物放置冰箱冷藏,分子運(yùn)動(dòng)慢,不易與氧氣反應(yīng),可以延長(zhǎng)它的保質(zhì)期,故選項(xiàng)說法正確。故選:B。7.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧C.木炭在空氣中充分燃燒生成黑色固體D.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體【答案】D【詳解】A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、木炭在空氣中充分燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說法正確。故選D。8.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為探究鐵絲生銹、鐵絲燃燒的影響因素,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(點(diǎn)燃操作已略去)。下列說法錯(cuò)誤的是A.對(duì)比①③可知:水是鐵絲生銹的條件之一B.對(duì)比①②可知:氧氣是鐵絲生銹的條件之一C.對(duì)比②③可知:氧氣是鐵絲燃燒的條件之一D.對(duì)比③④可知:鐵絲形狀能影響鐵絲的燃燒【答案】B【分析】根據(jù)鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣、水共同作用的結(jié)果;燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:①可燃物、②可燃物與氧氣或空氣接觸、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn);進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻緼、①中的鐵絲只與氧氣接觸,③中的鐵絲與氧氣、水接觸,對(duì)比①③可知,①中鐵絲不生銹,③中鐵絲生銹,說明水是鐵絲生銹的條件之一,故選項(xiàng)說法正確。B、①中的鐵絲只與氧氣接觸,②中的鐵絲與氮?dú)?、水接觸,對(duì)比①②可知,變量有氧氣、水,不能得出氧氣是鐵絲生銹的條件之一,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、②中的鐵絲與氮?dú)?、水接觸,③中的鐵絲與氧氣、水接觸,對(duì)比②③可知,除了氧氣外,其它條件均相同,可得出氧氣是鐵絲燃燒的條件之一,故選項(xiàng)說法正確。D、③中的鐵絲(螺旋狀)與氧氣、水接觸,④中的鐵絲(直線狀)與氧氣、水接觸,對(duì)比③④可知,除了鐵絲形狀不同外,其它條件均相同,可得出鐵絲形狀能影響鐵絲的燃燒,故選項(xiàng)說法正確。故選B。9.下列變化過程中,不屬于緩慢氧化的是A.塑料老化 B.食物腐敗 C.鎂條燃燒 D.動(dòng)植物呼吸【答案】C【詳解】A、塑料老化是塑料與氧氣發(fā)生的緩慢氧化,不符合題意;B、食物腐敗進(jìn)行的很慢,屬于緩慢氧化,不符合題意;C、鎂條燃燒是劇烈的氧化反應(yīng),符合題意;D、動(dòng)植物呼吸進(jìn)行的很慢,屬于緩慢氧化,不符合題意。故選C。10.氧氣是維持生命的重要物質(zhì)。下列說法不正確的是A.自然界綠色植物的光合作用產(chǎn)生氧氣,同時(shí)消耗大氣中的二氧化碳B.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧,利用的是液氧、液氮的沸點(diǎn)不同C.家用制氧機(jī)有的是通過吸附空氣中的氮?dú)獾玫捷^純的氧氣,該過程氧分子未發(fā)生變化D.實(shí)驗(yàn)室電解水制氧氣,生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2∶1【答案】D【詳解】A、自然界綠色植物的光合作用產(chǎn)生氧氣,同時(shí)消耗大氣中的二氧化碳,選項(xiàng)正確;B、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧,利用的是液氧、液氮的沸點(diǎn)不同,選項(xiàng)正確;C、家用制氧機(jī)有的是通過吸附空氣中的氮?dú)獾玫捷^純的氧氣,該反應(yīng)中沒有生成新物質(zhì),所以氧分子未發(fā)生變化,選項(xiàng)正確;D、實(shí)驗(yàn)室電解水制氧氣,生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,選項(xiàng)不正確。故選D。11.水是寶貴的自然資源。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是A.生活中加熱煮沸降低水的硬度 B.工業(yè)上使用明礬對(duì)自來水消毒C.農(nóng)業(yè)上提倡大田漫灌澆灌作物 D.家庭中大力推廣使用含磷洗滌劑【答案】A【詳解】A、硬水中的可溶性鈣、鎂化合物煮沸時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化為沉淀,從而降低了水的硬度,因此生活中加熱煮沸降低水的硬度,說法正確;B、明礬溶于水可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)而加速其沉降,但不能對(duì)自來水消毒,說法錯(cuò)誤;C、漫灌會(huì)造成水的浪費(fèi)。農(nóng)業(yè)上提倡大田噴灌或滴灌澆灌作物,說法錯(cuò)誤;D、使用含磷洗滌劑會(huì)造成水體污染,說法錯(cuò)誤。故選:A。12.水是生命之源。下列關(guān)于水的說法正確的是A.過濾可以除去水中所有雜質(zhì) B.農(nóng)業(yè)和園林灌溉將大水漫灌改為滴灌、噴灌,可節(jié)約用水C.煮沸后的自來水是純水 D.地球上的淡水資源豐富,取之不盡用之不竭【答案】B【詳解】A、過濾能除去水中的難溶性雜質(zhì),但不能除去水中所有雜質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、農(nóng)業(yè)和園林灌溉將大水漫灌改為滴灌、噴灌,可節(jié)約用水,故B正確;C、煮沸后的自來水中仍含有可溶性雜質(zhì),屬于混合物,而不是純水,故C錯(cuò)誤;D、地球上的淡水資源有限,所以我們應(yīng)該節(jié)約用水,故D錯(cuò)誤。故選:B。13.水是生命之源,下列有關(guān)水的說法正確的是A.地球上的水取之不盡,用之不竭,不需要節(jié)約用水B.電解水的實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極和正極上產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為1∶8C.河水通過沉降、過濾、消毒可得到純水D.地下水可以無限度地開采,對(duì)環(huán)境無影響【答案】B【詳解】A、地球上的水資源是有限的,不是取之不盡,用之不竭的,我們需要節(jié)約用水,故選項(xiàng)A說法錯(cuò)誤;B、水在通電條件下生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,由電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論“正氧一、負(fù)氫二”可知,負(fù)極和正極上產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為(2×2):32=1∶8,故選項(xiàng)B說法正確;C、河水通過沉降、過濾、消毒等環(huán)節(jié)得到的水中含有可溶性雜質(zhì),不是純凈物,故選項(xiàng)C說法錯(cuò)誤;D、地下水資源是有限的,不可以無限度地開采,過度開采對(duì)破壞環(huán)境,故選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤;故選:B。14.目前許多學(xué)校安裝了直飲水機(jī),只要將它與自來水連接,便可以除去水中的部分雜質(zhì)得到直飲水。某品牌直飲水機(jī)的工作原理如圖所示,下列說法正確的是
A.活性炭的作用是吸附B.濾膜可除去水中的可溶性雜質(zhì)C.紫外光照射的作用是加熱D.直飲水一定是軟水【答案】A【詳解】A、活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,故選項(xiàng)說法正確。B、濾膜不能除去水中的可溶性雜質(zhì),如不能除去可溶性鈣、鎂化合物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、紫外光照射的作用是殺菌消毒,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、由題意,直飲水機(jī)與自來水連接,便可以除去水中的部分雜質(zhì)得到直飲水,不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物,則直飲水不一定是軟水,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:A。15.某學(xué)習(xí)小組制作的凈水器如圖,關(guān)于該凈水器的說法正確的是
A.能把自來水變成純凈物B.能除盡水中的可溶性雜質(zhì)C.能除去水中的色素和異味D.凈水時(shí)水最后流經(jīng)小卵石【答案】C【詳解】A、所得到的水中含有鈣、鎂離子等可溶性雜質(zhì),是混合物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、所得到的水中含有鈣、鎂離子等可溶性雜質(zhì),不能除盡水中的可溶性雜質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、活性炭具有吸附性,可吸附色素和異味,選項(xiàng)正確;D、由圖知,凈水時(shí)從上到下,最先經(jīng)過小卵石,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。16.人類的日常生活離不開水。下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是A.水由氫元素和氧元素組成B.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水C.沉淀、過濾、蒸餾中對(duì)水的凈化程度最高的是過濾D.明礬可用于凈水,是因?yàn)樗苡谒傻哪z狀物可吸附懸浮在水中的雜質(zhì)【答案】C【詳解】A、水是氫元素與氧元素組成的氧化物,選項(xiàng)正確;B、硬水遇到肥皂水產(chǎn)生浮渣,軟水遇到肥皂水產(chǎn)生泡沫,所以用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水,選項(xiàng)正確;C、沉淀能夠除去水中的大顆粒的難溶性雜質(zhì),過濾能夠除去水中的難溶性雜質(zhì),蒸餾幾乎能夠除去水中的所有雜質(zhì),所以對(duì)水的凈化程度最高的是蒸餾,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、明礬可用于凈水,是因?yàn)樗苡谒傻哪z狀物可吸附懸浮在水中的雜質(zhì),加快難溶性雜質(zhì)的沉降,選項(xiàng)正確,故選C。17.日常生活中降低水硬度的方法是A.沉淀 B.吸附 C.煮沸 D.蒸餾【答案】C【詳解】A、沉淀只能除去水中的不溶性雜質(zhì),不能除去水中的可溶性化合物,所以不能降低水的硬度,故錯(cuò)誤;B、吸附只能除去水中的色素和異味,不能除去水中的可溶性化合物,所以不能降低水的硬度,故錯(cuò)誤;C、加熱煮沸時(shí),水中的鈣、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度,故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,故正確;D、蒸餾可以除去水中的所有雜質(zhì),可以降低水的硬度,是實(shí)驗(yàn)室常用的降低水的硬度的方法,故錯(cuò)誤;故選C。18.如圖為電解水實(shí)驗(yàn)示意圖。下列說法中正確的是
A.與負(fù)極相連的試管內(nèi)收集的氣體是氧氣B.產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1C.與正極相連的試管內(nèi)收集的氣體能燃燒D.該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的【答案】D【分析】本題主要考查電解水的實(shí)驗(yàn),在電解水實(shí)驗(yàn)中,正極產(chǎn)生的氣體較少,負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多,體積比約為1:2,正極的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃,負(fù)極的氣體能燃燒,根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,從而得出水是由氫、氧元素組成的結(jié)論。【詳解】A.與負(fù)極相連的試管內(nèi)收集的氣體能燃燒是氫氣,故A錯(cuò)誤;B.產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1,質(zhì)量比為1:8,故B錯(cuò)誤;C.與正極相連的試管內(nèi)收集的氣體能能使帶火星的小木條復(fù)燃是氧氣,故C錯(cuò)誤;D.通過該反的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知通電分解水生成氫氣和氧氣,從而說明了水是由氫元素和氧元素組成的,故D正確。故選D19.下列有關(guān)金剛石和石墨的說法,錯(cuò)誤的是A.都是碳的單質(zhì) B.都由碳元素組成C.物理性質(zhì)相同 D.碳原子排列方式不同【答案】C【詳解】A、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),故A正確;B、金剛石和石墨都是由碳元素組成的,故B正確;C、金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的,但碳原子的排列方式不同,金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大,故C錯(cuò)誤;D、金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的,但碳原子的排列方式不同,故D正確。故選C。20.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途,對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是A.金剛石硬度大,用于切割大理石 B.干冰升華吸熱,用于人工降雨C.石墨烯導(dǎo)電性強(qiáng),用作新型電阻觸摸屏的電極 D.氫氧化鈉固體易吸水,用于干燥二氧化碳【答案】D【詳解】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途,進(jìn)行分析解答?!窘獯稹緼、金剛石硬度大,可用于切割大理石,故選項(xiàng)說法正確;B、干冰升華吸熱,使溫度降低,可用于人工降雨,故選項(xiàng)說法正確;C、石墨烯導(dǎo)電性強(qiáng),可用作新型電阻觸摸屏的電極,故選項(xiàng)說法正確;D、氫氧化鈉固體易吸水,但能與二氧化碳反應(yīng),不能用于干燥二氧化碳,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,了解常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。21.《中國書法大會(huì)》書寫時(shí)代精神。唐懷素《自敘帖》保存至今仍不變色,主要是因?yàn)闀鴮懽髌窌r(shí)所用的墨汁中含有的炭黑A.是黑色固體 B.具有吸附性C.常溫下性質(zhì)穩(wěn)定 D.具有還原性【答案】C【分析】根據(jù)墨的主要成分為炭黑,主要成分是碳,碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),保存的時(shí)間較長(zhǎng),據(jù)此進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻緼、用墨汁寫的字不易褪色,是因?yàn)槌叵履刑嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,與碳是黑色固體無關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、用墨汁寫的字不易褪色,是因?yàn)槌叵履刑嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,與碳的吸附性無關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、用墨汁寫的字不易褪色,是因?yàn)槌叵履刑嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故選項(xiàng)正確;D、用墨汁寫的字不易褪色,是因?yàn)槌叵履刑嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,與碳的還原性無關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。22.木炭與氧化銅的反應(yīng)裝置如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)中,木炭體現(xiàn)氧化性 B.實(shí)驗(yàn)中,氧化銅發(fā)生還原反應(yīng)C.酒精燈上加網(wǎng)罩的目的是使火焰集中并提高溫度 D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先撤出導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈【答案】A【詳解】A、木炭和氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,在該反應(yīng)中,木炭得到氧,體現(xiàn)還原性,符合題意;B、實(shí)驗(yàn)中,氧化銅失去氧,屬于氧化劑,發(fā)生還原反應(yīng),不符合題意;C、木炭和氧化銅反應(yīng)條件是高溫,酒精燈上加網(wǎng)罩,可以集中火焰,提高溫度,不符合題意;D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈,防止水倒流炸裂試管,不符合題意。故選A。23.下列關(guān)于碳及其化合物的說法正確的是A.金剛石、石墨和C60的性質(zhì)相似B.木炭在氧氣中燃燒,生成物一定是二氧化碳C.CO2滅火既利用了CO2的物理性質(zhì),又利用了其化學(xué)性質(zhì)D.在煤爐上放一壺水能防止一氧化碳中毒【答案】C【詳解】A、金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似,由于碳原子排列順序不同,它們的物理性質(zhì)不相同,說法錯(cuò)誤;B、木炭在氧氣中充分燃燒,生成物是二氧化碳,不充分燃燒生成物是一氧化碳,說法錯(cuò)誤;C、CO2滅火是利用二氧化碳密度大于空氣(物理性質(zhì)),不能燃燒也不能支持燃燒(化學(xué)性質(zhì))的性質(zhì),既利用了CO2的物理性質(zhì),又利用了其化學(xué)性質(zhì),說法正確;D、一氧化碳難溶于水,在煤爐上放一壺水不能防止一氧化碳中毒,說法錯(cuò)誤。故選:C。24.碳及其化合物存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:(“→”表示一種物質(zhì)會(huì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì))。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.由C轉(zhuǎn)化為的過程中碳元素的化合價(jià)依次升高B.只能通過與反應(yīng)轉(zhuǎn)化為C.通過與C反應(yīng)轉(zhuǎn)化為,化學(xué)方程式為D.X可能是酸或鹽【答案】B【詳解】A、C、CO、中碳元素化合價(jià)分別為0、+2、+4價(jià),碳元素的化合價(jià)依次升高,不符合題意;B、氧化鐵與一氧化碳高溫下反應(yīng)生成鐵單質(zhì)和二氧化碳,符合題意;C、碳和二氧化碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,化學(xué)方程式為,不符合題意;D、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸、碳酸分解生成二氧化碳,碳酸屬于酸;二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,碳酸鈉屬于鹽,故X可能是酸或鹽,不符合題意;故選B。25.某興趣小組用如圖所示裝置探究CO2的性質(zhì),下列說法錯(cuò)誤的是A.1號(hào)和3號(hào)紙花不變色,2號(hào)和4號(hào)紙花變色B.下端燃著的木條先熄滅,上端燃著的木條后熄滅C.對(duì)比3號(hào)和4號(hào)的現(xiàn)象可知,CO2與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.只能通過4號(hào)比2號(hào)先變紅,說明CO2密度比空氣大【答案】D【詳解】A、二氧化碳不能使紫色石蕊變色,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅,則可觀察到1號(hào)和3號(hào)紙花不變色,2號(hào)和4號(hào)紙花變色,該選項(xiàng)說法正確;B、二氧化碳不可燃也不助燃,且二氧化碳密度比空氣大,則可觀察到下端燃著的木條先熄滅,上端燃著的木條后熄滅,該選項(xiàng)說法正確;C、對(duì)比3號(hào)和4號(hào),或1號(hào)和2號(hào),則可知二氧化碳能和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),該選項(xiàng)說法正確;D、4號(hào)比2號(hào)先變紅,能說明CO2密度比空氣大,但下端燃著的木條先熄滅,也能說明二氧化碳密度比空氣大,該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選D。26.下列關(guān)于碳及其氧化物的說法正確的是A.金剛石、石墨和C60的性質(zhì)相似B.CO2可以使干石蕊紙花變紅C.CO2滅火既利用了CO2的物理性質(zhì),又利用了其化學(xué)性質(zhì)D.CO與CuO反應(yīng),利用了CO的氧化性【答案】C【詳解】A、金剛石、石墨和C60都是碳的單質(zhì),化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)不同,說法錯(cuò)誤;B、二氧化碳溶于水與水反應(yīng)生成碳酸,可以使石蕊紙花變紅,CO2不可以使干石蕊紙花變紅,說法錯(cuò)誤;C、CO2滅火既利用了CO2的物理性質(zhì),密度比空氣大,化學(xué)性質(zhì),不支持燃燒,也不能燃燒,說法正確;D、CO與CuO反應(yīng),利用了CO的還原性,一氧化碳在高溫條件下能奪走金屬氧化物中的氧元素,具有還原性,說法錯(cuò)誤;答案:C。27.二氧化碳中混有少量的一氧化碳。除去一氧化碳可將混合氣體A.點(diǎn)燃 B.通入澄清石灰水中C.通過灼熱的炭層 D.通過灼熱的氧化銅粉末【答案】D【詳解】A、二氧化碳不支持燃燒,混有的一氧化碳不能被點(diǎn)燃,錯(cuò)誤;B、二氧化碳能和澄清石灰水反應(yīng)而一氧化碳不能,不能除去一氧化碳,錯(cuò)誤;C、高溫下碳和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,把要保留的物質(zhì)除去,錯(cuò)誤;D、氧化銅和一氧化碳在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,除去一氧化碳且沒有引入新雜質(zhì),正確;故選D。28.CaC2O4固體不溶于水,用如圖裝置研究CaC2O4受熱分解產(chǎn)物。下列說法不正確的是A.實(shí)驗(yàn)時(shí),先加熱CaC2O4,后加熱CuOB.裝置②中黑色固體變紅,說明分解產(chǎn)物中有COC.裝置③中澄清石灰水變渾濁,說明分解產(chǎn)物中有CO2D.冷卻后,取裝置①中少量殘留固體加入水,無氣泡,放熱,證明有CaO生成【答案】C【詳解】A、CaC2O4受熱分解產(chǎn)物可能有一氧化碳,一氧化碳與空氣混合受熱易發(fā)生爆炸,所以先加熱CaC2O4,利用產(chǎn)物排凈裝置內(nèi)的空氣,后加熱CuO,選項(xiàng)正確;B、CaC2O4中含有碳元素,加熱后能夠生成一氧化碳,一氧化碳具有還原性,能夠與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,所以裝置②中黑色固體變紅,說明分解產(chǎn)物中有CO,選項(xiàng)正確;C、CaC2O4分解的產(chǎn)物中有一氧化碳,一氧化碳能夠與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳,裝置③中澄清石灰水變渾濁,不能說明分
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